1、可以學的專業不同
1)體育特長生,沒有明確的專業限制,只與每個學校的專業設置有關。
2)高考體育生,讀專門的體育專業的學生,轉專業很難。一般常見的是各單項運動訓練及民族傳統體育專業。
2、考生不同
1)體育特長生。體育特長生又叫高水平運動員招生,是指經過教育部批準的招生高校根據本校高水平運動隊項目的建設需要,推進素質教育,從參加全國普通高校統一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規定的學生。
2)高考體育生,此類招生是針對專業運動員或具有專業運動員水平考生設立的另一體育生高考種類。
3、參加的考試不同
1)體育特長生,參加普通高考,體育特長只用於降低錄取分數線。
體育成績很好,在單項上有特長的學生,在經過相關體育選拔或考試通過後,再參加高考,可以降低分數錄取。通常來說,考試的分數達到一定的要求(各地各校的政策不同)就會被錄取。當你上了那所學校,就需要參加學校的校隊。
2)高考體育生,參加省體育聯考。
體育單招是國家針對各類高等學院於每年三月初對國家二級以上運動員單獨組織的招生考試。參加單招考試學生必須是國家二級以上運動員,單招是一種針對高水平運動員單獨組織的招生考試,所以文化分要求比較低,都在三百分以下。
因為按照教育部規定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無需參加全國統一高考,未被錄取考生可繼續參加全國統一高考。參加單獨招生考試錄取的考生與參加全國統一高考錄取的考生享受同等待遇。全部通過教育部電子注冊,所有收費標准、畢業證發放等全部相同。
體育類錄取,不是按一本二本劃線錄取的,是按報考的考生分數從高分到低分錄取的。體育分和文化分沒有一本二本之分,只有一個省控線。過了省控線的才給建檔。
4、能去的大學不同
1)體育特長生,能去的大學比較多。很多的綜合類高校都有體育特長生名額。
清華北大等名校,必須要全國前8名的主力隊員此案才有機會,並且文化課分數要求極高。
體育分和文化分沒有一本二本之分,只有一個省控線。過了省控線的才給建檔。到時候你報考院校,可以報考體育類高校,比如北京體育大學;也可以報考綜合類高校的體育系,比如北京師范大學體育學院。
另外還招收具有高級中等教育畢業同等學力,獲得國家一級運動員(含)以上證書者或近3年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員,這都屬於體育特長生的范圍。
2)高考體育生,能去的大學比較少,一般是體育類高校。成都體育學院,上海體育學院,武漢體育學院,中國礦業大學(只招收籃球專業),北京體育大學(全國綜合性最好的,也是全國唯一一個教體育大學的,其他的都叫學院),
『貳』 高考體育生能報哪些專業
高考體育生可以報考有關體育的專業,例如:運動人體科學、體育教育、社會體育指導與管理、運動康復等。
體育特長生又叫高水平運動員招生,是指經過教育部批準的招生高校根據該校高水平運動隊項目的建設需要,推進素質教育,從參加全國普通高校統一招生考試的學生中特招有體育項目特長且又符合高等學校年度招生工作規定的學生。
(2)高考體育生運動訓練擴展閱讀:
體育特長生的報考要求:
(一)高級中等教育學校畢業,獲得國家二級運動員(含)以上證書且高中階段在省級(含)以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者。
(二)具有高級中等教育畢業同等學力,獲得國家一級運動員(含)以上證書者或近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。
(三)凡以同等學力報考的考生必須提供與高級中等教育相當的學習證明和成績單,由省級教育行政部門協助招生學校對其資格進行認定。未經資格認定的同等學力考生不得報考。
參考資料來源:網路—體育特長生
『叄』 高三體育生訓練計劃
第一階段:
彈跳力:立定跳遠、兔跳、蛙跳、多級跳遠、跳遠騰空步、台階上下跳、原地縱跳練習。
一、 一般耐力:20――30分鍾慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑、等
二、 柔韌性練習:站立體前屈、俯卧臂伸、正側踢腿、懸垂等。
三、 上肢、腹肌、背力量練習:俯卧撐、擊掌俯卧撐、杠鈴抓舉、挺舉。
四、 靈敏性練習:穿梭跑、閃身跑、看信號跑、等。
五、 絕對速度練習:30――50米最大強度底跑、復跑、上下坡跑、順風跑、阻力跑、等循環練習法每周3-4次每次5-6項。嚴格控制時間、次數。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結束後穿插幾個20-30米底加速跑。
注意:初期以掌握技術和力量為主。循序漸進合理安排負荷量、強度。防止中過渡疲勞和運動損傷。800米以上跑以提高機體有養工作底能力和機體對運動項目底適應能力。心率控制在每分鍾150-160次。
第二階段:
一、 100米:
1、最大強度底反復跑30――50米。2、接近最大強度的反復跑80――150米。3、最大強度的順風跑、下坡跑20――60米。4、接近最大強度的接力跑60――90米。
練習要求:100米屬於極限運動,一次課總的快速跑量,不能超過800米-1000米。並且要安排在調整後恢復的第一次課中,每次的第一項。切記在疲勞狀態下速度。
二、 800米:1、200-400米段落跑,2――3組。每組3次。2、500――600米段落跑,3――4組每組1-2次。3、800――600――400――200米間歇跑,1-2次1-2組。
練習要求:這個階段強度要比一般耐力強度大,心率可在180次以上,間歇時間以心率降低到每分鍾140次左右為好。同時安排1――2次長距離的越野跑。
三、 立定三級跳遠:1、深蹲跳。2、負重深蹲。3、負重半蹲跳。4、負重弓箭步走。5、行進間單腳跳。
練習要求:學生必須在承擔最大負荷的條件下快速用力完成各項練習,能否合理掌握在快速用力情況下的最大負荷量是影響條約成績的關鍵和重要因素。
第一個月用最大負荷的45%-75%作為負荷量。每個課做10――13次,每次5――7組。
第三階段:原地投擲鉛球:1、卧推杠鈴。2、杠鈴斜板推。3、站立水平推杠鈴。4負重屈肘。等
練習要求:負荷量一般採用本人體重的40%-70%。
第四階段:
高考體育加試一般在4月底,最後兩個月的目的和重點是調整和鞏固,要加強大強度的練習。適當減少量和次數,以每周2――3次為佳。取消晨練。
只安排較短的技術練習和柔韌練習。使學生機體不再過渡疲勞的的情況下。下午進行1-2個小時的練習。
『肆』 高考體育生訓練計劃是什麼樣的
高考體育生訓練計劃:
安排體育班的學生每周進行三次專業訓練課,每次兩節課(時間大約為90分鍾).具體的上課時間建議教務處安排在每周一、三、五的下午最後兩節課。並且同時安排兩名教師上課,這樣便於分組教學,分項教學和分層次教學。另外要求學校添置一些訓練所必需的器材,這些包括杠鈴、啞鈴、跨欄架、鉛球等。整個訓練計劃分為四個階段,第一階段為基礎訓練階段,也就是學生處在高一的時候,訓練的內容以基本的身體素質訓練為主(不結合專項身體素質訓練),包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習、 上肢、腹肌、背力量練習、 靈敏性練習、絕對速度練習。第二階段為學習掌握專項階段,也就是學生處在高二的時候,訓練的內容上學期為專項的技術動作教學(包括專項技術、專項比賽方法、專項理論),下學期為專項的身體素質練習(包括專項速度、專項耐力和專項爆發力),第三階段為專項提高階段,也就是學生處在高三上學期的時候,訓練的內容包括1、提高專項技術,掌握專項比賽戰術 2、培養良好的心理素質和獨立比賽能力 3、提高指導專項訓練的能力 4、學習掌握副項正確的基本技術,第四階段為調整和鞏固階段,也就是高考體育加試的前兩個月,該階段要加強大強度的練習,適當減少量和次數。
第一階段的訓練計劃:
一、彈跳力:立定跳遠、兔跳、蛙跳、多級跳遠、跳遠騰空步、台階上下跳、跑台階、原地縱跳練習。
二、一般耐力:20――30分鍾慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑等
三、柔韌性練習:(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習。(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。(4)站立體前屈、俯卧臂伸、正側踢腿、交叉步、懸垂等。
四、上肢、腹肌、背力量練習:俯卧撐、擊掌俯卧撐、杠鈴抓舉、挺舉。
五、靈敏性練習:穿梭跑、轉身跑、後退跑、側身跑、閃身跑、看信號跑等各種快速反應練習。
六、絕對速度練習:30――50米最大強度底跑、復跑、上下坡跑、順風跑、阻力跑、加速跑等循環練習法每周3-4次每次5-6項。嚴格控制時間、次數。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結束後穿插幾個20-30米底加速跑。
注意事項:初期以掌握技術和力量為主。循序漸進合理安排負荷量、強度。防止中過渡疲勞和運動損傷。800米以上跑以提高機體有養工作底能力和機體對運動項目底適應能力。心率控制在每分鍾150-160次。
第二階段的訓練計劃:
高二的第一學期針對安徽省高考體育設置的項目,在基本身體素質訓練的同時安排專項技術動作的教學,具體內容有:
100米:起跑器的使用、起跑、起跑後的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動作、呼吸等。
800米:體能的分配、彎道跑、腳下的步伐、起跑後的搶道和超越等。
鉛球:原地側向推鉛球的技術要領(握、持球,基本姿勢,預擺,最後用力出手,出手後的緩沖和落地)。
立定三級跳遠:起跳、預擺、騰空、落地以及每一跳的技術要點。
高二的第二學期:
一、100米:1、最大強度底反復跑30―50米。2、接近最大強度的反復跑80―150米。3、最大強度的順風跑、下坡跑20―60米。4、接近最大強度的接力跑60―90米。
練習要求:100米屬於極限運動,一次課總的快速跑量,不能超過800米-1000米。並且要安排在調整後恢復的第一次課中,每次的第一項。切記在疲勞狀態下速度。
二、800米:1、200-400米段落跑,2―3組。每組3次。2、500—600米段落跑,3―4組每組1-2次。3、800―600―400―200米間歇跑,1-2次1-2組。
練習要求:這個階段強度要比一般耐力強度大,心率可在180次以上,間歇時間以心率降低到每分鍾140次左右為好。同時安排1―2次長距離的越野跑。
三、鉛球:1、卧推杠鈴。2、杠鈴斜板推。3、站立水平推杠鈴。4、負重屈肘。5、指卧撐等。
練習要求:練習的強度比較大,注意運動中受傷,安全第一,另外要做好放鬆的練習。
四、立定三級跳遠:1、深蹲跳。2、負重深蹲。3、負重半蹲跳。4、負重弓箭步走。5、行進間單腳跳。
練習要求:學生必須在承擔最大負荷的條件下快速用力完成各項練習,能否合理掌握在快速用力情況下的最大負荷量是影響條約成績的關鍵和重要因素。第一個月用最大負荷的45%-75%作為負荷量。每個課做10―13次,每次5―7組。
第三階段的訓練計劃:
速度練習:1、原地高抬腿的擺臂練習。2、30-80米的加速跑練習。3、110米的快速跑練習。4、半高抬跑40米練習。5、前傾高抬腿跑30米練習。6、後踢腿跑40米練習。7、技術性加速跑80-120米練習。8、200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑 練習4—8組,組合跑方案:(300米+200米+150米)。
耐力練習:1、定時跑:6分鍾、12分鍾跑練習。2、定距跑:400米、600米、800米、1500米跑練習。3、1000米—3000米變速跑(直道快速跑,彎道慢跑)。4、越野跑、負重跑(綁沙袋跑)練習。5、600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑4—8組,組合跑方案:(600米+400米+200米)。
彈跳力練習:1、台階跳。2、立定多級跳(三級、五級、七級、九級、十一級)。3、原地縱跳。4、助跑起跳摸高練習。5、單腳跳練習。6蛙跳練習。
力量練習:1、俯卧撐、指卧撐練習。2、仰卧起坐。3、懸垂舉腿。4、高翻杠鈴 5、杠鈴深蹲16、負杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米)7、大腿後肌群抗阻力練習。
第四階段的訓練計劃:
高考體育加試一般在4月底,最後兩個月的目的和重點是調整和鞏固,要加強大強度的練習。適當減少量和次數,以每周2――3次為佳。其他的課外訓練取消(比如晨練、周末訓練),只安排較短的技術練習和柔韌練習,使學生機體不在過渡疲勞的情況下,下午進行1-2個小時的練習。另外要求學生盡量避免從事劇烈的體育活動,以防止運動受傷導致無法參加高考,最好不要去打籃球,踢足球。
『伍』 高考體育特長生有哪些項目~
田徑、籃球、足球、排球、乒乓球等。
1、田徑
田徑(track and field 或者 Athletics )或稱田徑運動,是田賽、徑賽和全能比賽的全稱。現代田徑運動的分類不同,主要包括競走、跑、跳躍、投擲以及由跑、跳、躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計四十多項。
2、籃球
籃球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發明的。當時,他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓練學校任教。由於當地盛產桃子,這里的兒童又非常喜歡做用球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發,並博採足球、曲棍球等其他球類項目的特點,
3、足球
足球,有"世界第一運動"的美譽,是全球體育界最具影響力的單項體育運動之一。標準的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員,共11人,在長方形的草地球場上對抗、進攻、防守。
4、排球
排球(volleyball)是球類運動項目之一,球場長方形,中間隔有高網,比賽雙方(每方六人)各占球場的一方,球員用手把球從網上空打來打去。排球運動使用的球,用羊皮或人造革做殼,橡膠做膽,大小和足球相似。這項運動源於美國。
5、乒乓球
乒乓球(table tennis),中國國球,是一種世界流行的球類體育項目,包括進攻、對抗和防守。比賽分團體、單打、雙打等數種;2001年9月1日前以21分為一局,現以11分為一局;採用五局三勝,七局四勝
『陸』 高考體育教育和運動訓練考哪專業好
這個要看你以後想向哪個
方向發展,以後要是想做體育老師建議你考慮體育教育,不過運動訓練不是很好就業這是真的。
『柒』 給我一個高考體育生完整的訓練計劃
高考體育考生特點:
基礎不一,訓練水平參差不齊等;主題明確——直奔高考四項考試項目。
二、訓練指導思想:
(1)確立「三從一大」的訓練原則,以高考四項作為素質練習的重點,注重小肌肉群和神經系統靈活性的練習,提高肌間協調性。以速度發展為突破口,確立以速度發展為中心的訓練體系,一切以「快」為中心,注重速度和力量發展的均衡性。(在力量跟不上速度發展需要時就適當加強力量訓練,以解決力量和速度發展的不平衡)
(2)培養自信、拼搏的意志品質(心理素質等)
(3)在練習中的所有動作都要求質量高,輕松,准確,快速完成.
三、訓練總原則:
(1)基本訓練與高考四項技術訓練相結合原則:把技術訓練分解成套,一天練幾套,穿插進行。要求完成得快速、熟練、准確。每天都安排一定數量的各種素質練習,使運動員既得到全面的素質發展和技術發展,又不至於使身體某部位產生過度疲勞(注:一定要注意預防運動損傷)。
(2)合理的運動負荷和循序漸進原則:處理好量和強度的關系,在逐步加長訓練時間和加大動作練習數量的基礎上,自然的、適當的逐步增加運動負荷強度,即讓運動負荷從一個經過加大到適應,再加大到再適應的過程.負荷的增加要緩和,不要突擊增加強度,(要特別注意處理好量和強度的關系),即量是基礎,強度是保證,質是關鍵!同時要注重訓練的恢復,採用各種積極的與自然的放鬆恢復措施,控制好負荷的節奏.(教練員請注意:量的安排是一條波浪線,強度是一條直線)
(3)區別對待原則:
(4)訓練手段的選擇要有很強的科學性:一切從高考能力出發.目的明確,不擺花招.
(5)訓練的整體觀:每個訓練分期必須有側重點。如力量訓練時大肌肉群輪流練,小肌肉群天天練。
(6)把技術、力量、速度三者協調起來,力求完美。
(7)懂得三大能量的供能特點和超量恢復的原理,合理認真安排運動負荷.(通過觀察出汗,心率指標等,來檢測訓練計劃)
(8)根據運動員的生物節奏來合理安排運動節奏(要求教練和運動員經常溝通)
注:對於高一、二年級的運動員來說,田徑多項訓練是個好方法,但對待高三體育高考訓練,不宜擺花架子。
四、訓練計劃安排:
周期訓練計劃安排,月訓練計劃安排,周訓練計劃安排和課時訓練計劃安排:
(1)分兩個訓練周期
(2)月周期:第一周中上運動負荷,第二周大負荷,第三周中上負荷,第四周小負荷。(其實在第三周的負荷是最大的,因為第二周的負荷在第三周是得不到充分恢復的,學生在訓練時會感覺到最累)。
每周訓練內容要有重點,一般兩個素質周後接一個技術周。
(3)周訓練安排:(略)
周訓練計劃的安排應根據周期和每個月訓練任務和負荷的不同要求來制訂,訓練手段的選擇根據運動員的個人特點 6推鉛球:
周六:強度:小 運動量:大
課任務:發展一般耐力,提高心肺功能
課內容:1越野跑:5000M
2伸展性練習:30min
3立定三級跳遠;10次
4背肌:20X2組
5直立單足踝曲伸:盡力,幅度大,兩組
每次訓練結束都必須進行15~20分鍾的肌肉放鬆和伸展性練習
周日休息
每月每周每日的訓練計劃均不同,要根據訓練的不同時期,不同目的和不同對象,進行安排和調整。
以上周訓練計劃僅供參考,歡迎交流及批評指正!
『捌』 高考體育特長生和體育生有什麼區別
高考體育特長生和體育生主要有四點區別,如下:
1、所學專業不用
1)體育特長生,沒有明確的專業限制,只和每個學校的專業設置有關系。
2)高考體育生,讀專門的體育專業的學生,轉專業很難。一般常見的是各單項運動訓練及民族傳統體育專業。
2、考生考試不同
體育生需要考生具有某項體育專項很高的水平,一般都要求二級運動以上的保命資格,必須參加擬報考院校的高水平運動員水平測試,達到院校要求,要求達到當地的二本分數線
普通體育特長生,是要參加生源地的普通體育高考加試,後參加全國高考文化課考試體育加試和文化課考試必須達到一定的分數線,才能錄取。
3、能去的大學不同
1)體育特長生,能去的大學比較多。很多的綜合類高校都有體育特長生名額。
清華北大等名校,必須要全國前8名的主力隊員此案才有機會,並且文化課分數要求極高。
體育分和文化分沒有一本二本之分,只有一個省控線。過了省控線的才給建檔。到時候你報考院校,可以報考體育類高校,比如北京體育大學;也可以報考綜合類高校的體育系,比如北京師范大學體育學院。
另外還招收具有高級中等教育畢業同等學力,獲得國家一級運動員(含)以上證書者或近3年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員,這都屬於體育特長生的范圍。
2)高考體育生,能去的大學比較少,一般是體育類高校。成都體育學院,上海體育學院,武漢體育學院,中國礦業大學(只招收籃球專業),北京體育大學(全國綜合性最好的,也是全國唯一一個教體育大學的,其他的都叫學院),
『玖』 高考 體育運動訓練 怎麼考
一項專業達到二級運動員水平,再參加體育(單項)考試,最後參加文化課!