1. 在考場上給校長寫一封信
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那裡的一切。我真有點捨不得。
現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以後，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3．恢復「生活實踐周」活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理「借書卡」，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
最後，祝您：
身體健康！工作順利！
2. 寫給校長的一封信,作業太的,運動太少
枚長!
您好。
我父毋已經同意我不用寫作業，把時間用在煅煉上了，我的作業不用麻煩您看了。
3. 寫給校長的一封信
尊敬的校長：
您好！
我是個要離開初三的學生
，入學以來，我們感受到學校給予我們的關愛。我校作為省級重點
職業學校
，音美高考全線飄紅，學校發展蒸蒸日上，其前景不可估量。九年的寒窗苦讀將
我們的理想
帶入乳師，這對於我們而言是一個完美的開始。
感恩的心，感謝有您；感恩的心，給了我們一片展示自我的藍天，舒展理想的翅膀！
校長，謝謝您！感謝您始終對我們04美2的鼓勵、支持、引導。感謝您「責任盡到家」的辦學理念，讓我們的家長少了一份擔憂，多了一份安心。在這里我們不僅要代表我們，而且要代表
我們的父母
，謝謝您！
還記得今年剛升入
三年級
的時候，我們曾向校領導提出初四「不分班」的要求，與其說是
我們的願望
，不如說是奢望。因為「分班」牽扯太多的問題，如果「分班」學校總的課程將被打亂，任課老師的負擔也要加重。希望校領導還是滿足了我們的要求，從我們的實際出發，堅實堆砌著我們求學道路上的一磚一瓦。
在這，我們也要感謝我們的班主任——於福亭老師。他是一位責任心很強的老師，自升入三年級以來，文化課、
專業課
學習越來越緊，於老師怕我們晚上學習太晚早上懶床，經常
打電話
叫我們起床。天氣
不好的時候
，總是噓寒問暖，關心我們，無微不至。於老師總是把
我們班
管理得井井有條，給我們的學習生活創造了一個良好的環境。
感謝專業老師——趙宏輝、張茂東老師。自專業強化至今，每周授課近60節，兢兢業業，認真負責，豐富了我們的專業知識，給予我們極大的幫助。
感謝文化課老師——姜美芳、張英華、許小傑、
王愛玲
、周先燕、林燕、丁軍玲老師。我們尤其要感謝他們。特別是最近我們班
復讀生
要求暫停專業課，復習文化課的要求時，在得到校領導的支持後，各科老師積極投入到我們的學習當中，額外進行指導，毫無抱怨。我們04美2全體同學深深地感謝：感謝校領導在我們提出要求的第二天就組織老師給復讀生上課，本著「責任盡到家」的辦學理念，處處為學生著想。感謝各文化課老師辛苦備課，耐心指導，使我們應對高考多了一份信心，他們是我們
成就夢想
的領路人。
敬愛的校長，每當夜幕降臨而您
辦公室
的燈光像是一顆閃耀的紅星，在我們心裡，那是一種乳師的進取、奉獻精神，那是一種激勵我們前進的動力，那是一種崇高的人格魅力。在您的身上，我們看到了「與時俱進，奮勇爭先」的乳師精神，看到了乳師燦爛
美好的未來
。
校長，您也要多
注意身體
，新的一年，我們要在您的
領導
下，共創美好
校園
、和諧生活。
感謝校長，給我們一片展示自我的藍天，舒展理想的翅膀！高飛！讓星星之火在乳師燃起，讓威藝
學子
成為藝術殿堂里不滅的雄雄烈火！
祝：
身體健康
心想事成
一帆風順
4. 寫給校長的一封信：學生是傳運動校服還是穿西服式校服500字
題目:折中兼顧
作者:天書妙語
副題:現代教育與社會培養
內容:穿著柔軟的學校運動服，散漫地走在上學的路上。路上大學生、公務員、上班族等人的貴氣穿著讓我頗感自卑。不是我追求高端上檔次，而是運動服憋屈得像家裡的睡衣。
運動服有它的優點，可以讓學生行動自如，可以隨時進行一場籃球比賽，並且可以讓學生有著運動慾望，符合國家培養文體結合的目標。
但是並沒有想像中的那麼完美，它還是有缺點的。就像我天天穿著它上學，不敢上街，但是又必須經過街頭才能上學！它得缺點是:非常偏於體育運動，而忽略了實際的運用性（不符合現代社會發展觀）；更忽略了靈魂的陶冶性，思想的培養性！而以上缺點都是西服得優點！
西服可以讓學生自信，注重對學生的靈魂培養夢想、對心理有鼓勵作用。並且培養學生走出社會，有著濃厚的禮貌風格、高端風格、知恥風格、雅緻風格、（符合現代文明觀、符合現代社會發展禮儀標准）。但是有一個缺點:上體育課不適合，運動不方便。
國外的學生一般採用西服，也有體育課。體育課分兩種:一種是理論，一種實踐。學校設有體育室、更衣室。所以在知道第二天有體育課的時候，自備運動服（運動服一般是分級而定，比如初一與初二是不同的）去更衣室。培養兩種觀念:一你必須知道第二天要做什麼，有自主計劃未來的觀念。二:不同等級的運動服是為了校方管理，同時警醒學生不要私下越級進行運動比賽，是危險觀念。
運動服與西服各有春秋，中國依然採取了過去式的舊觀念，認為簡朴教育學生好，可知道出來社會，不管你做客服還是銀櫃、迎賓、招待、管理、公務員、企業、辦公室等都是穿著端重的！穿著隨舊，是對別人的不尊重，如果選西服，又不方便體育，那就要折中兼顧。設更衣室，製造兩種校服，運動服根據不同年級分顏色。希望校長納取。
此致敬禮
（復制我寫的，包你滿分。）希望納取。打字很久哇！
5. 在考場上給校長寫一封信作文
敬愛的校領導來
我是某某班的學自生，我們充滿著希望與信心來到這所高校，發誓要學好沒一門課，考個好的大學！但是來到學校，英語老師總是用語言傷害我們，導致其他的課也上不好，雖然我們做錯了作業，但也不至於當著全班批評，我們正是青春期的少年，但我們也有自尊！我們知道不可能因為我們換老師或者讓老師改變什麼，所以我們在此向學校領導求助，還我們一個好的學習環境。有句話這樣說：只為成功找方法，不為失敗找理由，我們這並不是找理由，我們希望能有個好的學習環境，不願每天都沉浸在謾罵中，望學校領導能夠幫幫我們。（最後讓你們班的每個人都在這張紙上簽字，連名上書才有震撼力）希望能幫助到你
6. 給校長的一封信 最好是原創！關於圖書館或者體育的！或者其他內容也行
x校長:
您好!我是六（3）班的學生，我叫xxx。
我即將小學畢業，謹此畢業之際，我想給您提一些建議：
一、我認為我們學校的體育活動器械和場地仍然較少，只有一個籃球場和一個足球場，只有一些簡單的器械，我認為我們的體育課和體育活動課還應該到風雨操場去上，讓我們的體育才能得到更充分的發展。另外，學校還可以把學生分成低、中、高三個年級組，一個月舉辦一次足球或籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。
二、我認為我們學校的計算機太落後了，鄧小平爺爺說過：「計算機要從娃娃抓起。」當今正是信息技術迅猛發展的時代，我們只有學好計算機知識，長大後才能為祖國建設發揮更大的作用。我建議發動全校師生捐款，把落後的中央處理器升級到奔騰四，讓每一台電腦都能通過寬頻上網，讓每一台電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨遊。我認為我們學校還可以搞一個校園網，讓同學們在校園網上交流學習情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網上結識各自的知心朋友。
這只是我個人的片面之見，如有不周之處，請校長給予諒解並批評。
願母校永遠是基礎教育的楷模。
此致
敬禮
六（3）班學生：xxx
xxxx年x月x日
7. 給校長的一封信(中學生)
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著「可望而不可及」的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同「蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸道」：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《網路知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當「圖書管理員」，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末後開展「讀書會」和「知識搶答」，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒
XXX班 XXX 2007年3月23日
8. 給校長的一封信的！!
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著「可望而不可及」的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同「蠢蠢欲動」發展到了「橫行霸道」：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《網路知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；
2、讓兩人擔當「圖書管理員」，已防撕書、偷書現象發生；
3、每學期期末後開展「讀書會」和「知識搶答」，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒