續寫我正在操場上體育課

A. 二年級上體育課作文怎麼寫

今天天氣晴朗陽光明復媚，今天的第三制級課是我們的體育課，我們在老師的帶領下來到了體育場。

在老師的一聲哨響下體育課開始了，我想今天的體育課老師想讓我們做什麼游戲呢，心裡還真是有點期待。老師一開始就讓我們在操場上慢跑一圈做做放鬆運動，在跑步的過程中大家都一聲不吭，我想大家可能都和我想的一樣，如果我們說話被老師罰跑步就會耽誤了我們做游戲的時間嗎，呵呵。。。。

跑步順利的結束了，老師宣布今天我們的游戲是老鷹抓小雞，我一聽真的很高興這是我最喜歡玩的游戲了。我和同學們通過黑白配開始選老鷹和小雞，真奇怪今天一共用了8次才分出了老鷹、母雞和小雞。我是老鷹，陳奕帆是母雞其他同學是小雞。游戲開始了，我東跑跑、西跑跑小雞在母雞的保護下還真是難抓啊！我可是要想個好辦法了，我先假裝往左邊跑，母雞看見兇猛的老鷹過來想過來擋住我，這時我快速的跑向了右邊，哈哈後面的一個小雞一時沒反應過來被我一把就抓住了，這時我開心極了，這說明做什麼事情都是要動腦筋的，只有這樣才能事半功倍。下課鈴聲響起了，同學們排著整齊的隊伍回到教室，這真是一次愉快的體育課啊。來源網路

B. 外婆走的那天，天空毫無預兆的飄幾片片雪花，我正在操場上體育課.......結尾的省略號省略了什麼

省略了對外婆的思念，和淡淡哀傷

C. 求大神指點！

作者為什麼要描寫天空毫無預兆地飄起了雪花，這和外婆的死有什麼關系？

D. 文中的省略號表示內容的省略,請你把省略的內容續寫下去

好悲傷😭，外婆去世了，她也很開心，可是他卻什麼也不知道

E. 看圖寫話,上體育課同學們在操場上干什麼可以用句式有的……有的……還有的…

體育課上，同學們在操場上有的跳繩，有的跑步，有的踢足球，有的打籃球，有的坐在樹蔭下乘涼，有的坐在一起談聲笑語，個個玩的汗流浹背，真是有氣局了

F. 體育課,操場上非常熱鬧,同學們都做了什麼,寫一寫（小作文，二年級的水平，100字左右）

某星期，我們全班同學遭遇了一節「魔鬼體育課」。
那次，體育委員因為回沒有整好隊伍，答就把隊伍帶到了操場。有的同學在聊天，有的在追逐打鬧，還有的在瞎逛。這些場面他雖然看在眼裡，記在心裡，但卻不管不顧，真是「隔岸觀火」。
鬧了大約5分鍾，這時，體育老師走了出來，看到同學們這個樣子，氣憤地說：「全班站在操場站五分鍾！」啊？同學們只好服從命令。接著。還沒到五分鍾，全班同學都動了起來。體育老師還是死命的盯著不放，叫我們重新站，誰偷懶就跑兩圈，大家叫苦連天，站到兩分鍾時，我的腿就變得又酸又軟，還挺熱的但又不能偷懶，我只好站一會老師沒注意時就動一會。有時，我和同學們趁老師去別的地方就蹲著休息了，有的同學還坐著呢！
最後，我成了一隻小螞蟻。當站完時，我的腳剛要走時，就好像截肢了一樣又不由自主得倒在地上。作文

G. 今天早晨我走到教室的走廊續寫作文

《作文:教室里靜悄悄》在一節體育課上，孩子們都在操場上上體育課，教版室里靜悄悄的。

這時候權，傳來一陳竊竊私語。

只聽桌子說：「我真慘，優其在考試時，我最慘。我的小主人把算式都刻在我臉上。我以為是整形，卻原來是毀容啊！」

「我比你更慘！」椅子大嬸搶答道：「不文明的小人把腳都放在我的臉上，害得我的臉都變臟了。有時候小主人還把我們當玩具搖來搖去。現在我這把老骨頭都快散架了。」

「哎喲，哎喲！我的腳都歪了。手也斷了。主人只能用腳來踢我了。」垃圾斗先生說。

垃圾小朋友哭著嗚嗚的說：「我想回我的家--垃圾桶里，現在，別人都把我看扁了。把我到處亂扔。害得我無家可歸。」

門先生唉聲嘆氣的說：「我也傷得很嚴重啊！我一天12小時的工作。早上，一到7點，就有人給我幾個「包子」，有人把我當成了出氣筒，一生氣時，就在我臉上拳打腳踢。看，我身上遍體鱗傷，傷痕累累，不知道這「病」怎麼治得好！」

說著說著。「小精靈」們都累得睡著了。

同學們，你們能聽到「小精靈」們說的話嗎？讓我們共同來愛護這些「小精靈」吧。希望他們明天不再為我們的不文明行為而傷心了。

H. 一年級看圖寫話《操場上》

寫作思路：可以寫下課後同學們都在操場上做游戲，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等，選取當中的一個來重點描寫，寫清楚人物具體在做什麼，根據人物的表情來描寫此人物當時是什麼樣的心情。

正文：

「叮鈴鈴叮鈴鈴……」下課鈴響了，同學們都高興地向操場跑去。寬闊的操場上，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。

瞧！足球場上，一場足球比賽正在熱火朝天地進行著。此時，我們班的喔喔頭班長正站在球門口，他可是我們班的金牌守門員，從沒有失手過。

只見喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來打在草地上。

只見，足球向喔喔頭徑直飛來，他向右邁了一小步，雙手張開，正向足球撲過去，右腳張開，腳輕輕踮起，好像在馬戲團里表演空中飛人一樣！

你們再看，籃球場上也是非常精彩。此時，正好是我們班的高個子李銳同學，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠的地方，就向籃板拋去，球「砰」的一聲反彈出來。

說時遲，那時快，他三步並作兩步跨到籃下，「蹭」地跳了起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一直，然後「嘿」地大叫了一聲，球被灌進了籃筐……

各種有趣的運動在繼續進行，快樂的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個操場一片歡騰。

I. 把"上午9:30,我們正在操場上體育課，李華正在跑步，張蕾和王麗正在做游戲，一些男孩子正在打籃球

上午9:30,我們正在操場上體育課,一些男孩子正在打籃球 一些女孩子正在 李華正在跑步,張蕾和王麗正在做游戲,

J. 寫體育課的作文

[寫體育課的作文]
從小到大，上過無數堂課，也許課的內容早已淡忘，但總有一堂課因為它特殊的含義而意義非凡，讓它與眾不同，寫體育課的作文。時光倒回七歲的那年，小小的我膽子特別小，平時都不敢大聲說話。但我有幸遇見了一位老師—黎老師，她是一位上了年紀的老教師，對我們這些一年級的小鬼頭們總是特別和藹，成天笑眯眯的。一次公開課的經歷，使我對她充滿了一種深深的尊敬，還發現了她的特異功能。教室後面坐滿了聽課老師，我緊張得大氣都不敢喘，咬著自己的手指，眼睛直勾勾地天花板望。叮鈴鈴……上課鈴響了，簡單的問號之後，老師便開門見山，直奔主題，繪聲繪色地講著。我始終無法思想集中，時不時地便偷瞄一眼後面的老師，他們的目光真犀利，感覺我的背後涼風吹過。忽然，老師甩出了一個簡單的問題，同學們的胳膊，口裡還不停地嚷著我來，我來……我卻猶豫了很久，舉還是不舉呢？遲疑的右手從空中緩緩落下，縮在桌肚。唉，我還是克服不了我自己。正當我灰心喪氣的時候，黎老師卻叫我來回答。我心頭一震，在所有人的目光中站了起來，嘴巴里支支吾吾說了半天，愣是一句話也沒出來。我急得又要黃河決堤了，黎老師用眼神暗暗地鼓勵我：加油，不要怕。那溫柔的眼神像一股暖流撞擊我的心靈，觸動我的心弦，我明白了黎老師的用意，重拾了自信，用最響亮、最流利的回答證明了自己。我做到了！當我坐下的時候，所有人都給予了我最熱烈的掌聲，我克服了緊張，更戰勝了我自己。上完這堂課後，我變得不再內向，活潑、開朗起來。課堂上，時常有我那自信的小手高高地舉著，還伴隨著幾句妙語連珠的發言，黎老師的眼神中是更多的贊揚。教師是太陽底下最光輝的職業，他用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，培育桃李開遍天涯海角。這難忘的一課和永不能忘的恩情會深深地在我的心底埋下種子，等到它萌芽、開花、結果…… 今天,我們上了一節特殊的體育課，這節體育課不是在操場上操練，也不是自由活動，而是在班級里睡午覺，小學生優秀作文《寫體育課的作文》。 今天中午時，因為俞老師開會去了所以午覺的時間,有些同學嘰嘰喳喳，沒完沒了的總是不能安靜下來，一些想睡覺的同學也不得不睜開眼睛。教室里聲音越來越大，漸漸的沸騰起來，一會兒於佳心狠狠的拽著趙華的辮子，一會兒毛鐵峰不停的把桌子當作蹺蹺板似的推上推下。我告訴他說：把我的腰都弄痛了。可他卻說：把你的腰弄斷了才好呢！這樣你就不能走路了。我頓時感到大吃一驚，真看不出來毛鐵峰居然這么心狠手辣呀！班級里就像菜市場一樣的吵鬧。 突然，教室安靜下來，大家轉頭一看，俞老師來了。同學們馬上意識到自己犯了錯誤！空氣頓時凝固了，誰也不敢再大聲的說話，大家似乎都停止了呼吸，連一根針掉到地上都可以聽得見聲音。我的心也蹦蹦直跳到了嗓子眼了！ 同學們看到，上午還是陽光燦爛的俞老師被我們中午這么一鬧，臉上頓時變得烏雲密布。接著老師宣布取消第二節體育課，繼續睡午覺。 咳，這節特殊體育課給我們三（3）班丟了臉，我們真不應該因為老師不在就管不好自己！難忘的一節體育課叮鈴鈴上課了，同學們高興極了，因為這節是體育課，老師說過要教大家學一套拳法，男生早已經摩拳擦掌了。老師先讓我們蹲馬步，他在前面給我們做示範，嘴裡還叫著動作要領：兩腿分開，半蹲姿勢，腰要挺直，手垂直放下……我看得驚呆了，只見老師跟坐著板凳似的，挺著腰桿一動不動，顯得那樣輕松自然。該我們了，我只覺得自己像只蛤蟆一樣，腰怎麼也挺不起來，還接連摔了幾跤，惹得同學們哈哈大笑。鄭露神氣十足地對我說：看你笨的，瞧我的！說著，她兩腿分開，半蹲姿勢做得有模有樣。可還沒過幾秒，她就狠狠地栽了一跤。我撲哧一聲笑出聲來，而鄭露的臉唰的一下變成了紅蘋果，再也不敢囂張了。再看看同學們，個個神情專注，他們不光在掌握動作要領，還在挑戰自己，一秒，兩秒，三秒……十幾秒過去了，大家終於在老師的鼓勵下戰勝了自己，漲紅的臉上寫滿了成功的喜悅。叮鈴鈴下課了，同學們依然在刻苦的訓練中。這節課雖然只學了一個動作，但讓我們從中懂得了很多，收獲了不少。指導老師：周穎

〔寫體育課的作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】