我覺得一個字就可以了
比如說勤、酬這種
或者是你們團隊的口號的某一個字
『貳』 激勵體育生的句子
你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強
2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心裡佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回盪在我們心中!
『叄』 激勵體育生技能好好學習又能好好訓練的名言警句
1、他日若遂凌雲志,敢笑黃巢不丈夫。——《水滸傳》第三十九回 潯陽樓宋江吟反詩 梁山泊戴宗傳假信
(宋江)意思是就是說「如果他朝能夠達成我的遠大的志向,就敢笑黃巢他不是大丈夫(言下之意就是說黃巢算不了什麼)」。
2、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難·其一》
意思是:相信總有一天,能乘長風破萬里浪;高高掛起雲帆,在滄海中勇往直前! 蘊含的道理是人在困難面前必須不畏困難,堅強自信,樂觀和灑脫,相信總有一天會實現理想施展抱負,雖然苦悶但不失去信心,給人以激勵。寫作時表達以上感情時可以用到。
3、咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。——鄭燮《竹石》
意思是:竹子的根緊緊咬定青山不放鬆,原本深深紮根石縫中。 形容竹子堅勁頑強,不屈不撓。
4、不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——黃櫱禪師《上堂開示頌》
意思是:如果不經住冬天那刺骨的嚴寒,梅花不會有撲鼻的香氣。 深層寓意:比喻人要經過許多艱難困苦,才能獲得成功。
5、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
意思是:不要為一時的困難險阻和挫折所嚇倒,要看到「沉舟」旁的「千帆過」,「病樹」前頭的「萬木春」,損失是常有的,舊的不去,新的不來,新事物必將取代舊事物,勝利總是會和勇敢者在一起。
『肆』 求這張圖片: 外國小男孩在海邊攥著拳頭 旁邊有句勵志的話 綠色衣服。
是這張圖片吧。
『伍』 關於體育生勵志的句子
一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
運動的作用可以代替葯物,但所有的葯物都不能替代運動。
如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧。
咱們愛咱們的民族,這是咱們自信心的源泉。
體育比賽之最絕妙處乃因為它只在手做,不在口說。
人體欲得勞動,但不當使極爾耳,動搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生。譬如戶樞,終不朽也。西晉史學家陳壽
我寧願我的學生打網球來消磨時間,至少還可以使身體得到鍛煉。
散步促進我的思想,我的身體必須不斷運動,腦筋才會開動起來。
身體的健康因靜止不動而破壞,因運動練習而長期保持。
發展體育運動,增強人民體質。
體操和音樂兩個方面並重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。
不會管理自己身體的人,就無資格管理他人;經營不好自己健康的人,又如何經營好他的事業。
我生平喜歡步行,運動給我帶來了無窮的樂趣。人生的本質就在於運動,安謐寧靜就是死亡。
你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發達?或曰,非困苦其身體,則精神不能自由,然所謂困苦者,乃鍛煉之謂,非使之柔弱以自苦也。
生命在於運動。
誰給我一滴水,我便回報他整個大海。
同一個世界,同一個夢想。
我們必須有恆心,尤其要有自信心;我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價多麼大,這種事情必須做到。
『陸』 高中體育生生勵志簽名
我可以沒有華麗的翅膀,但我有堅定的信念和堅強的意志,加上我有比別人強有力的心臟,因為我可以跑得更遠、跳得跟高、投的更准!更快、更高、更強是我的精神目標!
『柒』 體育生有什麼好的懲罰方式以此來激勵
罰蛙跳罰站。蛙跳可以不降成績。
『捌』 前體育生們說說你們的奮斗史!體育生崖! 讓後人勵志吧
呵呵~想想開始選擇體育的目的還真有點不純,是為了不在教室上課,再加上小學時候的底子好老師就同意了,想想到去年畢業在賽場上馳騁了9年,夠個義務教育的年限了,不過感覺相當不錯
『玖』 體育生勵志霸氣的句子
1、我鍛煉,我快樂,努力做一個好青年。
2、體育是快樂的源泉,快樂是人生的財富。
3、搏擊生命的極限,鑄就青春的輝煌。
4、走向操場,走向大自然,走向陽光。
5、展示健身,競賽智慧,實踐規范,鍛煉身體。
6、人人參與人人受益,天天健身天天開心。
7、我健康,我快樂;帶來健康和幸福。
8、上帝獎賞那些努力工作和身體健康的人。
9、每天鍛煉一小時,天天開心。
10、目的地不是夢想,而是突破。
11、在陽光下鍛煉,在大自然中快樂成長。
12、為了保持健康,每天鍛煉一小時。
13、開展全民健身活動,全面建設小康社會。
14、健康我強壯的身體,養我浩然正氣。
15、奧運精神閃耀,青年運動員展現風采。
16、我運動,我健康;我很快樂,我很陽光。
17、加強體育鍛煉,展現青春風采。
18、發揚體育精神,提高師生素質。