海口陽光體育文化廣場

⑴ 海口陽光體育文化廣場管理有限公司怎麼樣

簡介：海口陽光體育文化廣場管理有限公司成立於2004年08月02日，主要經營范圍為組織體育比賽活動，出租場地，出租自有游泳池、網球場、羽毛球場、乒乓球場、溜冰場、停車場場地，旅遊工藝品、體育器材、服裝、鞋帽、百貨銷售，預包裝食品：零售，室內裝璜等。
法定代表人：方偉
成立時間：2004-08-02
注冊資本：100萬人民幣
工商注冊號：460100000129831
企業類型：其他有限責任公司
公司地址：海口市濱海大道36號

⑵ 石碣哪裡有專賣體育用品的店

你好。不知您說的是不是東莞的石碣。是個鎮，在鎮政府東側有條東風南路，往南走一回看到同德路，向西走，第一個路口是橋西路，順著橋西路往南那有個新港百貨，你去那看看，還有就是同德路往西走與上一村大街交匯處有個仁興百貨和金昌百貨，分別位於十字路口的南北兩側，你去看看那，再就有：鎮政府往東一直走，與光明路交匯，往北走光明路上有個貴人鳥體育專賣，在這路上還有匹克安踏，特步等專賣，光明路上有幾家！！

⑶ 陽光體育的含義

陽光體育活動由全國億萬學生陽光體育運動領導小組主辦的「2007中國青少年體質健康論壇」於6月1日在北京釣魚台國賓館開幕。中國紅十字會會長彭佩雲、共青團中央書記處書記張曉蘭、中國教育學會會長顧明遠到會，教育部體衛司司長楊貴仁、國家體育總局群眾體育司副司長劉國永、民政部民間組織管理局官員等出席開幕式並發表重要講話。
來自國內外的青少年體質健康專家、經濟學家、社會學家、運動機構、著名運動員等各界人士和青少年學生代表共200多人參加了本屆論壇。
在國際體育機構Rlght To Play的協助下，論壇還邀請了六名國際專家到會發表演講。
本次論壇是陽光體育運動開展以來一項重要的舉措，以「健康、運動、陽光、未來」為宣傳口號，深入研究體育對青少年的思想品德、智力發育、審美情趣的形成中的重要作用，探討以體育為手段，促進中國青少年全面發展的理論與實踐問題，旨在落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推動陽光體育運動在全國的深入實施。
本屆論壇為期兩天，除設在北京釣魚台國賓館的主會場外，6月2日還將在中國青年政治學院、北京師范大學、北京體育學院、北京府學互通小學等地設置了分會場，與會領導和專家分別圍繞「用體育促進青少年的全面發展」、「體育精神與人生成功之道」、「體育與青少年品格的培養」等議題展開了討論。
為了向來賓展示「以體育衛手段促進青少年全面成長」的具體手段。本次論壇還在勞動人民文化宮舉辦了「陽光體育運動廣場活動」、「部分內容包括「少兒體質健康測試」、「陽光體育運動科普走廊」、「中國少兒傳統游戲」、「奧運金牌名將簽名贈書」、「國外少兒場地游戲」、「新型體育器械游戲」六個分區。奧運冠軍楊揚、楊凌、王麗萍、高敏、錢紅、高紅等著名冠軍運動員為參加的孩子簽名贈書。局主辦單位介紹，陽光體育運動廣場還將在其他地區舉辦，為更多的孩子服務。

①陽光下（操場上、大自然中、戶外）
②充滿活力（體魄強健、意志堅強）
有人曾形容「陽光體育運動」意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出，「陽光體育運動」號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。

⑷ 石碣哪裡有賣體育用品的店

石碣文化廣場影劇院對面的陽光體育,是一家綜合性的體育用品店,樣品齊全,有球服\田徑釘鞋\溜冰鞋\羽毛球拍\乒乓球拍\籃球\跑步機及各類器材......

⑸ 誰能告訴我關於陽光體育的知識啊

陽光體育」活動總結
（2007——2008學年度第一學期）
為了推動全校學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全校健身運動的高潮，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開，在縣局文件的指引下，我校立即部署活動方案，統籌安排，積極樹立「健康第一」的意識，促進學生身心健康和諧發展，於2007年11月20日下午15時至16時開展了「陽光體育運動」啟動活動。
一、認真組織，提高認識。
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議並成立了活動領導小組。王超御（校長）任組長，副校長齊建梅、教育主任白九濤任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓的各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛於校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分准備。
二、精心安排，豐富內容。
根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。
1、低階段
總負責人：齊建梅
活動組織者：各班班主任及配班老師
一年級：跳繩 活動地點：校園東
二年級：跳繩、踢毽 活動地點：校園西
2、中階段
總負責人：王建忠
活動組織者：各班班主任及配班老師
三年級：立定跳遠 活動地點：大道
四年級：25X4往返跑 活動地點：操場
3、高階段
總負責人：白九濤
活動組織者：各班班主任及配班老師
五年級：籃球、羽毛球 活動地點：籃球場 小廣場
六年級：籃球、羽毛球 活動地點：籃球場 小廣場
三、積極組織，關注過程。
活動開始前5分鍾，全體師生和著音樂的節奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在「陽光體育」活動啟動儀式上，教育主任白九濤作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓「健康第一」，「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。
由於本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，並為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由於活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到「擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命」 ，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

⑹ 陽光體育活動的論壇主題

本次論壇是陽光體育運動開展以來一項重要的舉措，以「健康、運動、陽光、未來」為宣傳口號，深入研究體育對青少年的思想品德、智力發育、審美情趣的形成中的重要作用，探討以體育為手段，促進中國青少年全面發展的理論與實踐問題，旨在落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推動陽光體育運動在全國的深入實施。
本屆論壇為期兩天，除設在北京釣魚台國賓館的主會場外，6月2日還將在中國青年政治學院、北京師范大學、北京體育學院、北京府學互通小學等地設置了分會場，與會領導和專家分別圍繞「用體育促進青少年的全面發展」、「體育精神與人生成功之道」、「體育與青少年品格的培養」等議題展開了討論。
為了向來賓展示「以體育衛手段促進青少年全面成長」的具體手段。本次論壇還在勞動人民文化宮舉辦了「陽光體育運動廣場活動」、「部分內容包括「少兒體質健康測試」、「陽光體育運動科普走廊」、「中國少兒傳統游戲」、「奧運金牌名將簽名贈書」、「國外少兒場地游戲」、「新型體育器械游戲」六個分區。奧運冠軍楊揚、楊凌、王麗萍、高敏、錢紅、高紅等著名冠軍運動員為參加的孩子簽名贈書。局主辦單位介紹，陽光體育運動廣場還將在其他地區舉辦，為更多的孩子服務。

⑺ 萬州區中加友誼小學的學校特色

觀音岩含情和風，平湖水盪漾碧波，中加友誼小學如一顆明珠，熠熠生輝，飾於萬州城西，學校系1999年中國和加拿大共同融資新建的三峽庫區移民學校。學校佔地53餘畝、建築面積2.7萬余平方米；現有39個教學班，學生2367人，在職教職工111人。學校造型別致的建築群，完善的教學設備實施，宏麗規整的彩色塑膠運動場，濃郁的自然和人文氛圍，為師生提供了良好的學習成長發展環境。學校先後榮獲「全國紅旗大隊」，「重慶市示範小學」、重慶市「德育示範學校」、「足球重點學校」、萬州區「規范化管理示範學校」、「信息技術示範學校」、「家長示範學校」等五十餘項殊榮。
學校以科學規范的管理，突出的辦學特色，濃郁的校園文化，在萬州這塊飛速發展的沃土上，逐漸走出了一條「習作文化」特色之路。
1、 尋根溯源，發掘「習作特色」內涵
學校的生命力在於對文化傳統的繼承與創新，2009年，學校在領軍人物張俸保校長的帶領下，充分挖掘校園人文資源，以三峽庫區的移民情節和對加拿大國際友人的感恩情節，提出了「悠悠華夏韻，濃濃楓葉情」的文化主題，短短幾個字折射出了學校文化主題對中國民族文化的傳承，對中西文化的融合。
因此，學校將「自主習作」的教學作為學校特色項目，旨在學生自主積累、自主感悟、自主習作、自主評價的過程中培養其綜合素質；建構以人為本、人文相融的作文教學新機制，致力培養學生的悟性、靈性與人格。將閱讀、寫作、口語表達相結合，在提升全校師生人文素養的過程中深化了學校的人文內涵。充分尊重學生在學習中的主體性，尊重學生的探索與發現過程、充分尊重學生生命意義的釋放，「以我手寫我心」，以中西文化經典為媒介，既要對師生進行中華傳統美德的滲透教育，培養小學生的愛國主義情懷、民族自豪感，教育學生不忘根、不忘本；又要結合現代教育的要求，吸收西方的營養文化，拓展師生國際視野、培育師生國際意識。課題牽動，夯實「習作特色」基礎思路是基礎，接下來是付諸實施，如何創建一個適切本校的「低、中、高」有序，課內外一體，聽說讀寫交融，寫、評、賞、改融洽，師生合作、生生合作，自我反思、自主習作教學的新「模式」，並以此為突破口，切實轉變教師觀念，改變教學行為，激發學生習作興趣，全面提高本校習作教學質量，就成了我們著力研究的一個課題----小學語文課堂「自主習作教學模式」。
2008年春天，學校醞釀《小學語文課堂「自主習作教學模式」研究》課題，萬州區教科所付開國等專家精心指導、多方論證課題的可行性；同年秋天重慶市教育科學規劃辦批准了該課題的立項，12月，市教育科學規劃辦委託區教科所在學校舉行了開題儀式。
正式研究一年多時間以來，學校以學校市級研究課題「小學語文課堂自主習作教學模式研究」為龍頭，汲取國內外先進的習作教學思想，借鑒了成功的習作教學經驗，結合學校的實際，提出年段式習作教學體系創造有效的習作教學課堂：低段課內以寫自己想寫的話為基礎，逐步引導學生寫童話作文，課外看圖習作；中段課內素描習作、課外循環日記；高段課內應用習作、課外生活習作。在課堂習作教學中，低段逐步形成：激趣——導說——練說——寫話——評賞。中高段：明確要求——從說入手——自主習作——修改賞評（特別適合三年級習作起步階段），明確要求——打開思路——自主習作——修改賞評，自明要求——試做——指導——修改（自改、互改）——賞評（適合高年級學生有一定基礎的習作內容，把指導課與講評課融為一體）。我們還主張「從課內寫到課外」、「從校內練到校外」；指導學生寫觀察隨筆、循環日記，辦習作小報，提高學生的習作水平；指導學生在校外聽廣播、采新聞，開辦「紅領巾廣播電視台」，提高學生的聽說寫的能力
2、 創新實施，彰顯「習作特色」成果
在習作特色學校建設的管理過程中，學校始終將習作特色建設作為工作的重心，作為學科教學改革的突破口。以常態的教研活動、專門的教研月、教學節等活動為依託，經常性地開展習作研究，根據不同年級的不同要求，開展相應的學生寫作活動。
一是打造「能說善寫」教師團隊。建設特色學校，是一項長期而艱巨的工程。有一支業務精湛、理論水平高、實踐能力強、樂於奉獻的教師隊伍是關鍵。學校的具體做法：
利用每周業務學習時間，組織全校教師學習教育教學新理論，聘請教學專家來校作專題講座，對教師進行習作欣賞、指導學生習作等內容的培訓。
組織青年教師，堅持利用晚上時間，利用校園網站開展教學論壇活動，每一段時間將圍繞某個習作專題，進行深入地研究討論，在集體研討中發現新問題、生發新思想。
組織青年教師開展讀書活動，每一到兩月重點研讀一本與課題有關的教育教學專著，並堅持寫讀書筆記，形成了良好的讀書氛圍。
開展多種形式的教師習作競賽活動，派骨幹教師到習作特色起步早經驗豐富的學校參觀學習。
實行年級集體備課制度。以年級組為單位，開展經常性的集體備課活動，圍繞市級習作課題開展專題研究，每個學期每人上一次習作研究科，骨幹教師上習作示範課，切實推進市級課題的開展以及習作特色學校建設。
二是營建「樂寫會寫」習作環境。在習作特色學校建設的過程中，學校給學生創造適合他們發展的環境和舞台，利用每一塊陣地，為學生打開展示習作才華的窗口。
少年文學社：為愛好文學的學生創造一個活動和學習的組織，每周堅持開辦文學講座，開展各類寫作輔導；輔導同學們自己編辦習作小報，將學校開展的各項習作活動、將優秀學生的事跡、將學生的優秀習作刊登出來，成為學生發表習作、展示文學才華的好舞台，使文學社成為同學們嚮往的地方。
習作長廊：學校充分利用學校有限的空間，開辟了一條習作長廊，定期將學生自己滿意的習作畫上精美的插圖，展示出來。
習作角：每個班級將建立自己的習作宣傳陣地，創建各具特色的習作園地習作角。讓每個孩子嘗到習作成功的喜悅。
文化廊：在走廊的牆壁上，精心布置版面，每塊空出一角，專門張貼愛好寫作和讀書的學生的照片，展示他們的風采。
紅領巾廣播站：充分發揮紅領巾廣播站的陣地宣傳作用，將學生優秀的習作，愛好習作學生的事跡定期播出，引導其他學生向他們學習。
「快樂杯」每周習作賽：學校建立了「快樂杯」每周習作賽的投稿箱，鼓勵學生自由投稿，每周評選十名「快樂小作家」。每周星期一在升旗儀式上舉行頒獎，把寫得最好的那一篇習作作為國旗下的講話，給予自覺習作的同學以最好的獎賞——在全校同學面前的表揚！
如今，漫步校園，雄偉高大的校門正中懸掛著的校徽，蘊含著「習文」特色發展理念；兩旁「和諧共榮、拼搏爭先」的中加精神催人奮進；校道兩旁圖文並茂的宣傳牌、唐詩宋詞燈柱、主題文化廣場等啟迪感染著每一位師生的心靈，教學樓里那一塊塊 「小作家風采」、「優秀習作賞析」、「習作活動剪影」……處處渲染著習作文化氣息，展現了一副副異彩紛呈的精彩畫面。
3、拓展延伸，打造「特色學校「品牌
隨著課程改革和素質教育的不斷深入，創建有特色的示範學校成為深化教育改革，實現內涵發展的必然選擇。特色活校，特色興校，以張俸保為班長的學校團隊認為特色建設不僅僅是有一個學校的特色項目，作為三峽庫區唯一的一所涉外窗口學校，故特色打造也應高起點、遠謀劃，不搞單項推進，而重整體綜合，著力於整體提升辦學水平，整體提升學校品位。
因此，學校以「習作教學」作為突破口，創新經營「五特一體，培育一代新人」的特色文化體系，涵蓋學校特色發展的各個層面。經過多年的努力，習作之花芬芳般的綻開，此時，其它特色之花也悄悄開滿園。中加這片沃土，佔領了春天的高地，「管理、德育、藝術、科普、教育教研」之花同時展露芳香，為學校整體提升辦學水平，整體提高學校品位露出新顏！
一是奉行 「人文潤心 管理無痕」的管理理念，構建了以人為本的管理特色。張俸保校長有句口頭禪：讓每位教師和學生都能幸福快樂地學習與生活，他是這樣說，也是這樣做的，在管理中重視班子的榜樣作用， 「以誠悅其心」，「以嚴規其行」，「以新勵其志」，調動教職工的積極性。創新實踐了 「決策—執行---監督」新型學校管理機制。
二是堅持「博學與博愛」並舉的育人理念，打造學校德育特色。學校成立了「紅領巾監督崗」、「少年交警學校」、「少年法庭」、「社區少年文工團」等有益的小團體，通過開展「三聲一準備」、「三姿一容」、「十好訓練」、「八個一」活動、每日「四個常規」評比、每周「紀律、衛生、禮儀、安全」流動紅旗競賽等活動，全方位、多角度展現德育特色。
三是以「2+2」項目為切入點，打造藝術特色 以音、體、美課堂教學為主陣地，以「2+2」項目為切入點，運用各項興趣隊的組建與培訓，增強體質，提升鑒美、審美的能力。學校大課間活動，內容和形式多次翻新，深受師生的喜愛，更是陽光體育重要的組成部分，成了學校一道亮麗的風景線，學校何琳老師還走出去幫助兄弟學校指導、編排大課間，起到了很好的輻射作用。美術的書法藝術，葫蘆絲、豎笛進入常規的音樂課堂，拓寬了學生對於藝術學科的理解，引領他們追求藝術，學習美，欣賞美，崇尚美。
四是創新科技特色。崇尚科學，增長智慧，通過科普知識講座，小型多樣的科技活動，培養學生從小養成節能減排、保護環境、珍愛生命的良好習慣。幾年來，學生在市級、區級各項科技競賽活動中獲一、二、三等獎的有百餘人次。學校也榮獲 「萬州區2010年度青少年科技教育工作先進集體」，譚天雷老師被市教委、市科協評為「第21屆重慶市青少年科技模型大賽優秀科技輔導員」，吳達兵被市教委、市科協評為「優秀組織工作者」。
五是教育科研特色。學校以課題研究為抓手，以變革課堂教學為平台，創新校本教研，幾年來，學校教師各級賽課獲一、二等獎50餘名，論文獲獎及發表300多篇。其中《管理制度與制度創新》入編全國管理大全，《通情、達理、導行》入編中國管理叢書，《讓我們的校園永遠美好》被中國德育報刊發表；學校承擔的全國「十五」教育技術規劃課題《教育技術在小學各學科教學中的運用研究》、市級課題《全面實施素質教育》語文、數學已結題。市級課題《小學語文課堂自主習作研究》、《小學英語學習多元評價性研究》、《習作教學特色學校建設》發展態勢良好。
學校特色的本質是什麼?是文化。朴實而具體的「習作教學」特色文化正在引領著學校整個系統、全方位的發展，我們深信隨著學校特色建設的不斷深入，中加友誼小學將會為學生的民族根基和世界眼光打下厚重的生命底色。

⑻ 陽光體育作文

陽光人生在晨風的吹拂里，我們邁開年輕的步子；在晨光的沐浴下，我們綻放如火的青春。所有的辛苦換來的是我們強健的體魄，所有的汗水也將明證我們的付出。是的，當冬季長跑活動引來一陣又一陣非議的時候，我還是願意相信當我們認真投入之後，我們會看到我們的同學在粗喘的長跑里漸漸變得運氣自如，

我們會看到鮮少運動的同學們漸漸露出陽光的笑臉。

近年來，青少年的體質不斷下降。隨便你進入一所學校，你都會很輕易地看到一個個「胖墩」可愛的身影；而一副副眼鏡也不容辯解地搭上了許多同學的鼻樑……針對這些問題，國家今年啟動了「全國億萬學生陽光體育運動」，要求85％以上的學生做到每天鍛煉一小時以上，每天堅持跑步1000米以上。

「 一二一，一二一……」嘹亮的口號越來越響了，同學們在課上綳緊的神經在這號令下慢慢地放鬆下來，同學們精神抖擻 ，臉上洋溢著燦爛的笑容。我們一個個昂首挺胸，精神飽滿，遠遠望去，還真是壯觀哪！此時，充滿生機的操場成了我們展現自我的大舞台，奪目的陽光是最華麗的閃光燈，鳥鳴、歌聲是最美妙的伴奏，而神采飛揚的我們是全場的焦點，這一切的一切是多麼充滿激情和活力！

「如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。」是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！

青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩踢毽子之類的游戲，也是體育活動。因此，「陽光」和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼「陽光」的生活也會朝你走來。

盡管我們每天只有跑五圈，可是這兩圈對我們意義非凡，對我更加是意義非凡。因為迎著陽光跑步，結著隊兒鍛煉，為我換來的是健康的體魄和壓不垮的堅強意志！

少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。

陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我們已經准備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。為了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛煉，快樂地奔跑。

陽光體育,滋潤的是我們年輕的心靈，滋養的是我們精彩的未來.陽光體育,收獲陽光人生。

⑼ 北京鑫泰陽光體育文化傳播有限公司具體是干什麼的

銷售軟式壘球體育器材的，服裝的。

⑽ 陽光體育活動

由全國億萬學生陽光體育運動領導小組主辦的「2007中國青少年體質健康論壇」於6月1日在北京釣魚台國賓館開幕。中國紅十字會會長彭佩雲、共青團中央書記處書記張曉蘭、中國教育學會會長顧明遠到會，教育部體衛司司長楊貴仁、國家體育總局群眾體育司副司長劉國永、民政部民間組織管理局官員等出席開幕式並發白重要講話。

來自國內外的青少年體質健康專家、經濟學家、社會學家、運動機構、著名運動員等各界人士和青少年學生代表共200多人參加了本屆論壇。

在國際體育機構Rlght To Play的協助下，論壇還邀請了六名國際專家到會發表演講。

本次論壇是陽光體育運動開展以來一項重要的舉措，以「健康」運動、陽光、未來」為宣傳口號，深入研究體育對青少年的思想品德、智力發育、審美情趣的形成中的重要作用，探討以體育為手段，促進中國青少年全面發展的理論與實踐問題，旨在落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推動陽光體育運動在全國的深入實施。

本屆論壇為期兩天，除設在北京釣魚台國賓館的主會場外，6月2日還將在中國青年政治學院、北京師范大學、北京體育學院、北京府學互通小學等地設置了分會場，與會領導和專家分別圍繞「用體育促進青少年的全面發展」、「體育精神與人生成功之道」、「體育與青少年品格的培養」等議題展開了討論。

為了向來賓展示「以體育衛手段促進青少年全面成長」的具體手段。本次論壇還在勞動人民文化宮舉辦了「陽光體育運動廣場活動」、「部分內容包括「少兒體質健康測試」、「陽光體育運動科普走廊」、「中國少兒傳統游戲」、「奧運金牌名將簽名贈書」、「國外少兒場地游戲」、「新型體育器械游戲」六個分區。奧運冠軍楊揚、楊凌、王麗萍、高敏、錢紅、高紅等著名冠軍運動員為參加的孩子簽名贈書。局主辦單位介紹，陽光體育運動廣場還將在其他地區舉辦，為更多的孩子服務。

本屆論壇得到社會各界和國際組織的大力支持，總部設在加拿大的國際體育公益組織Right To Play為論壇設計了數百項適合中國青少年的體育游戲活動，並適時與論壇承辦方新時代青少年體質健康促進中心按中國學校體育及課外活動的特點進行調整後，在全國部分地區試點推廣。寧波奇勝運動器材有限公司也將為陽光體育運動提供價值1000萬元的體育運動器材。同時，楊揚、楊凌、王麗萍、高敏、錢紅、高紅、張健等七名著名運由全國億萬學生陽光體育運動領導小組主辦的「2007中國青少年體質健康論壇」於6月1日在北京釣魚台國賓館開幕。中國紅十字會會長彭佩雲、共青團中央書記處書記張曉蘭、中國教育學會會長顧明遠到會，教育部體衛司司長楊貴仁、國家體育總局群眾體育司副司長劉國永、民政部民間組織管理局官員等出席開幕式並發白重要講話。

來自國內外的青少年體質健康專家、經濟學家、社會學家、運動機構、著名運動員等各界人士和青少年學生代表共200多人參加了本屆論壇。

在國際體育機構Rlght To Play的協助下，論壇還邀請了六名國際專家到會發表演講。

本次論壇是陽光體育運動開展以來一項重要的舉措，以「健康」運動、陽光、未來」為宣傳口號，深入研究體育對青少年的思想品德、智力發育、審美情趣的形成中的重要作用，探討以體育為手段，促進中國青少年全面發展的理論與實踐問題，旨在落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推動陽光體育運動在全國的深入實施。

本屆論壇為期兩天，除設在北京釣魚台國賓館的主會場外，6月2日還將在中國青年政治學院、北京師范大學、北京體育學院、北京府學互通小學等地設置了分會場，與會領導和專家分別圍繞「用體育促進青少年的全面發展」、「體育精神與人生成功之道」、「體育與青少年品格的培養」等議題展開了討論。

為了向來賓展示「以體育衛手段促進青少年全面成長」的具體手段。本次論壇還在勞動人民文化宮舉辦了「陽光體育運動廣場活動」、「部分內容包括「少兒體質健康測試」、「陽光體育運動科普走廊」、「中國少兒傳統游戲」、「奧運金牌名將簽名贈書」、「國外少兒場地游戲」、「新型體育器械游戲」六個分區。奧運冠軍楊揚、楊凌、王麗萍、高敏、錢紅、高紅等著名冠軍運動員為參加的孩子簽名贈書。局主辦單位介紹，陽光體育運動廣場還將在其他地區舉辦，為更多的孩子服務。

本屆論壇得到社會各界和國際組織的大力支持，總部設在加拿大的國際體育公益組織Right To Play為論壇設計了數百項適合中國青少年的體育游戲活動，並適時與論壇承辦方新時代青少年體質健康促進中心按中國學校體育及課外活動的特點進行調整後，在全國部分地區試點推廣。寧波奇勝運動器材有限公司也將為陽光體育運動提供價值1000萬元的體育運動器材。同時，楊揚、楊凌、王麗萍、高敏、錢紅、高紅、張健等七名著名運動員也將成為陽光體育運動健康形象大使。論壇的這些成果，必將對陽光體育運動的全面普及產生積極地推動作用。動員也將成為陽光體育運動健康形象大使。論壇的這些成果，必將對陽光體育運動的全面普及產生積極地推動作用。