⑴ 某班同學上體育課,排成3行少1人,排成4行多3人排成5行少1人,排成6行多5人.最少多少名
排成4行時,將多出的3人每行一人,再分配給這4行,就會有一行得不到分配而少1人同理6行時專,也會有一行因得不到分配而屬少1人,這樣排成3、4、5、6行時都會少1人，所以學生人數最少是3、4、5、6最小公倍數減一即60-1=59（人）
⑵ 六1班同學上體育課,排成3行少一行人,排成4行少一人,排成5行少一人,上體育課的同學【 】人
六1班同學上體育課,排成3行少一人,排成4行少一人,排成5行少一人,上體育課的版同學【 59】人
3×權4×5-1=59人
您好，很高興為您解答，skyhunter002為您答疑解惑
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⑶ 五年級三班同學上體育列隊,排成3行
排成4行時抄,將多出的3人每行一人襲,再分配給這4行,就會有一行得不到分配而少1人同理6行時,也會有一行因得不到分配而少1人,這樣排成3、4、5、6行時都會少1人，所以學生人數最少是3、4、5、6最小公倍數減一即60-1=59（人）
⑷ 六一班同學上體育課,排成3行多2人
假設增加1人,那麼正好可以排成3行,4行或5行,所以人數至少是3.4.5的最小公倍數減去1人.
[3 4 5]=60
60-1=59(人）
⑸ 六一班同學上體育課,排成3行少1人
這題可能是寫錯了；應該是：六一班同學上體育課,排成3行少1人,排成內4行少
1人容,排成5行少1人,排成6行多5人,問上體育課的同學最少有多少人?
3、4、5、6的最小公倍數是60,上體育課的同學最少有：
60-1=59人.
⑹ 同學們上體育課，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人。上體育課的同學至少有多少人
至少59人
排成3行少1人，
排成4行多3人，也就是排成4行少1人，
排成5行少1人。
上體育課的同學數量是3、4、5的公倍數少1人
3、4、5的最小公倍數是60
60-1=59
最少59人
⑺ 六（1）班同學上體育課，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。問：上體育
來
⑻ 某班同學,上體育課,排成3行少一人,排成四行少一人,排成5行少一人。這個班有多
這里我們先把這個班有多少人假設為A吧,只是為了方便打字；
問題是問至少多少人,就是問你滿回足這答兩個個條件的情況下的最小值是什麼；第一個條件是排成3行和排成5行一樣,都是少1人,說明A+1是3和5的公倍數；而3和5的公倍數從小到大有15,30,45.等；第二個條件是A-1可以整除於4,或者說是4的倍數；剩下的就是試數字了：如果公倍數是15,A=14,A-1=13顯然不是4的倍數,公倍數是30,A=29,A-1=28是4的倍數；所以這個班至少有29個人.
⑼ 某班同學上體育課，排成3行少1人，排成4行多1人，排成5行又少1人，這個班至少有多
這里我們復先把這個班有多少人假設為制A吧,只是為了方便打字；
問題是問至少多少人,就是問你滿足這兩個個條件的情況下的最小值是什麼；第一個條件是排成3行和排成5行一樣,都是少1人,說明A+1是3和5的公倍數；而3和5的公倍數從小到大有15,30,45.等；第二個條件是A-1可以整除於4,或者說是4的倍數；剩下的就是試數字了：如果公倍數是15,A=14,A-1=13顯然不是4的倍數,公倍數是30,A=29,A-1=28是4的倍數；所以這個班至少有29個人.
⑽ 五年級1班同學上體育課，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人,上體育課的同學最少多
由題可知，總人數+1可以分別為3、4、5、6整除
3、4、5、6的最小公倍數＝60
60－1＝59
所以，上體育課最少有﹙59﹚名。
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