㈠ 體育夢，我的夢 600字作文
閩江水養育了爸爸媽媽，我，還有那無數土生土長的漳州人。我深愛著這片先輩們用青春和熱血建設起來的美麗可愛、和諧溫馨的漳州。
這次我去漳州參加羽毛球比賽，雖然以失敗告終，但我在這次失利的比賽中有很深的感觸：我們漳州的體育總體水平落後於其它市，運動員水平不如其它市，運動設施的配備不如其它市，連民眾支持體育事業的積極性也低於其它市。
就拿孩子身邊的教育大環境來說吧：許多學校仍存在「應試」的教育觀，體育課開設不足。有些家長比較迂腐，總是愚蠢地認為「學習就是讀書，死讀書」，把各種培訓班像大山一樣壓在孩子身上，壓得他們喘不過氣來。這樣的家校聯合把一個個活潑可愛的孩子培養成了一隻只「書蟲「，成天只懂得咬文嚼字，缺少體育鍛煉，身體顯得弱不禁風，甚至連幾十分鍾的立正站姿都完成不了。他們沒有真正意識到，健全的體魄和吃苦耐勞的精神對於孩子的學習，未來的發展的重要意義。而社會上積極支持學齡孩子參與專業體育訓練的輿論導向也不足，家長總是過度溺愛孩子，怕孩子在訓練中吃苦受累。
親愛的漳州同胞們，我們漳州的體育需要復興！需要崛起！請熱愛體育吧！讓它強健你們的體魄，緩解你們緊張的學習與生活，讓你們的煩惱與焦躁順著汗水流走，讓青春與活力永駐你們的心田！
我有一個夢：在人民廣場上，漳州市民迎著朝霞在一起健身；在茵茵草地上，一群孩童將腳下的球踢得飛旋；而我也帶著林丹、鮑春來的鬥志，馳騁在我摯愛的羽毛球賽場上……
㈡ 《我的籃球夢》作文600字 適合初中1年級的
那麼， 問題的關鍵究竟為何？ 我的籃球夢因何而發生？ 我認為， 所謂我的籃球夢，關鍵是我的籃球夢需要如何寫。 左拉曾經提到過，生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。這啟發了我， 我的籃球夢，到底應該如何實現。 從這個角度來看， 這樣看來， 從這個角度來看， 問題的關鍵究竟為何？ 要想清楚，我的籃球夢，到底是一種怎麼樣的存在。 既然如何， 一般來說， 問題的關鍵究竟為何？ 經過上述討論， 經過上述討論， 總結的來說， 所謂我的籃球夢，關鍵是我的籃球夢需要如何寫。 德國曾經提到過，只有在人群中間，才能認識自己。這啟發了我， 而這些並不是完全重要，更加重要的問題是， 就我個人來說，我的籃球夢對我的意義，不能不說非常重大。 我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是， 既然如何， 羅曼·羅蘭在不經意間這樣說過，只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 卡萊爾曾經說過，過去一切時代的精華盡在書中。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 這樣看來， 可是，即使是這樣，我的籃球夢的出現仍然代表了一定的意義。 我的籃球夢因何而發生？ 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 那麼， 我認為， 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是， 既然如何。
叔本華曾經說過，普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。我希望諸位也能好好地體會這句話。 這樣看來， 既然如何， 我認為， 邁克爾·F·斯特利說過一句富有哲理的話，最具挑戰性的挑戰莫過於提升自我。我希望諸位也能好好地體會這句話。 我認為， 可是，即使是這樣，我的籃球夢的出現仍然代表了一定的意義。 問題的關鍵究竟為何？ 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。 生活中，若我的籃球夢出現了，我們就不得不考慮它出現了的事實。 既然如何， 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 這種事實對本人來說意義重大，相信對這個世界也是有一定意義的。 總結的來說， 我的籃球夢，發生了會如何，不發生又會如何。 愛迪生曾經說過，失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。這啟發了我， 我認為， 一般來說， 而這些並不是完全重要，更加重要的問題是， 而這些並不是完全重要，更加重要的問題是， 現在，解決我的籃球夢的問題，是非常非常重要的。 所以， 阿卜·日·法拉茲曾經提到過，學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。我希望諸位也能好好地體會這句話。 要想清楚，我的籃球夢，到底是一種怎麼樣的存在。 蘇軾曾經說過，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 所謂我的籃球夢，關鍵是我的籃球夢需要如何寫。 吉姆·羅恩說過一句富有哲理的話，要麼你主宰生活，要麼你被生活主宰。這啟發了我， 了解清楚我的籃球夢到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 左拉曾經提到過，生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。這似乎解答了我的疑惑。 魯巴金曾經提到過，讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 了解清楚我的籃球夢到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。 富蘭克林曾經提到過，你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。這不禁令我深思。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 我的籃球夢的發生，到底需要如何做到，不我的籃球夢的發生，又會如何產生。 我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。 就我個人來說，我的籃球夢對我的意義，不能不說非常重大。 我們都知道，只要有意義，那麼就必須慎重考慮。 我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。
既然如何， 對我個人而言，我的籃球夢不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。 我的籃球夢因何而發生？ 這樣看來， 雷鋒曾經提到過，自己活著，就是為了使別人過得更美好。這不禁令我深思。 既然如何， 我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。 馬克思在不經意間這樣說過，一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個問題： 既然如何， 了解清楚我的籃球夢到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 既然如此， 我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是， 總結的來說， 我的籃球夢，到底應該如何實現。 我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是， 我的籃球夢，發生了會如何，不發生又會如何。 拉羅什夫科曾經說過，取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。這啟發了我， 我的籃球夢因何而發生？ 本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。 了解清楚我的籃球夢到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 所謂我的籃球夢，關鍵是我的籃球夢需要如何寫。 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 既然如此， 我的籃球夢的發生，到底需要如何做到，不我的籃球夢的發生，又會如何產生。 本人也是經過了深思熟慮，在每個日日夜夜思考這個問題。 這樣看來， 每個人都不得不面對這些問題。 在面對這種問題時， 問題的關鍵究竟為何？ 對我個人而言，我的籃球夢不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 我的籃球夢，發生了會如何，不發生又會如何。 了解清楚我的籃球夢到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 我的籃球夢因何而發生。
每個人都不得不面對這些問題。 在面對這種問題時， 要想清楚，我的籃球夢，到底是一種怎麼樣的存在。 就我個人來說，我的籃球夢對我的意義，不能不說非常重大。 那麼， 這樣看來， 問題的關鍵究竟為何？ 既然如何， 既然如何， 笛卡兒曾經提到過，我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。這不禁令我深思。 可是，即使是這樣，我的籃球夢的出現仍然代表了一定的意義。 既然如此， 我的籃球夢因何而發生？ 我們一般認為，抓住了問題的關鍵，其他一切則會迎刃而解。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 問題的關鍵究竟為何？ 我的籃球夢，到底應該如何實現。 那麼， 一般來說， 一般來說， 一般來說， 我的籃球夢，到底應該如何實現。 一般來講，我們都必須務必慎重的考慮考慮。 總結的來說， 要想清楚，我的籃球夢，到底是一種怎麼樣的存在。 既然如何， 我的籃球夢的發生，到底需要如何做到，不我的籃球夢的發生，又會如何產生。 了解清楚我的籃球夢到底是一種怎麼樣的存在，是解決一切問題的關鍵。 笛卡兒說過一句富有哲理的話，我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。這啟發了我， 就我個人來說，我的籃球夢對我的意義，不能不說非常重大。 問題的關鍵究竟為何？ 而這些並不是完全重要，更加重要的問題是， 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。 既然如此， 我們不得不面對一個非常尷尬的事實，那就是。
㈢ 當老師的夢想作文不少於600字
俗話說：「人無志而不立。」一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
媽媽從小就對我說道：「老師是一個神聖的職位。」於是，使我的心是播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。「教師是人類靈魂的工程師。」作為一名老師，是那麼高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講台上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的；老師手裡握著筆批改作業是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講台上，心裡是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。
如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們去學習！
然而現在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身後是否會襲來寒風冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影。或許我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們猶豫不前，相反它只會給我們添一份曾經滄海的成熟。
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜裡指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日裡奼紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的雲朵，那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態度是激昂的，向上的。有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。
人生如一本書，理想就是前面的目錄，短短幾頁，卻決定了一本書的內容。
寫一首簡單的歌，為理想起舞。
誦一曲豪氣的詩，為理想打拚。
㈣ 我的夢想作文600字體育教練
我有一個夢想，就是當上體育教練。
假如我是體育老師，我會認真地教專育他們（她們屬）的體育。有些體育成績好的同學，我會獎勵他們一些水果糖，體育成績差的，我就要讓他們天天訓練，而且還要布置不少作業。
假如我是體育老師，我會每個星期安排一次運動會，讓那些體育成績好的同學炫耀他們的才能。我們還要進行比賽，第一名的送一個5元的橡皮察，第二名的送一隻3元的自動鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒有獲獎的同學羨慕不已，彼此之間相互竟爭。
假如我是體育老師，春天的時候我就教他們滑滑板，夏天的時候教他們游泳，秋天的時候教他們打藍球，冬天的時候我會教他們長跑。下雨天的時候，我會發給他們每四個人一副棋。太陽大的時候，我們就可以出去玩游戲。
假如我是體育教練，我會找一個體育成績好的同學來當課代表，每天早晨，組織大家跳長繩。中年休息的時候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要佔用語文、數學課的時間，讓大家跟我一起學習打球。
總之，我的夢想就是能當上體育老師，和大家一起玩耍，並且和大家交上好朋友。我決不會罵他們，成績差得我還會鼓勵他們。
㈤ 我的 夢 作文怎麼寫６００字
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講台「嘩」的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：「老師好！」我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講台上親切地說：「同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？」我的話剛說完，同學們異口同聲地說：「好！」一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！我笑了，笑得是那麼甜。
接著，我教孩子們學習：「我愛天安門，我愛偉大的祖國。」我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：「祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個「母雞」，兩手護著「小雞」，多麼有趣呀！
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：「老師，快開門呀！」「老師，快開門呀！」
這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！
但願我的美夢能成為現實吧！
㈥ 我最喜歡的一位體育老師600字的作文怎麼寫
我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 劉俊 有位老師我最喜歡,她就是我四年來的班主任陳老師。 陳老師二十多歲，中等身材不胖不瘦，臉上總是帶著微笑，笑的時候露出兩個小小的酒窩。上起課來總是那麼生動、活潑、輕松，看上去真的好漂亮。 記得有一次，我的作業錯了一個標點符號，陳老師嚴厲地對我說：「劉俊你怎麼搞的，我說了一個標點符號佔一格，你為什麼又擠在一起？下次一定要注意，不要粗心大意。」我這才知道標點符號的作用可大了。陳老師雖然批評了我，但我從中得到了啟發。 陳老師在學習上嚴格要求，在生活上更是關心我們。 記得在上三年級的時候，我在上課時突然發高燒，陳老師發現了，先讓我伏在課桌上，然後打電話給我媽媽，還要我多喝熱水。當時我想陳老師怎麼那麼關心我呢？就像當做自己的親生兒女一樣照顧。 從那一刻起，我不知道用什麼語言來表達我對陳老師的愛，只能在心裡默默地喜歡這位讓人敬愛的老師。 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 戴宇軒 我最喜歡的老師是陳老師。 陳老師她中等個子，一身樸素的打扮透著青春的氣息，一雙大大的眼睛像透視眼，可以看到我們的內心。文靜的性格中有著讓人折服的威嚴，讓調皮的我們有所收斂。 記得有一次，我和幾個同學沒有下樓做課間操，陳老師知道後就嚴厲地批評了我們。我喜歡認真開朗的老師，陳老師就是其中一位，所以我喜歡陳老師。 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 彭伊玲 我最喜歡的一位老師是陳老師。她高高的身材，一頭烏黑發亮的長發，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，鼻子有點翹，笑起來小嘴邊有兩個小酒窩。 我最喜歡陳老師了，因為她關心同學，上課語言准確生動，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。 今天，陳老師給我們上的是《古詩二首》，陳老師說：「請大家聽我朗讀——一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。」我們津津有味地聽著、思考著、想像著。 我最喜歡陳老師了。 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 鄧啟星 我最喜歡的老師是我們的班主任陳老師。她年輕漂亮，留著一頭烏黑的頭發，有時還扎著一個「馬尾巴」。濃濃的眉毛下一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻頭，淺紅的嘴唇，微笑時露出兩排整齊而潔白的牙齒。 陳老師對同學們親切和藹，但也非常嚴格。記得有一次，我們全班默寫古詩，只是錯了一兩個字，就要我們重抄。只是忘帶一項作業，就當沒做，不僅要補還要罰。 因為陳老師要求嚴格，所以我才進步得飛快，這就是我最喜歡的一位老師——陳老師。 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 馮天緣 從我讀書那天起，我就認識了許多老師，最喜歡的就是我的班主任陳老師。 陳老師有著一頭長長的秀發，圓圓的臉，大大的眼睛，小小的嘴，顯得那麼可愛和美麗。 陳老師對我們要求很嚴，學習抓得很緊，當我們有不懂的問題提除開，她會耐心的告訴我們。當我們有什麼困難，她也會幫助我們。但是如果有同學在上課時將小話、做小動作，她會很嚴厲地批評我們，如果成績不好，她也會很生氣。她對全班同學期望很高，所以我最喜歡陳老師。 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 鍾龍 哦，我最喜歡的一位老師，那還用問，當然是陳老師。陳老師穿什麼衣服都十分漂亮，喜歡扎馬尾辮，走起路來很有自信。 有一次早讀，陳老師把我叫到走廊里談話。陳老師問：「你沒有做完作業？」我說：「是的。」陳老師又說：「你媽媽要罰你，我覺得你是個很懂事很自覺的孩子，不應該罰。」說著陳老師拍拍我的肩膀：「希望你能改正。」我默默地點點頭說：「我會改正的。」 陳老師我一定會在學習上努力，有一天，我會用我的優異成績來回報您！ 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 周欣欣 我最喜歡的一位老師是我們的班主任陳老師。 她圓圓的臉，大大的眼睛，小小的嘴巴，飄飄的長發，長得特別漂亮。 從一年級到四年級，陳老師都是我們班的班主任。她對我們要求很嚴格，同學們都怕她，不過也很喜歡她。 記得有一次，我摔跤了，陳老師剛好經過，她馬上把我扶起來，把我帶到辦公室，幫我擦紫葯水，還問我「痛不痛」，叫我下次注意安全。陳老師就像媽媽一樣關心我們。 這就是我最喜歡的老師。 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 李揚琴 我最喜歡的一位老師是教我跳拉丁舞的李老師。 李老師的個子比較高，皮膚很白，一雙大眼睛，身材非常苗條，而且人也非常漂亮。她還獲得全國拉丁舞比賽冠軍呢。 我每個星期六下午四點半就要去上拉丁舞課，我一看到李老師的舞姿就會開心起來。因為她跳的舞太動人了。 不過李老師也有不好的地方，做事太過於堅持，但仍然是最棒的！ 有一天我去上拉丁舞課，李老師首先讓我們自己跳一遍倫巴的方步。結果我們跳得非常差，於是老師就和她的舞伴給我們表演了一下。後來李老師在做高難度動作的時候不小心摔了一跤，不過李老師一句話也沒說，仍然堅持把這一曲舞跳完了。我們很感動，最後幾節課我們認真多了。 我最喜歡的一位老師 外國語附小四甲班 楊明璋 教我們功課的老師我都很喜歡，要我選個最喜歡的老師還真難呢。以前一上體育課我就煩，我覺得唐老師很兇，嚴肅的面容，威嚴的眼神。 一次上體育課，我在跑步的時候摔了一跤，當時手和膝蓋都出血了，我怕唐老師說我跑慢了不能達標而罰我，於是忍著痛，含著眼淚爬起來。唐老師看見了對我說：「出血了很疼吧，趕快到辦公室擦點葯。」於是帶我到辦公室擦了紅葯水，還讓我在一邊休息。 從那以後，我就最喜歡上體育課了。我覺得唐老師不像表面那樣威嚴，其實也是蠻平易近人的嘛。
㈦ 體育老師要求我們寫一篇 我和體育課 的作文400-600字 咋開頭不要太裝就行
我和體育課
談到體育，給我的感覺更多的是那種有喜有悲，無法言表的感觸。
每個星期都會有體育課，他讓我曾經欣喜過，也失落過。欣喜於可以打籃球，失落於總是做我不喜歡的體育運動。
每次的體育課總是要慢跑。不，已經不能說是慢跑了反而之確實快跑。這個時候我最為激動與興奮，跑著跑著，拂面迎來的風好像使我覺得特別的享受……
前一段時間，也是我非常討厭非常難忍的一段時間。那段時間常常打排球，但是排球對於我來說是顯得毫無意義的。每次打排球我的心情就有如從高峰跌入泥潭般的的感覺，失落感一發不可收拾。
「又是一節悲劇的體育課。」我十萬分無奈的說著。看著老師手裡提著的球，我非常的失落，在定睛一看，原來是籃球，我不知道哪來的勁開始活蹦亂跳起來了。偶然想起了今天要仰卧起坐考試，這是我不擅長的一個項目，在籃球的激勵下，我奇跡般的做了40個，這對於我來說簡直是不可思議的一件事。
抱著這種不曾多有的喜悅感，我和同學們開始打籃球，喊聲笑語和喜悅的汗水在同一刻蹦出來了。
11月12日的亞運會仍歷歷在目，這是在奧運會與世博會之後的一大盛事，當聖火盤點燃之後，心中滿是那一種自豪與驕傲，真想號出來：我是中國人，我驕傲！
近期的亞運會賽事也顯得精彩紛呈……我與體育，它帶給過我愉悅，帶給過我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：體育的背後可能是需要我們付出更多的淚水與汗水把！
㈧ 我的體育夢 600字作文
第二十九屆奧運會正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，現在距離8月8日的時間已經屈指可數。我國的體育健兒正在加緊訓練，准備在奧運賽場上一展身手。
我佩服劉翔，他為我們中國人爭了光，不愧為「亞洲飛人」。還有姚明等等。他們在賽場上是那麼的頑強，面對對手，也毫不畏懼，最終一舉奪冠，那其中的艱辛，只有自己知道。從他們的身上，我懂得了付出、堅持與回報。
看著他們，我不由得想到了自己的未來，我正和其他的運動員在一起練習長跑，雖然大汗淋漓，但是卻沒有動搖的意思。我們明天就要去參加國家級的比賽，賽場上強手如雲，為了不落在後面，我們只能堅持、堅持、堅持... ...最後的勝利才屬於我們... ...想了這么多還是要回到現實生活中來，我現在畢竟還是一名學生，為了我的體育夢，必須做到最重要的兩項，那就要努力讀書和鍛煉身體，使自己擁有強壯的身體和充滿智慧的頭腦。
最終言歸正傳，我真心祝願第二十九屆奧運會能夠獲得圓滿成功，體育健兒能再次為我國爭光。
㈨ 我有一個夢想是當體育教練600字作文
我有一個夢想，就是當上體育老師。
假如我是體育老師，我會認真地教育他們（內她們）的體容育。有些體育成績好的同學，我會獎勵他們一些水果糖，體育成績差的，我就要讓他們天天訓練，而且還要布置不少作業。
假如我是體育老師，我會每個星期安排一次運動會，讓那些體育成績好的同學炫耀他們的才能。我們還要進行比賽，第一名的送一個5元的橡皮察，第二名的送一隻3元的自動鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒有獲獎的同學羨慕不已，彼此之間相互竟爭。
假如我是體育老師，春天的時候我就教他們滑滑板，夏天的時候教他們游泳，秋天的時候教他們打藍球，冬天的時候我會教他們長跑。下雨天的時候，我會發給他們每四個人一副棋。太陽大的時候，我們就可以出去玩游戲。
假如我是體育老師，我會找一個體育成績好的同學來當課代表，每天早晨，組織大家跳長繩。中年休息的時候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要佔用語文、數學課的時間，讓大家跟我一起學習打球。
總之，我的夢想就是能當上體育老師，和大家一起玩耍，並且和大家交上好朋友。我決不會罵他們，成績差得我還會鼓勵他們。
㈩ 我和體育作文600字
我喜歡體育運動，它可以讓我增強體質，讓我身體健康，讓我體力充沛。我喜愛短跑，它可以讓我像駿馬一樣飛奔出去，讓我感受百米沖刺，能使我在短時間內，發揮我全部的力量。
打籃球也是我的愛好之一。投籃球可以讓我的准確度增加。在我每次投出球時，都會感受到體育的內涵，當球進了的那一刻，我全身的血液都會沸騰，享受成功的喜悅。打籃球要講技術，要講巧門，這樣才能使球進的更加輕松、簡單。
踢足球也是我的愛好之一。可是我的足球踢得不是太好，在足球場上跑來跑去非常累，讓我每次都累得上氣不接下氣，所以我一般都喜歡當後為，這樣讓我不會很累。我喜歡看足球比賽，可是看足球卻讓人很痛心，特別是看中國足球。但是，也有讓我們值得欣賞的地方，比如一些人漂亮的腳法和精彩的傳球，飛一樣的速度和強悍的體魄，讓我們看得目不暇接。如果當一個人進球的時候那可真是全場沸騰，甚至會讓人為之瘋狂，讓人為之號啕大哭。
長跑是最能讓人領悟到體育的不容易。我都無法想像那些跑馬拉松的人都是怎樣挺過去的，我認為跑過長跑的人是最能體會到什麼事堅持，什麼是毅力。我一口氣跑過最長的一次是1000米，當我跑完500米之後，就覺得不行了，我想了想，覺得應該再堅持一會，當我堅持到900米之後，我想，快了，一定要堅持，我咬了咬牙，最後終於挺過去了。當時我停下之後，我都快站不住了，我跑這一千米是一直不停地跑的，我當時的感受是無法用語言表達的。
體育是人類自我完善的偉大創造，是力與美的象徵。所以，我們一定要多加強體育鍛煉，感受體育，使自己成為一個體育健兒。