㈠ 初中生一周應有多少節體育課
2 節吧
㈡ 國家規定中學生一星期最少要上幾節體育課
最少是兩節體育,兩節體活
但應讓學生每天有一小時的體育鍛煉時間,這是指課外的
㈢ 國家規定中學生一星期有幾節體育課
每天鍛煉1個小時
應該每個星期有3節體育課
㈣ 初三一般體育課有幾節
高考也要考體育的 所以一般就是2、3節吧
㈤ 初中每個班多少節體育課
2節吧
㈥ 教育部規定初中體育課設置時標準是什麼,沒周多少節
每周二至三節,因為有中考高考。這些都要考體育。
㈦ 初中一般一星期幾節體育課
我們是三節的
小學也是一樣的
㈧ 國家規定中學生每周體育課工作量是多少
國家規定每天小時體育活動(含體育課),也就是一周最少五小時。
《學校體育工作條例》第二十七條對違反本條例,有下列行為之一的單位或者個人,由當地教育行政部門令其限期改正,並視情節輕重對直接責任人員給予批評教育或者行政處分:
(一)不按規定開設或者隨意停止體育課的;
(二)未保證學生每天一小時體育活動時間(含體育課)的;
(三)在體育競賽中違反紀律、弄虛作假的;
(四)不按國家規定解決體育教師工作服裝、糧食定量的。
(8)初中幾節體育課擴展閱讀
檢查和評定體育課課的運動負荷,一般用以下幾種方法:
1、教育觀察觀察分析學生的表現,如:面色、排汗量、呼吸、動作的准確性、控制身體的能力和注意力集中的程度等。
2、學生自我感覺了解學生的食慾、睡眠、精神狀態、對練習的興趣、練習後的身體的疲勞程度、肌肉是否酸痛以及其他不適反應等。
3、生理測量是檢查運動負荷較為客觀的方法。包括用儀器測量學生的脈搏、 血壓、 吸氧量、呼吸頻率、肺活量等。用心率遙測儀測量運動負荷,是一種較好的方法,在中國的體育課上,學生的平均心率以如下數字為宜:小學120~130次/分; 初中130~140次/分;
高中(女)130~140次/分,高中(男)130~150次/分。在日本有人認為,中小學生體育課的平均心率以每分鍾 130~170次為宜。每分鍾130次以下屬於小運動負荷。
達到 170次,學生就會感到非常疲勞。如果心率在 130次以上的練習不到1/3,就顯得沒有生氣,如果佔1/2,學生就非常興奮,學習情緒較高。
參考資料來源;網路-學校體育工作條例
㈨ 七年級一周要有幾節體育課有規定嗎
真正的名稱是:體育與健康課。按照《課程標准》小學一、二年級每周4節,三至六年級每周3節,初中七至九年級每周3節。
㈩ 初中體育課老師一周多少節體育課
當別人推著孩子「雞血」那些長大後根本用不著的課程時,更有遠見的家長願意花重金送孩子玩運動。盡管他們心裡有數,大部分孩子都不會成為專業運動員,但是他們知道,從體育運動中學到的東西,夠孩子受用一生。
讓孩子積極上好體育課並不代表你希望他未來能憑體育特長獲得獎學金,或者成為專業的運動員。在孩子成長的過程中,不管是童年還是青春期,體育都是非常重要的一部分。運動能幫助孩子建立與他人的聯系,讓他們學會珍惜和成年人之間的關系,獲得自信心,以及為自己設立目標、完成目標。
然而研究卻表明,從體育運動中學得的其他東西,是孩子能夠受用一生的。