高村一中體育老師

1. 霍邱縣第一中學的優秀教師

程先鵬，男，1958年10月生，中共黨員，本科學歷，中學化學高級教師。六安市第二屆人大代表，省十一屆人大代表。曾任霍邱縣長集中學副校長，霍邱三中副校長、校長，現任霍邱一中校長，黨總支書記。曾獲安徽省先進教育工作者、綠色學校先進個人稱號。
鄭家金，男，1963年出生，中共黨員，本科，中學數學高級教師。曾任霍邱縣潘集中學校長，現任霍邱一中副校長。省級課題《中學數學教學中培養學生獨立獲取數學知識能力的研究》課題組組長。2002年市教育局表彰的「先進個人」，2003年被六安市政府授予「優秀教育工作者」稱號，李學先教育基金獎獲得者。
劉貫章，男，1955年10月出生，中共黨員，中學英語高級教師。曾任霍邱二中副校長，現任霍邱一中副校長。多次獲縣優秀教師、優秀共產黨員稱號;曾被評為六安地區先進教育工作者、安徽省師德先進個人、全國優秀教師。
徐金忠，男，1962年生，中共黨員，本科，中學語文高級教師。曾任霍邱三中副校長，現任霍邱一中副校長。2001年被霍邱縣人民政府授予「扶貧攻堅先進個人」稱號。2000年獲合肥地區建設霍邱聯誼會、霍邱縣人民政府獎勵基金。
陳方才，男，1958年6月出生，大學本科，中共黨員，中學物理高級教師，享受縣政府特殊津貼。曾任霍邱一中副校長，工會主席，現任霍邱一中黨總支副書記。1986年獲六安地區首屆物理實驗教具改革二等獎。曾榮獲共青團安徽省「七五」建功一級獎章，縣級優秀團干。2003、2004年兩度受市教育局、教育工會表彰。1991年獲霍邱縣首屆青年教師教學大獎賽高中物理組第二名。1996年教學研究論文獲中國物理學會舉辦的論文評比一等獎。2001年研究性學習課題獲省二等獎。有多篇論文發表在《數理天地》《數理化學習》等雜志上。
方配秀，女，1969年生，本科學歷，中學語文高級教師。2004年縣政府表彰為「優秀教師」，2005年獲市級「模範教師」稱號。2007年被授予「全國優秀教師」、「全國中小學優秀班主任」、「全國教育系統巾幗建功標兵」稱號。
趙克明，男，1958年3月出生，本科學歷，中共黨員，中學語文高級教師，中學特級教師，享受縣政府特殊津貼，全國優秀語文教師，六安市中學高級教師職稱評審委員會委員、專家組成員，全國中學語文教學專業委員會批准立項的「中學生個性化寫作實驗與研究」課題領辦人，安徽省教育學會語文教學法專業委員會理事，霍邱縣中學語文教學研究會理事長，霍邱縣中學語文教學研究核心組員。先後在《中國教育報》、《語文報》、《中學語文教學》、《語文教學通訊》、《語文建設》、《中學語文教學參考》、《語文學習》等幾十家報刊發表語文教學與研究文章400餘篇，參與教育主管部門編寫的教輔用書近20部，自編文集（電子版）有《與你共游語文的天空》《耕耘錄》《中學生個性化作文引路》等。被全國中語會推薦為全國中文核心期刊《語文教學通訊》（2007年7—8合刊）封面人物。
牛傳福，男，1968年生，漢族，本科，中共黨員，中學語文高級教師，省第二屆教壇新星。教學觀摩課《赤壁賦》、《陳情表》課堂實錄製作成光碟，在全省推廣。多篇論文獲市、省獎並部分發表。2002年參加省級教研課題《語言積累與表達》研究並結題，2003年參加國家級課題《個性化作文》研究，2005年領辦省級教育科研課題《教師校本培訓研究》。
王瑞光，男，1968年11月出生，中共黨員，大學本科，中學一級教師。現任霍邱一中辦公室主任。曾獲李學先基金獎，縣級優秀教師，2004年受省委組織部表彰。第一屆六安市青年教師基本功大賽全能一等獎獲得者。
王品章，男，1965年出生，中共黨員，畢業於上海體育學院運動訓練系，本科，中學體育高級教師。全省模範教師，所帶班級獲得省先進班級。獲得過王光宇、李學先獎勵基金。
鄭家連，男，1969年4月出生，中共黨員，畢業於安徽教育學院政教系，本科，中學政治高級教師。2004年9月受縣政府表彰，2005年獲省教育廳表彰。
張金權，男，1967年5月出生，畢業於北京師范大學物理系，中學物理高級教師，縣政協委員。1999年獲六安地區師德標兵榮譽稱號，2002年榮立霍邱縣政府三等功。
谷廣慧，女，1964年9月出生，畢業於安師大數學系，中學數學高級教師。2003年、2004年兩度被評為市級「師德標兵」。
余本江，男，1973年12月出生，畢業於阜陽師院中文系，本科，中學語文一級教師，喜愛研究古典詩歌。2006年被評為市德育先進個人。
邱士權，1964年12月生，中共黨員，畢業於安徽師范大學數學系，本科，中學數學高級教師，現任霍邱一中教務處副主任。合肥地區建設霍邱聯誼會教育獎學金獲得者，數篇論文獲市、省獎或公開發表，享受縣政府特殊津貼，縣級優秀教師。
李震，男，1961年3月出生，中共黨員，畢業於安徽師范大學數學系，大學本科，中學數學高級教師，現任霍邱一中總務處副主任。縣級優秀教師，曾獲得首屆市數學課堂教學大獎賽二等獎。
張紅，女，1966年4月生，畢業於安師大外語系，大學本科，中學英語高級教師，縣級優秀教師，曾獲第一屆「王光宇獎」。現任外語組教研組長。
廖彩雲，女，1967年9月出生，畢業於安徽師范大學外語系，大學本科，中學英語高級教師。縣「三八紅旗手」。
何廣學，1980年12月出生，安徽師范大學數學與數學應用專業畢業，大學本科，中學二級教師，縣級「師德標兵」。
孫傳球，男，1978年10月出生，畢業於安師大化學系化學系，中學一級教師，班主任，曾獲李學先教育基金獎，縣級「優秀班主任」。
朱乾武，1974年10月出生，畢業於安徽師范大學化學系，大學本科，中學一級教師，班主任，縣級「優秀班主任」，縣級「優秀教師」。
熊定富，男，1972年出生，六安師專地理專科畢業，先後取得政教本科學歷，法學學士學位，地理本科學歷，理學學士學位，中學一級教師，縣級優秀教師，曾獲「王光宇教育基金」獎，所帶班級曾獲縣級優秀班級。
朱大林，男，1966年10月出生，中共黨員，本科，中學歷史高級教師。1994年被縣政府授於「先進工作者」稱號。
馮建東，男，1984年2月出生，中共黨員，畢業於安徽師范大學體育系，本科，中學二級教師。縣政府表彰的先進工作者。
趙意如，男，1963年10月出生，中共黨員，畢業於安師大數學系，大學本科，中學數學高級教師，現任霍邱一中教務處副主任。六安市第二屆教壇新星，曾獲六安市第二屆數學課堂教學優質課二等獎。
崔紅令，男，1976年3月出生，中共黨員，畢業於安慶師范學院數學計算機系，中學一級教師，班主任，霍邱縣政府網路技術專家組成員，榮獲首屆多媒體教學優質課大賽市一等獎、省二等獎。有多篇論文獲省、市一二等獎。
劉中華，男，1972年5月出生，畢業於阜陽師范學院數學系，中學數學高級教師，縣第六屆「教壇新星」和市第三屆「教壇新星」。
修月，女，1979年8月出生，畢業於阜陽師院中文系，大學本科，中學一級教師。榮獲市優質課二等獎，市「教壇新星」。
龔誠，女，1974年生，中共黨員，中學英語一級教師，市、縣「教壇新星」。
范鴻鳴，男，1968年11月生，畢業於安徽師范大學歷史系，本科學歷，中學歷史高級教師。縣第四屆 「教壇新星」。多次擔任縣「教壇新星」及教師資格評定學科評委。掌握現代多媒體教學技術，有多篇論文獲獎或發表。
臧華林，男，1975年10月出生，中共黨員。畢業於安徽師范大學數學系，中學數學一級教師。所帶班級曾榮獲市級「先進班級」稱號;縣級「教壇新星」。
李德亞，男，1973年12月生，畢業於淮北煤師院中文系，中學一級教師。縣「教壇新星」，曾獲市優質課二等獎。所帶班級2012屆8班曾獲六安市「先進班級」稱號。
陳濤，男， 1970年11月出生，畢業於阜陽師范學院政教系，中學政治高級教師，市、縣「教壇新星」，目前正主持省級科研課題《農村普通高中課程資源開發與實踐研究》研究工作。

2. 2014平頂山市一中普通班和一高宏志班

我是今年一中高三的學生，剛高考完，所以我雖然對一高不是很清楚但是對於一中我覺得我的答案應該比較有參考價值。
首先，說說一中的珍珠班吧，我覺得對比一個班級好壞的標准應該就是高考上線率，就拿一中的珍珠班來說，本科上線率100%，一本上線率90%，二本99%，而普通班，差不多是其一半吧。一中的普通班和珍珠班區別還是比較大的，不管從教師配備還是學生的整體素質，但是一般是進了普，到高二時花點錢還可以調進珍珠班，這的...你懂得...但是到了高三文科普上線率比較低，大部分都是藝術體育生（不過我想你們這一屆應該不分文理了）總而言之，想考好點的大學就進一中，再想辦法進珍。雖然有點壓力但還不錯，相信你可以適應。當然，普通班也有學習好的，年級前一百也有幾個。
再說說一高，雖然沒在那裡讀過書，但是有同學在也聽一高的老師說過，也還了解一點，但是當然還是聽一下一高的同學的建議比較好。有一個數據你可以參考下，一中的一百左右同分是一高的二十多名。我也聽過一高老師的課，講的比較基礎，相比一中珍尤其是理科老師比較注重拔高。接受能力不太強的課下就要多下功夫了。
我不太清楚你們這屆的二模難度怎麼樣，但是看起來分數不算高，2011屆一中普通班是550左右，你們現在實驗加體育分數提了不少，那個可得滿分哦，但是去年的普分還是挺低的，珍珠分差不多得再高30分。
最後呢，祝你中考加油，其實沒有你想像的那麼難，中考的試卷難度還是挺低的，細心，注意基礎，簡單題別丟分就差不多了，考上一中還是挺容易的，別給自己壓力，放輕松，考場千萬不能緊張。嗯，也提前祝你享受高中生活，高考成功。

3. 天津市西青區楊柳青第一中學的師資力量

學校擁有一支業務過硬、師德高尚的教師隊伍，現有教職工174人，專任教師153人，其中具有研究生學歷的教師45人，教育碩士7人，教育碩士在學17人，研究生課程班畢業48人。具有本科學歷的教師占教師總數的99%，有特級教師3人，高級教師68人，一級教師35人，現有國家級優秀教師二名，國家級學科帶頭人一人，市級學科帶頭人二人，獲市級以上先進榮譽的教師31名，他們以忘我的工作、良好的精神風貌贏得了家長的信任和社會的尊重。
學校實行了「引進來」和「走出去」相結合的學習思路，引進來--開創性地實施百名專家進校園活動，聘請教育教學專家、知名學者對廣大教師講座，從專業成長到教師價值觀，從教育教學到科學研究，讓廣大教師站得更高，看得更遠；走出去--先後組織教師赴華東師大、東北師大等地進行專業培訓，組織教師赴山東、遼寧、湖南、廣東等省市學訪，開闊視野、更新理念、提高技藝、增強能力。學校實行了重學習更重實踐的工作思路，鼓勵教師讀書學習，作學習型教師，成為學生讀書的榜樣，更搭建實踐平台，努力探索新形勢下適合農村高中校、市級重點校、示範高中校的教學模式。工作中涌現出一大批受學生愛戴，受家長信賴的好老師。如國家級優秀教師章耀城、李志琦，全國優秀體育教師王大漢，天津市師德模範、特級教師安玉靜，天津市勞動模範、特級教師范培芝，天津市勞動模範、優秀共產黨員、青年援疆教師孫秀茹等。學校注重發揮名師傳、幫、帶的輻射作用，更注重青年教師的培養和礪煉。名師工作室、教師專業委員會、青年教師沙龍、師徒結對等形式讓青年教師學有示範、趕有目標、研有套路，在學習、實踐和競爭中百煉成鋼，他們中走出了西青區名教師、名班主任、拔尖人才、學科帶頭人、青年技術骨幹，成為遠近聞名的優秀團隊。

4. 我是一名高一學生，班主任有問題看我成績不好刻意趕我走，已經趕走好幾個了，我不想待在這種班級里

我叫xx，系xxxx專業xxxx級學生，男，漢族，19xx年x月x日出生於xxxx的一個農村家庭。我的爺爺xxx，奶奶xxx是兩位慈祥堅韌的老人。父親xxx，母親xxx是兩位勤勞，愛國愛黨的眾。

就在這樣一個普通但溫暖的家庭，我健康幸福的成長。小時候記得經常跟爺爺在一起，他就教我唱。《東方紅》，《沒有黨就沒有新中國》……這些曲是那時候唱的最多的了。爺爺叫我要大聲的唱，要唱出氣勢來。雖然什麼音律也不懂，我卻扯著嗓子使勁的喊。他年過古稀，歷盡了人間滄桑，親歷了新舊中國兩個截然不同的社會，對黨的好處和恩情有著最深切的體會。他時時跟我憶苦思甜。在舊社會如何受剝削和，日本入侵時如何流離失所，黨如何歷盡艱難領導趕跑了日本鬼，打敗反動派、使翻身解放，過上安寧和幸福活……。他就是這樣經常教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國黨無限崇敬和熱愛的種子。在那個時代，黨在每個人的心中的地位是神聖的。我爸爸和媽媽都是農民，可以說我們家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放以路走過來的，從改革開放之前的沒地可種到改革開放後每家每戶都能有地種，再到現在的不用交農業稅，一路是黨帶著我們農村人奔向了小康。我的母親謙虛嚴謹.細致謹慎的生活態度和父親刻苦好學，兢兢業業的工作態度就一直深深的感染著教育著我。

年我6歲時，我進入了高峰橋小學，從此我開始了我的學習生涯。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心願。在學習上我努力刻苦，成績優秀；在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累；各項活動中也能積極的參加。終於在小學二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，有種說不出的激動，可以說是熱血沸騰吧。我摸前的紅領巾，暗下決心以後要做的更好。在小學六年期間，我先後擔任過班長和體育委員等職務，並五次被評為了校三好學生，在六年級還擔任了校大隊長。

年9月我進入了老周場中學開始了我的初中生活。臨學前爸爸跟我說現在要以一個共青團員的身份要求自己，好好學習積極進取。但是剛從農村走出來進入到這個陌生的環境的時候，沒有了爸媽的庇護，我有點迷茫有點不之所措了。有於離家遠，我只能選擇住校。當時學校條件非常的差，沒有自來水，打涼水熱水都要自己拿水桶下五樓再走米到食堂附近的水管去打，對於一個12歲的孩子確實是一個考驗。當然住宿條件也是很差的，我經常會失眠，感覺一個星期彷彿有一年那麼的長。在這樣消極的環境中（但後來想想也正是這段艱苦的生活給了我更堅韌的性格），我第一學期的表現並不好。後來我的班主任老師耐心的開導了我。他說困難並不可怕，可怕的是自己退卻，只有經過困難的磨練才能更鋒利更突出，必須能吃苦耐勞，事事敢為人先。隨著我對班主任老師的話的理解和對環境的逐漸適應，我不斷的成長著，並逐漸確立了正確的世界觀和人生觀。在一年級下學期我成功的競選了班長一職，並努力做好每一件事情獲得了同學們的好評。終於在這學期的青年節我正式的成為了一名共青團員。和小學成為少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國主義青年團是廣大青年在實踐中學習主義的學校，在那裡我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我知道我慢慢變的成熟了。在以後的學習生活中我更加努力了，因為我要為了更好的高中而奮斗。到了初三時我在每次的摸底考試中我總是能考進年級前三名，那時候每個老師都很看好我，認為我能順利的考入枝江一中。但是世事難料，我最後卻落榜了！後來總結原因是因為自己在取得了一點成就後驕傲了，以後的學習不夠扎實。作為一個團員，我羞愧難當。常掛在嘴邊的一句戒驕戒躁，我卻沒做到。但是我沒有氣餒，因為我找到了失敗的原因。爸媽最後還是送我去了枝江一中，他們希望我能成才。

年9月我正式成為了一名枝江一中的學生。在我們那提到誰是枝江一中的學生總是會引起別人贊嘆：這孩子學習好啊，是枝江一中的！可是我每次遇到這種情況我總是羞愧難當，因為我是爸媽出錢上的枝江一中！在開學的學都是按照入學成績排的，所以我的排名比較靠後，但是我從來都沒有認為我比別人差，我覺得我應該屬於這，我要證明自己。開學後我沒有因為中考的失利而一蹶不振，相反的我是更努力更踏實的對待學習和生活，虛心的聽取別人的意見，上課總是很認真的聽講，哪怕是很簡單很簡單的一道題我也會跟著老師認真的做一遍，因為我不想再重蹈初三那次的覆轍。當然在緊張的學習之餘，我也時刻銘記著自己是一個共青團員，也以超過共青團員的標准來要求自己。學習上踏踏實實，認認真真：生活中嚴格要求自己，團結他人。於此同時我也一直努力想早日成為一名中國黨員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。這時班主任說學校開了個青年黨員培養課，讓有意的人找他報名。我也是很積極的遞交了我的自薦書。可是後來班主任宣布這三個人時沒有我，他說現在才開學對各個同學都不是很了解只好按照入學成績排，這樣自然也就沒有我了，他說對其它同學高二高三還會有機會。我當時雖然很失落，但我還是很平靜的接受了這個事實，只是在心裡下決心說我會做的更好讓人接納我！

終於我的努力得到了回報，高一一年下來班主任宣布成績時我的排名從開學的44名一下子上升到了第9名，同時我也獲得了最快進步獎。當同學們投來驚訝的目光時，我舒了一口氣，同時也在心裡告誡自己不要驕傲，要更踏實的取得更大的進步。在高二高三我都能保持優秀的學習成績，同時我擔當了體育委員職務高三時我還進入了體育部擔當了體育副部長。體育委員對於一個班級是很重要的，每天的早操，眼保健操，課間操還有晚上的課外活動，還有運動會之類大的活動等等都是一個班級的精神風貌和凝聚力的體現。我非常的珍惜這個鍛煉我能力的機會。期末在綜合評比中，我班在體育方面都是名列前茅，並在兩次廣播操比賽中分別獲得了第一名和第三名。在這兩年我也是被評為了校三好學生和優秀學生幹部。在年9月到年6月我參加枝江一中青年黨校學習有關黨的知識，在那裡有著一和我一樣對黨無比崇敬的熱血青年和德高望重的老黨員老師。在這段時間里我學到了很多有關黨的知識，也感覺到我和一個合格的黨員還有差距，我還要更加努力奮斗，學習才能向一個黨員靠近。於此同時我也是兩次遞交了入黨申請書，但始終沒有被發展。我想應該是黨還在考驗我吧，所以我一直堅持學習有關黨的知識，關心國家發生的大事，學習生活中嚴格要求自己，努力把自己向中國黨靠近。

可以說我的高中生活到這里都是很成功的，可是到了快高考時，我膽卻了，我害怕出現初三中考失敗的情況。高考前的晚上我失眠了，結果第二天考試時精力不能很集中，考試也很急躁。可想而知我考的不理想，僅僅只考了分，比那年的二本一的分數線還低了一分。我不記得我什麼時候哭過了，但那次查完分我是哭了我清清楚楚的記得。爸媽安慰我說讀個二本也就不錯了，勸我讀了得了。我堅毅的說我要復讀！就這樣，在年9月到年6月我讀了一個高四。在那一年裡，我把大部分精力都放在了學習上，終於我的努力得到了回報，復讀一年後我順利的考上了東北大學。接到通知書的那刻我無比的興奮，但我知道我的路還很長，我還要付出更多的努力。或許是經過這兩次考試的失敗，我變的更冷靜更成熟，我學會了從長遠的方向去看待事情。

年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我終於成為了西北農林科技大學的一名學子，選擇了熱能與動力工程專業，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育結束後，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，願意加入中國黨，為主義事業奮斗終身。在大一和大二兩年裡，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課，在大一下學期和大二上學期兩次拿到了獎學金；工作上我努力上進，認真負責，大二上學期我擔任了我班副班長和熱能專業體育負責人，下學期我擔任了我班班長和熱能專業體育負責人。在大二上學期的時候，我又參加了材料與冶金學院舉辦的青年黨校，學習了《中國黨》、《黨宣言》、《理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們相互幫助，增進了我對黨的認識，使我在覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以主義、思想和理論作為自己行動指南的政黨，領導通往人類最美好的社會--主義。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與黨員的標准相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的黨員。

5. 天津大港油田一中有哪些名人

秦昌威，85屆高中畢業，現教育部發展規劃司規劃處處長。
於在林，75屆高中畢業，美國國籍，現任美國福源集團總裁、CEO，中美福源生物技術（北京）有限公司董事長，北京大學生物科學學院特聘教授。
程浩，90屆初中畢業，畢業於南開大學，後在美國杜克大學深造，曾加盟網路公司，於2002年開始創業成立迅雷公司，2008年9月出任該公司總裁。
張庚新，90屆高中畢業，大北歐通訊設備有限公司中國區董事總經理，2005年4月加入大北歐通訊設備有限公司，擔任中國區業務總經理。
江鑫，97屆初中畢業，海洋生物學博士後，山東東方海洋科技股份有限公司，海洋研究中心副主任。
路彬彬，91屆高中畢業，北京電視台節目主持人，「創意中國」盛典發起人、秘書長。孫寒梅，91屆高中畢業1996年畢業於中國傳媒大學，1999年進入中央電視台《今日說法》欄目擔任記者、編輯，2004年12月，加盟《大家看法》欄目。
王喆，91屆高中畢業生天津電視台體育節目主持人，主持《白話體育》。
喬靜，99屆高中畢業生，中央電視台七套《鄉村大世界》主持人。畢業於中國傳媒大學播音系。
金豆（王金建），98屆高中畢業，中央電視台少兒頻道節目主持人 ps:校慶大會就是他和年四華老師主持的。
王煜，75屆高中畢業，天津濱海新區人民檢察院副檢察長兼濱海新區大港人民檢察院檢察長。
羅樹森，75屆高中畢業，現大港油田港濱公司黨委書記。
方武，85屆高中畢業生，畢業於天津財經大學，現任中國石油大港油田公司總會計師。
魏健，80屆高中畢業，中國石油大港油田總醫院院長、腦外科專家。
大港區油田第一中學，原名華北石油勘探指揮部第一中學，天津市大港區大港油田光明大道與建設路交口，始建於1971年，是一所具有較完善的現代教學設備、雄厚師資力量、鮮明辦學特色和豐碩教育成果的區級重點完中校，是大港油區培育人才的搖籃。教學班52個，學生2000餘人。

6. 請問一下，現在高中老師的工資大概是多少

截至2020年，4000左右。

教師的工資構成有四部分：基本工資、績效工資、津補貼、獎勵性工資。基本工資是規范性的收入，包括崗位工資、薪級工資、10%工資、教齡工資。這四部分工資全國是一樣的。很多地方老師說收入低，就是因為他們只發了基本工資。

教師的工資津補貼也和當地經濟發展水平有關。有的地方是沒有的，包括地方津補貼，鄉鎮補貼，農村教師生活補貼等，有的地方還有住房補貼等福利。獎勵性工資包括13月工資，年終目標考核獎。

這部分收入有的地方是沒有發放的，也有的地方僅目標考核獎就有好幾萬，差距很大。所以在校大學生要考教師編制的話，首先要了解一下當地教師的工資收入水平如何。一般的教師純收入大致在3000到5000，經濟發達的地方有7000到8000，剛剛入職的教師如果在經濟發達地區有5000左右。

(6)高村一中體育老師擴展閱讀

根據《教師法》規定

第二十五條 教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平，並逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規定。

第二十六條 中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。

第二十七條地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的，應當予以補貼。

第二十八條 地方各級人民政府和國務院有關部門，對城市教師住房的建設、租賃、出售實行優先、優惠。縣、鄉兩級人民政府應當為農村中小學教師解決住房提供方便。

第二十九條 教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇；定期對教師進行身體健康檢查，並因地制宜安排教師進行休養。醫療機構應當對當地教師的醫療提供方便。

第三十條 教師退休或者退職後，享受國家規定的退休或者退職待遇。縣級以上地方人民政府可以適當提高長期從事教育教學工作的中小學退休教師的退休金比例。

7. 高石碑鎮第一中學

潛江市高石碑一中位於漢水之濱的興隆河畔，佔地98700平方米，學校片片水杉，挺拔秀麗，簇簇鮮花，飄香四季，綠化面積達39480平方米，是一所美麗的鄉村中學，是一個讀書做學問的好地方。 學校始建於1975年，起初名為 「長市中學」，後來改為「高石碑中學」1996年 教育布局調整後，學校改名為「高石碑一中」。辦學以來，特別是近十多年以來，在各級的正確領導下，學校始終高舉素質教育之旗，堅持「以人的發展為本，為學 生的未來奠基」的辦學理念，以「讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意」為辦學宗旨，以「創辦具有農村特色的省級示範學校」為辦學目的，以「依法治校，管理 強校，質量立校，科研興校，名師揚校」為辦學策略，形成了「和諧誠信，務實創新」的校風、「嚴謹博學，師表奉獻」的教風和「自覺自信，自強自尊」的學風。 學校狠抓德育工作，注重教學質量，注重學生個性發展，走出了一條五育並重創特色的辦學之路，創造了一個又一個的教育教學輝煌。 學校師資力量不斷壯大，教研成果豐碩。全校教職工92人，其中特級教師1人，中學高級教師14人，中學一級教師教師49人，省級骨幹教師5人，省優秀教師4人，市學科帶頭人2人，市骨幹教師9人。近幾年來，有5位教師在省級教學比武中獲獎一二等獎，有19位教師在市級教學比武中獲獎，且大多是一等獎。學校教師在省級以上刊物發表文章共216篇。學校獨自承擔或參與了四個國家級課題、四個省級課題和三個市級課題，其中有六個課題已結題。學校有一支師心慈、師風正、師紀嚴、師德良、師教勤、師能強的師資隊伍。 學校教育成績不斷攀高，穩居全市前列。從97年到2008年，考上潛江市重點中學（潛江中學）的人數每年都在45人以上，其中03、06、07和08年分別是64、73、70和86人。近幾年來，在各級各類競賽中學生獲150個國家級獎，320個省級獎，500多個市級獎。 學 校教學設施不斷完善，布局科學合理。學校的學習、運動、生活三區分明。近幾年來，先後擴建了教學樓，改建了校園中心大道，修建了規范的體育運動場、省級標 準的物理、化學、電教實驗室、微機室、多媒體教室，重建了學生食堂，興建了男女生公寓，為學生的學習創造了良好的環境。學 校知名度不斷提高，深受社會贊譽。經全體師生的共同努力，學校曾獲得國家「小星火杯」科技活動獎，近幾年來，學校先後獲得「省勞技教育先進學校」和「全國 勞技教育先進學校」的稱號，多次被評為市「文明單位」，年年被評為市「教育教學先進學校」，被上級命名為潛江市的「明星學校」、「示範學校」，「湖北省教 改實驗學校」、「湖北省綠化合格學校」、「湖北省安全文明單位」、「潛江市教育科研實驗學校」。2004年被評為「湖北省綜合實力50強學校」（評分居全省第十名）。學校先後有省內外和鄰近縣市的領導前來考察，周邊地區的學生紛紛前來就讀。

8. 給體育老師的教師節賀詞！急！！！！！！！！！

1、一把戒尺、一根教鞭、一支粉筆、一個講台，這是您的人生；一縷微笑、一份尊敬、一聲感謝、一句祝福，這是我的禮物。親愛的老師，節日快樂！

2、面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個45分鍾，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環，將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

3、想再一次趴在那可愛的小課桌上，想再一次聆聽您的教誨，如果可以退回去，我會更認真地聽您講課，絕不會遲到打盹走神調皮。可是時光不能重來，敬愛的老師，請接受我的歉意，那些年讓你費心了。您辛苦了！節日快樂！

4、兒時，老師代表一種威嚴，崇敬情感溢滿心間；少年，老師代表一種包容，叛逆心思悄然轉變；成年，老師代表一種理解，由衷感念師恩如海。教師節到了，祝您節日快樂，幸福安康！

5、敬愛的老師，您是園丁，質朴無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人體，無私奉獻。祝您教師節快樂！

9. 曾經你都碰到過哪些很牛的老師

我們高中歷史老師就是的，從來上課不帶書，一講一節課，從業20年，校長都佩服

10. 首山鎮一中語文老師秋季開學任班主任的是誰

換了新班主任，王志和帶我們畢業班，班號八年三班。剛開學時教室在二隊山坡下瓦房西側第一間。坡上就是二隊的紅玉樹，下課時還偷過蘋果吃。坡下有一個水泥做的乒乓球檯子，下課時一幫人圍著看打球。記不得什麼原因，還搬著桌子、椅子到二隊食堂上了幾天課。回來不久就來到在中學學習的最後一間教室，河邊那趟房西面第一間，緊鄰學校操場，教室西南面是一排新栽的楊樹。同學都是直接從七年級升上來的，也有幾個是從上個年級下來的，用今天的話來說是復讀。有葉德仁，王明哲，徐寶蓮，張寧，張春天，還有幾個記不住了。十一月份，宋XX從綏中高中被退學也來到了我們班。各科配的都是最好的老師。數學是祝老師，教學非常認真，說話很快。物理是班主任王老師，積極性很高，很負責。語文康老師，英語王皓老師，化學郝老師，政治劉桂蘭老師，生物田老師，體育戴明玉老師。數學開始講的是立體幾何，我有些不入門，什麼直線、平面，證明題摸不到門路，78年深秋，縣里統考，我只得了六七十分，出乎很多人的意料，怎麼能得這么點分呢？我自己心裡明白，立體感不強，想像力不夠豐富是主要原因。後來逐漸適應了，這部分也還過得去，後來到其它內容就沒問題了。劉崇奇、李樹廣帶過幾堂數學課。物理開始是光學，反射、折射，光疏媒質、光密媒質，後來是電磁學，串聯、並聯，等效電路，左手定則，右手定則，成績一直都很好。英語從初中到大學一直都是我的強項。遇到王皓這樣的好老師，在那個年代，農村能有正規學校專業教師，很是不易。從那時我對英語就有興趣。王老師教學認真，態度也好，在農場中學有著相當好的口碑，好學生、差學生沒有不說她好的，什麼樣的學生都聽她的話，大學畢業後我還去看過她。郝老師教化學，我是她的科代表，每次上課前都要去公室問：「老師，這節課有實驗儀器嗎？」如果有，我會幫著老師拿到教室。好像是在79年寒假補課，講鈉的性質，偷著從煤油裡面拿出一小塊，上課時用唾液沾上就著起了一大團火，郝老師批評說，上課不能玩火，她不知我們弄的是鈉。下課時，我們把一小塊扔到冰面上，一聲巨響，產生很大一個火球。化學都學什麼來的？物理反應，化學反應，氧氣製法，方程式配平，溶解度，鹵族元素，金屬活動性，中和反應，氧化還原反應等。我的成績也還不錯。由於是重點班，晚上要上自習的。那時候老師補課都是義務的，但老師們都非常敬業，晚上輪到哪個老師都會自覺來到教室，星期天大王老師也讓我們班上自習，做題單。是用手在鋼版上先刻好，然後用油墨機印，有時卷面上還帶著一塊塊黑，散發著油墨味道，所有這些都不用學生花錢。有一天晚自習開始前，我和大剛等幾個人在那閑扯，不知怎麼王殿祥進來了，他是校長。我正在那說著什麼，反應很快，馬上把話題轉到如何寫作文上，由於太突然，又不太自然，把大剛逗樂了。王校長識破了，把我狠狠地訓了一頓。我過後也沒明白，即使我是有撒謊的成份，也不致於用那樣的口氣來教訓我啊。好像是按成績分的座位，我們這一排，最前面是包軍、葉德仁，然後是我和郭穎，後面是趙文仁、夏艷麗，後面有大剛、王偉，喬金華和誰，最後面是張春天和郝艷明。因為宋XX是從綏中高中退學回來的，又和我們家離得很近，所以經常和他在一起。冬天的一個周日，夏艷麗的尼龍手套忘在書桌里，宋就自己戴上了，外面套上白線手套，騎著自行車帶著我去哪看過電影。後來被大王發現了，按說這件事和我沒有關系，他拿人家東西，我看見了，沒有制止，不能算是同謀吧？現在看這件事，算啥啊！我記得上小學時，恰巧是大王的夫人周老師是我的班主任，帶了我五年。班上一丟東西，無非是鉛筆，橡皮，小刀之類的文具，就會把曾經有過前科的孩子，叫到前面去，站成一排，挨個審問。我可是好孩子，從小到大沒干過這樣事。可大王像是發現了什麼重大秘密一樣，晚飯都沒讓我按時回家吃，讓我說清楚。我不會申辯，自己也以為犯了多大的錯，懊悔不已。我那時雖然學習排在前面，但不會親近老師，遠不如對趙文仁那樣親熱。十一二月份參加了在前所東山中學的全縣數理化競賽。有一道物理題，我現在還記得：把一個木塊上面放一塊鐵塊使木塊剛好浸入水中，用一根繩子在木塊下面系一鐵塊，證明兩次鐵塊重量之比是34：39。包軍求出來是68：78，約分不就對了嗎？可他沒有想到，我這題當時沒做出來。大王老師說，如果這題做上來，就能得到團體獎了。冬天教室里要生爐子，學校給各個班分煤，但引柴需要每班自已准備。教室前面開辟出一塊地方，放大家拾來的引柴和學校分的煤。現在還記得趙文仁拿大洋鎬，在教室外面劈柴禾的情景。他是班長，學習好，工作也好，是品學兼優，人見人誇的好學生。冬季，每天要有值日生負責生爐子，僅有的一點熱量，把大家凍的。1979年寒假，初六就開始上課了，那時不叫中考，就叫考高中。不過那時家長和學生似乎不如現在這樣重視。我們前兩屆先後考上過幾個：王平，趙強，王明舉，王華，高鶴，宋XX。三、四、五月份怎麼復習，備考已經忘記了。只記得五·一農場開運動會，我們教室就在運動場邊，沒有法上課，大王帶著去場部幼兒園上了兩天課。考試前幾天，自由復習，我和大剛去六隊小水庫邊去背政治，家長還告訴我們，別座在一起，免得互相干擾。經過幾個月的復習，六月份去前所東山參加考試。不是所有的學生都可以參加考試的，大概給了十幾個名額，都有誰呢？趙文仁、郭穎、葉德仁、王明哲、包軍、楊繼文、王洪剛、夏艷麗、王偉、喬金華、張寧……。我們幾個男生騎著自行車，那時我們家養了幾只鵝，媽媽給我帶了幾個咸鵝蛋，騎了十公里，來到農場住西甸子事處，在值班室土炕上住。地方很小、很擠，我和大剛還因為地方鬧得不愉快，給我氣得考試前一天很晚才睡著，後來雙方互相不說話了，中考之後他家就搬到錦州了。第一天考語文，我還記得作文題目：社會主義光輝照我家。我錯把草紙當成作文紙，考試結束給我嚇壞了，趕緊找大王老師，他和綏中高中來的人說了，給我訂進去了。回到事處，楊繼文偷偷告訴我，看到趙文仁哭了，可能是沒有考好。數學題有一道作圖題，已知邊角，求做三角形，我沒有做上，物理第一個填空題是1卡=（）焦耳，剛一發下卷子，張寧就小聲問我，我告訴他4.2。物理有道題，說用托里拆利法測大氣壓時，玻璃管里混進空氣，結果是大了還是小了，猶豫半天，答對了。考完試，因為離放假還有很長時間，又回到學校，跟著班級繼續上課，過了多長時間記不得了，因為白校長曾經在綏中高中工作過，所以最先知道的消息，我們一共考上了五個，按成績順序是郭穎、我、王明哲、趙文仁、葉德仁。郭穎大概是212分，我是208分，滿分是多少記不住了。我英語考的最好，物理答的也相當不錯，只可惜英語不計入總成績，只算參考分，這個成績在我上高中時在我班和綏中城內的一個女生並列第一。其他幾科都一般。後來夏艷麗和王偉考上了錦州衛校，還有安馬的徐寶蓮和另一個好像是姓李的女生也考上了中專。記得是在去八隊水庫勞動的路上，得到的消息，沒有特別地興奮，好像是預料之中的事。勞動是往水庫西面坡上植草皮，在別的地方上挖下草帶著土，然後鋪在斜坡上。我去年回農場時，到過那兒，那片綠茵茵的草，不知有沒有我當年種下的？勞動回來，因為已經知道錄取結果，就告別了班級，跟著高一個年級，聽了一段時間的課，他們在准備高考。我記得還和他們一起考了一回數學，得了70多分。還記住了教化學的賈老師的一句話：「追問：700字左右（不換班主任）