❶ 一年級男孩子在學校膽子有點小,特別害怕老師,我覺得會影響他的學習怎麼辦,謝謝
家長多關心他,不要呵斥孩子,經常帶孩子出去玩,多接觸大自然
❷ 剛剛上一年級的孩子怕老師怎麼辦呢
首先孩子在家裡不要太嚴厲。還有就是可以跟老師溝通一下,老師主動跟小孩善意的微笑,主動跟小孩說話互動,慢慢的小孩子就不怕了。還有就是跟孩子說做錯了事要勇於承認,不要害怕。
希望採納
❸ 孩子小學一年級說怕老師怎麼辦
進入小學之後,孩子逐漸融入一個大的集體,要完成從自然人到社會人的轉變,這是一個艱難的過程,很多變化需要孩子慢慢適應。可以和孩子老師交流一下,讓老師對他親切點,和他聊聊天什麼的,不過有些孩子比較內向,不愛說話,不了解具體情況想。當年我也是很怕老師的,不會的永遠不敢問老師。希望孩子不要像我才好。多跟孩子和老師溝通。
在小學生都有壓力了,一方面你要開導他,另一方面要和老師溝通。該逼孩子的時候就要逼,其實小學很多時候都是逼出來的。但也不要太嚴了,必竟是小學,學科很簡單。就算現在有的知識不懂,長大後自然就明白了。還有,該誇的時候就要誇,千萬別因為怕他驕傲,要保持他對學習的興趣。沒有興趣的話,逼也逼不出來
我的上一年級時候,也是害怕老師,說老師太凶,說聽其他學校的老師很溫柔,能不能換到那去。我估計你家的小孩和我家的一樣,平時都不會罵他也不會打他,有話都好好說,結果小孩性子就比較開朗,行為比較隨意些,這樣的,就不符合小學的規矩了。
那時候,我就跟小孩說些學校的規矩,比如老師不是媽媽,他一個人要管五十個同學,肯定得凶些,不然管不了,不過,聽話的小孩,他不會凶的,你只要聽話,遵守規矩,就沒事。要建立小孩的堅強心,不要因為他說害怕,家長就更緊張,結果小孩更害怕。當小孩說害怕的時候,大人要笑笑,說沒什麼好怕的,小學老師和幼兒園老師不一樣,只要你聽話,就沒事。
總要讓他自己適應,媽媽若真去陪著上學,那他這輩子獨立面對社會的能力就會大打折扣。其實趁父母還能護著他的時候,讓他自己努力去適應去面對,等到他長大了,父母沒能力護著他了,他也不會怕了。作為家長,不要太緊張這些,這是小孩的感覺,只需要鼓勵他,幫助他就行。
❹ 剛上一年級孩子怕班主任煩老師怎麼辦
你想辦法讓她和同學交往,在一起玩,如果玩熟了,她自然願意上學了;其次和老師溝通讓老師多關心一下她,這樣老師和學生都是她喜歡的,她怎麼會害怕呢,你說是不是。試一試吧。
❺ 孩子6歲半上一年級,這個星期孩子突然不想上學,說上學上夠了,還說不想上體育課不喜歡體育老師怎麼辦
雖然不知道發生了什麼,但肯定要從體育課入手了。
也許是這位體育老師比較嚴厲,也許是孩版子權在某項做得不太好,自信心受了打擊,都是可能的。如果孩子不說,旁敲側擊地問問,看看上得什麼課,體育老師厲害不厲害,有沒有處罰過別的同學(別問處罰沒處罰孩子)。
看看他為什麼不喜歡上體育課,還是單純抵觸某項運動。
如果是自己的不足,私下練習,開導孩子,慢慢就好了。如果是體育老師過於嚴厲,就跟老師溝通一下,問題都是可以解決的。
❻ 我兒子剛上一年級不去上,是害怕不敢去,怕同學怕老師
孩子的膽量的大小是後天形成的.孩子的膽小, 多是父母故意創造渲染恐怖的苦果,而孩子變得膽大,富有勇氣,在很大程度上是鍛煉出來的.
孩子的膽量生來是不一樣的.有些孩子天生不愛說話,害怕生人,不敢
❼ 上一年級的兒子不怕老師怎麼辦
不怕老師也許也是好事啊,這樣才能更膽大的問老師問題,和老師亦師亦友
況孩子畢竟還天真,出生的牛犢不怕虎嘛,不用太擔心的
❽ 孩子膽子小、害怕老師怎麼辦
我小時候,也很膽小,老師說的話幾乎言聽計從,不論對錯,讓孩子膽子大基本上是兩個版經驗,第一是心裡權你在家裡可以充當一會老師,嘗試不停的轉換角色來消弭孩子的恐懼感,還有就是運動見識,登山,遠足,球類運動,不停的帶到人多新鮮的地方,孩子的恐懼感會有適當消除,如果孩子比較大可以選學校的體育隊去鍛煉,這樣自然而然 葯到病除
❾ 剛上小學一年級孩子不講學校的事情,而且特別懼怕老師
可能是孩子比較內向沉默,不要過分z追問 一直問到底xue學校有什麼事么。多多溝通內多和孩子聊聊天,這樣他容有高興地s事能想和人說說的時候就會與家長聊聊了~
至於懼怕老師。。這個有點難處理。xiao'hai'zi小孩子本能會有點害怕l老師的,要是剛巧這個老師比較嚴厲一點那就更怕了、害怕可能是由於擔心la老師批評造成的。對於這個問題,我覺得時間久了小孩自然會有所判斷,平時o多多鼓勵鼓勵孩子,k誇獎誇獎他讓孩子對自己有信心。如果是老師有不好的方面,家長適時的應當向老師指出。大的方向還是ying'gai應該互相理解。
❿ 我女兒今年上一年級害怕老師又害怕考試這是一種病嗎
不是。
小孩子年齡小,要進行自信的培養。
對於此種心理狀態,要進行鼓內勵與表揚教育。
父母容是最好的老師,家庭環境對孩子一生的性格有很大影響。
建議:積極發現孩子的閃亮點,進行鼓勵與表揚,讓其充滿自信,進行引導。