A. 看圖寫話跳繩圖片
一天，天氣晴朗，小紅、小麗、小芳、小玲、小美、小花六個好朋友在樓下玩跳繩,她們要分專組比賽!屬於是，她們開始分組:小紅、小芳、小花一組，小麗、小玲、小美一組!五四三二一，比賽開始!小紅和小芳開始慢慢地搖繩，小花也隨著繩子慢慢地跳了起來。她們很快地掌握了節奏，隨著節奏慢慢地由慢到快。再快!再快!再快!一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!再加一把勁!兩百零九個了!兩百一十!「撲通」!小花一不小心被繩子絆住了。一共跳了兩百零九個!該小麗那一組跳了!她們掌握了上一組的技巧，很快地找准了節奏，然後慢慢地由慢到快，一百個了!一百三十五個了!一百五十個了!兩百個了!兩百零八個了!太好了，馬上就能超過她們了!但是，她們太得意了，跳到兩百零九個也被繩子絆住了!哈哈,這局算平手!你看，她們玩地多開心呀!
B. 體育課男生打籃球女生跳繩的場景怎麼寫看圖寫話
體育課上男生打籃球，女生跳繩在操場上，歡聲笑語此起彼伏，男生穿梭於籃球場上女生蹦跳在跳繩場上。
C. 二人跳繩看圖寫話上體育課兩人搖繩子兩人在跳
體育課上，大家都在開開心心鍛煉。有的在跳繩，跳短繩的人，把繩子往前甩，快要蹦到腳的時候一跳，跳了過去。就這樣，跳了好多個過去。跳長繩的人，兩個人抓住長繩的兩頭，朝一個方向甩，一個小朋友站在裡面，繩子快要蹦到腳時一跳，跳了過去。就這樣，跳了很多過去。有的在踢毽子，先把毽子放在手裡，然後扔上去，再把腳快速地抬起來一踢，毽子又被踢了上去。還有的在打乒乓球，先把乒乓球拋上去，然後用乒乓球拍打了過去，另一個小朋友也用乒乓球拍打了回去。這節體育課大家非常開心。
D. 小學一年級看圖寫話,有趣的體育課
叮鈴鈴，下課鈴打響了，班長說:「下一節上是體育課。」同學們聽了爭先恐後的跑出了教室回，同學們都跑答體育官，同學們從體育館里拿了跳繩和乒乓球又奔向操場。
操場上是綠樹成蔭，人山人海的。大樹的中間還有兩只小鳥在飛，操場上還有很多鮮花。
同學們有得玩跳繩有得玩打乒乓球。最有意思的是跳繩了。你看有三個小姐姐在玩跳繩，有兩個小姐姐當論繩子的，還有一個小姐姐在中間跳。在中間跳的小姐姐跳了二十五個了，她有點驕傲了，想我跳了二十五個誰也比不上我。正在她驕傲的時候一不小心被繩子絆倒了，他腿上留著鮮紅的血，這個小姐姐想我真不應該驕傲，我跳了二十五個呀。
還有四個打乒乓球的，有一個同學當觀眾，有兩個同學當打的，還有一個同學當裁判，比賽開始了，小剛發了一求，以為小明會接不住，可是小明牢牢的緊盯的這個球，使勁一打，小剛沒有就接住這一球，把這一分給丟掉了，最後小明是1，小剛是0，小明戰勝了小剛。
E. 跳繩看圖寫話二年級
今天，我和姐姐「靜靜」一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因為跳繩是我的強項，所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開始了。
我立刻跳了起來……跳了很久，我都開始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐:「你跳了多少下呀?」「我總共只跳了27下。」我聽了後，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
F. 跳繩的看圖寫話怎麼寫
瞧，小明和小紅的高興勁兒，心都樂開了花，到底什麼事兒讓他們這么興奮呢?
原來，爸爸和媽媽答應他們，只要每天的作業都能按時完成，並且保證一點兒都不錯，就帶他們去廣場草地附近跳繩。
怪不得呢?就這樣，小明和小紅迫不及待的拿著5米長的跳繩，一蹦一跳地來到了廣場，爸爸媽媽也緊跟在後面。
好了，萬事俱備，只欠東風。現在媽媽宣布跳繩規則:「如果誰的腳拌住了跳繩，就算輸了，換下一組。每一組兩個人，誰輸了，就站在兩邊揉繩。」剛開始是媽媽和小紅一組、接著小紅和爸爸一組、爸爸和媽媽一組、小紅和小明一組、小明和爸爸一組、小明和媽媽一組……好不熱鬧啊!他們跳著笑著，跳到了太陽落了山。
盡管小明和小紅已經累得滿頭大汗，氣喘如牛，腿有點兒軟，腳有點兒酸，身子就像一塊肉癱倒在了附近的草地上，但他們心裡還是美滋滋的，比吃了蜜都甜。因為，跳繩不是簡單的體力運動，是一個有氧代謝運動。需要手腦結合，才能做出眼花繚亂的花式。從運動量上說，持續跳繩10分鍾，與慢跑30分鍾或跳健身舞20分鍾差不多。兒童跳繩可增長記憶力，有助於左腦和右腦協調發展，促進兒童心靈手巧，還可以使兒童長高個兒。另外，還可以減肥，預防高血壓、高血脂等。這說明跳繩老少皆宜，跳繩器械簡單，場地到處都是，隨時可學，只要你緊握跳繩柄，做好准備，就可揮動雙臂有節奏地揉起來，跳繩向上去的時候，發出「呼呼……」的聲音，跳繩打在地上的時候，多像鞭子一樣，發出清脆的響聲，雙腳像登踏板車一樣自然離開地，一學就會，一輩子都不忘。
就這樣，他們依依不捨地離開了廣場的草地，朝回家的方向走去。
哈哈，跳繩真好玩，這真是有意義的跳繩啊!好開心的一刻啊!
G. 看圖寫話,跳繩
上體來育課了，體育老師對自同學們說:「今天我們來舉行跳繩比賽，一分鍾時間看誰跳的最多，誰就得優。」
同學們一個個開始跳繩，有跳65個的、有跳82個的、有跳120個的......輪到小美了，她不慌不忙地開始跳繩，速度非常快，旁邊做記錄的小明都快數不過來了，最終她一分鍾竟然跳了189個。老師和同學們都誇小美跳得好，她的好朋友小紅為她高興地跳了起來。後面的同學跳的數量沒有超過小美的，小美就是這次跳繩比賽的冠軍。
同學們看到老師給小美戴上評優的小紅花，都非常羨慕她。大家決心向小美學習，努力練習跳繩，爭取下次能跳出好成績。
H. 小學一年級看圖寫話,《跳繩》用下課,操場,跳繩,小朋友們,開心,老師們,鍛煉身
下課了，我和同學們在操場上跳繩。我最先跳，但是我只跳了三下就被繩
捆住。到小儀跳了，她跳得真好，動作敏捷、利落，像一隻飛舞的蝴蝶。我仔
細觀察她是怎樣跳的。輪到我了，由於我吸取了上次的教訓，調整了方法，所
以一跳就跳了五十下，這時候，同學們都用掌聲替我加油，我更加努力了，一
連跳了一百五十下才停下來。
通過這次跳繩，我明白了一個道理，就是:「世上無難事，只怕有心
人。」
I. 一年級看圖寫話跳繩
叮叮叮!下課鈴一響，同學們就一窩蜂似的從教室向操場上跑去，參加各種內體育活動。有容的在玩游戲、有的踢鍵子、還有的丟沙包…… 還有的在玩跳繩，只見小紅、小蘭她們有節奏地揮動著臂膀，長長的大繩像綵帶一樣飛舞著，小麗輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
J. 看圖寫話跳跳繩比蹇
上體育課了，體育老師對同學們說:「今天我們來舉行跳繩比賽，一分鍾時間看誰跳的最多，誰專就得優。」屬
同學們一個個開始跳繩，有跳65個的、有跳82個的、有跳120個的......輪到小美了，她不慌不忙地開始跳繩，速度非常快，旁邊做記錄的小明都快數不過來了，最終她一分鍾竟然跳了189個。老師和同學們都誇小美跳得好，她的好朋友小紅為她高興地跳了起來。後面的同學跳的數量沒有超過小美的，小美就是這次跳繩比賽的冠軍。
同學們看到老師給小美戴上評優的小紅花，都非常羨慕她。大家決心向小美學習，努力練習跳繩，爭取下次能跳出好成績。