Ⅰ 逃體育課檢討
敬愛的老師:
我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
Ⅱ 如何能逃掉游泳課
1/ 凡患有肝炎、心臟病、皮膚病、性病、嚴重沙眼、急性結膜炎、中耳炎、腸道傳染病、精神病和酒後者不能下水游泳；去體檢中心開個不能游泳的證明，不合格證,再把病歷給老師看看就可以不遊了,建議裝個肝炎,心臟病之類的比較好;
2/第二種辦法,就是通過班長或其它關系好的老師與體育老師打個招呼,主要看體育老師本人態度,如果確有實際困難,想必體育老師不會強難於人的,做之前,要了解一下體育老師的性情,不要莽撞，爭取說服體育老師；要是我是你的體育老師，你完全可以自由行動，但是我不是啊，因此老師也有這種通融和被說服的可能性，而且可能性比較大；
3/如果以上兩種辦法都不行，就有逃課的可能性存在，可以請假，可以有事；不參加具有客觀主觀上理由的；你也沒什麼錯；如果體育老師一定要點名，報到之類的，你事先和個同學說，不舒服請假休息；
4/第四就是克服心理矛看，去參加游泳課，如果這樣的話，什麼事都沒有，如果水臟你下去一會兒，就上來，隔一段時間，再下去泡一會，又上來；提早走都可以的；
Ⅲ 怎樣才能逃體育課
最簡單是裝病，頭昏了，惡心了，一般老師不在意的。還可以說班主任找你有事了，這個得有一點點風險，體育老師不會特意去問，閑聊時候有可能暴露。
Ⅳ 怎麼樣可以逃避高中的體育課
家長開假條
或者，找借口說某某老師給你補課，然後讓那個老師給你寫張假條
總之，假條是萬能的，如果你是女生，那就更好辦了，讓你爸媽給你寫張假條，休半個月，就說月經不調，他不敢把你怎麼樣
Ⅳ 什麼辦法可以讓我逃掉一節體育課
裝病，或者是直接逃一般不會點名
Ⅵ 怎麼逃體育課的青蛙跳
好像逃不了吧，鍛煉身體多好