❶ 我們班不上體育課,可以投訴嗎
去當地教育局反應 應該有效
不過你要注意方法
不然如果學校被教育局批評的話
投訴者很有可能給校方留下不好的印象
恩 你可以先和班主任反應 老師應該會處理的
❷ 今天上體育課，我穿著裙子一陣風吹來，把我裙子吹開了，都被全班看見裡面內內了，怎麼辦啊，嗚嗚嗚，怎麼
沒事啦，看到就看到了，又不會掉塊肉，只要你不在意，沒多久大家就忘了。你太激動，會加強大家對這事的印象的
❸ 上課因紀律不好,全班被體育老師罰寫保證書
檢討書
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上體育課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上體育課的時候講閑話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上體育課的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在上體育及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
在某年某月某日某時，我身為班級幹部（成員），不遵守課堂規定，跟其它同學講課堂意外的事情，這是非常不對的，本來我沒有認識到錯誤的嚴重性，但經過老師和家長的批評，我知道，我不單影響自己的學習，還影響到了其它人，體育課就是開展身體的課程，而我卻因為體育不在，而擅自跟其它人說課堂外的話題，嚴重影響課堂紀律，作為班集體的一員，此時此刻，我對不起任命我的老師，也對不起其它同學，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒有起到一個良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學能原諒我
❹ 我們班主任為了防止我們抄答案，就趁我們去上體育課，全班不在教室的時候，翻我們的書包和抽屜，是不是特
在抽屜里留張紙條寫上老師我沒抄答案，叫上全班一起在書包和抽屜里留一張，就不信這老師還有臉翻
❺ 我們班去上體育課，結果下課後發現全班的書包和書桌都被學校搜了，這犯法嗎
檢討
編輯 | 刪除 | 許可權設置 | 更多▼ 更多▲ 設置置頂 推薦日誌 轉為私密日誌 穎@#$^&慧 發表於年月16日 10:57 閱讀(3) 評論(0)
分類: 個人日記 許可權: 公開
我錯了，對不起。
今天，我沒有控制住自己的好奇……的個性，就不自覺地，在此過程中，您(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對你的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行「……」(特別活動名，如「百日安全大檢查」之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日里我一罐對自己放鬆要求，放低標准，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起您，對不起您，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨幹/班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標准，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔葯的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內(寫班級名)，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢查人 XXX
X年XX月XX日
❻ 上體育課時因為全班吵鬧全班被懲寫的檢討書
檢討書
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上體育課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上體育課的時候講閑話的決心.
我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上體育課的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在上體育及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:
在某年某月某日某時，我身為班級幹部（成員），不遵守課堂規定，跟其它同學講課堂意外的事情，這是非常不對的，本來我沒有認識到錯誤的嚴重性，但經過老師和家長的批評，我知道，我不單影響自己的學習，還影響到了其它人，體育課就是開展身體的課程，而我卻因為體育不在，而擅自跟其它人說課堂外的話題，嚴重影響課堂紀律，作為班集體的一員，此時此刻，我對不起任命我的老師，也對不起其它同學，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒有起到一個良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學能原諒我
❼ 今天很不開心上體育課忘了去拿球全班同學因為我們而被罰跑步，老師說我們拿球太晚收球又太早，可是我們並
體育老師一般都有變態的心理，看的不順眼就會體罰學生，給的分數雖然不是很理版想，但是你也應該學權會放鬆心態，不要讓自己過於傷心，這樣會影響自己的情緒，要和處理好人際關系這是最主要的，可能就是因為忘記拿東西讓他們罰跑了，他們對你產生了恨吧，不要放在心上，過幾天就海闊天空了
❽ 上周上體育課時老師發現我和同學講話，就讓我 和那個同學在全班面前脫掉運動鞋和襪子，並且 在操場上跑
拆設，這分明是故意的，建議和班任溝通，不然再和家長說，在國旗示眾，尊嚴何在
❾ 上體育課時，全班同學被體育老師罰做下蹲起立，然後我在做的同時瞄了一下我有好感的男生，發現我做一下，
1. 初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記 小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正...