Ⅰ 二年級作文體育課跳馬
今天，北風呼呼地刮著，冷得讓人直發抖。上課鈴聲響了，我們這一節上體育課，我們排著整齊的隊伍，走到了操場，前面的徐傑說「立正，向右看齊，向前看。」我們開始報數了一、二、三……
開始上課了，老師說這節課我們跳馬。同學們都很疑惑，跳馬是什麼東西啊？老師叫我們把關節先活動開了，然後就教我們學著做。一蹲手放在地上，二跳起來往後放，三跳起來，四站起來。老師教得很仔細，同學們聽得也很認真。我們先是慢慢地練基本動作，一會老師說：「我們來試一試快速吧！」我們的手腳聽著老師的指揮，開始練習。有一回叫三，我們就定在那裡說：「好酸啊！」
開始跳馬了，老師喊口令：向右轉。然後我們排好隊，開始跳。只見前面的同學身手敏捷，用手在一個長方形的椅子上一撐，再一躍就跳過去了。輪到我跳時，我有點緊張，但老師的眼神似乎在告訴我：「不用怕，你能行的。」我鼓起勇氣往前沖，一躍，終於跳過去了。同學們都為我歡呼鼓掌，我真高興。
體育課上，老師和同學們玩跳馬的氣氛多麼活躍。
Ⅱ 體育課,操場上非常熱鬧,同學們都做了什麼,寫一寫（小作文，二年級的水平，100字左右）
某星期，我們全班同學遭遇了一節「魔鬼體育課」。
那次，體育委員因為回沒有整好隊伍，答就把隊伍帶到了操場。有的同學在聊天，有的在追逐打鬧，還有的在瞎逛。這些場面他雖然看在眼裡，記在心裡，但卻不管不顧，真是「隔岸觀火」。
鬧了大約5分鍾，這時，體育老師走了出來，看到同學們這個樣子，氣憤地說：「全班站在操場站五分鍾！」啊？同學們只好服從命令。接著。還沒到五分鍾，全班同學都動了起來。體育老師還是死命的盯著不放，叫我們重新站，誰偷懶就跑兩圈，大家叫苦連天，站到兩分鍾時，我的腿就變得又酸又軟，還挺熱的但又不能偷懶，我只好站一會老師沒注意時就動一會。有時，我和同學們趁老師去別的地方就蹲著休息了，有的同學還坐著呢！
最後，我成了一隻小螞蟻。當站完時，我的腳剛要走時，就好像截肢了一樣又不由自主得倒在地上。作文
Ⅲ 不能上體育課的那一刻作文,是不能上
星期一，按慣例第四節課是班會時間。通常班會之前，班主任不是找班幹部出謀劃策，就是在教室里忙得不亦樂乎。可今天卻截然相反，從早晨起，就沒有看到班主任的身影。
「班主任一定忘記了。」
「今天的班會一定是取消了。」
「今天的班會肯定要開，誰知班主任耍的什麼鬼點子？」同學們紛紛議論著，揣測著……
果然是其中一個同學言中了。上課鈴一響，王老師邁著穩健的步伐走進教室，懷里抱著一個紙箱，看像很重的樣子。教室里靜得出奇，都好像在等待什麼爆炸性的新聞一般，只有同學們的那一雙雙眼睛隨著班主任的紙箱不停地打轉。
這時有幾位同學終於不耐煩了，小聲的議論起來：「這到底是什麼玩意兒？」就在同學們議論時，王老師打開了箱子：
「陳熙瑋，請你過來一下看看這是什麼？」她用急促的腳步一路小跑過去，順著王老師手指的方向看，看過後她不禁的笑了， 隨後便回來了。這使我對那個箱子更加好奇了。
「王楠，請你也過來！」她也過去了和先前的同學一樣，笑著回來了，這時我真想站起來看個究竟。就在我情急之下，王老師終於叫了我，讓我上前去。我二步合為一步的向前走著，我來到桌前，一頭奔向紙箱，當我看到紙箱里的東西也笑了，原來箱子里是流行歌曲的帶子，起碼有20盤……
Ⅳ 二年級下我當小老師跟句上體育課的作文300字
本周三有一節體育課，但這節課卻不同於別的體育課而顯得分外恐怖！
最近一陣，夏輝就像壽星上吊——活得不耐煩了！一見到曹雪琪就邊搖著手，邊用有趣的語調大喊：「小白！小魄！白白！世界上――啊！」原來是曹雪琪追了上去，你別看她病怏怏的，活像一個林黛玉，可這時候卻跑得飛快。可憐的夏輝！
體育課一解散，夏輝找地休息，正好曹雪琪來了，夏輝又喊起來，曹雪琪當機立斷，追了過去。我們幾個毫不理會夏輝的慘叫聲，饒有興致地看著這一幕，「誰讓我過生日你就帶了一塊錢，還浪費了我家那麼多的食物！小白快跑，我在心中大力支持你！」好不容易夏輝才逃離魔爪，結果他又說錯了一句話，曹雪琪鬼魅般出現在我們面前——「說什麼呢？」「不！不！不！不是，那是李晉鵬說的！」「敢陷害我你等著！」隨後我追向夏輝。曹雪琪也不依不饒地追著我。人們說在危急時刻能激發出人內在的潛質，果然不錯。不到半分鍾我就趕在了夏輝前面，我可不跟你們耗了！我閃！然後就一閃身到了劉威身旁。這回倒好夏輝被抓了個正著！「哎！夏輝說你特像鬼！」「對，我們聽見了！」「敢陷害我？你等死吧！」「劉威，你們去幫小白一把！」話音未落，眾人消失無蹤。夏輝像昏了頭，直接撞在了要抓他的劉威身上。哈
Ⅳ 寫體育課上的同學們做了什麼二年級作文
今天下午，體育課，我們203班和202班一起上的。
首先，體育老師叫我們兩個班一起做廣播體操，我們做著做著，終於做到最後一項了，哪知道班裡有位同學，陸建強把我們笑得四腳朝天，他左邊跳一跳，右邊跳一跳，像只小猴在玩耍，真是好笑極了。幸好老師沒看見，要是老師看見了要被罰的哦！
現在體育老師讓我們練習向左、向右轉，這下同學們又笑翻了天，老師說向左轉，呵呵，有的同學向右轉，可真好玩。因為人太多了，兩個班合起來有一百六十多個人啊，所以今天體育課很亂，老師也顧不了誰和誰了。現在老師又讓我們反口令練習了，哈哈！這下子可更好笑了，老師說向左轉，同學們就必須要像右轉，但有的同學沒反應過來，做的亂七八糟，這時真讓老師哭笑不得。
Ⅵ 二年級上體育課作文怎麼寫
今天天氣晴朗陽光明復媚，今天的第三制級課是我們的體育課，我們在老師的帶領下來到了體育場。
在老師的一聲哨響下體育課開始了，我想今天的體育課老師想讓我們做什麼游戲呢，心裡還真是有點期待。老師一開始就讓我們在操場上慢跑一圈做做放鬆運動，在跑步的過程中大家都一聲不吭，我想大家可能都和我想的一樣，如果我們說話被老師罰跑步就會耽誤了我們做游戲的時間嗎，呵呵。。。。
跑步順利的結束了，老師宣布今天我們的游戲是老鷹抓小雞，我一聽真的很高興這是我最喜歡玩的游戲了。我和同學們通過黑白配開始選老鷹和小雞，真奇怪今天一共用了8次才分出了老鷹、母雞和小雞。我是老鷹，陳奕帆是母雞其他同學是小雞。游戲開始了，我東跑跑、西跑跑小雞在母雞的保護下還真是難抓啊！我可是要想個好辦法了，我先假裝往左邊跑，母雞看見兇猛的老鷹過來想過來擋住我，這時我快速的跑向了右邊，哈哈後面的一個小雞一時沒反應過來被我一把就抓住了，這時我開心極了，這說明做什麼事情都是要動腦筋的，只有這樣才能事半功倍。下課鈴聲響起了，同學們排著整齊的隊伍回到教室，這真是一次愉快的體育課啊。來源網路
Ⅶ 沒好好上體育課的作文250字
今天，風和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。
「呤呤呤」上課鈴響了，我專們便屬陸陸續續的走進了操場。站好了隊，做完了准備活動，老師先讓我們跑兩圈。跑完了，老師說：「接下來我們練習四面轉法。」老師剛說完，體育委員：李凱便喊：向左轉，向左轉，向左轉，向右轉，向右轉，向後轉，向後轉！」當時，我們有的都迷糊了，看來我們還要繼續練啊。接下來練的是原地踏步走、齊步走、原地跑步走、跑步走。當練完齊步走時，老師便讓我們女生蹲下休息一會，也許是我們練得好吧……練完跑步走，老師就讓我們玩兒「貼燒餅」這個游戲。我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們彷彿覺得天更藍了，陽光更加燦爛了。不一會兒，游戲結束了，我一共被貼了三次。當我回到教室時，已經累的氣喘吁吁了，但我還是很高興！
這真是一堂有趣的體育課！！
Ⅷ 怎麼上好體育課作文200
一、備好課，作好充分准備，做好學情分析，掌握場地器材情況是上好一堂課的關鍵。
鄧超調侃從小看楊紫老師的戲長大烈士紀念日Lucky太可愛了郭碧婷孕肚今天14時至23時高速將出現擁堵人民日報稱體測不應成比賽：一、備好課，作好充分准備，做好學情分析，掌握場地器材情況是上好一堂課的關鍵。首先是備課。可以說備好了一份教案，課就成功了一半。體育教師在寫教案前應認真鑽研教材，這樣才能策劃出好的教案，搭配選擇要適應學生個性發展的教學內容，才能全面發展學生身體素質、注重學生個性發展，有利於展示自己符合教師自身特點和學生特點的教材。另外，課前教師要了解學生的情況，學生因病、傷，女生特殊情況不能正常上課，教師根據不同情況，分別處理。在上室外課前，教師要認真檢查場地和各種器械，比如：單杠、雙杠應確保牢固，跑道確保平整、球類場地器材確保正常使用，發現問題及時與學校有關部門聯系，消除事故隱患，做到防患於未然。
二、認真組織教學，激發學生學習興趣，寬嚴結合是學習的保障。「沒有規矩，不成方圓」教師在體育課中,應該嚴格紀律教育。教師在課堂上應調整自己的情緒到最佳狀態，在教學中精神飽滿、情緒高昂就可影響、感染學生、使他們精神振作從而提高教學質量。教師講解要明確，示範要標准。動作必須按照體育教學中的循序漸進、由易到難、由簡到繁的原則，提高學習效率。學生的練習也要由易到難，由簡到繁，要選擇責任心強的學生做好保護，這就要求教師平時要注意培養體育小骨幹，充當教師的左右手。在課中教師要做出及時的評價，幫助學生調整，對未能完成動作的學生給予幫助，使其建立自信心，對於完成動作優秀的學生給與表揚，激發他們學習的興趣。體育教師上課組織要嚴密，特別是學生分組活動前，一定要加強安全意識的教育，做好各種安全保護措施。現代體育教學要堅持「以學生發展為中心，重視學生的主體地位」的基本理念，充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。因此，體育教師要懂得學生的心理，知道學生在想什麼？要關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。
Ⅸ 沒去上體育課，老師叫我們寫一篇：上體育課的感受500字的作文，怎樣寫
這就要發會自己的大腦去想了。最好是看看這方面的作文。不然以後出了作文 總是別人告訴你總體大綱該怎麼寫。那就不是自己的思路了 還是自己動動腦 時間長了只要有題 馬上就能構思出來該怎麼寫這篇作文了
Ⅹ 寫關於上體育課的作文200字左右。
某星期，我們全班同學遭遇了一節「魔鬼體育課」。
那次，體育委員版因為沒有整好隊伍權，就把隊伍帶到了操場。有的同學在聊天，有的在追逐打鬧，還有的在瞎逛。這些場面他雖然看在眼裡，記在心裡，但卻不管不顧，真是「隔岸觀火」。
鬧了大約5分鍾，這時，體育老師走了出來，看到同學們這個樣子，氣憤地說：「全班站在操場站五分鍾！」啊？同學們只好服從命令。接著。還沒到五分鍾，全班同學都動了起來。體育老師還是死命的盯著不放，叫我們重新站，誰偷懶就跑兩圈，大家叫苦連天，站到兩分鍾時，我的腿就變得又酸又軟，還挺熱的但又不能偷懶，我只好站一會老師沒注意時就動一會。有時，我和同學們趁老師去別的地方就蹲著休息了，有的同學還坐著呢！
最後，我成了一隻小螞蟻。當站完時，我的腳剛要走時，就好像截肢了一樣又不由自主得倒在地上。