『壹』 體育課注意事項和安全要求有那些
體育課安全注意事項:
1、學期開始請學生詳細填寫身體狀況調查,讓任課老師了解學生身體狀況,如心臟病、氣喘等。上課前或上課中有任何身體不適,請務必即時確實告知任課老師。
2、上課時務必穿著運動服及慢跑鞋,方可運動。
3、運動前務必做好暖身運動方可運動。
4、使用任何器材,隨時檢修器材,維護運動安全。上課前任課老師需詳細解說動作正確要領及安全注意事項,使用時必須任課老師准予或在場。
5、短跑等項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是比賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守比賽規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在比賽之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,很可能嚴重受傷。
6、跳遠時,必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板,起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領,也是保護身體安全的必要措施。
7、前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發生扭傷。
8、在進行單杠、雙杠和跳高訓練時,器械下面必須准備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關節或後腦。
9、進行投擲訓練時,如鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令進行,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果使用不當,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至出現生命危險。
10、做單、雙杠動作時,要採取各種有效的方法避免受傷,如在手上塗擦防滑的碳酸鎂粉(又稱「鎂粉」,質量很輕,具有很強的吸濕作用),使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
11、在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時,器械前要有跳板,器械後要有保護墊,同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
12、參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。
13、學生上體育課必須穿運動服、運動鞋,不穿的只能見習,不能戴紅領巾、校卡,口袋裡也不要放尖銳的物品,以免碰傷、劃傷。
14、慢跑熱身時不能擁擠,前後保持1米的距離,不能出現嘻哈打鬧,拉拉扯扯的現象,防止絆倒摔傷,不按要求做而出現事故的同學,後果自負。
(1)秋冬季體育課注意事項課件擴展閱讀:
體育課(Gym class)是體育教學的基本組織形式,主要使學生掌握體育與保健基礎知識,基本技術、技能,實現學生思想品德教育,提高運動技術水平。
學生除了入學要體檢,平時也要定期進行體檢。這是了解學生健康狀況的必要手段。為了孩子的健康和安全,參加體檢要做到:①不能弄虛作假;②不隱瞞病史。
劇烈運動時,體內鹽分隨大量的汗液排出體外,飲水過多會使血液的滲透壓降低,破壞體內水鹽代謝平衡,影響人體正常生理功能,甚至還會發生肌肉痙攣現象。由於運動時,需要增加心跳、呼吸的頻率來增加血液和氧氣,以滿足運動需要。而大量飲水會使胃部膨脹充盈,妨礙膈肌活動,影響呼吸;血液的循環流量增加,加重了心臟負擔,不僅不利於運動,還會傷害心臟。
此外,大量飲水會使胃酸濃度降低,影響食物消化。長期大量運動後飲水容易得胃病。
由於運動的基本功能是通過呼吸從外界攝入大量新鮮氧氣,以滿足健康的需求,故運動前一定要選擇好地點,以平坦開闊,空氣新鮮的公園、河灘、體育場等處最佳。
在主要身體活動之前,以較輕的活動量,先行活動肢體,為隨後更為強烈的身體活動做准備,目的在於提高隨後激烈運動的效率,激烈運動的安全性,同時滿足人體在生理和心理上的需要。鍛煉之前,人體的機能能力和工作效率不可能在一開始就達到最高水平,因而需要通過熱身調整運動狀態。
『貳』 體育課注意事項和安全要求有哪些
中學生體育課安全注意事項
1 課前做好准備運動,課後做好放鬆整理。
2 課前課後進行點名,見習生必須隨隊見習。
3 穿著緊湊的服裝,鞋,禁止穿著有礙運動的服裝。
4 聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項目的練習
5 在做器械,高難度,危險動作時做好安全保護。
6 上課過程中,不可嘻戲打鬧,不做過於激烈的運動。
7 做練習時,要求由慢到快,運動強度由低到高。
8 課前應檢查場地,器材,課中提出安全要求。
一、學期開始請學生詳細填寫身體狀況調查,讓任課老師了解學生身體狀況,如心臟病、氣喘等。
二、上課時務必穿著運動服及慢跑鞋,方可運動。
三、運動前務必做好暖身運動方可運動。
四、使用任何器材必須任課老師准予或在場。
五、上課前或上課中有任何身體不適,請務必即時確實告知任課老師。
六、上課前任課老師需詳細解說動作正確要領及安全注意事項。
七、隨時檢修器材,維護運動安全。
八、為使學校老師能隨時掌握學生身體狀況,遇到偶發事件能做適當的處理,若是貴子女有任何特殊疾病或禁忌,煩請貴家長填寫備注欄,以提供校方參考備查。
『叄』 冬季運動注意事項..
在冬季運動時要注意以下方面:
一、注意保暖,防止受涼。在運動過程中要穿合適的衣服,鞋襪要合適、保暖。多備幾件衣服,以便隨時增減。
二、為了防止凍傷,身體外露的部位要戴手套、帽子。臉部也要做好防護,抹一些保濕護膚品。潮濕的鞋襪要及時更換,防止腳趾凍傷。
三、運動前要充分做好准備活動。冬季天氣冷,血管收縮,血液循環不暢,肌肉和韌帶也比較緊,如果不做好充分的准備活動,在運動中猛一發力,很容易造成肌肉拉傷、韌帶撕裂甚至骨折。
四、在戶外使用健身器材時最好避免直接跟皮膚接觸。人體皮膚接觸到冰冷的金屬時會發生粘連,帶來傷害。所以在使用金屬器械時,最好戴上手套。手套和鞋子最好要防滑,以免運動時脫手或滑倒而造成損傷。
五、在戶外運動,不要選擇長時間靜止不動的項目。
(3)秋冬季體育課注意事項課件擴展閱讀:
冬季運動的好處:
一、現代社會,生活工作節奏都很快,人體長期處於超負荷狀態。俗話說:「生命在於運動」,進行適當的體育運動對促進人體健康有良好作用,而冬季運動還可鍛煉人們的意志力。
二、冬天裡氣溫低,空氣相對潔凈(北方霧霾天氣除外),呼吸道舒適,更能促進全身血液循環。更能自然地加大運動量,加速熱量的消耗。如果夏天裡的運動是轟轟烈烈揮汗如雨,冬天裡運動的優勢則是靜悄悄地帶來瘦身效果。
三、冬季運動要選擇動作幅度較小、熱量消耗較大的有氧運動。這是因為冬季氣候寒冷,爆發性的無氧運動容易引起身體不適。具體項目根據年齡差異而有所不同。
四、年輕人可以選擇跑步等高強度的有氧運動,這樣可消耗更多熱量,鍛煉的時間應該比春夏季多出10~15分鍾。在運動時機上,年輕人由於身體對氣候的適應能力較強,體質較好,體力恢復快,冬季健身時間可以安排在早上和下午。
『肆』 如何上好冬季體育課
1.合理安排見習生
應根據天氣和學生身體情況,適當安排見習生到健身房或其它地方做合理的練習,使學生充分體驗到教師對他們的關心和愛護,感到溫暖,增進師生的感情。教師可要求成績好的學生給體質差的學生領跑,調動全體學生創造一個相互友愛、相互關心、助人為樂的良好教學風氣,增強後進生克服困難的信心,正確對待自已的不足,消除自卑心理中長跑、越野跑等運動量較大的體育活動效果較好。
2.創建和諧課堂氛圍。
在寒冷的冬天進行耐久跑教學是相當困難的·耐久跑教學本身較單調、枯燥,加之冰天雪地,學生的積極性、主動性和興趣性匝乏可以理解。因此,教師首先要使學生消除心理障礙,從心理上相信教師讓他們跑800m、1000m是為了增強自己的心肺功能,改善和提高心血管系統和呼吸系統的功能,培養他們克服困難、勇敢頑強、拼搏向上的意志品質。從理論上讓他們懂得耐久跑的"極點"和如何克服"極點"。從方法技巧上學會跑得輕松自然,協調重心平穩有節奏等,然後進行合理的刻苦訓練。要做到這些,則需要教師有足夠的愛心和耐心,為學生進行講解輔導,體貼關心學生的學習和鍛煉。
3.做好准備活動。
由於冬季天寒地凍,表皮血管收縮使肌肉僵硬,關節粘滯性增強,內臟器官的惰性較
大。因此,教師應根據循序漸進的原則,選擇有興趣的游戲,激發學生的練習情緒,充分地做好准備活動。
4、精講多練
教師也是這節課的引導者,不論是准備活動還是基本部分的「定向越野跑」都由小組長來組織,充分發揮學生的主體地位與集體主義意識,讓學生感到不是教師在強行讓他們學習,而是他們在自覺練習,由「讓我學」轉變成「我要學」的意識。耐久跑一直是學生不喜歡的體育項目,枯燥乏味的耐久跑,再加上冬天學生穿上了厚重的大衣,體育活動更遠離了他們,讓他們心生厭煩情緒。
『伍』 冬季鍛煉注意事項
鍛煉時間最好不選擇早晨。
一夜一直在溫暖的室內,起床後去外面 寒冷的天氣中鍛煉,很容易刺激器官,有的可能一下子還適應不了。且一夜身體水分的缺失,早晨若不喝水出去,血液粘稠度高,很容易造成身體不適。
最好不要在雪天或霧天鍛煉。
雪天或霧天,一是路面或操場比較滑,二是空氣質量可能差些,且天氣比較寒冷,對做好身體鍛煉極為不利。
穿衣要合適適當。
冬天鍛煉不要穿得太少的衣服,很容易導致感冒。一般貼身的衣服穿運動內衣,外面要穿防風、防寒的運動衣。不要穿得太厚,否則運動起來不方便不成,而且因為出汗,可能也很容易在汗下去後,不及時穿衣導致感冒。同時,可以適當戴上手套、護耳等衣物。
鍛煉前要進行熱身。
冬季,人的身體不想在其他季節那麼舒展自然,鍛煉前 若不進行適當的熱身,很可能因為突然運動導致身體部位的不適感。
把握好鍛煉的節奏。
冬天鍛煉不要太過猛烈,比如,跑步時不可一下子就將速度提高很大,要掌握慢跑的節奏,太快了可能會因為吸入過多的涼氣而導致呼吸道不舒服。
選擇好運動路線。
有的人可能沒有好的運動條件,就在大路上鍛煉。要及時查看路面是否結冰、雪是否過多,同時不要逆風跑步,要順風進行跑步鍛煉。
鍛煉後及時擦除汗並避開風大的地方。
鍛煉後可能會出許多汗,這時候就要拿毛巾擦除汗水,尤其是脖子上、臉上或頭部的,同時避開風大的地方,選擇溫暖的地方,防止感冒。
『陸』 如何開展冬季體育課教學
我國幅員遼闊,南北方氣候差異較大。但總體來說,各地的冬季較夏秋季而言天氣變得北方寒冷、乾燥、多風雪,南方濕冷,偶有下雪天氣。在冬季,學生一般衣著比較臃腫,從室內來到室外上課,由於溫差較大,很容易讓學生產生怕冷畏寒不願活動的情緒。可是,如果學生能夠堅持適當的體育鍛煉,非常有助於增強他們的抗寒和預防疾病的能力,也能磨練意志品質。那麼,選擇哪些運動項目能夠調動學生上冬季室外體育課的積極性?冬季室外體育課教學需要注意哪些問題?2009年12月3號19:30-20:00,中國學校體育博客圈「草根爭鳴」第12期組織團隊,如期召集了全國各地幾百名一線體育教師,對此展開了廣泛深入地討論。
一、適合冬季室外體育課教學需要的運動項目
由於冬季低溫和濕滑等氣候條件對人體運動形成一定程度的安全威脅和心理負面影響。所以提前制定好冬季室外體育課教學計劃。做到早計劃,早安排。我們在運動項目的選擇上可以依據天氣條件因勢利導,選擇和挖掘一些適合在學校冬季開展的具有地方民族特色的學生喜聞樂見的趣味性強的運動項目或游戲,使冬季體育課教學能夠繼續引導學生安全地進行體育課學習和鍛煉。項目有:
各種活動性小游戲:貼膏葯、編花籃、老鷹捉小雞、闖關,跳皮筋、各種跳繩、跳房子、劃拳跳、竹竿舞,滾鐵環、踢毽子、呼啦圈、飛盤、扔沙包、踩高蹺、吹泡泡、騎單車、拔河、活力滑板、滑旱冰、連腳板、舉重、抓尾巴等;
球類項目或游戲:(小)足球、雪地足球、籃球、軟式排球、羽毛球、乒乓球、板羽球、三門球,健身操、搏擊操、體操、橄欖球、手球、嗒嗒球、有音樂伴奏的集體舞、武術等;
民族特色項目:蹲斗、摔跤、鬥牛、踏腳、頂肩,拔腰、斗雞、擠油、跑「電樹」、 角力、撥橫河等;
與冰雪相關的運動項目或游戲:打雪仗、堆雪人、滾雪球、掃雪、單腿犁、滑板、冰爬犁、拉雪撬、冰滑梯、速度滑冰、冰上保齡球、冰道滑遠、冰壺、冰上曲棍球、抽冰尜、打陀螺等;
各種形式的身體素質練習或游戲:跑類如中長跑、越野跑、接力跑、(校園)定向運動、定距跑、往返跑、追逐跑比賽、快速的原地跑步,跳類如縱跳、收腹跳、剪刀跳、蛙跳、直膝跳等;力量類如各種俯卧撐、負重搬運、推小車、深蹲、仰卧起坐、兩頭起、背起、坐位體前屈等。
嚴格地說,大部分運動項目是沒有季節之分的,只要教師能夠根據天氣情況合理調整教學內容、教學策略和方法,都能將冬季體育課上出精彩。
二、冬季體育課教學的實施
冬季體育課其實是在解決天氣寒冷與如何抗寒安全地學習和鍛煉之間的矛盾,即如何激發學生的「內熱」安全地進行學習和鍛煉。我們通常的做法是,首先是讓學生們先動起來,然後努力將教學內容融入游戲化、趣味化、比賽化的教學活動當中,使他們逐漸適應寒冷,讓身心都「熱」起來地積極練習,從而達到安全學習和鍛煉的目的。
(一)熱身准備活動
在冬季,人體的生理惰性相對其它季節更大,因此,熱身准備活動的運動量和時間要多些。如,教師組織學生熱身跑等活動的速度要適當慢些、跑的距離和時間要適當延長些。選用各種形式的慢跑活動即能增加跑的趣味性,也是最有效的熱身准備活動之一。准備活動最好在行進間做,可以避免學生原地站著挨冷受凍,運動量不足影響熱身准備活動的效。慢跑後再組織做些行進間的關節肌肉活動操,可以繼續克服學生身體的生理惰性,做好身體方面的准備。同時,行進間做熱身准備活動,還可以使學生主動地熟悉和適應(有可能是冰冷濕滑的)場地,做好必要的心理准備。當然,對學生作必要的思想動員也很重要。
准備活動的形式和內容切忌簡單重復千篇一律無變化,要常換常新,加強趣味性和實效性。
准備活動的度以身體發熱微微出汗為宜。這既有利於學生積極投入到之後的學習,又能有效地減少或避免因准備活動不充分而造成的運動損傷安全事故。
(二)服裝
教師可以指導學生著裝方法,培養學生養成良好的冬季體育衛生習慣。冬季上體育課穿著要適度,過多過少都不利於運動,根據需要及時增減衣物。
1.服裝增減要適度。冬季學生著裝一般較厚,教師要注意提醒學生,在做准備活時,不能過早脫外衣,待身體逐漸熱了再減衣練習,這樣做也有利於身體較快地熱起來。
在運動中若出汗,也不要急於脫掉外衣或脫得太多,如,學生事先在羽絨服和毛衣之間穿一件外套。如果感覺身體太熱,適當減少活動量即可降溫,或者把羽絨服解開一些加快散熱。即便需要脫掉羽絨服散熱,裡面有外套保暖方便運動。提醒學生待體溫基本恢復正常時,一定要及時穿上脫掉的衣物進行保暖。這樣做既可以防止過多出汗,又不至於脫衣太多受風寒生病。
小學低年級學生常常玩得滿頭大汗也不知道脫衣服,所以教師要密切關注學生的活動情況,及時指導他們增減衣物,盡可能減少他們受寒患病的機率。
冬天氣溫低,身體散熱快,學生運動中若大量出汗後,要及時穿好外套加強保暖,或盡快進入溫暖的室內休息,謹防受涼生病。針對這種情況,一些老師有比較合適的做法:在下課前5-8分鍾,集合學生馬上帶回教室,讓學生在溫暖的室內自然落汗,並及時增減衣服,預防生病。教師還可以利用學生調整的這段時間組織學生適當放鬆和進行小結。也不影響學生上下節課。
2.在穿戴方面,教師要以身作則,以身示教,給學生做出表率。要求學生做到的,教師自己首先一定要做到。時有學生帶著圍巾上課。圍巾是很容易干擾運動的,且在被動拉扯後易勒住頸部、散開時易纏繞四肢、被腳踩到或飄起時遮擋視線……都很容易發生危險。所以學生不適合戴圍巾上體育課。教師要及時檢查、提醒和糾正學生的著裝情況,使他們盡可能地符合體育課的著裝要求,防患於未然。在可以耐受的情況下,學生最好也不要將手套口罩耳套等這類禦寒防護用品帶著上體育課,「冬練三九夏練三伏」,鍛煉耐受寒冷或炎熱的能力本身就是體育課非常好的教育內容。如果天氣條件確實不適合上室外體育課的話,教師一定也不要勉強,以防出現不必要的凍傷情況發生。
另外,有些學生穿著的冬季服裝很不適合體育活動,如一些雪地靴或棉運動鞋在低溫時鞋底會發硬,在有冰雪的路上行走有時會變得很滑,穿著它參加體育活動很容易滑倒。寬大、長款或厚重的棉服,嚴嚴實實地包裹住身體的同時,也限制下肢的活動范圍,非常防礙運動。
運動中學生若大量出汗,一定不要迎風站著。目前很多學校無法滿足學生運動出汗後換內衣的需要,加上學生下課後依然很興奮或出現運動疲勞,都會影響學生上下節課。所以教師要隨時注意觀察學生的活動情況,努力把控好課的節奏和學生的運動量。
(三)呼吸方法
若寒冷的空氣直接刺激咽喉、氣管或支氣管粘膜,易引起咳嗽等不適症狀而誘發呼吸道疾病。所以在寒冷的冬季運動時,需要採用正確的呼吸方法,可以用鼻吸氣,用口呼氣的方法,切不可用最直接吸氣。需要大量呼吸時,可用舌尖頂住上齶,口鼻同時吸氣和呼氣。跑步時呼吸的節奏可以採用兩(三)步一吸兩(三)步一呼的方式。天氣過於寒冷或大霧等空氣污染嚴重時,禁止室外活動。
(四)見習生的保暖
寒冷的冬天切不可把見習生放置一邊不聞不問。人長時間佇立在寒冷的環境中,很容易凍病。教師可以安排他們做些力所能及的服務性工作或活動,或讓他們回教室休息。
(五)教學活動內容的安排
由於冬季特殊的氣候特點,室外體育課不適合純動作技術學練的教學,適合合作性質的有氧、半有氧運動方面的教學。不能只為了滿足學生玩的興趣而忽略了必要的技、戰術教學。應以動多靜少、中小強度、運動量稍大的活動方式為主。如,依據天氣情況靈活選擇運動項目,正下雪時可以玩雪或學練雪地足球;天氣稍曖和點時,可以學練籃、排球或進行身體素質練習;有條件的最好能學練冰雪運動項目,及時發現有潛力的人才進行系統訓練和培養。為了提高學生參與練習的興趣,以比賽或集體游戲的組織形式可以有效地調動學生參加鍛煉內容的積極性。如跳繩運動月、長跑運動月或毽球運動月等。根據小學生的年齡特點,安排一些利於他們動起來的趣味小游戲,如老鷹捉小雞或貓捉老鼠等學生百做不厭的追逐類游戲游戲,對學生的身體素質鍛煉效果較好。在內容設計方面還可以涉及學生思維培養和開發的知識,如拓展類的活動項目等。
教師要注意避免強烈身體對抗的活動內容。對於不易調控的運動項目,要有意識地引導學生正確對待比賽的輸贏,注重活動的參與、加強合作探究的學習意識,努力提高身體活動的鍛煉效果。
對於不常下雪的地區,一到下雪天,若是能夠盡情地打雪仗,是學生們的最愛。可是每年都會由 於老師的好意,允許學生在體育課上打雪仗而發生學生被雪球砸傷、不小心滑倒摔傷或凍傷等傷害事故,或者不小心砸壞公私財物等事件,老師被學生善意地群「毆」追砸也是常有的事,造成很不好的從眾效應,學校和老師常常處於兩難境地。很多學校出於安全的考慮直接採取一刀切的管理辦法:下雪天體育課上只能堆雪人,不準打雪仗。甚至課外時間也被禁止打雪仗。出於安全考慮和避免不必要的法律糾紛,有些學校一遇到有雪的天氣,乾脆停掉所有與體育有關的一切活動,體育課只能讓學生們在教師內上自習或上室內理論課。如何在有雪的天氣里上體育課,還需要進行必要的探索實踐,找到安全活動與學生鍛煉共贏的方法。
(六)運動負荷的安排
由於受冬天氣候寒冷的影響,體育課要考慮學生的運動負荷,要因時、因地、因人而變化。一般來說,冬季人們行動較笨拙,不適合進行對抗激烈或運動強度較大的,對身體靈敏性要求較高的無氧活動,容易發生運動損傷事故。運動強度以中小強度為主,運動量以中等或稍大的有氧運動較為適宜。教師要努力做到既能使學生達到適當的運動鍛煉又不要出太多汗的目標。不因運動量太小使學生得不到應有的鍛煉還感到寒冷;不因大運動量練習致使大量出汗卻不能及時換內衣而影響學生身體健康;不因疲勞而影響學生上下節課。在冬季教學時,教師要隨時調控學生的運動負荷,避免運動量過量或不足,或者運動強度過大或太小。
(七)重視學生防凍、防滑的安全教育
督促學生上體育課前穿好保暖衣物。運動後及時穿衣注意保暖,不要在冷風處長時間停留或坐在凍地上休息,以免受涼或凍傷。對暴露在外的手、臉、鼻、耳等遠離心臟的部位,要經常搓、擦,以促進局部血液循環,預防凍傷。視天氣情況,可以適當允許學生上課時穿帶上不妨礙活動的防寒護具,如帽子、護耳、手套等。教師盡量選擇在背風,陽光直射的場地上活動。
少停多動,防受涼。冬季的體育課,運動量一般比其它季節要稍大些。准備活動後應及時轉入主要內容的學習;教師的講解示範要簡明扼要,要努力落實精講多練。講解可以適時安排在不中斷學生的練習中進行,避免講解過於集中或重復;行進間的活動或游戲比原地學練定位操等活動或游戲要好;要把時間充分留給學生多練多活動;注意對學生的人文關懷,不要讓學生在寒冷中有較長時間的停練和等待,避免出現學生站著挨冷受凍的情況發生。另外,避免讓學生接觸金屬類器械,防止受冷或凍傷。
提醒學生走路時要小心慢走,避免滑倒摔傷。注意自己和同學的安全。有時可能由於下雨、雪或融雪,造成場地有些濕滑,或者地表被凍得很硬、部分存有凍冰或積雪,使得場地變得堅硬光滑,教師在課上要盡量避開這種不利場地,選擇在較松軟的摩擦力較大的場地運動。課上要減少那些跨、繞、急停、急轉或疾跑的活動,避免學生不慎滑倒受傷。事先在冰上撒點碎土沙子,能起到防滑作用。運動後要組織學生放鬆。發現學生有中途身體不適的情況要及時進行處置。
如果一定要組織學生在下雪天活動的話,課前對學生安全、規則意識的教育和行為習慣的培養是重中之重。利用學生迫切想玩雪的心理,提前與學生協商制訂「安全公約」和懲罰措施;教師要做好安全預案,時刻關注學生的一舉一動,謹防學生過激、隨意或冒失的行為,必要時及時警告或制止學生不當行為。下課前一定要及時進行總結,針對個別課上發生情況深入剖析,提出改進意見或建議。在制訂規則方面,第一次課比較耽誤時間,但多次課後就可以簡單明了地提出要求,逐步使學生養成良好的行為習慣。
(八)室內課
遇到較為惡劣的天氣時,必須組織學生在室內上體育課。教師可以給學生講授冬季體育衛生保健知識等。如保暖防凍傷、運動補水、運動防滑等。冬季體育鍛煉可以有效地提高人體的耐寒能力和身體的抵抗能力,預防流感,彰顯人與自然和諧共處順應自然的健康生態。引導學生積極走出教室,走上操場進行有益的體育鍛煉。在室內也可以組織學生做游戲或進行某項國家學生體質健康標准測試。
總之,只要從學生的實際出發,充分考慮冬季氣候特點,因人、因地、因時地合理安排和組織教學,努力激發學生鍛煉熱情,善於總結經驗教訓、大膽探索,勇於創新,各地都能將冬季室外體育課上出精彩,上出效果,上出特色。
『柒』 冬季體育課應該注意哪些方面的問題
1、充分熱身:
冬日鍛煉前,一定要做好充分准備活動。因為這時氣溫低,體表血管遇冷收縮,血流緩慢,肌肉的黏滯性增高,韌帶的彈性和關節的靈活性降低,極易發生運動損傷。
准備活動可採用慢跑、擦面、浴鼻、拍打全身肌肉、活動胳臂和下蹲等,尤其是冬泳下水前,一定要有充分的預備活動,通過慢跑、全身按摩等方法,調動肌體各部分的機能活動,提高中樞神經系統的興奮性和反應能力。
2、科學合理的安排運動量:
教師在組織體育課的教學時,在活動內容的選擇上應盡量全面、豐富、形式多樣,才能在提高學生神經系統興奮性、肌肉靈活性和內臟器官功能的同時激發學生的運動激情。
冬季氣溫低,散熱快,肌體發熱時間較長,生理惰性大,因此,冬季我們在安排准備活動時較夏季應注意間隔要長,運動量要大。
3、補充水分:
冬季戶外鍛煉所需的水同夏季一樣多,可以飲用普通的水或運動飲料,但熱咖啡或巧克力不是好的選擇,反而會造成人體失水。此外還應及時補充碳水化合物和蛋白質,吃些麵食、燕麥片、紅薯、土豆、雞肉、雞蛋、瘦肉、魚肉、豆製品等。
4、合理的服裝:
上體育課時,四肢伸展活動比較多,在服裝的選擇上應穿寬松、有彈性的衣服,最好為運動服與運動鞋。
冬天鍛煉,應根據戶外寒冷變化來增減衣服,對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經常搓、擦以促進局部血液循環外,還應抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。
5、呼吸方法須得當:
冬季氣候寒冷,風沙又大。因此,鍛煉時不要大口呼吸,而應採用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。
『捌』 冬季上體育課注意事項
冬季上體育課要注意熱身,因為我們人體就好比機器,一定要預熱,防止受傷,最好選擇室內,有條件的可以在暖氣的地方.運動完了,出汗較多的話,最好洗澡更衣,注意防止感冒.
『玖』 冬季體育課應該注意哪些方面的問題
1、要充分做好准備活動
冬天,人的肌肉和韌帶受到寒冷的刺激後,會專反射性地引起屬血管收縮,粘滯性增加,彈性和伸展度降低,各部關節的活動幅度減少,神經系統對肌肉的協調國也有所下降。教學時一定要組織好學生做好充分的准備活動,以防運動損傷的發生。
2、科學運用運動負荷
人在冬天鍛煉,消耗的能量相應增多,疲勞程度也相應加大,因此,冬天上室外體育課要注意保持合理的運動量和練習密度,防止學生因身體超負荷而使體力下降,抵抗能力減弱、而引起各種疾病和傷風感冒。
3.服裝要適時
冬天,室外溫差較大,學生剛從室內到室外上課,不宜一下子穿得太單薄,待做完准備活動身體發熱後再逐漸脫去過多的衣服,課後應馬上穿上脫去的衣服,切忌穿濕衣在冷風中逗留。
4.要有正確的呼吸方法
寒冷的冬天,風沙大,學生運動時如果張大嘴巴大口呼吸,大量的冷空氣和灰沙會直接刺激到咽喉和氣管的粘膜上,引起乾咳或誘發呼吸道疾病。同時,要教育學生採用鼻口呼吸的方法,即半開口腔,嘴唇微張,舌尖上提,讓冷空氣經牙縫吸入,再經舌尖加溫度得暖和,以減輕對呼吸道的刺激。