體育老師是文科

『壹』 是一個即將踏入高二的高一文科生，我報了文科班，但我也練體育。體育老師說要練體育就得報理科，不讓報文科

主要看你的興趣，如果對物理、化學一點興趣都沒有，學文科也不是不可，只不過文科需要大量的閱讀與記憶，大學文科類選專業也很受限，喜歡體育可向藝體生方向努力，藝體生文科、理科都可

『貳』 相當一個小學或初中的體育老師，以後都需要考什麼學校本人文科不好，體育好。

..........什麼意思？想做體育老師？？？？？？這個以後自己去考教師資格證就可以了·~~你也可以不去都師范學院~~

『叄』 體育專業生做體育老師讀文科還是理科

身為一個體育專業的研究生，我認為體育是很好的娛樂.健身.社交手段，體育專業不好找工作，也不好進學校，你可想好啊！

『肆』 考體育老師有什麼要求

您好！這個問題我非常清楚，我本人就是參加事業單位招考考上的體育教師。我來回版答一下。權

讀了您的題目，我有兩種理解：

第一種理解是您想考體育老師的資格。那麼要做到以下幾點。
1、提升他的文憑，中專文憑沒有辦法，根據中華人民共和國教師法，申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷。所以必須參加成考提升成為大專文憑。

2、考教師資格證書，湖南省的必考科目是教育學和教師心理學，當然還有三筆字和普通話。全

都合格以後才能根據自己的文憑拿到教師資格證書，他大專畢業後只能拿到小學的教師資格。

第二種理解是您想參加湖南省的事業單位體育教師招考，那我只能直接回答了，或者有些傷人

但是這個是事實，目前他的中專文憑直接沒有報考的資格，也就是說教育局直接不會給他考試的機會。

純手寫，望採納！！！！不明白的地方可以追問！

『伍』 體育特長生可不可以選文科

你完全可以選擇文科
特長生是不分文科理科的
祝你成功!
自主決定!

『陸』 我想要當體育老師，不知道考什麼學校可以

你現在剛剛上初中 成績又不錯 現在可以先學習 等上到高中 高一的時候就進入你們學校的體育訓練隊訓練 同時學好文化課 參加高考的體育考試 項目有鉛球 800米 100米 三級跳遠 體育達標以後文化課如果你是學文科的話400分絕對能上一個相當不錯的二本 報大學裡面的體育教育專業 畢業取得教師資格證你就初步具備了當老師的條件

『柒』 體育老師有什麼學歷要求

體育老師的話不是必須本科體育畢業，只要考到教師資格證就有機會應聘體育老師，應聘的層次不同學歷要求也不一樣，我們國家規定：

1、幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。

2、小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

3、初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；

4、高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。

5、中職教師：具備大學本科及以上學歷。

6、中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。

7、高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。

(7)體育老師是文科擴展閱讀

教師資格分為：

1、幼兒園教師資格；

2、小學教師資格；

3、初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；

4、高級中學教師資格；

5、中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；

6、中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；

7、高等學校教師資格。

『捌』 想當體育老師應該讀文科還是讀理科

當然報理科了。
選文還是選理，這對很多高中生來說都是很難抉擇的，我的看法是，一切都是為了高考過關，那麼就應該權衡自己各科的成績，語數外是主要的，文理都要考的，要比較的就是物化生與史地政了，哪三科的成績高，自己比較有把握，就選哪邊，這樣在最後的沖刺中才容易突上去，高考才有把握，至於最後報專業或者是自己的喜好似乎都是次要的，因為如果你理科好，但你又喜歡
文科
的專業，但考
文科
你不一定能能夠取勝，那就連上學的機會都失去了，所以關鍵還是以現在的成績來考慮，在這個前提下再來考慮專業，現在很多專業都是文理兼收，很多大學進校後都可以換專業，所以，現在考慮專業為時過早，現在要考慮的就是學什麼自己比較有把握並且能夠在高考中獲勝，這才是主要的。
還有就是從今年全國的高考來看，理科生顯然要佔便宜一些，因為理科的分數線低於
文科
，而
文科
的很多專業都對理科生敞開了大門，也就是說，理科生專業的選擇要比
文科
生多得多，所招收的人數也比
文科
生多。
另外就是從廣東10年的高考新方案來看，
文科
類的考生只能報哲學、文學(藝術類除外)、歷史學以及中醫中葯學、經濟學、管理學及地理科學類、心理學類兩個一級學科，法學、教育學(含職業教育類一級學科)。而理科可報工學、理學(生物科學類、地理科學類、環境科學類、心理學類4個一級學科除外)，生物科學類、環境科學類、葯學類(中葯學類除外)，農學，醫學；除此之外，
文科
類的所有專業理科類考生也可以填報。
這就是說，理科占據的專業廣泛，它除了吃自身的「大蛋糕」外，還可以分吃
文科
類的「小蛋糕」。所以，需要慎重選擇，切莫站錯窗口買錯票。對於成績優秀的學生，可按自己的愛好來選擇文理科，但成績中等以下的學生，則不能因為
文科
知識難度低一些就輕易選擇
文科
。
所以，建議選擇理科。
文科
分數線的飈高就是因為填報人數多、招生計劃少造成的。

『玖』 文科可以當體育老師報體育大學嗎

看你體質好不好了，如果好，那當然可以；不好的話，那沒辦法了。
1 較強的責任感和良好的職業道德
體育教師要樹立健康第一的知道思想堅持以生為本的教育理念。體育課堂的一切活動要著眼於全體學生的健康成長。要從觀念上實現由讓學生適應體育課向體育課適應學生的根本轉變實現教學行為上教師要學生得向學生自願學，的課堂轉變達到教師的合理教育引導與學生的主體性發展的有機結合。其次和諧的體育課堂需要重構和諧的師生關系。
大多數學生都喜愛上體育課，體育教師的言傳身教時刻影響著學生。因此，我們必須有較強的責任感和使命感，用自己的一言一行去影響學生，感染學生。
選擇體育教師作為自己的職業是我們人生中的重要選擇，因此我們就要有良好的職業道德，把做好一名體育教師當成自己的一項事業，當成人生中的一個長遠目標。
2 具有較強的教學能力和組織能力
體育教師不僅肩負著與其他文化課老師一樣的傳授知識技能的任務，而且通過體育教學，通過體育教師的影響能改變學生的體能，增強學生體質，使學生養成體育鍛煉的良好習慣，這對於一個學生、一個家庭、一個民族、一個社會都有非常重要的意義。體育教師在學校中的地位雖然不高，但學校的大多數活動的開展都離不開體育教師，一名優秀的體育教師能用自己的良好的組織能力，協調學校的各種關系，開展豐富多彩的文體活動，從而無形中也提升了自己的地位，鍛煉了能力。
3 教書育人，全面關心學生身心健康
教書育人的前提要認真執行國家規定的有關制度、法令、教學計劃和教學大綱，並從實際出發，按具體條件制定各種體育工作的計劃。深入鑽研教法，認真備課，不斷提高教學質量，才能稱得上教書育人。全面關心學生的身體健康，從組織好早操、課間操、課外體育活動和班級體育鍛煉，積極推行《國家體育鍛煉標准》，搞好課余體育訓練工作和校內外各項體育競賽以及其他各項體育活動出發，同時協助校醫定期檢查學生身體，對學生進行體育衛生和健康知識的教育，建立學生健康卡片，使體育工作和衛生保健緊密結合。

『拾』 我是廣東省的文科生，我想當體育生，但是體育老師是老封建，硬說文科生不能讀體育，怎麼辦，差點打人了

好好跟老師說，你說我去做體育不僅可以鍛煉身體，還可以輔助我上個不錯的學校。文科生怎麼不能學體育，文科生也是個人呀，跟理科生一樣呀！不能對文科生有偏見。如果實在不行，就先斬後奏。曉之以情，動之以理