體育生本科要求是什麼

Ⅰ 體育生的基本要求

一、建立正確的體育意識 隨著現代科學文化的迅速發展，體育在現代社會中的地位和作用越來越被人們所重視，體育的作用和影響遠遠超出了文化和教育的范疇，具有廣泛的社會學意義和心理學意義。體育意識是一種復雜的社會現象，體育意識作為人們的大腦對這一社會現象的反映自然也應該是十分豐富的。用通通俗易懂的方式可將體育意識表述為：人們對體育及其重要性的認識，以及由此產生的思想觀念、心理活動的總和。而大學生的體育意識是指大學生對體育的認識和理解，主要包括理解體育運動的意義和作用，具有參與體育活動的慾望和要求等。
二、提高體育的基本活動能力 能力通常是指人在從事某種活動中表現出來的本領。人們最為重視的是智力，其實，智力也是一種能力，即人們認識客觀事物和運用知識經驗解決實際問題的能力。但是人們很少知道，人的任何一種能力都是在以下三個因素的相互作用下產生和發展變化的：第一是生理素質的基礎，第二是教育培養的作用，第三是個人努力和實踐的成就。從這個視角來看，人的任何一種能力的大小都受其德、智、體實際狀況的制約和影響。所以，人的任何一種能力都不勇僅看成某一素質的因素，而均應視為人的素質整體構成部分之一。
三、培養體育的興趣和習慣
（一）興趣是人們積極探究某一事物的認識傾向 人們總是對自己有興趣的事物進行積極地探究，並常常帶有情緒色彩和嚮往的心情。人們對體育的興趣往往首先是從多姿多彩的運動競賽、運動游戲、身體練習和運動場館、設施的關注開始的，通過對體育的諸多的具體內容、方法、手段、設施等的關注和嚮往，人們的認識活動就會逐漸集中地指向體育有關的事物。 對體育的興趣，首先是人們在對體育需要的基礎上產生和發展的，因為需要的對象正是興趣的對象。同時我們還必須明白，在較低級的需要基礎上產生的興趣是暫時的，只有建立在文化和精神需要的基礎上的興趣才是持久的，在需要得到滿足後又會產生更加濃厚的興趣。高文化層次的大學生理應將自己對體育的興趣建立在高級需要基礎上。
（二）愛好是從事某種活動的傾向 當人們對體育的興趣進上步發展成為從事體育活動的傾向時，就發展成了對體育對象運動的愛好。愛好總是活動緊密聯系在一起的。有的大學生只對體育有觀賞的興趣，而沒有積極從事體育活動的愛好，這樣實難使體育運動真正地進入自己的生活，就很難養成參與體育運動的良好習慣。
（三）正確對待體育的興趣和愛好 首先，從教育的角度出發，對待興趣，學生興趣的要發揚；學生無興趣的，但有價值的，還必須加以引導。其次，培養學生參加體育鍛煉的興趣、愛好與習慣，不僅是一切工作般的體育教育過程，而且更要強調這是一個培養、教育的過程。不僅要求在體育課中進行體育教育，個而且應內外結合，校內外配合，共同實現之。「人的本性是愛動的。」毛澤東同志早在1917年發表的《體育之研究》一文中強調「欲圖體育之有效，非動其主觀，促其對於體育之自覺不可」。領會其含義，使我們進一步認識到培養學生對體育的興趣、愛好與養成經常從事體育鍛煉的習慣在奠定終身體育中的戰略意義。以終身體育思想考查今日學校體育給我們以新的啟迪，那就是：培養興趣、發展愛好、形成習慣這一人們步入終身體育的三步曲，將與增強體質、傳授「三基」、培養思想品德等學校體育的重要目標放在同等地位來考慮。
四、努力塑造強健的體魄 增強體質，增進健康，努力塑造強健的體魄，這應視為我們接受體育教育的直接目標或稱首要任務。它既受高校體育本職功能的制約，又充分反映現代社會對提高人類自身素質的現實需要，自然也是新世紀對合格人才的基本要求。
（一）大學階段是塑造強健體魄的關鍵時期 大學生正處在青春後期和青年期，同化作用和異化作用基本平衡，生長發育日趨穩定，生理機能和適應能力發展到較高水平，是性發育成熟、生命活動最旺盛、身心健康加速發展的關鍵時期。在此關鍵時期 ，必須十分重視通過科學的身體鍛煉過程來促進和完成自身正常生長發育，全面發展身體形態、機能、努力提高身體素質和基本活動能力，增加對疾病的抵抗力和對環境的適應能力，謀求塑造強健的體魄。
（二）認真接受體育教育 高等學校體育的過程主要是在教師的指導下，大學生主動積極地學習和掌握體育與運動、基本技術、基本技能的過程，促使大學生獲得參與運動實踐的本領和掌握身體鍛煉的科學方法，這是一個參與運動、掌握技術、發展智力、增強體力的綜合過程。再加上高等學校校園文化體育整體氛圍的影響，建立正確的體育意識，提高體育的基本能力，培養體育的興趣和習慣，塑造強健的體魄的基本要求，定會在潛移默化的高校體育過程中，通過教師的引導和自身的主動陶冶而圓滿達到，從而真正地體現體育教育促使自己受益終身。

Ⅱ 體育生可以考本科嗎

高中學習體育能考大學 大體分為兩種。一種是通過國家同意的體育考試，這種考試一般每個剩設立一個或兩個考點。通過考試後參加高考。2008年的普本最底錄取分數線是305。通過這種方式考入大學以後一般只能選擇體育教育或社會體育兩個專業部分大學有體育游戲專業。畢業以後可以當體育教師或裁判繼續從事體育事業。另一中是大學的自主招生。大學的自主招生也叫特招或內招 這種考試需要到你選者的大學去考，通過考試以後可以不用參加高考，由大學自己出考試試題。這種考試對文化課的要求不是很高考試一般都能過關不過對體育特長考試的要求是很高的如過你沒有非常優秀的成績還是不要輕易嘗試。如果你通過這種方式進入大學，一般是可以自己選擇喜歡的專業的。在校期間參加學校的體育競技比賽，如果你的體育成績很優秀可以保送研究生。畢業以後你可以根據自己的專業選擇工作。學習體育特長也可以考警校。現在有不少警校也招收體育特長生。畢業後當警察。

Ⅲ 體育專科升本科（體育類的本科 需要哪些考哪些）

體育類專升本抄考試科目有:政治、外語、教育理論。學習目標：該專業主要培養德智體全面發展，具有良好的人文素養和科學素質、掌握體育教育的基本理論和基本技能，並有較強的體育科學研究能力，能勝任體育教學和運動訓練的專門人才。

高起專、高起本考試時間：每科滿分為150分，考試時間為120分鍾，滿分150分。專升本考試時間：考試時間150分鍾。

主要課程：政治、英語、學校體育學、體育心理學、運動生物化學、運動生理學、體育保健學、體育與健康、體育教學論、體育教學設計、體育教材教法、體育科研方法、教育實踐等。

Ⅳ 關於體育生報考有什麼要求

高中生體育報考要求如下：

1、參加體育高考，即參加五項素質考試（也有四項素質加專項），憑高考體育成績和高考文化成績，雙過省線後，報考。需要文化成績中等，體育素質成績越高越好。

2、參加一些學校的體育生自主招生考試。需要考該校指定的項目，通常是四項素質加專項，過了該校自定的體育線和高考文化線後，報考。

3、如果有二級證，可參加一些學校的單招考試。需要去該校參加該校自設的圍繞你的二級證項目進行的素質及專項測試。再參加該地區自出的文化試卷（考語數外政四門），雙過關後，報考。（不用參加高考文化考試了）

4、如果有二級證，且專項能力很強，可參加本地區的高水平測試（特招）。

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1.考試內容上分為身體素質項目和專項素質項目。其中，身體素質項目分值占總成績的60%，專項素質項目佔40%。報考考生除須參加100米、800米、立定跳遠、原地向前擲實心球4項身體素質項目考試外，還應在11個專項素質項目中選擇1項作為考試項目。

2.專項素質項目11個，包括籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網球、藝術體操、健美操、武術、游泳（100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自）、田徑（200米、400米、1500米、110米欄、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、標槍）。除藝術體操、100米欄、110米欄外，其餘項目均不限男女。

3.如果考生選擇游泳作為考試項目，只須在100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自中選擇1項，選擇田徑的只須在200米、400米、1500米、110米欄、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球鐵餅、標槍中選擇1項。

與體育單招的差別

體育單招是運動訓練專業、民族傳統體育專業單獨提前招生，與高水平運動員相比，在報名資格上相近，但是招生院校、考試方式、錄取政策上有很大不同。

體育單獨招生考文化水平和體育專項兩部分。文化考試由國家體育總局科教司統一命題、組考，體育專項考試由招生院校組織，執行國家體育總局制定的統一的考試辦法和評分標准。

其文化考試最低錄取控制分數線，由招生院校根據招生計劃及考試成績來確定，考生在文化考試成績達到最低錄取控制分數線基礎上，招生院校根據考生的體育專項成績及綜合成績確定錄取標准。

Ⅳ 報考體育教育專業需要什麼要求

高中生體育報考要求如下：

1、參加體育高考，即參加五項素質考試（也有四項素質加專項），憑高考體育成績和高考文化成績，雙過省線後，報考。需要文化成績中等，體育素質成績越高越好。

2、參加一些學校的體育生自主招生考試。需要考該校指定的項目，通常是四項素質加專項，過了該校自定的體育線和高考文化線後，報考。

3、如果有二級證，可參加一些學校的單招考試。需要去該校參加該校自設的圍繞你的二級證項目進行的素質及專項測試。再參加該地區自出的文化試卷（考語數外政四門），雙過關後，報考。（不用參加高考文化考試了）

4、如果有二級證，且專項能力很強，可參加本地區的高水平測試（特招）。

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體育教育專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力。

在全面發展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。

學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。

體育教育專業的核心能力有以下：

1、掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識。

2、掌握體育教學的基本理論與方法。

3、掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法。

4、具有學校體育科學研究的基本能力。

5、熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規。

6、了解學校體育改革和體育科學的發展動態。

Ⅵ 高考體育生文化課考多少分能上本科

文化科總分315分，體育術科195分。

以2020年廣東省高考為例，本科各科類專為文屬科類總分430分。理科類總分410分；體育類文化科總分315分，體育術科195分；美術類文化科總分260分，美術術科203分。

音樂類文化科總分250分，音樂術科190分；舞蹈類文化科總分210分，舞蹈術科180分；廣播電視編導類文化科總分403分，廣播電視編導術科205分；藝術類校考文化科總分250分。

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高考體育生的相關要求規定：

1、本科院校招收高水平運動員的人數控制在國家核定的該校年度本科招生計劃總數的1%以內。高職（專科）院校的招生人數控制在該校高職（專科）招生計劃總數的1%以內。

2、少數體育專項測試成績特別突出，確有培養前途的考生，文化成績達到考生所在省本科第二批次錄取控制分數線60%的，由招生學校提出申請，報生源所在省級高校招生辦公室審核後方可錄取。

Ⅶ 考體校要些什麼要求

以山西省2019年體校招生為例。

按照《關於2019年全省體育運動學校（教學班）招生工作的通知》相關規定，報考條件以不同的專業，需要滿足的條件各不相同，如以下幾個專業：

（一）運動訓練專業

一年制運動訓練專業，報考年齡為18周歲以上，高中畢業且具有一定體育專項特長的青年；三年制運動訓練專業，報考年齡為15—18周歲，初中畢業且有一定體育專項特長的青少年；五年制運動訓練專業，報考年齡為12—15周歲，小學畢業且具有一定的體育特長和培養前途的青少年。

（二）休閑體育服務與管理專業

報考年齡為15—22周歲，初中畢業，熱愛體育並具有一定運動基礎的青少年。

（三）康復技術專業（運動治療方向）

報考年齡為15—22周歲，初中畢業，熱愛體育醫葯衛生事業。

（四）計算機應用（計算機專業排版）

報考年齡不超過20周歲，初中畢業。

各招生學校在招收往屆初中畢業生和小學應、往屆畢業生時，須按規定嚴格審查學生資格，認真審核學生相應的身份證（公安機關出具的戶籍證明）、學歷證等資料。

所有資料均須留存復印件並由學校負責人在有關復印件上簽字、加蓋學校公章後分類造冊，報省體育局審核。審核合格的考生在省招考中心錄取備案後由省體育局和招生學校共同簽發《新生錄取通知書》。

(7)體育生本科要求是什麼擴展閱讀：

以山西省為例，體校招生是需要一定的要求的。例如報考運動訓練專業的，年齡需要達到18周歲以上，並且高中畢業且具有一定體育專項特長的青年；三年制運動訓練專業，報考年齡為15—18周歲，初中畢業且有一定體育專項特長的青少年等。

而應屆初中畢業生在「山西招生考試網站」上進行網上填報志願並參加錄取，往屆初中畢業生和小學應、往屆畢業生可直接到學校報名參加自主招生錄取。錄取後再進行面試、體檢等一系列檢查和審核，審核通過的可以入學。

參考資料來源：山西省體育局-關於2019年全省體育運動學校（教學班）招生工

Ⅷ 我是體育生、想考本科，請問要考多少分

你現在還是高一，不能考本科大學。要等到你高三了才行。而且因為每年的分數和政策回都有變化，很難告訴你2年後你答需要什麼樣的分數。因為藝術類和體育類考生有自己的分數線，和普通考生的分數線是不一樣的。
不過通常來說體育類大學的分數線是最高的，尤其是北京體育大學。綜合性院校的體育類是第二高的，而你說的山東大學就是綜合性的國家重點院校，屬於一本院校。再來是師范類的體育類專業，尤其是非師范類的體育專業通常要高於師范類的體育專業。至於武術是否可以考山東大學，或者是可以滿足體育專項裡面的某幾項，你需要直接參考山東大學的招生錄取要求。

Ⅸ 本科體育生計算機的要求

沒有的。以前都要求考國一現在對計算機沒有任何要求了。

Ⅹ 要考體育大學要什麼標准

體育院校報考條件：

1.身體健康狀況要求：除教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學司〔〕3號）文件規定的情況外，我校對考生身體健康狀況做如下要求：1．肝炎患者（乙肝病毒攜帶但肝功能正常者除外），有生理缺陷、面部畸形、斜視、嚴重口吃及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發音、面部有較大面積（3×3厘米）疤痕、血管瘤、白癜風、黑色素痣等情形之一者，肢體殘疾者各專業均不予錄取。
患心臟病、精神疾病等難以正常完成體育課學業者各專業不予錄取。
2．色盲、色弱者，體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育、運動訓練、武術與民族傳統體育、舞蹈表演、運動人體科學、運動康復、應用心理學、新聞學、廣告學專業不予錄取。
3．不能准確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者，體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育、運動訓練、武術與民族傳統體育、舞蹈表演、運動人體科學、運動康復、應用心理學、公共事業管理、體育經濟與管理、新聞學、廣告學專業不予錄取。
4．體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育、舞蹈表演專業身高要求男生不得低於1.70米，女生不得低於1.60米。
5. 運動人體科學、運動康復、應用心理學、新聞學、廣告學、英語、公共事業管理、體育經濟與管理、漢語國際教育專業身高要求男生不得低於1.68米，女生不得低於1.55米。
6．體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育、舞蹈表演專業考生裸眼視力任何一眼不得低於4.5；運動訓練、武術與民族傳統體育專業考生裸眼視力任何一眼不得低於4.7。

錄取規則：
1．遵循公平、公正、公開原則，德、智、體全面考核，按高考成績和專業志願擇優錄取。
2．調檔比例按教育部相關規定執行。
3．我校確定錄取專業時實行分數優先。
內蒙古自治區考生的專業安排遵循分數清的原則。
4．對高考單科成績的要求：體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育專業要求考生高考外語成績原則上不低於60分；所有專業學生入校後的外語學習語種僅限英語。
5. 江蘇省考生學業水平測試選測科目要求請參見江蘇省教育考試院公布的我校招生計劃，文科類、理科類考生選測科目等級要求為BB，必測科目等級要求不低於C級；體育類、藝術類只要求必測科目不低於C級。
對進檔的考生採用「先分數後等級」的排序規則錄取。
6. 對考生按教育部政策享受的加分，我校予以承認。
同等條件下，我校優先錄取相關科目成績突出、享受政策加分的考生（如音樂、繪畫、書法、國家二級以上（含）技術等級資格運動員）以及身體條件較好的考生（如：男生身高1.80米以上，女生身高1.70米以上）。
7．體育教育、社會體育指導與管理、休閑體育專業錄取辦法：在各省（自治區、直轄市）投檔的考生中,我校根據體育成績從高分到低分擇優錄取，體育成績低於80分（百分制）原則上不予錄取。
8．舞蹈表演專業：在考生專業考試成績合格，文化考試成績達到生源所在地省級招辦劃定的藝術類本科錄取控制分數線的情況下，德、智、體全面考核，按校考專業考試成績擇優錄取。
9．運動訓練、武術與民族傳統體育專業：在文化考試成績達到最低錄取控制分數線基礎上，根據考生的文化考試成績（30%）及體育專項考試成績（70%）進行綜合評價，擇優錄取。