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關於體育課的小品台詞

發布時間:2021-03-02 23:37:12

A. 求一個5分鍾的,關於體育運動的相聲或小品

陳佩斯朱時茂的《宇宙體操選拔賽》、《職業拳王衛冕戰》

B. 關於學校內的小品搞笑大全台詞 短點

歷史課上,老師在講<<火燒圓明園>>一課,小明一直在打磕睡,老師便課版堂提問:"小明,圓明園是誰燒的?"小明嚇得睡意全權無,驚慌答道:"不是我燒的!". 次日家訪,老師說起此事:"我問小明,圓明園是誰燒的?他居然說不是他燒的".這時,小明的媽媽急忙答道:"我家小明一向老實,他說不是他燒的就一定不是他燒的",小明的爸爸站了起來,滿臉不高興地說道:"燒就燒了,多少錢賠就是了".

C. 求小學生體育小品劇本,多謝

呵呵,你也喜歡以小品做為節目演出啊!我為你喜歡相聲小品這樣的 中國傳統文化感到高興! 記住不要完全模仿別人的,自己一定要有點創新才行!那樣能讓大家接受,最好是加入你身邊的事情的元素 我幫你找了兩個個劇本你看看能不能用哦。一個是關於學生道德禮儀的,一個是搞笑的, 如果要4個人或者4個以上的人,就把我給你的劇本拆開,分成4個人的台詞就OK了哦,。呵呵 再加上點你們學校的事,那就太完美了呵呵,如果能幫的上你那我當然也開心了~如果沒能幫到你的話只能說抱歉了呵呵,小7祝你早點找到合適的劇本!並且演出成功!如果你不喜歡我找的這個的話也可以自己找一下呵呵,就是太浪費時間了,我這有兩個地址都可以找到劇本和題材,不妨看看吧。呵呵 www.059123.com 啊,上面很多的小品劇本, 還有這個裡面也有很多 http://www.059123.com/tags.php?/4%C8%CB%D0%A1%C6%B7/ 甲:親愛的同學們,我想死你們了。 乙:先向大家作一下介紹。 甲:我叫郭亮亮。 乙:我叫趙胖胖。 甲:胖胖,你是大一新生吧,以後有什麼需要我幫忙的盡管說,學長我一定會盡力而為的。 乙:哦,一定一定。老大,你成績好嗎? 甲:馬馬乎乎。 乙:那你成績為什麼這么好呢? 甲:因為我是從「竹板炒肉絲」的慘痛經歷中磨練出來的,我已經深刻體會到:落後就要挨打。 乙:哎,英雄所歷略同呀。 甲:能具體點嗎? 乙:80分以下女子單打,70分以下男子單打,60分以下男女混合雙打。 甲:這怎麼說? 乙:80分以下老媽揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老媽一起揍我。 甲:你就是在這種環境下成長起來的嗎? 乙:誰在乎我的心裡有多苦,誰在意我的明天去何出。 甲:哎呀我可憐的學弟呀,不過沒事的,你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的,到時候你就會永垂不朽了。 乙:哎學長,早就聽說你的學習是雞立鶴群,獨占鱉頭呀,就給我介紹介紹你的學習方法吧。 甲:昨夜寒蛩不住鳴,驚回奪魁夢,已三更,起來涼水沖沖臉,再拚命,幾挑窗前燈,一心為功名。窗前白葉落,阻征程,欲把心事付瑤琴,不可能,根本沒空。 乙:可我就是學不好,再熬夜也學不好。 甲:你白天學,晚上學,吃飯學,上廁所也學,干什麼都要想著學習學習再學習。 乙:那哪成啊,晚上學一夜,白天就只好睡覺。吃著飯看書,我兩次把飯塞進鼻孔里,三次把飯塞進耳朵里,四次把飯塞進別人的嘴裡。上廁所看書,我怕呀。 甲:怕什麼? 乙:我怕掉進去,我不會在那裡游泳啊。 甲:那你在學校都幹些什麼? 乙:我在學校,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打鬧鬧,撞牆上吊,白天睡覺夜裡放炮,沒事了鑽到床底下跟老鼠亂咬。 甲:學習不刻苦,不如回家賣紅薯,學習不努力,不如回家去種地。算了,別在這受苦受累了,回家去吧。 乙:哎……你這是什麼話,你有什麼了不起,不就是學習好點嘛,我要搞的你們家雞犬不寧。 甲:你想怎麼樣? 乙:我往你們家打電話。喂,請問是郭亮亮的母親嗎,告訴你一個不幸的消息,可愛的郭亮亮同學於昨天上午被車撞了一下,又被石頭砸了一下,被驢踢了一下,還被狗咬了一口,現在正在醫院搶救。 甲:地點? 乙:黑龍江烏魯木齊。 甲:說這么遠干什麼? 乙:讓她坐著車慢慢找去吧,把車費全搭進去。 甲:好吧,算你狠,大家都聽著,誰家有這樣的電話都找他,都是他乾的。 乙:說實在的,我學習確實有困難。 甲:有什麼困難? 乙:我一看書就發困,就渴就餓,就想上廁所。 甲:這好辦呀。 乙:咋辦? 甲:渴了餓了喝紅牛,困了累了還喝紅牛,尿頻尿急也喝紅牛。紅牛紅牛,不紅也牛。 乙:可是我們家只有黃牛沒有紅牛。 甲:算了,我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。 乙:故事我愛聽。 甲:你聽過車胤囊螢,孫康映雪,匡衡鑿壁偷光嗎? 乙:沒聽說過,怎麼回事? 甲:車胤呢,小時侯非常愛讀書,可是他家很窮很窮,沒錢買燈,於是他捉了許多螢火蟲,裝進一個袋子里,晚上照著讀書。 乙:那我們也去捉螢火蟲吧。 甲:你有電燈電棒要螢火蟲干什麼? 乙:這樣才能體現我學習刻苦呀。 甲:拉倒吧你,螢火蟲會發光你會發光嗎?螢火蟲會飛你會飛嗎? 乙:那孫康映雪呢? 甲:孫康晚上想讀書,可是他家很窮很窮,沒有燈,於是他在雪地里,借著雪的光亮讀書。 乙:我看這天也不象個下雪的,可是外邊多冷啊。在外邊讀書,不被當成夢游症也被當成神經病啊。還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧,我也學學。 甲:那是匡衡鑿壁偷光,匡衡呢家裡也是很窮很窮,晚上沒燈讀書,於是把自家的牆壁鑿了個洞,借著鄰居的燈光讀書。 乙:可是我家隔壁是豬圈呀,再說把牆鑿得凈是窟窿,隔壁的小豬偷看我洗澡怎麼辦呀? 甲:我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神,天才就是這樣誕生的。 乙:天才,天天發財。 甲:你怎麼凈想著錢呢,這樣吧既然中國的你學不了,就學學外國的吧。牛頓。 乙:長的象頭牛反應卻很遲鈍。 甲:奧斯特洛夫斯基。 乙:你回家去娶老母雞? 甲:近代化學之父---道爾頓。 乙:長這么大沒聽說過化學還有個爸爸,他媽是誰呀? 甲:好好好,咱不談學習了,談談你的生活吧。 乙:啊,我這里的生活太可愛了,我感覺我生活在甜蜜的幸福里。 甲:呦,說詳細一點。 乙:一天我到食堂吃飯,吃完飯我把飯碗放在食堂里,第二天一來卻不見了。 甲:那你怎麼辦? 乙:於是我在食堂門口貼了一張告示:尊敬的同學,你不小心拿走了我的飯碗,我對此深表遺憾,因為我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎,望將我的飯碗放回原處。 甲:這還能活嗎? 甲:後來呢? 乙:第二天一早,我到食堂門口一看,門口堆了200多隻飯碗。 甲:200多隻?那你怎麼辦? 乙:我挑出最漂亮的三個做飯碗,兩個做尿壺,一個做臉盆,其餘的全賣給了收廢品的,賣了100多塊呢,夠我一天的伙食費了。 甲:真不錯,那你再來一次。 乙:可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了,要不,你試一次吧。 甲:我可沒你那麼善良。 乙:哦過獎過獎。 甲:善變又沒天良。 乙:學長,咱換個話題吧。 甲:好啊,談什麼? 乙:敏感的刺激的。 甲:什麼? 乙:早戀呀。 甲:我天天早上鍛煉,看我身體多棒。看我這肱二頭肌是不是假的?(動作) 乙:我說的不是這個,是那個。 甲:哪個? 乙:那個嘛。 甲:哦,我以學習為重,心無旁騖。 乙:我也以學習為重,可是那些女孩老向我暗送秋波。 甲:什麼秋波? 乙:秋天的無線電波。 甲:都長的怎麼樣? 乙:各個長的都賽過一頭牛,一扭頭能嚇死西施,再這樣下去我會受不了的,我要自殺。 甲:慢,生又何哀,死又何苦,人人都有一把打不開的鎖,凡是想開就好了。 乙:是呀,我想開了,我一想開我就給她們寫情書。一天我把一封情書偷偷塞到一個女生的課本里了。 甲:她看到了嗎? 乙:當然看到了,而且還很激動。 甲:然後呢? 乙:報警了。 甲:報警了?你寫的什麼呀? 乙:我已經注意你很久了,呵呵呵呵。 甲:你怎麼恐嚇人家? 乙:以前沒寫過嘛,知道這樣寫不行,然後就換了。 甲:你換的什麼? 乙:你來自雲南元謀,我來自北京周口,抓住你長滿絨毛的手,輕輕的咬上一口,愛情讓我們直立行走。 甲:這回怎麼樣? 乙:她看後微微一笑。 甲:呦,微微一笑? 乙:然後張開大嘴對我說:你這個蛋白質! 甲:哇,你成功了! 乙:不,她的蛋白質就是笨蛋、白痴、神經質。 甲:就這么結束了? 乙:結束了。 甲:多麼凄慘的愛情故事呀,讓我借你的肩膀用用吧(動作)。 乙:夭折的初戀胎死腹中,無情的死機了。 甲:哎,胖胖呀,人的一生挫折再所難免,困苦悲哀是一個人的精神財富,求學的道路是艱辛的,不要貪圖路上的風景,等到到達後再欣賞也不遲呀,男人是男人的媽生的,女人是女人的媽生的,男人一旦混進女人堆里,就會變的不男不女。學生應以學習為重,清凈淡薄,修身養性,才能盡顯男兒本色。 乙:這么說難道我真的錯了嗎? 甲:韶光易逝,青春應當珍惜,莫等閑白了少年頭,空悲切。 乙:我以後要脫離沉湎之海,努力向上。 甲:那向大家表示一下自己的決心吧。 乙:曾經有一段珍貴的時間擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去時我追悔莫及,人世間最悲哀的事情莫過於此,如果上天再給我一次機會的話,我一定要好好學習,如果非要在這前面加一個極限的話,我希望是一輩子。 甲:好,胖胖 , 走回家做作業

麻煩採納,謝謝!

D. 小品《上課請聽話》台詞

《上課請聽話》台詞:

老師:別鬧了,幹嘛呢幹嘛呢?打鈴了沒聽見嗎,還有臉鬧啊。看這是什麼了嗎?上個星期你們的考試成績,還有臉呢,你們班竟然有一個同學考了20分。

眾人:(議論)誰啊?誰啊?

老師:陳印泉,你考了20分。

陳印泉:還行啊。

老師:哪還行啊?你還要點臉嗎?

陳印泉:我不要臉。

侯振鵬:老師,我考多少分?

老師:你考14。

侯振鵬:不可能吧。

老師:什麼玩意不可能(挨個點)14、15、16、17、18、19、20。

陳印泉:我第一。

老師:什麼第一?坐下!回頭告訴你爸。

陳印泉:我不要臉。

老師:從今天開始補習,班長,上課。

鄂博:起立。

齊:老師好。

老師:同學們好,坐下,今天我們這節課首先復習的是英語,復習一下上節課我教過你們的英語,還鬧啊,英語單詞,劉金霏,站起來。

劉金霏:老師。

老師:告訴老師,橘子用英語怎麼說?

劉金霏:鬧潤之(orange)。

老師:這是什麼味?

劉金霏:老師,我是唐山的。

老師:發音不準確,老師給你糾正一下,應該是orange。

劉金霏:鬧潤之。

老師:orange。

劉金霏:鬧潤之。

老師:orange。

劉金霏:鬧潤之。

老師:鬧潤之,鬧潤之,就是鬧潤之!

劉金霏:老師,你學會了。

老師:坐下坐下,orange。徐濤。

徐濤:到。

老師:香蕉用英語怎麼說?

徐濤:不那呢(banana)

老師:你還不如他呢。

徐濤:我們英語老師是唐山的。

老師:坐坐,坐下。侯振鵬。

侯振鵬:(看向別處,不搭理)

老師:侯振鵬。

侯振鵬:(不搭理)

老師:(打侯振鵬)聽不懂人話呀。

侯振鵬:(打徐濤)你打我幹嘛啊?

徐濤:(打劉金霏)你打他幹嘛呀。

侯振鵬:他打我。

老師:誰打你了,我叫你了。

侯振鵬:幹嘛老師?

老師:告訴老師,葡萄用英語怎麼說?

侯振鵬:嘀里嘟嚕。

老師:那西瓜呢?

侯振鵬:圓不嘟嚕。

老師:榴槤。

侯振鵬:臭了吧唧,扎手的。

老師:你們仨都是跟唐山人學的是怎麼著,坐下坐下,單詞背得一塌糊塗,還樂呢。大個兒,你站出來,做出表率作用,告訴老師,蘋果用英語怎麼說?

蕭鴻鵬:iPhone。

侯振鵬:這個腿彎曲。

蕭鴻鵬:(跪下)

侯振鵬:往外彎,兩個手放在這兒(指腿)

蕭鴻鵬:(手放在侯振鵬腿上)

侯振鵬:放你那!算了算了,把我剛才教你的動作,從頭做一遍。

蕭鴻鵬:(重復自己剛剛做過的所有動作)

眾人:(鼓掌)真好。

侯振鵬:我說大個兒你什麼意思啊?成心看不起我這體育課代表是嗎?

蕭鴻鵬:沒有。

侯振鵬:你要幹嘛呀你?(推蕭鴻鵬,自己摔倒),老師他打我。

老師:行了行了,站起來,站起來!怎麼回事大個兒?

蕭鴻鵬:我……

老師:你怎麼能?從今天開始你是體育課代表。

侯振鵬:那我呢?

老師:你待著吧,就你這體格兒。行了你也甭教他,我說嘿嘿,班長班長,幹嘛呢老摳手,站到中間來,把老師教過你的舞蹈動作給他們跳一遍。

鄂博:好(跳舞,掃堂腿)

老師:這是幹嘛呢?

鄂博:妹娃兒要過河,是哪個來推我嗎?

徐濤、劉宇光:是我來推你嘛。

鄂博、徐濤、劉宇光:(三人跳舞)

(眾人跳舞,老師拍照)

音樂:妹娃兒要過河,是我要來推你嘛。

老師:收,太好了,這節課是老師最滿意的一堂課,在這兒呢,我和我的學生,我們全班向湖北的觀眾朋友以及全國的好朋友拜年,祝大家新年快樂。

齊:羊年大吉。

老師:收,太好了,同學們,休息!十分鍾以後,繼續上課。

(4)關於體育課的小品台詞擴展閱讀:

小品的現實題材與現實意義:

」寫實再現「小品的對象是客觀存在的現實生活,按照實際生活的原有模樣和邏輯進程描摹生活,重現生活。

在這類小品中,藝術形象與生活原型有著同質同形的同構關系,這類藝術表達基於我們的日常經驗之上。

」寫實再現「小品在中國戲劇小品的創作數量中,占據絕對的最大比重,它們是客觀生活中實際存在、可能存在或是應該存在著的人和事。

」寫實再現「小品對已經逝去的歲月不那麼感興趣,瞄準的是剛剛發生、正在發生和即將發生的各種社會熱門話題和流行現象,針砭時弊,褒貶善惡,發布著形形色色當今社會日常生活的最新」新聞「信息,和時代脈搏作同步反映,具有極鮮明的現實性和即時感,展現一片鮮活的生活圖景。

E. 急求一個體育題材的小品劇本,最好4.5人表演,越快越好,請高手指點迷津

趙本山重大轉型,從無聊忽悠到關注職場騙局!

春晚小品重大泄密(責任人已經被開除):

趙本山、小沈陽、范偉、蔡明爆棚合作小品《招聘騙局》 ,幫你識破形形色色招聘騙局!
直面2010嚴峻就業形勢,諷刺企業招聘中的欺騙現狀!
本山大叔擺脫農民形象,馬老闆重裝上陣;范偉化身職場精英,被忽悠防不勝防。

老闆桌旁大幅宣傳畫,畫面背景是華南虎照,上寫:馬氏美白素 專業只為女人。你有「野心」嗎?您想當「主人」嗎?您想當「老闆」嗎?馬氏國際就是您走向人生頂峰的「平台」、「空間」、「江南」!國際著名美容科技集團誠聘策劃、設計若干名,要求全日制本科以上學歷。下面是兩塊獎牌,「至尊美容大獎」。

蔡:馬董,不好了,我們的馬氏美白素被工商查處為不合格產品,正在網上公示呢。
馬:什麼玩意?莫急莫慌。還有啊,什麼馬董馬董,說了多少遍了,在人面前叫董事長,在辦公室就叫大舅!不知道還以為馬桶又漏水呢。
蔡:大舅,那咋辦呢?
馬:換個名字,重新設計一下包裝,馬上過年了,搞個促銷啥的。(看廣告宣傳畫)就改叫虎牌美白精華素!
蔡:咋促銷呢?
馬:你招的人呢?
蔡:下午有面試的,在500強做過。
馬:那給他幾張白紙,讓他寫個策劃方案,3000字以上。

(范上)
范:如今工作太難找,前段時間在網上發簡歷180多份,只接到8個面試電話,其中三個還是不請自來,都號稱是國際金融集團,發信用卡,賣保險,非法炒外匯的。最近呢,乾脆一個沒有,我都以為手機壞了,每天打幾下自己的號。經濟危機來了,騙子和賊的隊伍也擴大了。還得提防那些借著招聘騙錢的,凡是收錢的一概不去。包看好,錢抓牢,手機不要隨便給人拿了跑!
(手機簡訊鈴聲)感謝您應聘馬氏企業國際集團廣告策劃職位,請今日下午2點到國際大廈18樓面試。
范:這簡訊發得蠻及時哦,昨天來過電話的。

蔡:你好,馬氏國際。
范:你好,我是來面試的。
蔡:是這樣,我們有份考題,您先做一下。答完後,這里有媒體采訪我們董事長的文章,您要仔細看完。然後我們董事長會親自面試。
(看完厚厚剪報)
蔡:看完了嗎?您這邊請。

馬:你的方案我看了,確實沒想到。
范:沒想到?沒想到是好還是差啊?
馬:我的意思都讓你明白了,我還是老闆嗎?
馬:我先介紹下公司情況。馬氏集團總部在美國洛杉磯,98年進入中國,02年成立馬氏未來實驗室公司,致力於生命科學、基因工程和健康美容研究。我們的戰略是用3-5年在美國、日本建立5個分公司,用3-5年在中國建立15個分公司,88家核心加盟商,為全球用戶提供專業服務。在這樣的快速發展過程中,人才是我們最大的渴望,我始終認為,最有價值的一分鍾是投資於員工的一分鍾。巴菲特說,人生就像滾雪球,重要的是找到很長的坡。相信馬氏國際就是你們年輕人成功路上最長的坡。
范:爬坡啊。
馬:你有什麼強項?
范:策劃。
馬:那4萬億知道嗎?4後面那麼多的零,能給我們策劃幾個零?
范:那都是國家大項目,估計不行。
馬:馬氏國際今年的銷售將突破8個億,我們的目標是5年內進入世界五百強!我作為企業領頭人,進入那什麼斯排行榜,好多年沒進那什麼斯排行榜了。
范:福布斯?
馬:就那斯。公司已經進入上市倒計時!到美國那什麼斯巴達克,這是我們上市倒計時2000天慶祝會的照片。
范:納斯達克?
馬:對,進軍納斯達克。
范:您等等,2000天我算算是多少年?
馬:甭算了,我們要讓地球人都知道馬氏國際要上市了,(拿出一個破鑼)看,開市敲的鑼都備好了。
(拿來鑼看)范:有點面熟?耍猴的?
(方案給蔡)馬:給應聘設計的,讓他按照策劃方案做出設計稿,就說考察他的思路對不對。是騾子是馬,拉出來遛遛。
馬:考考你的觀察能力。假如啊,假如,你有巨額財產無法解釋清楚時,你怎麼說?
范:還有啥,炒房的唄。
馬:再考考你判斷能力。你乘坐電梯上來,一樓到十樓的每層電梯門口都放著一顆鑽石,鑽石大小不一。每層樓電梯門都會打開一次,只能拿一次鑽石,問怎樣才能拿到最大的那顆?
范:自己覺著大就趕緊拿吧,萬一電梯出故障呢?萬一停電呢?
馬:你面試回答問題啊一定要停頓2秒,確信明白了我的意思。
蔡:你最後倆問題啥意思?
馬:沒啥意思,我是讓他稀里糊塗地回去。
馬:你有啥問題要問?
范:公司年假是怎樣的?
馬:年假?過年放假啊?當然。
蔡:他說的是帶薪年假。
馬:帶薪?不上班?我還從沒接到員工這樣的休假申請。在我們全市,周六上班難道你不知道嗎?
范:合同是怎樣簽的呢?
馬:一年一簽,試用期半年。
范:法律規定,一年合同的話,試用期不能超過2個月。
蔡:新勞動法,三年合同的試用期才能為6個月。
馬:那簽三年,簽十年都沒問題,試用期半年。
蔡:簽十年滿之後就是無固定期限合同了。
馬:啊?還有無固定期限?這是哪門子法律。
馬:那就三年,在第一年快滿時讓他自己覺得沒意思走人。
蔡:他要是還覺得有意思呢?
馬:他要是還覺得有意思,那我就覺得你沒意思了。
馬:你的想像力咋樣?
范:昨晚做了一個奇怪的夢:快過年了,我請人殺頭牛,結果殺完後,宰牛的讓我拿幾塊肉走人;我不肯,拿了很多的肉,還坐在那吃了幾盤牛肉火鍋,最後還剩一些,就給他了。
馬:我可能就是宰牛的。你的工資要求?
范:三千以上。
馬:我們這個職位呢,年薪十萬,折算月薪肯定超過四千了。那今天就先這樣,沒你啥事了,回去聽信。快過年了,工作不好找,花銷還少不了。凡是借著招聘收錢的要當心啊。什麼開車來接你的,讓助手來接你的,讓帶手提電腦面試的,都要小心手機錢物被搶被騙。
范:謝謝您的提醒。再見。

(范下)(沈上)
沈:董事長,這個待遇和當初您說的咋不一樣呢?
馬:咋不一樣?
沈:當時我問您工資是否按時發放,您說「那當然」。我問您是否考勤很嚴格,您說「這個看情況,有時也可以靈活」。
馬:你肯定記錯了,你問我考勤是否很嚴格,我說那當然。你問我工資是否按時發放,我說這個看情況,有時也可以靈活。
沈:我問您是否有車貼、飯貼就是餐費補貼、交通補貼,您回答說「那還用說,絕對比同行都高!」我問您聽說公司加班多,您回答說「不可能,誰告訴你的?」
馬:你肯定又記錯了。你問我公司是否加班,我告訴你「那還用說,絕對比同行都高!」你問我是否有餐費補貼、交通補貼,我的回答是「不可能,誰告訴你的?」
(沈下)

(電話響)
蔡:大舅,物業說再不交房租和水電費的話,他們就拉閘、搬桌子。咋辦?
馬:咋辦?收拾東西,這地方也住膩了,桌子給他們好了。下午就搬。
蔡:萬一有人問呢?
馬:就說去敬老院慰問孤寡老人,送溫暖,帶點被褥、水果啥的。
蔡:物業以後找到咱咋辦呢?
馬:放心。我在合同上簽的是馬大師!不是馬大帥!跟那個拍老虎的農民學的。
馬:快走。

F. 關於上課小品的搞笑台詞

1、甲:我所有的課程都優秀。

乙:我所有的課程沒得救。

甲:幫助同學我為樂。

乙:呀!真是太感謝你了。

甲:謝我干嗎呀?

乙:你不是喜歡幫助同學嗎?

甲:是呀。

乙:那我求你一件事。

甲:有事你盡管說。

乙:我,我,不好意思說。

甲:你說吧,同學之間要相互幫助嘛!

乙:那我就說了啊。

甲:說吧!

乙:你把今天的作業借我抄抄。

2、甲:我們不吵了。

乙:你們最不可原諒的是,把我吵醒了!

甲:最後一聲的,還是發揚風格。哥們,考試照著我點!

丙:啊?今天考試啊?

乙:可不?我今天手都麻了!

甲:嚇得噢?

丙:睡覺睡的吧?

乙:都不對!打小草累的!

甲:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀!

丙:哎呀,發奮學習了?

3、學生甲:上課了,上課了。

學生乙:誒,上課了,上課了,快點快點上課了。

學生甲:班長好。

學生乙:你好,誒,聽說咱們班又來了一個新班主任,還是個女的。

學生甲:管它是男還是女的,來了照樣把她攆走。

學生乙:嗯。

學生丙:誒,你們倆好。

學生甲學生乙:早上好!

學生丙:這么早就來了,誒,有沒聽說咱們班又換班主任了。

4、學生甲:這個主意不錯。

學生乙:傻子,上課啦,上課啦,上課啦。

傻子學生:來啦。(跳艷舞出場)什麼笑啊?沒見過帥哥啊??

學生甲:誒,誒,傻子。

傻子學生:嗯。

學生甲:我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老處女。一會她來了你叫哦。

傻子學生:我不叫。

學生甲:為什麼?

傻子學生:你們老騙我,每次我一張嘴,你們把嘴都閉上了。

5、甲:同學們,同窗們,同志們,同胞們,同,同,同什麼們!請大家聽我說一句!

乙:說吧。

甲:你們聽不聽啊?

乙:聽著呢!

甲:真的聽?

乙:真的!

甲:確定?

乙:確定。

甲:不反悔?

乙:不反悔。

甲:你們是認真的?沒騙我?

乙:你說不說啊?

甲:噢,我開始說了!我要說什麼來的?

G. 上課請聽話 小品台詞 越詳細越好

打鈴上課
陳:(先出場亂跑亂語)
眾:(打鬧到一起)
劉:你弄我幹嘛(徐抱著劉)
師:幹嘛呢,別鬧了,沒聽見打鈴嗎?上課
劉:起立
眾:老師好
師:同學們好 坐下
高:(急忙跑過來)報告
師:高曉攀,你又遲到了 怎麼回事!
高:老師 我今天做了個手術(抿嘴,快哭情緒)
師:什.....什麼手術啊?
高:身體無用組織切割術
師:什麼?!
高:身體無用組織切割術
師:說人話
高:理發(老師舉手,高後退幾步)
師:(抬手要揍他)坐下 坐坐坐 你自己說遲到幾次了
高:四次
師:今天禮拜幾啊?
高:禮拜四(舉手示意)
師:天天遲到啊你! 以後不許遲到了 這是你們的成績知道嗎?這個禮拜的成績,咱們班,竟然有個同學,考了18 分
眾:誰,誰啊!這么笨考了十八分,誰啊真是的
師:陳印泉,你考了18分
陳:還行啊
師:哪還行,你還要點臉嗎?
陳:我不要臉
侯:老師,我考了多少分啊
師:你考14 侯:不可能吧
師:什麼玩意,不可能,14 ,15,16,17
陳:我第一!
師:什麼第一!你爸要知道非打死你
陳:我不要臉
師:今天開始補習,補習!這節課復習下我們昨天學過的英語單詞,劉金飛
劉:哎,老師
師:告訴我,橘子用英語怎麼說?
劉:哎喲,鬧閏支
師:這是什麼味
劉:老師我是唐山滴
師:行了,不對,發音不準確,老師給你規范下,應該是,奧潤支
劉:鬧潤支
師:奧潤支
劉:鬧潤之
師:奧潤支
劉:鬧潤之
師:奧潤支
劉:鬧潤之
師:鬧潤之,鬧潤之,就是鬧潤之!
劉:老師,你學會了。
師:(尷尬加委屈語氣)奧潤之
師:徐濤香蕉用英語怎麼說
徐:不拿拿
師:別說了,你還不如他呢
徐:我們英語老師是唐山的
師:別說了,討厭
師:侯振鵬,侯振鵬,侯,你聽不懂人話啊你(推他一下),聽不懂人話你呀
侯:幹嘛啊老師
師:叫你呢!
侯:幹嘛啊
師:回答問題,葡萄用英語怎麼說?
侯:嘀里嘟嚕
師:那要是西瓜呢?
侯:圓不嘟嚕
師:榴槤
侯:臭了吧唧,扎手滴
師:你英語老師也是唐山的是咋滴。坐坐坐,坐下! 怎麼學的英語,高曉攀,樹立榜樣,蘋果用英語怎麼說?
高:iphone~
師:(無奈摸眉頭)iphone對嗎?
陳:(搶答)itouch
劉:(搶答)ipad
陳:(搶答)愛咋咋滴
師:你爸要知道打不死你!
陳:我不要臉
師:英語今天我們就先復習到這兒,下面我們上語文課,下面學習偏旁部首,老師舉例說明,四個字的成語,波濤洶涌(掰手指數),這四個字有個共同的特點,都是三點水旁,哪個同學可以給老師說出這樣的詞語,舉一反三
高:(起立)玩玻璃球,(走到老師旁邊碰下老師)老師,都是王字旁
師:雖然是說對了,但是玩物喪志,換一個別的
陳:餡餅餛飩,都都是食字邊老師
師:除了玩就是吃!
劉:沒法洗澡
侯:塗潤滑油
徐:膀胱腫脹
師:坐下!(氣憤地叉腰)你們怎麼什麼都知道啊,啊!行,你們誰牛,誰能給我說一個五個字的我看看
陳:炸烤炒燜燉
師:行!誰,誰厲害,你,你你們給我說十個字的(氣急敗壞樣)
徐:(站起來比手勢)
師:啥意思啊
徐:哦嘛呢嘛呢嘛呢叭咪吽
師:你們給我說個一百個字的
眾:哈哈哈哈……(前傾後仰都有)
師:別說了!哈哈什麼
高:都是口字旁
眾:哈哈哈哈……
師:好了好了
劉:老師還沒有到一百呢
師:別廢話,語文課也先上到這兒吧,下面我,我們上音樂課(委屈快哭了),劉金飛
劉:老師怎麼又是我啊
師:給他們唱一首小燕子
劉:還好這個我會(企鵝手登台)
徐:老師這個是企鵝(劉一腳踹過去)
劉:不許搗亂
徐:他飛不起來
師:你接著唱
劉:小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說,這里的山路十八彎
陳:哎……哎,唱的什麼呀
劉:打我,你敢打我
師:松開松開松開,幹嘛
劉:老師他先打我的
師:你打他幹嘛呀
陳:呵!活該
師:打人是吧,你爸知道打死你!
陳:我不要臉
師:你能是吧,你給我唱個兒歌,來,你給我唱
陳:老師,我可以唱兒歌,但是我需要一個同學來幫助我
師:誰
陳:他(指侯)
師:侯振鵬,侯振,聽不懂人話呀你
侯:幹嘛老師
師:叫你呢,一塊兒唱歌
侯:那就唱唄
師:唱兒歌
陳:我給大家唱一個兒歌,三歲的小孩穿新鞋,背著書包去上學,老師嫌他年紀小,背著書包往家跑
侯:跑跑跑不了
陳:了了了不起
侯:起起起不來
陳:來來來上學
侯:學學學文化
陳:畫畫畫圖畫
侯:圖圖圖書館
陳:管管管不著
侯:著著著大火
陳:火火火車頭,侯振鵬是個窩窩頭
侯:這句該我說,這句該我說
師:干什麼,坐回去,坐回去!你就是不要臉啊你!(指向陳)。音樂課就先上到這兒吧,下面我們上體育課吧
眾:耶(歡呼雀躍)
師:不許鬧,別鬧了,不許鬧,按大小個排隊,快!好,開始報數
眾:4,2,3,5,1
師:好,人到齊了,人到齊了。這節課老師要教會你們學習打籃球,一會兒我找幾個投籃的同學,咱們就……
陳:老師,您找什麼
師:找幾個投籃的同學!我去拿籃球
眾:老師要找幾個頭藍的同學
師:咱們教務處的籃球沒……你們這是干什麼!
眾:老師你看我們的頭藍不藍
師:什麼?!
眾:你看我們的頭,藍不藍!
師:你們這些熊孩子,退學吧!!
眾:(追)老師,你看我們的頭藍不藍。老師,你看我們的頭藍不藍……

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