殘疾人文化體育工作計劃

㈠ 社區康園主要服務對象是殘疾人，你有什麼工作計劃

既然是殘疾人康復中心，那就是全身心為殘疾人服務，殘疾人需要的就是工作的方向

㈡ 殘疾人體育活動方案的核心內容有哪些

殘疾人體育活動方案的核心內容有平等、參與、共享。

由於殘疾人存在著生理和心理上的障礙，使得殘疾人體育在功能、目的、形式、條件要求等方面，與健全人的體育相比表現出明顯的差異，顯示著自身的特點。正確地認識和把握殘疾人體育的特點，不僅對於科學地開展殘疾人體育工作是十分必要的，同時對於社會主義精神文明建設也會產生積極的影響。

殘疾人體育是殘疾人事業和全民體育的組成部分。參加體育活動是殘疾人的重要權利，是殘疾人康復健身、平等參與社會、實現自身價值的重要途徑。

發展殘疾人體育有利於促進殘疾人事業發展。殘疾人體育對於展示殘疾人體育才華，激勵殘疾人自尊、自信、自強、自立，倡導社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人具有重要作用。

發展殘疾人體育有利於弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義思想，激勵自強不息的民族精神。殘疾人體育是我國向世界展示經濟社會發展成果，彰顯人權保障和社會文明進步的重要舞台。

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殘疾人體育的特點主要表現在以下幾方面：

1、殘疾人體育具有康復訓練的功能。殘疾人的體育活動往往是同康復訓練結合在一起的。通過採取一定的運動形式，使得身體殘疾部分的功能得到不同程度的改善和恢復。

2、殘疾人體育活動具有分散性、個體性和多樣性。由於殘疾的類別和程度的差異，殘疾人的體育活動大都根據自身的殘疾狀況來進行，具有較強的針對性，因此適宜分散、個體和多樣化進行。

3、上的積極的生活態度。體育活動是對意志的考驗和品質的鍛煉，可以使殘疾人在發掘潛力的過程中重新認識自我，從而樹立生活的勇氣和信心。

4、體現人類的精神價值。對於殘疾人體育，人們往往關注的並不在於成績的優劣，而是他們挑戰極限、超越自我的精神價值。這種精神價值是屬於全人類的，從而對全社會產生巨大的精神力量，成為全人類共同的精神財富。

5、體現社會對弱勢群體權利的維護和需求的尊重，體現社會文明程度。

㈢ 如何開展社區殘疾人文化體育活動

這項工作可以從以下幾個方面著手：一是在社區組織群眾性的文體活動，如觀光游覽、納涼文藝晚會、體育運動會等，要積極動員、鼓勵殘疾人參加。二是社區居民委員會和社區殘疾人協會可以根據殘疾人的特點和實際情況，組織讀書、編織、網路、家政、書畫等興趣小組，開展經常性的活動。三是社區舉辦的攝影展覽、棋類比賽、演唱會等小型活動，要吸納殘疾人參與，為他們展示才華提供機會。四是按照「資源共享」的原則，社區居民委員會和社區殘疾人協會協調社區各類公眾文化、體育、娛樂活動設施，向殘疾人開放，並提供優惠服務，同時要針對殘疾人的特殊需求，開辟適合的活動場地，配置適合他們使用的視、聽、讀物和體育娛樂器具等，有利於殘疾人參加活動。

㈣ 如何開展社區殘疾人體育健身活動

1、進一步加大人道主義思想宣傳力度，廣泛傳播「平等·參與·共享」這一殘疾人事業發展的核心價值理念。動員各級各類媒體，把握正確的輿論導向，統籌做好加快推進殘疾人小康進程中的重要政策、重點工作、重大活動的宣傳報道工作，為經濟社會發展創造良好的輿論文化環境，不斷提高全民思想道德和文明素質。

2、大力加強先進文化建設，重點推出一批殘疾人自強模範和助殘先進的典型報道，激發廣大殘疾人勇敢迎接命運挑戰的信心、決心，倡導志願助殘理念，褒揚公益助殘行為，為建成小康社會提供強有力的思想保證、輿論支持和精神動力。

3、組織開展「全國助殘日」、「國際殘疾人日」、「愛耳日」、「愛眼日」等殘疾人節日的主題宣傳文化活動，動員社會更加關心關愛殘疾人，關注支持殘疾人事業。

4、充分發揮已有的殘疾人服務、活動場所的作用，通過舉辦展覽展示、組織實地采訪等方式開展社會宣傳活動，生動展示殘疾人事業發展成果、展示廣大殘疾人積極向上的精神風貌。

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殘疾人通過導引、推拿、按摩，達到恢復生理機能、康復健身的做法，早在成書於秦、漢之間的《黃帝內經》一書中就有記載。中國古代名醫運用吐納、五禽戲、八段錦、各種娛樂活動治療癱瘓、肢殘帶來的肌肉萎縮等疾病，都有恢復患者身心功能的事例。

如果論及殘疾人體育活動的起源與治療，中國應是開宗始祖，只是因為社會歷史上的種種原因，殘疾人這種健身活動沒有開展起來。

清末民國時期，殘疾人體育與教育有了一些小規模的發展。1874年北京成立了中國第一所特殊教育學校，該校全名為「啟瞽明目書院」；1887年在山東蓬萊縣建立了「啟學校」，是中國第一所聾啞學校。

這些為數不多的聾啞盲人學校的兒童也開展一些踢毽、打拳等體育娛樂活動，但仍屬於殘疾人體育活動的萌芽時期。而真正形成殘疾人體育運動，並進一步擴大開展起來，是在1949年新中國成立之後。