A. 星期二我們有一節體育課的英文句子怎麼寫
We have a PE class on Tuesday.
星期二我們有一節體育課的
B. 我們在上體育課的英語怎麼說
we are having PE lesson now.
C. 寫體育課(他)跑步堅持的段子
人生,就是跑步。我們總想超越別人,輝煌自己的人生;也老是擔憂被別人超越,而不願停止追尋。於是,在奔波中,我們常常忽視了沿途的風景,忘了娛樂自己的心情。
或許,我們根本就沒有娛樂的心情,只想走在別人的前頭,贏得世人的掌聲,滿足生命物質的需求。細想,我們也需緩行,來慢慢欣賞人生的美景。
D. 描寫上體育課場面的片段 50字
1、籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
2、中午,太陽火辣辣的,考得讓人,根本就不想接近操場,可是,卻有人非常接近操場,因為,操場邊上的荔枝樹非常陰涼。古人有一句話說得很好:最危險的地方才是最安全的。現在,我們的操場就是這樣:最熱的地方才是最涼快的。
3、一到體育課,操場就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……操場的東面有大理石做成的升旗台,每周一的早上我們都要在那兒升棋,國歌聲中,升旗手們把鮮紅的國旗升上棋桿。操場的南面有一個寬大的主席台,主席台的右邊是排排矮矮的冬青樹,忠實地守護操場,旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹,就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,裡面有我們喜歡的單雙杠。
4、下午,操場就熱鬧了。許多班級都在操場上體育課,站在樹蔭底下的班級也不少,還有幾個班級在跑步,在操場上玩耍。太陽帶著中午的余熱,如果這是冬天,會將人身體考的暖烘烘的。如果現在是夏天,荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝,如果跑累了,可以摘一個下來吃。
5、下課後,操場立刻沸騰了起來:同學們有的像離弦的箭一樣飛奔;有的跟大夥兒玩老鷹捉小雞;有的唱歌;還有的便組織大家玩成語接龍。大家開開心心地玩著游戲,笑聲吞沒了整個操場。
E. 我們上體育課的英文
我們上體育課
We have PE class.
我們上體育課
We have PE class.
F. 表達上體育課激動的句子有哪些
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩盪盪,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了。
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
聽到這個消息,她先是怔了一下,繼而皺起了眉頭似乎在思索什麼,轉瞬睜大了雙眼,張大了嘴,好象突然明白了什麼似的,驚呼一聲「上體育課了」便連人帶著小馬尾辮都跳了起來,奔跑著沖向操場。
當老師宣布下節課是體育課的時候,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拋帽子,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲不絕於耳。
我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地歡呼起來:「噢,噢,上體育課了!」。
我的心,無法安寧,它在那裡跳躍著,顫抖著,為這無法預知,卻確實來臨的一切所興奮不已,難以自持。
有種感覺叫錯覺,剛剛還以為自己如同吃了人參果,全身每個毛孔都舒展開來,前一秒的激動中原來不需要太多的辭藻描述,就如一顆懸在嗓子邊的怦怦直跳的心。
頓時,全場像晴天霹靂一樣晌起一片歡呼聲。同學們跳起來為即將要上體育課而鼓掌。
他頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
他心裡像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
上體育課的消息傳來,全班同學莫不歡欣鼓舞,莫不激動萬分,莫不奔走相告。
他先是震驚,然後嘴角上揚,高高躍起,又落下,整個人激動地說不出完整的話。
聽到要上體育課的消息,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。
聽到這個令人振奮的消息,我一下子蹦了起來,高興地只會張著大嘴「哇哇」的叫著。
馬上要上體育課了,我的心裡綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。
G. 上課請聽話 小品台詞 越詳細越好
打鈴上課
陳:(先出場亂跑亂語)
眾:(打鬧到一起)
劉:你弄我幹嘛(徐抱著劉)
師:幹嘛呢,別鬧了,沒聽見打鈴嗎?上課
劉:起立
眾:老師好
師:同學們好 坐下
高:(急忙跑過來)報告
師:高曉攀,你又遲到了 怎麼回事!
高:老師 我今天做了個手術(抿嘴,快哭情緒)
師:什.....什麼手術啊?
高:身體無用組織切割術
師:什麼?!
高:身體無用組織切割術
師:說人話
高:理發(老師舉手,高後退幾步)
師:(抬手要揍他)坐下 坐坐坐 你自己說遲到幾次了
高:四次
師:今天禮拜幾啊?
高:禮拜四(舉手示意)
師:天天遲到啊你! 以後不許遲到了 這是你們的成績知道嗎?這個禮拜的成績,咱們班,竟然有個同學,考了18 分
眾:誰,誰啊!這么笨考了十八分,誰啊真是的
師:陳印泉,你考了18分
陳:還行啊
師:哪還行,你還要點臉嗎?
陳:我不要臉
侯:老師,我考了多少分啊
師:你考14 侯:不可能吧
師:什麼玩意,不可能,14 ,15,16,17
陳:我第一!
師:什麼第一!你爸要知道非打死你
陳:我不要臉
師:今天開始補習,補習!這節課復習下我們昨天學過的英語單詞,劉金飛
劉:哎,老師
師:告訴我,橘子用英語怎麼說?
劉:哎喲,鬧閏支
師:這是什麼味
劉:老師我是唐山滴
師:行了,不對,發音不準確,老師給你規范下,應該是,奧潤支
劉:鬧潤支
師:奧潤支
劉:鬧潤之
師:奧潤支
劉:鬧潤之
師:奧潤支
劉:鬧潤之
師:鬧潤之,鬧潤之,就是鬧潤之!
劉:老師,你學會了。
師:(尷尬加委屈語氣)奧潤之
師:徐濤香蕉用英語怎麼說
徐:不拿拿
師:別說了,你還不如他呢
徐:我們英語老師是唐山的
師:別說了,討厭
師:侯振鵬,侯振鵬,侯,你聽不懂人話啊你(推他一下),聽不懂人話你呀
侯:幹嘛啊老師
師:叫你呢!
侯:幹嘛啊
師:回答問題,葡萄用英語怎麼說?
侯:嘀里嘟嚕
師:那要是西瓜呢?
侯:圓不嘟嚕
師:榴槤
侯:臭了吧唧,扎手滴
師:你英語老師也是唐山的是咋滴。坐坐坐,坐下! 怎麼學的英語,高曉攀,樹立榜樣,蘋果用英語怎麼說?
高:iphone~
師:(無奈摸眉頭)iphone對嗎?
陳:(搶答)itouch
劉:(搶答)ipad
陳:(搶答)愛咋咋滴
師:你爸要知道打不死你!
陳:我不要臉
師:英語今天我們就先復習到這兒,下面我們上語文課,下面學習偏旁部首,老師舉例說明,四個字的成語,波濤洶涌(掰手指數),這四個字有個共同的特點,都是三點水旁,哪個同學可以給老師說出這樣的詞語,舉一反三
高:(起立)玩玻璃球,(走到老師旁邊碰下老師)老師,都是王字旁
師:雖然是說對了,但是玩物喪志,換一個別的
陳:餡餅餛飩,都都是食字邊老師
師:除了玩就是吃!
劉:沒法洗澡
侯:塗潤滑油
徐:膀胱腫脹
師:坐下!(氣憤地叉腰)你們怎麼什麼都知道啊,啊!行,你們誰牛,誰能給我說一個五個字的我看看
陳:炸烤炒燜燉
師:行!誰,誰厲害,你,你你們給我說十個字的(氣急敗壞樣)
徐:(站起來比手勢)
師:啥意思啊
徐:哦嘛呢嘛呢嘛呢叭咪吽
師:你們給我說個一百個字的
眾:哈哈哈哈……(前傾後仰都有)
師:別說了!哈哈什麼
高:都是口字旁
眾:哈哈哈哈……
師:好了好了
劉:老師還沒有到一百呢
師:別廢話,語文課也先上到這兒吧,下面我,我們上音樂課(委屈快哭了),劉金飛
劉:老師怎麼又是我啊
師:給他們唱一首小燕子
劉:還好這個我會(企鵝手登台)
徐:老師這個是企鵝(劉一腳踹過去)
劉:不許搗亂
徐:他飛不起來
師:你接著唱
劉:小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說,這里的山路十八彎
陳:哎……哎,唱的什麼呀
劉:打我,你敢打我
師:松開松開松開,幹嘛
劉:老師他先打我的
師:你打他幹嘛呀
陳:呵!活該
師:打人是吧,你爸知道打死你!
陳:我不要臉
師:你能是吧,你給我唱個兒歌,來,你給我唱
陳:老師,我可以唱兒歌,但是我需要一個同學來幫助我
師:誰
陳:他(指侯)
師:侯振鵬,侯振,聽不懂人話呀你
侯:幹嘛老師
師:叫你呢,一塊兒唱歌
侯:那就唱唄
師:唱兒歌
陳:我給大家唱一個兒歌,三歲的小孩穿新鞋,背著書包去上學,老師嫌他年紀小,背著書包往家跑
侯:跑跑跑不了
陳:了了了不起
侯:起起起不來
陳:來來來上學
侯:學學學文化
陳:畫畫畫圖畫
侯:圖圖圖書館
陳:管管管不著
侯:著著著大火
陳:火火火車頭,侯振鵬是個窩窩頭
侯:這句該我說,這句該我說
師:干什麼,坐回去,坐回去!你就是不要臉啊你!(指向陳)。音樂課就先上到這兒吧,下面我們上體育課吧
眾:耶(歡呼雀躍)
師:不許鬧,別鬧了,不許鬧,按大小個排隊,快!好,開始報數
眾:4,2,3,5,1
師:好,人到齊了,人到齊了。這節課老師要教會你們學習打籃球,一會兒我找幾個投籃的同學,咱們就……
陳:老師,您找什麼
師:找幾個投籃的同學!我去拿籃球
眾:老師要找幾個頭藍的同學
師:咱們教務處的籃球沒……你們這是干什麼!
眾:老師你看我們的頭藍不藍
師:什麼?!
眾:你看我們的頭,藍不藍!
師:你們這些熊孩子,退學吧!!
眾:(追)老師,你看我們的頭藍不藍。老師,你看我們的頭藍不藍……
H. 英語作文《我們在上體育課》
星期三下午3點我們正在上體育課 3 p.m. Wednesday we are having a PE lesson ,謝謝
I. 我們上了一節體育課的英語句子怎麼寫
答案是:We had a PE lesson.
求採納