初一體育老師第一學期教學計劃

⑴ 小學體育教師教學計劃怎麼寫5 6年級

一、教學目標

1、對體育與健康課表現出學習興趣，能認真上好體育與健康課。

2、發展體能，發展柔韌、靈敏、速度素質。

3、學習走和跑、跳躍、游戲、韻律活動等基本活動，發展基本活動能力，培養身體正確姿態。

4、體驗進步或成功時的心情，體驗退步或失敗時的心情。

5、體驗集體活動和個人活動的區別，在體育活動中尊重他人。

6、通過利用一些廢舊用品製作體育課堂用具，讓學生學會廢物利用以及培養學生的環保意識，讓學生養成愛護環境、愛護大自然的良好行為習慣。

二、教學內容

1、隊列隊形

2、廣播操

3、短跑

4、立定跳遠

5、耐久跑

6、籃球與游戲

三、教學方法

1、轉變學習方式

2、探究式學習

3、創新性學習

4、師生互動

5、學生在體驗、實踐中構建知識培養創新、實踐能力。

四、課程實施

（一）教學組織

1、行政班教學：以行政班為單位的教學。

2、分組教學：以學生的年齡、性別、身體發育、健康狀況和體育基礎，把全班學生分成幾個小組，有教師統一指導，小組長帶領分別進行練習的一種組織形式。

3、單元教學：

（二）教學方法

1、教學改革

1）認真學習體育與健康課程標准，轉變體育教學觀念。

2）堅持「健康第一」的指導思想。

3）激發興趣，培養學生終身體育的意識。

4）開展民主教學，重視學生的主體地位。

5）關注學生的個體差異，改革評價制度。

6）提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。

2、引導學生積極參與體育活動

1）引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養成鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活，充分發展其個性和才能，有利於學生身心健康發展。

2）堅持每天一小時體育活動，參加學校群眾性體育活動，例如：象徵性長跑活動、體育大課間等。

3）參加區、市組織的體育比賽。

4）堅持班級體育鍛煉，全體學生參加體育鍛煉，調動學生參加體育鍛煉的熱情。

5）培養學生良好的鍛煉習慣，發展學生的個性，堅持自覺經常鍛煉身體。

3、激勵機制。素質教育的深入發展，特別是新的課程標準的頒發，教學不能停留在傳授，要注重學習方法的指導。在體育教學中，教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵、美的享受，讓他們在興奮中發揚成績，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷煥發前進的力量。

4、開展探索性學習。給學生一定的自由度，讓其去探索、去發現，突出學生的主體性、發展個性，培養創新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發現、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養學生探究學習能力。

五、評價

1、考試

2、技能、認知、應用

3、評價：五個學習領域

⑵ 初一下學期教學計劃要快啊!!

新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，.初一在高中中是非常重要的一年，想要提高成績，就要制定一個學習目標，這樣才能事半功倍！目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒。初一就快到了，我也將會對讀書學習更會熱情。只有在初一順利認真讀完，在初三復習時才有考上好高中的資格，因此我知道初一是如何的重要。首先，我就要改掉自己一個「懶」的壞習慣。平時我就是因為懶，認為只要在課上認真聽明白就會有好成績，有好成果。因而在家從不做課外的作業來提高自己，也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻，同學們都在抓緊課業，為以後考大學做著准備。其次，也要善於與成績好的學生交流題目，不能一直悶在心裡什麼都不問。所以在這之前，我做難題都不會。最後，我得把自己薄弱的科目盡量補上。雖說不能樣樣精通，但也要把基本應當合格，學會的掌握，尤其是物理。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

在初一期間，除了學習，還得把體育搞上去，體能達標也是一項重要的項目。不僅對考大學有影響，而且要把自己變得更瘦一些，多多減肥，也是在我初一計劃中的目標之一。
正如繁忙的課業，快樂計劃也是我在初一學期中的最後一項計劃。與同學之間多多溝通，不僅解除緊張的學習課程，同樣也更加增進同學間的友誼，注重勞逸結合。
以上這些就是我的高二新學期計劃，相信在初一生活中會學得更好，活得更精彩。

⑶ 體育教師工作計劃

體育教學計劃是學校體育教學的重要文件，是教師進行教學不可缺少的依據。包括：教學工作計劃、學期教學計劃、單元教學計劃、課時計劃

⑷ 初一體育教學學年計劃表

三學年體育教學（及考試）內容安排表

年 級 學 期 教 學 項 目 教 學 內 容
一年級 第一學期 田 徑 身體素質訓練、協調性、中長跑
體 操 仰卧起坐、前滾翻
排 球 墊球、傳球
乒乓球 發球、推擋球

考 試 內 容
素質：男生1000米，女生800米；
技術:男生引體向上，女生仰卧起坐。

第二學期 田 徑 素質訓練、跳遠、短跑
體 操 山羊（女子）、 跳箱(男子)
足 球 顛球、腳背內側運球
籃 球 運球、傳球、籃球游戲規則

考 試 內 容
素質：男女生50米跑；
技術：男生跳箱，女生山羊。

二年級 第一學期 田 徑 跳高、身體素質訓練、接力
排球 傳球、發球
選項 （體育老師專項自選教學）
籃球 投籃、運球、傳球

考 試 內 容
1、跳高；
2、排球墊球。

第二學期 田徑 跨欄、身體素質、短跑
籃球 跳投、三分球
足球 顛球、高遠球
乒乓球 攻球、推擋、左推右攻

考 試 內 容
1、立定跳遠；
2、足球射門。

三年級 第一學期 籃球 三步上籃、戰術
田徑 鉛球、考檔案上項目
乒乓球 左推右擋、技戰術
羽毛球 發球、接發球、技戰術

考 試 內 容
1、立位體前屈；
2、籃球投籃。

第二學期 籃球 半場、全場比賽、技戰術、籃球裁判法
乒乓球 技戰術、裁判
羽毛球 技戰術、游戲

考 試 內 容
完善檔案上的考試項目

二○○九年二月二十八日

⑸ 幫忙寫份初一的家教教學計劃

這是我寫的一份數學家教方案 家長看了很滿意的，希望對你有幫助

家教輔導方案
目的 夯實數學基礎 培養良好的數學學習方法
進度 每節課兩至三節（根據內容的難易程度而定）
特點 （1）重視基礎，以講解基礎知識，常見方法，重要題型為主，少涉及偏題怪題 （2）重視互動 一方面不是一味的傳輸，而是多讓其自己解題，總結然後幫助其進行補充分析，以便達到其學會運用所學知識，學會自己總結進而學會學習的目的 另一方面注重溝通，注重教學效果的反饋
輔導程序
（一） 預習 下課前會布置下節課輔導內容，閱讀教材，對第二天所講內容有個大概了解
（二） 上課 先檢查上節課布置的作業，檢查並回顧上節課所講的重要定義，定理，解題方法以及數學思想方法，抽查一兩道典型題目，然後講解本節課內容，先理順教材，講解最基礎的定義，定理，及其對定義定理的理解，如有涉及初中知識則根據其掌握程度進行補充，然後講解典型例題並總結其中的解題方法和數學思想，對例題進行適當的延伸變化爭取觸類旁通，舉一反三，然後課堂練習，讓其學會運用並總結所講內容，並從中發現問題並補充相關內容，最後總結本次上課內容，布置相關作業。
（三） 復習 （！）要求其建立一個筆記本，每天把所講內容中重要的公式，解題方法，數學思想進行總結，同時把經常做錯的題進行分析 （2）每講完一單元做一次總結並進行一次測試，評講，發現其掌握程度，進行相關補充

本方案可根據具體實施過程的效果和情況進行進一步的完善

⑹ 如何制定教師體育教學計劃

教學不僅要讓學生掌握知識的結論，更要理解知識發生和發展的過程。教學時，教師要善於創設探究情境，誘導學生自己動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達，從中得到探索者的收獲，發現者的歡樂