㈠ 說下你印象最深的一節體育課是啥情況
體育老師很高很man 然後距離我五米的樣子走過來 點了我眼睛旁邊的痣 說 這顆痣長的真好看。
哈哈哈哈哈哈旁邊全是起鬨的女生 我也很羞澀的笑了💩 我沒有在編扛精滾
㈡ 關於"最深刻體育課"的作文(300字)
他叫周錦昱，今年十歲了，讀小學三年級。他長著一雙囧囧有神的眼睛，中等個兒專，一堆招風耳特別屬引人注目。雖然成績不好，但體育卻是一等的高手。
記得讀二年級的時候，有一節體育課，老師在教我們「拱橋」，同學們都費了好大的勁兒才「拱」起來，可周錦昱卻輕輕鬆鬆地完成「拱橋」。練習過後，老師讓我們自由活動，忽然，同學們都把目光轉向了周錦昱，只見他把雙手按在地上，把頭朝下，雙腳慢慢向上升起，天哪，他竟然懸空倒立起來，我們都看得目瞪口呆，更精彩的是，周錦昱居然還能倒立著用手走路，我們都驚呆了。在周錦昱起來之後，一些同學崇拜地說：「周錦昱，你太牛了，連這樣也行！」還有一些同學羨慕地說：「周錦昱，如果我們也能像你一樣就好了。」同學們里三層外三層地包圍著他，七嘴八舌地說個不停。
這就是我們班的體育健將。
改一下相應的人稱，發揮一下就好了哈。
㈢ 體育課讓你印象深刻的游戲
大網撈魚
㈣ 印象最深的一節體育課
中考體育那次
㈤ 來聊一聊你上過印象最深的體育課吧
體育課第一次玩狼人殺，我作為女巫得知平民被殺，不但沒救，反而下毒，游戲結束後那個同學看我的眼神真是好凶哦😂😂
㈥ 一節印象深刻的體育課包括人事物景
我每天鍛煉的是「面壁深蹲」，對此我有四個方面的感想體會，一是要樹立起健康版生活觀權和健康運動觀的理念；二是要有良好的心態；三是要有堅定的毅力。四是講究運動質量。日前寫了兩個方面，你可以參考一下。
1、樹立起健康生活觀和健康運動觀，從心底里感覺這是在每天用自己辛勤的心血和汗水，換取明天的身體更加健康，要學會投資健康，平時多流汗，到時少流血或不流血。有了這樣的理念，就能夠把習慣養成自然，把理念融會在每天的鍛煉中而無怨無悔。
2、要有良好的心態。因為每天晨練似乎重復著單調的動作，從運動初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨中一路走來，現在的我面對同樣的場景，即發生了不可逆轉的心理變化，心情變得寧靜而充實，面對寂寞，不再想逃避，而是忍受寂寞，甘於寂寞，在寂寞中展開自己心靈的撫摸
㈦ 聊聊哪一節體育課你的印象最深刻吧
大一第一次體測，抄女生800m男生1000m班上襲一個女生應該是體質不是很好，又想追著前面的人跑，然後身體難受在邊上哭。我看到的時候是她在足球場的草坪上，躺在體育老師的懷里，老師一直安慰她，然後我們班就一群人圍上去幫她們遮太陽，然後她就笑了。
㈧ 把你小學階段參加過的印像深刻的體育活動寫出來。過程要寫具體，場面描寫要生動15分中內要 急！！！
在一個風和日麗的上午，我的學校開展了一次運動會，我報名參加了跳遠。
早上，我滿懷信心地回到學校，全班同學和老師步行到體育場。半路上，小
鳥在唱著動聽的歌兒，蝴蝶在草叢里玩捉迷藏，好像是預祝我勝利的喜悅。到了
體育場，運動會開始了。我先來到我參加的項目的地方，排好隊，在座的同學不
斷為自己班的運動員喊加油。第一位同學開始跳，我在旁邊觀看，而她的成績是
140厘米，真差勁，這么簡單的動作都拿不到高分……快到我了，我的心開始緊
張起來，怕拿不到高分，我忐忑不安地等待著。到我了我的心跳加速，於是我不
管三七二十一地跳了出去，結果我的成績是180厘米，我較滿意。到下一個同學
跳了，她的成績是210厘米，哇，真棒！這個同學的成績超過了我，我的心變得
難過了。運動會結束了，我難過地回到家，把這個壞消息告訴給媽媽。媽媽對我
說：「失敗了不要緊，志在參與嘛！下次在繼續努力吧﹗」經過媽媽的鼓勵，我
的勇氣逐漸回到了心裡。
經過這一次的運動會，讓我知道了：勝利，就可以為班集體爭光；失敗，就
當作是摔了一跤，只要在戰場上站起來繼續勇往直前，你就已經是勝利了。在下
次的運動會我一定要更加努力爭取好成績。
㈨ 說說你上過印象最深的體育課是什麼樣子的
們在踢毽子的時候，親眼看著對面的女同學，為了踢到那個毽子，用力過猛，咻的一下把自己鞋子都甩飛了的時候吧。看著鞋子劃出的那道完美的拋物線，我們不由得佩服的鼓起了掌。
㈩ 大學印象最深的體育課英語作文
The Most Impressive Course in My College
When it comes to a course that leaves the deepest impression in university, different people stand on different grounds. As for me, the most impressive course in college is 「Appreciation of English Movies」, which I like best. I prefer this curriculum to others owing to the following factors.
On one hand, the professor in charge of this course has impressed me most because she is not only knowledgeable but also patient. More importantly, it is this respectable teacher who spurs my interest to English harder and broadens my horizon as well. Until now, what she said in the class often occurs to my mind. On the other hand, there are many discussions in the classroom when we have lessons. We are allowed to talk freely about a movie, the topic ranging from the theme of a film to its casting. So, ring the talk, we become increasingly open-minded. And undoubtedly a brain open to everything carries great importance to study, work and life.
Generally speaking, the course on appreciating English films has impressed me most for it is not only instructive but also entertaining. And therefore, I suggest that more similar courses should be offered in the university.