『壹』 今天體育課做仰卧起坐,我給一個女同學按腳,她挺漂亮的,我有點受不了!怎麼辦
這個時候就要淡定一點,不能流漏出你邪惡的想法,假裝對她心如止水,別人就會心裡想:這個人竟然和別的人不一樣,然後以後對你的防範心也會大大降低,後面再製造幾個一起活動的機會,多幾次就熟了,後面你懂得
『貳』 我和班上一個女生玩得很好(她是我們班上的班花),漸漸地,我發現她也喜歡我..........
真的喜歡不需要在乎這個啊……她現在壓力這么大,可能是以前沒有遇到這個情況啊,女孩子都會有點臉皮薄,做好你自己就好……喜歡就去爭取,不要在乎其他,人生是難得遇到自己喜歡的人呢……
『叄』 我四年級,我們班有個色狼,有一天上體育課,老師叫做仰卧起坐,女生做男生扶著女生的腳,我們班最漂亮的
小朋友想多了。做仰卧起坐,扶著腳的看不見衣服裡面的東東。
『肆』 初二女生,上完體育課腳太熱,想脫掉鞋襪涼快,老師不讓,但老師卻自己脫下鞋襪,很不爽,怎麼辦
首先在公共場所拖鞋是不對的,既然老師說不可以拖鞋,那他自己就不應該違反,錯就是錯,不能因為他處在老師的位置就可以違反。
所以,不要因為對方是老師,就膽怯,可以直接與老師提出質疑,給老師講一下在公共場所拖鞋這種不文明行為的相關事宜。
學生是國家的未來,老師是讓學生成才的向導,如果在教學過程中起到了錯誤的引導,就會讓學生誤入歧途,作為老師應該為人師表,且起到帶頭標桿的作用,如果要求學生去遵守規則,而自己卻打破規則,那就會給學生傳遞錯誤的人生觀,就是誰有權利誰就可以不遵守規則,而且受到壓迫的情緒會讓學生心裡不健康。
壓抑的情緒要麼在其他地方爆發,要麼在內心壓抑形成心理負擔,這都是不應該發生的,所以作為學生,如果認為老師做錯了,就應該直言不諱。
為人師表的重要性:
教師整個職業活動均以人的自身為根本,通過尊重人、理解人,進而教育人、塑造人,致力於人的社會素質、民族素質與人類素質的提高,致力於人的自身全面充分可持續的發展;教師為人師表的實踐本身也就是要給學生和民眾提供一種正確的人本意義體系和人本價值導向。
不斷向學生和民眾提供尊重自然規律、社會規律的範本和務實求真、崇尚真知、捍衛真理的榜樣。文化精神是民族精神的基礎,也是人類文明的結晶。教師較高的文化素質與品位是為人師表的基礎,也是社會文明進步水平的重要標志。
『伍』 今天上體育課,體育老師叫我們外套繫上或者脫下,結果我聽成褲子脫下,我摸了摸褲子對她說老師褲子也要脫
有的事情你也許會覺得很丟臉,但如果你能把自己當作旁觀者感受一下,就會發現其實根本沒什麼大不了的。這種事沒一會就會被大家忘得乾乾凈凈~比如,你還記得你身邊別的誰的每一件糗事?
『陸』 今天體育課老師看見我和另一個女同學坐在椅子上,然後讓我們趴著,就是兩只手和兩只腳趴在地上,身體騰空
給老師道歉,他原諒你了你能休息,就不累了
『柒』 我是個初二的女學生,我的同桌上體育課的時候把我拉到男廁所,然後開始摸我,怎麼辦啊 (他是男的)
遠離他。保護好自己,盡量和同學結伴而行。現在你們潛意識里開始有對異性身體好奇的意識,這是可以找些相關的書籍閱覽一下,比如女生的秘密及男生的秘密。
雖然這是青春期正常的沖動型行為,但是你要保護好自己,部分男生在青春期自製力很差,會做出一些出格的事情。如果再次碰到,記得想辦法逃離,比如說老師來了、或者鑽空子溜掉,最好的方法就是和同學結伴而行,盡量不要和男生有太多的單獨相處機會。
『捌』 剛才體育課自由活動,我同桌躺我肩上睡著了,現在怎麼辦,好尷尬............她是班花,我是
淡定,有可能你同桌是故意的,你抓緊機會啊,別人投來的異樣眼光大多是羨慕嫉妒恨,不要理
『玖』 高中生提前開學了 我是一名體育老師 上體育課班裡一女生脫鞋說腳熱 我讓她穿上她不穿 說腳熱而且我管
teacher,這女生都不自愛了,你又何必管她,不過這圖片不適合,最好打馬賽克,這涉及人的隱私
『拾』 前天上體育課時 體育老師說學校有校花 那麼大家覺的誰是我們班的班花 當然 選我很多 可
她打你你不會打她?都是人、她比你多胳膊多腿?不過話說回來,大人不記小人過,就當她是空氣,咱得做個有教養、有素質的孩子。