初中可以體育生嗎

1. 初中走體育特長生好么

呼呼抄。看個人了唄、
伱體育襲拔尖么?從初中作為體育生升入高中。可是要有一定的體育水平的噢。
並且,高中,做體育生很苦的噢。除了訓練,.還要忍受別人的眼光呢。
高中文化課,肯定會受一定影響的,但是如果伱好好學,保持成績中等。就行了、
並且呢.,高考體育生特長生是可以減很多分的。
前提是要伱體育特別拔尖吧。不然等於白費、
舉個例子,。高水平運動員是二本的百分之65。上一本。
但是,10個特長生里，選為高水平運動員的,估計也就2個到3個。
報名高水平的最低標准要有
二級運動員
證。才能報名的.,。
體育生還可以走
體育單招、這條路線。
呵呵,體育要求更高了喔。文化相對來說。要求很低很低。
還有,就是體育統招、
文化要求可能是400多分吧。
體育要求也是中等左右。反正也是至少二級咯。
體育統招,和高水平,進入大學可以選系、
所以應該和將來就業是不沖突的。
體育單招是不能選系的.,將來幹嘛。
健身教練啊。老師啊。等等唄、
嘿嘿。說啦挺多的。
樓主加油了喔。
ps。我高三的體育生。
伱不懂可以問我的。
離中考也就104天了。伱加油了喔。

2. 初中畢業後可以上體校嗎

初中畢業後不可以上體校。

具備以下條件之一且年齡不超過22周歲者方可報名。

（一）高級中等教育學校畢業，獲得國家二級運動員（含）以上證書且高中階段在省級（含）以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者。

（二）具有高級中等教育畢業同等學力，獲得國家一級運動員（含）以上證書者或近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。

凡以同等學力報考的考生必須提供與高級中等教育相當的學習證明和成績單，由省級教育行政部門協助招生學校對其資格進行認定。未經資格認定的同等學力考生不得報考。

體校的發展

據統計 ,我國有 61%的優秀運動員來自於各級各類業余體校。從 92年到 96年的四年中 ,我國獲得世界冠軍的運動員有 361個 ,其中有 90%以上的運動員來自體校 ;在 26屆奧運會上我國的 16名獲金牌的運動員全部來自體校。

可見 該校系統在培養競技體育後備人才中仍起主渠道作用。但是 ,有關業余體校學生的出路問題是我國業余體育訓練必須解決的重要課題。

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體校，是我國體育訓練的主要形式 ,也是我國高水平體育運動員的主要來源。學校業余體育訓練在我國仍然屬於政府行為。

為培養競技運動後備人才，我國的業余訓練有分屬體育和教育部門的兩套組織系統。盡管兩者的訓練目標具有一定的一致性，但是在物質條件、時間等方面則有相當差別。

我國青少年業余體育訓練經過50來年的發展,由單一的少年兒童業余體校發展到多種業余體育訓練形式並存,包括各類業余體校、傳統體育項目學校和體育後備人才試點學校以及試辦高水平運動隊的試點高校。這幾種形式構成了我國體育後備人才培養的主體。

3. 走初中體育特長生好么

呼呼。看個人了唄、 伱體育拔尖么?從初中作為體育生升入高中。可是要有一定的回體育水平的噢。 並且答,高中,做體育生很苦的噢。除了訓練,.還要忍受別人的眼光呢。 高中文化課,肯定會受一定影響的,但是如果伱好好學,保持成績中等。就行了、 並且呢.,高考體育生特長生是可以減很多分的。 前提是要伱體育特別拔尖吧。不然等於白費、 舉個例子,。高水平運動員是二本的百分之65。上一本。 但是,10個特長生里，選為高水平運動員的,估計也就2個到3個。 報名高水平的最低標准要有 二級運動員 證。才能報名的.,。 體育生還可以走 體育單招、這條路線。 呵呵,體育要求更高了喔。文化相對來說。要求很低很低。 還有,就是體育統招、 文化要求可能是400多分吧。 體育要求也是中等左右。反正也是至少二級咯。 體育統招,和高水平,進入大學可以選系、 所以應該和將來就業是不沖突的。 體育單招是不能選系的.,將來幹嘛。 健身教練啊。老師啊。等等唄、 嘿嘿。說啦挺多的。 樓主加油了喔。 ps。我高三的體育生。 伱不懂可以問我的。 離中考也就104天了。伱加油了喔。

4. 初中生想當去體育生

這些就要去校長辦公室詢問一下比較說明白。

5. 初中生能不能上體校

初中生能上體校，我國青少年業余體育訓練經過50來年的發展，由單一的少年兒童業余體校發展到多種業余體育訓練形式並存，包括各類業余體校、傳統體育項目學校和體育後備人才試點學校以及試辦高水平運動隊的試點高校，這幾種形式構成了我國體育後備人才培養的主體。

新中國較為正規的青少年業余訓練發端於自1955年原國家體委在北京、天津、上海試辦的3所青少年業余體育訓練學校。

而規模化的訓練制度建立則開始於1956年 ，其標志為原國家體委要求各省、自治區、直轄市體委建立青少年業余體校時頒布的《青年業余體育學校章程(草案)》、《少年業余體育學校章程 (草案)》。自此，開始了我國以體委系統為主的青少年業余體育訓練的新里程。

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體校在發展中存在的問題：

據統計從92年到96年的四年中，我國獲得世界冠軍的運動員有 361個，其中有 90%以上的運動員來自體校，在 26屆奧運會上我國的16名獲金牌的運動員全部來自體校。

可見，該校系統在培養競技體育後備人才中仍起主渠道作用。但是，有關業余體校學生的出路問題是我國業余體育訓練必須解決的重要課題。我國業余體育訓練的成才率仍較低。

總體看，對文化教育的忽視、學生出路的不暢、教練員素質的缺陷以及培養目標的單一等，是各級青少年業余體校存在的主要問題。

6. 初中體育生怎麼考

按規定，學校日常體育項目考核工作於4月30日前結束；體能(耐力)、速度(跳躍、力量、技能)項目考試時間在4月下旬；江東、江北、海曙三區及高新區初中畢業學生集中考試時間為4月21日—22日，緩考時間為5月5日，地點：寧波市第四中學。
三大項目，滿分30分
體育中考採取過程性評價與終結性評價相結合，依據浙江省初中階段《體育與健康》課程標准及《國家學生體質健康標准》，考試項目分為：學校日常體育項目、體能(耐力)項目和速度(跳躍、力量、技能)項目，共30分。
學校日常體育項目指以初中階段《體育與健康》課程標准評定內容、《國家學生體質健康標准》年度測試項目為主要內容，結合學生平時參與課內外體育活動的表現進行綜合評定，總分10分。
體能(耐力)項目：中長跑(男1000米、女800米)、游泳(100米)(任選一項，選擇游泳者仍可參加中長跑考試，以其中一項高分計入總分)，總分10分。
速度(跳躍、力量、技能)項目：50米跑、立定跳遠、跳繩(60秒)、擲實心球(2千克)、籃球運球投籃、引體向上(男生)或仰卧起坐(女生，60秒)，任選一項，總分10分。
今年繼續使用《國家學生體質健康標准》專用測試器材進行考試，考生使用IC卡識別個人身份，記錄考試成績，實行電子化管理，並全程錄像監控。
有特殊情況考生可申請免考或緩考
按規定，考生因疾病或肢殘、畸形免修體育課的，經審批可免於參加體育考試，以18分計入體育總分；集中考試前因病或受傷不能參加的，則該項成績以6分計入體育總分；心、肺、肝、腎等有嚴重疾病，不適合參加中長跑、游泳等體能項目及50米跑、跳繩等激烈運動的學生，不得參加上述項目的考試，該項成績以6分計入體育總分。符合以上條件的學生須持二級以上醫院證明(附診斷病歷)，肢殘、畸形學生持殘疾人證書，由學生家長提出申請，學校審核，報主管教育行政部門相關處(科)審批。
女生例假期間或集中考試前發病或受傷者，由學校統一到指定地點申請緩考，經核准後予以緩考，統一組織補考。
學生須在規定時間內參加集中考試，如自行放棄考試項目，則該項目作零分處理，已測項目按最後得分計入總分。無故不參加體育考試者，不予錄取到高一級學校。
體育中考成績全市認可
體育中考成績全市范圍內予以認可。
按規定，在本市就讀的應屆初中畢業生可以選擇在原學校所在地參加體育中考(需持當地有效成績證明並加蓋教育行政部門基(普)教科公章)，也可以向參加學業考試地教育行政部門報名參加體育考試，其中市區戶籍學生向市教育考試中心報名。
其他在本市范圍外就讀的具有寧波市戶籍的應屆及往屆初中畢業考生向參加學業考試地教育行政部門報名參加體育考試，其中市區戶籍學生向市教育考試中心報名。

7. 初中生考體育生進高中的標準是什麼

一、推薦的對象及評價要素 （一） 對象： 推薦免試進入市、（區）重點高中學校和中等職業學校全國中等職業教育示範專業（點）就讀的優秀初中畢業生必須是在初中階段學習中，德、智、體、美、勞等方面全面發展，綜合素質評價較高的我校應屆初中畢業生。 （二） 評價要素： 1. 道德品質：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義；遵紀守 法、誠實可信、維護公德、關心集體、保護環境；自信、自尊、自強、自律、勤奮；對個人行為負責。 2. 學習能力：具有強烈的求知慾望和興趣，能運用各種學習方式來提高 學習水平；能運用所學的知識和已有的經驗、技能獨立分析和解決問題；有對自己學習過程和學習結果進行反思的習慣；學習成績優秀。交流與合作能力：尊重並理解別人的觀點和處事的方法；能綜合地運用各種交流和溝通的方法與別人合作。 3. 社會實踐、公益活動：積極參加社會實踐，熱心社會公益事業活動， 關心社會，具有社會責任感。 4. 體育與藝術表現：熱愛體育運動，具備鍛煉健身的能力，形成健康的 生活方式；積極參加藝術活動，並能用各種形式進行藝術表現；具有健康的審美情趣，能感受並欣賞生活、自然、藝術中的美。 二、推薦的優秀初中畢業生的名額 名額：共 2名（高中1人，中職1人）； 三、推薦工作程序 1 、4月16日成立學校「推優生」推薦評審小組。 （凡與初三推優畢業生有各種關系的人，不列為小組成員） 組長： 陳國慶（校長）、 組員： 蘭海鳳（教導主任）、陶劍峰（政教主任） 趙偉紅（初三年級組長） 2 、 4月16日經「推優生」工作小組協商，制定出「推優生」推薦工作實施草案。 3 、4月16日在校內張貼公示有關內容，徵求意見。 ①《位育體校2007年推薦優秀初中畢業生免試進入市（區）重點高中學校、寄宿制高中和中職校國家級示範專業就讀實施方案草案》； ②校「推優生」工作小組名單； ③校「推優生」標准及相關要求； 4 、 4月17日學生代表會通過『「推優生』推薦工作實施草案」。 5 、有關「三好生、優秀班幹部」參加「推優生」 的推薦說明： 凡是在初三最後一學期中已被評上市級或區級三好學生、優秀班幹部的學生願意享受其加分待遇者，不再參加本年度推優，但必須得填寫表格，作自願放棄處理。 四、具體操作階段。 1、 徐匯區教育局下達的我校有關進入市（區）重點高中學校和中等職業學校全國中等職業教育示範專業（點）推薦名額下達後，具體操作實施啟動。 2、學校修改本校「推優生」推薦工作實施方案，報區教育局備案，並再次在校內向學生、家長公布。 3、組織全體初三年級學生及教師學習、討論2007年市、區「推優生」 標准，及學校「推優生」實施方案。 4、根據「推優生標准」，組織學生進行自評和他評，填寫相關表格。 5、年級組將各班主任的統計情況及推薦意見匯總，然後形成按先後順 序排列的擬推薦名單，再上報學校推優評審小組。 6、學校推優評審小組審核後，確定被推的優秀初中畢業生名單，將其 名單在校內公示欄、校園網上公示七個工作日。 7、在公示七個工作日後，如果沒有異議，學校推優評審小組最後將確 定的推薦名單及相關材料按照上級要求上報區推薦優秀初中畢業生評審小組。 五、此「推優生」推薦工作實施草案」最終解釋權歸屬位育體校長辦公室。