體育生加分政策

❶ 請問一下體育生高考加分是什麼政策,我是在高二的體育生,讀的文科,對這方面不是很懂

體育如果練的是四項素質的話、需要高考！高三有一次體育加試、測四項素質、如果能上三百三四十分、高考只需三百五就能上二本、而且不用花錢、！如果練的是專項、需要有二級證、高考分越高、就越省錢！

❷ 那些藝術特長可以給中考加分

2019年起，中考已經取消體育、藝術加分項，孩子有必要學藝術嗎，主要還是要看讓孩子學習藝術是什麼目的，如果僅僅只是為了藝術加分之類的大可不必了，很多時候學習藝術是為了培養孩子的氣質，提升自己的眼界。

總結：2019年起，中考已經取消體育、藝術加分項，孩子有必要學藝術嗎，主要還是要看你要孩子學習藝術的目的是什麼，畢竟藝術學習也是學習的一種，歸根到底也會培養孩子的學習能力。但學什麼好，最終還是希望各位家長能夠尊重孩子的想法做決定。最後也別忘了在孩子中途想要放棄的時候適當的「鞭策」的。

❸ 2015年取消體育生高考加分政策，國家一級運動員也不能加分了嗎

根據教育部公布的中高考改革細節：中考改革將從2017年試點，到年成型。高考改革早從2014年開始試點，到2018年大致結束。
在中高考改革將要完成的未來三年，語文、物理和體育，這三大學科將成為學校必須重視的科目。

1體育被納入高考 教育部明確表示：
今後中小學要把學生參加體育活動情況、學生體質健康狀況和運動技能等級納入初中、高中學業水平考試，納入學生綜合素質評價體系。
中考：中考的錄取計分科目將由語文、數學、外語加上體育4個科目構成，其他科目均稱為選考科目，將體育上升到了與「語數外」三大主科同等的地位。
高考：實施高考綜合改革試點的省（區、市），在高校招生錄取時，把學生體育情況作為綜合素質評價的重要內容。
這意味著今後人才選拔的方向，將從原來智力考量的單一標准，逐漸走向德智體美的綜合素質評價體系。

1 陸續增加運動技能評價標准
「體質測試的結果表明，初三和高一學生的體質是最好的，這要歸功於這些年一直堅持的中考體育加試所帶來的積極影響，它確實推動了中學生體育鍛煉習慣的養成和體質的增強。」
但不能迴避的是，有不少學生和家長抱著應試的心態，在中考前兩三個月進行運動員式的集訓，以提高體育加試成績。中考過後，因為高考沒有體育加試，原本用來參與體育鍛煉的時間全部被做題擠占。
現行的考試制度中，更多側重考量學生體質，運動技能的考評相對弱化。這其中，學生體質與遺傳因素、後天的成長環境，以及參與體育鍛煉的強度等都有關系。
今後，為了真正反映出學生參與體育鍛煉的效果，將逐漸降低身高體重等形體類測試項目的分值比例，逐漸提高部分可以通過後天訓練掌握運動技能的測試項目，例如：長跑、短跑、男生引體向上、女生的仰卧起坐，以及肺活量測量等。
而從體育教學改革的角度來看，體育測試將從原有注重學生體質測試，轉型為基本運動技能加上專項化運動技能的方向發展。其中，針對專項化運動技能應建立技能等級標准。今後的體育加試中，運動技能等級與分數掛鉤，更能體現出平日里體育鍛煉的真實效果。

2 體育今後也是高考錄取標准
如今，有十幾個個省市將「見義勇為」列入高考加分項目，這意味著高考也會從原本單一智力評價標准，轉向德智體美的綜合素質評價。德育成為高考加分項目，體育、美育也會逐一加入。而中考體育加分政策的不斷成熟，評價機制的科學客觀，為學生綜合評價奠定了基礎，也為今後高考中體育科目的加試提供了參考依據。
目前，體育測試已被納入高考學業水平測試，以「通過與否」的形式成為高考的參考依據。未來，體育在高考中將變為ABCD等級的客觀數量化評價方式，成為高考錄取的標准之一。

3 體育是綜合素質重要體現
不僅是高考，評優、評獎、升學考試、就業安置等，甚至工作後能否成為一個受歡迎的、可持續發展的員工，都要參考體育成績。
體育科目對於一個人綜合素質的培養具有不可替代的作用，例如，競技場上服從裁判可培養學生的規則意識，團體運動項目可培養學生的團隊意識，運動中還要學會尊重對手、接受或好或壞的比賽結果，這些都是一個人綜合素質的體現。

❹ 今年黑龍江高考體育特長生有加分政策嗎

據悉，教育部發布對體育特長生加分新規定，相關加分政策具體變更內容如下：

新規定要求在高級中等教育階段，參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前6名；全國性體育比賽個人項目取得前6名；獲國家二級運動員(含)以上稱號並參加省級招生考試機構組織的統一測試達到相應標準的學生，應屆畢業當年由生源所在地省級高校招生委員會決定是否在其高考成績基礎上增加不超過20分向高校投檔。
對於仍然保留體育特長生高考加分項目的省 (區、市)，省級招生考試機構組織的測試項目限定在中學普及程度高、鍛煉效果好的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術、游泳、羽毛球等8項。各有關省級高校招生委員會還可根據本地中學生體育活動開展情況，在上述運動項目之外增加一般不超過2個強身健體項目，報教育部備案同意後向社會公布。
申請體育特長生高考加分資格的學生，須向省級教育行政部門提供其所在中學出具的考生體育特長情況說明與推薦材料(相關信息應提前在所在中學公示)，以及所獲運動員等級證書及相關參賽證明材料(秩序冊、成績冊、獲獎證書，集體項目運動員還須提供上場時間證明等)。省級教育行政部門應會同體育部門對申請高考加分的考生所提供的證明材料進行審核。
省級招生考試機構組織的統一測試須全程錄像，學生測試成績現場公布，通過測試達標者須在省級招生考試機構和其所在中學指定地點公示，公示無異議的學生方可獲得高考加分資格。教育部將制訂部分運動項目的省級統一測試標准。測試標准及重大國際體育比賽或全國性體育比賽的具體名稱，另文公布。

❺ 初中生中考特長生和普通生有什麼不同，特長生加多少分

特長生不加分，只是作為特長生培養。

每個學校都會有特長生招生計劃，他版們是不需要根據中考成權績錄取的，區里會組織統一考試，每個人會給一個分數，然後各學校下達特長生的錄取分數線，只要過了就可以錄取。特長生與普通生不同，普通生要參加高考文化課考試進入大學。

1.特長生有特長生的考試，通過那個考試進入大學。

2.特長生除了文化課之外還要花精力去練習他們的特長，時間安排上有所不同。

3.特長生與普通生的人生規劃不同，更側重於特長的人生規劃。

(5)體育生加分政策擴展閱讀：

特長生加分取消消息：

2015年起取消體育、藝術等特長生加分。

2014年9月，國務院發布關於深化考試招生制度改革的實施意見。意見要求，改革招生錄取機制，減少和規范考試加分，大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。

國內他部分地區中考目前仍然存在藝體特長生的現象，符合條件的招生學校可以提出申報，按管理許可權，分別報市、縣(市)區教育局審批同意後納入普通高中招生計劃，並經教育部門批准。

❻ 體育生考什麼學校都有加分政策嗎

不是的，只有考體育類的學校和招體育特長生的學校才會加分。

❼ 上海中考特長生加分政策是什麼

化繁為簡--2005年上海市中招改革6大變化
關於報名條件
1、非本市戶口考生經批准後可在上海借考借讀的類型中，增加了「父母雙方中有一方為本市常住戶口的考生，初中階段已在本市借讀的，初中畢業後申請繼續借讀者，經區縣教育局批准可報考高中階段各類學校。考生入學後不遷移戶口，不改變戶口性質，畢業後按『非上海生源』有關辦法處理。」

2、持有《上海市居住證》的人員，其子女的報考條件中強調了「必須是引進人才的居住證，且在有效期內」。

3、最後明確規定「不符合上述報考條件的非上海戶籍初中畢業生，應回戶籍所在地報考高中階段學校」，掌握尺度上比往年更嚴格。

關於志願填報

2005年中等學校高中階段招生考生志願表由往年的三張表變為一張表。今年的中招志願表設置二大欄目：一是提前錄取志願，包含了市重點高中跨區縣招生、航空服務類招生、藝術類招生；二是統一錄取志願，包含了填報普通高中、中職校招生的15個志願。

關於加分政策

1、項目增加：政策照顧對象由原來的7項增加到8項(即增加了駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定的特、一、二、三類島嶼部隊現役軍人子女及一至四級殘疾軍人子女)

2、分值變化：烈士子女加分由原來的16分增加到20分，現役軍隊飛行員子女加分由原來的5分增加到10分。

關於招生考試

1、考試科目及計分方法變化：思想政治(思想品德)和體育(體育與健身)由原來的計分制改為等級制，學科成績總分值由534分下降為480分。

2、考試時間變化：1)思想政治(思想品德)考試時間提前，2005年安排在5月21日(周六)：上午8：30-9：40，對象為本市應屆畢業生。往屆生及返滬生則安排在6月19日下午4：00-5：10。

2)語文、數學、理化合卷考試時間由原來的120分鍾縮短為100分鍾。

3、命題許可權的變化：升學考試中的思想政治(思想品德)學科考試由市考試院命題改由市教研室命題。

4、返滬卷與上海卷的統一：返滬考生的英語學科和思想政治(思想品德)學科不再單獨命題，統一使用上海初中畢業生學業考試相應科目試卷。

今年招生計劃改革主要體現在考試的改革：兩考合一，即畢業考和升學考這兩個考試合為畢業生學業考試。

學業考試分三塊內容：第一塊是學業文化考試，放在6月18、19日兩天。因為今年兩考合一，考試具備了畢業和升學的功能，所以今年試卷的難度比例是8:1:1，80%是基礎知識，10%是運用內容，還有10%是有一定難度和區分度的；第二塊是學業等級考試，包括政治學科和體育學科，政治學科放在5月21日，考試時間是70分鍾的開卷考試，一方面作為畢業學科考試，另一方面將衡量學生能不能進市重點和區重點；體育考試，4月中旬到5月中旬要完成。第三塊就是理化試驗考試，以前理化試驗考試不及格不能進重點中學或者重點中專、職校、技校，今年取消這一規定，只是作為學校的畢業學科來處理。

關於評價制度

初中畢業生綜合素質評定由2004年只對「推優生」進行，改為對全體初三畢業生都要建立「上海市初中學生綜合素質評價」制度，綜合素質評價結果必須「合格」者方予畢業。

關於招生錄取

1、市「推優生」的比例從2004年的10%增加到今年的20%，其中二分之一或以上面向外區縣招生；中職校國家級示範專業招收「推優生」工作從2004年的同時推薦錄取，改變為分別推薦、分別錄取。

2、「零志願」招生范圍擴大、差額投檔比例加大。以往雖然實行學校自主招生，但沒有比例要求。今年明確規定「零志願」招生計劃不少於學校招生計劃的15%，也就是對下限有了要求，保證了學校在外區的「零志願」招生數。另外，今年招生錄取實行1：1.2比例的差額投檔，比去年1：1.1的投檔比例有所增加，更強調了綜合素質評價在招生錄取中的作用。

3、入學門檻提高。今年強調了思想政治(思想品德)學科和體育(體育與健身)學科考試成績「及格」及以上的考生方能被市實驗性示範性高中和區縣重點普通高中錄取。

4、理化(理科)實驗學科技能考試的成績，不再作為進入重點普通高中和重點中職校的依據。

5、民辦學校招生自主權增強。民辦高中可根據自身辦學條件，自主申報招生計劃和招生范圍；自主確定招生「最低投檔控制分數線」，在學校的招生計劃和招生范圍內招生錄取。

6、規范「體育、文藝特長生」招生機制，體現「陽光招生」政策，建立退出機制。2005年起，各類高中階段學校「體育和文藝特長生」招生計劃、報考條件、錄取依據和標准、錄取名單等均須公示，學生須參加當年6月份在全市統一組織的學業考試，達到規定錄取標準的方可被錄取。各類學校招收的「體育和文藝特長生」進入學校後，如無正當理由不參加訓練和比賽的，則由區縣教育部門按其入學時的文化成績安排到相應的學校就讀。

7、改變統一錄取投檔時先高中錄取，後中職校錄取的做法，變為按考生總分和志願順序投檔錄取，如1-15志願均未被錄取，可由區縣(後方基地)中招辦徵求考生志願投檔錄取，徵求的學校范圍包括所有未完成招生計劃的普通高中、中職校。

■提前錄取

提醒：考生不填報提前錄取志願或填報後未被錄取，不影響統一錄取志願的投檔和錄取。

今年的中招提前錄取是通過「學業考試」，先於其他類學校錄取的一個項目，它與「推優生」的提前招生完全不是一回事。志願表的第一大欄是專為提前錄取學校設制的，一共有三類學校：(1)市實驗性示範性高中(2005年含市重點高中和寄宿制高中)、上海市回民中學、上海市久隆模範中學跨區縣提前招生志願，俗稱「零志願」，只有1個志願。那麼，何謂「零志願」呢？這是指經市教委批准在學業考試中提前錄取的跨區縣提前招生普通高中學校。因為其代碼首位是「0」，因此通常被稱作「零志願」。

(2)中職校航空服務專業提前招生志願，有2個志願，是專業考試必須合格，已經取得「備取生」資格的考生方能填報。

(3)中職校藝術類專業提前招生志願，可報考4所學校的6個專業，專業考試也必須合格。

按中招政策規定，考生不填報提前錄取志願或填報後未被錄取，不影響統一錄取志願的投檔和錄取，此項規定使考生選擇升學目標有了更廣闊的空間，使各類學校有了選擇新生的更大餘地。

■統一錄取

提醒：按中招的錄取原則，以各個考生的錄取總分和志願順序逐個對照錄取。

統一錄取是通過「學業考試」，後於提前類學校錄取的又一個項目，高中階段參加統一招生的學校有普通高中、中專、職校、技校等四類，還有交叉、貫通的綜合高中。學校很多，招生要求也不一樣。例如普通中專，熱門的、發展前景廣闊的專業與一般的、無特色的專業招生的錄取總分落差可能達到百分之多。考生在選擇這1-15個志願學校時，總是首先考慮自己的志趣、理想，然後再考慮自己的沖擊能量，先選取一批，再從這一批里精選，不喜歡的堅決刪除，明顯力所難及的也要割愛，最後把留下的名單排個序，按照自己喜愛的程度排列。不要盤算哪個志願位置靠後會不會吃虧，按中招的錄取原則，只能以各個考生的錄取總分和志願順序逐個對照錄取。在統一錄取投檔時，若計劃數末名有兩人或以上文化考試成績同分，則比較數學、語文、外語3科總分；若再同分，依次比較數學、語文單科考分進行錄取；若個別仍無法區分，則由區縣(後方基地)中招工作領導小組或招生委員會討論決定處理意見。

民辦高中也屬於統一錄取欄目內的學校，今年，在本市統一組織的學業考試成績公布後，民辦學校可參照本市公辦普通高中投檔控制分數線等情況，自主確定學校最低投檔控制線，報學校所在區縣中招辦備案後向社會公布，並在學校招生計劃和招生范圍內招生錄取。

提醒：今年送檔差額由110%加大到120%。

■「零志願」學校送檔分數線

在多年實戰的基礎上，從2004年開始實行各區縣中招辦將「零志願」考生110%向招生學校差額送檔的方法，由招生學校按照一定的原則擇優錄取其中的100%，餘下的10%退回區縣中招辦，進入下一批次的投檔。今年，又將送檔差額加大到120%。文件中對送檔要求是這樣規定的：「各區縣中招辦根據考生學業考試成績且考生思想政治學科和體育學科考試成績須達到『及格』及以上，按錄取總分(語數外理化5門學科學業考試成績+政策性加分)和志願，以學校招生計劃數1：1.2的比例實行差額投檔。」而學校在招生錄取時須「按照事先公示的錄取原則，結合考生的『學業考試』成績和在校期間『綜合素質評價結果』材料等擇優錄取。」

這樣改進的目的，一是體現招生錄取時把學生的綜合素質作為擇優條件之一，比以往只看文化成績更合理；二是體現學校的招生自主選擇權，能夠在一定的范圍內按照學校的特色和辦學思想選拔新生。因此，在「零志願」的招生錄取過程中，完全有可能出現錄取總分雖高但綜合素質稍欠佳的考生落榜的局面。所以各區縣中招辦向社會公布的分數線只能是「送檔分數線」，而不是「實際錄取分數線」。(作者：楊虹 秦洲 )

基本不能加分，如果你是上海的學生的話，按照上海的中高考加分政策，只有市學生藝術團的優秀隊員才能享受20分的加分（中考）。

中考採取降分錄取的辦法，即將中考成績降低分數錄取。

另註：政策每年都會有一定調整，但基本是不會有太大的變動的。

有些學校重視藝術，自己有一個測試，通過之後，報那個學校可以降分。
不管怎麼說，光有等級證書是不行的。

❽ 急急急！體育特長生如何填報志願，高考加分政策

對於報考專業的體育院校還是綜合性大學，這個要看自己對以後的發展而定，如果以後想從事體育行業當然報考專業的體育院校，如果以後還想有其他方面的發展最好報考綜合性大學（本人也是體育生，高考的時候填報的是綜合性大學，現在已經畢業，自己創業中），同樓上的的一樣，在綜合性大學，體育專業不是很受重視，不受重視並不代表不好。

現在具體分析下體育生在專業學院和綜合大學的得失。

專業學院：既然是專業學院，那麼在專業學習上必定是過硬的，出去後也會得到社會在專業學科上的承認，這是優點， 缺點就是，在專業學院接觸的知識面太狹隘，接觸的人群也太單一，所學到的知識也就不夠豐富。

綜合性大學：綜合性大學就是包括，工、理、文、管、經、藝術、體育等多學科專業學校，這樣一來所接觸的人才面更廣，所學的知識也廣，缺點就是，專業比一定會很好。 但是綜合大學的氛圍和專業學院的氛圍完全不一樣，4年後這兩類學校出來的學生也完全不一樣。

以上我只作對比分析，最後報考什麼學校還得自己拿主意。

你說的加分政策好像只針對體育專業，其他專業好像不行。除非你是高水平運動員，這樣可以掛體育學院的名在其他學院上課。

❾ 如何看待我國取消體育特長生高考加分這一政策

我覺得是因為國家是不想要看到很多人為了高考加分而且特意考體育。

❿ 孩子是高三特長生，高考加分政策有哪些

根據我所知道的，現在一般的藝術特長生可以在一本線上，學校要求投檔線小20分左右錄取。比如，清華大學投檔線是640分，省內一本線是610分，那麼藝術特長生只要考到620分就可以被清華大學錄取了。