⑴ 以"家"為話題寫一篇不少於600字的作文，急需！
在我的家庭中，有暴力的爸爸，調皮的我，兇巴巴的媽媽，和藹可親的姥姥，四人一起生活得很好，當然也少不了偶爾的吵架。 那天，是勞動節，爸爸媽媽帶我到雲洞岩風景區爬山。我高高興興地回來後，突然，只聽見爸爸叫我寫作文，我皺著眉頭偷偷地瞧了爸爸一眼，只見他瞪著一雙大大的眼睛看著我，像個魔鬼。我連忙跑進書房，趴在書桌上抱著腦袋心想：作文作文，那個「魔鬼」整天就知道叫我寫作文，現在，我只要一聽見要寫作文，腦袋就變得大大的。我望瞭望窗外，只看見鳥兒們成群結隊悠閑自在地在天空中展翅高飛，心想：如果我是一隻能展翅高飛、自由自在的鳥兒就好了，我就能在天空中翱翔，飛到世界各地，就不用整天挨家長的罵。哪怕用生命去交換我也願意。唉！想來想去，我就是想不出要寫什麼呢？於是，就拿起筆隨便地寫了起來，很快，我的作文寫完了。只聽見門外「咚咚咚……」的敲門聲，爸爸走進來了，他隨手拿起我的作文一看，生氣了，一個響亮的耳光落到了我的臉上。頓時，我的臉上火辣辣的，不禁哇哇大哭，爸爸就更火了，他的眼睛裡似乎要噴射出火花一樣，十分恐怖。他又舉起了「五爪」在我的臉上揮了幾下，頓時，我的臉腫得大大的，哭聲越來越響，竟然傳到了「耳聾」姥姥的耳朵里。她急忙跑進書房一看，原來是我們這兩個「冤家」在吵架哩！姥姥連忙過去勸阻那個「魔鬼」，可是「魔鬼」卻說：「我們父女倆的事不用你這老太婆來攪和，趕快出去。」姥姥不但沒勸著，而且還被那個「魔鬼」狠狠地罵了一頓。過了一會兒，那個「魔鬼」的氣「消化」了許多。便用他的「五爪」擰起我的脖子，氣呼呼地朝大門走去，把我甩在門外，「叭」地關上門。我又哭又鬧地「躺」在門口，心想：作文寫不好，能全怪我嗎？你這個狠心的「魔鬼」不但沒有耐心教我，而且就知道整天打人、罵人，真是不可理喻。
小吵小鬧的事是很多的，但這次的吵鬧是最厲害的，而且還深深地傷了我的自尊心。這場風波至今還刻在我的心裡，真希望爸爸能變得溫柔些！
⑵ 作文：我最喜愛的一首古詩（記敘文600字）
清平樂.村居 作者：辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草.醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠.最喜小兒亡（音同無）
賴,溪頭卧剝蓮蓬.
注釋
①清平樂·村居：清平樂,詞牌名.村居,這首詞的題目.「樂」在此處讀yuè.
②茅檐：茅屋的屋檐 .
③吳音：作者當時住在江西東部的上饒,這一帶古時是吳國的領土,所以稱這一帶的方言為吳音.
④相媚好：這里指互相逗趣,取樂.
⑤翁媼（ǎo）(也讀yùn和wò）：對古代老婦的敬稱.
⑥鋤豆：鋤掉豆田裡的草.
⑦織：編織.
⑧亡賴：亡,同「無」「.亡」讀wu,在這里意思這里指頑皮、淘氣.
⑨卧,趴.
譯文
茅屋的屋檐又低又小,
溪邊長滿翠綠的青草,
用吳地的方言,
互相逗趣取樂 ,
這是誰家,一對白發蒼蒼,公公,姥姥?
大兒子在河東的豆地里鋤草,
二兒子正忙於編織雞籠,手藝真巧.
最令人歡喜的是頑皮淘氣的小兒子,
趴在溪頭草叢, 剝著剛剛採下的蓮蓬.
賞析
由於辛棄疾始終堅持愛國抗金的政治主張,南歸以後,他一直遭受當權投降派的排斥和打擊.從四十三歲起,他長期未得任用,以致在江西信州（今江西上饒市）閑居達二十年之久.作者長期居住農村,對農村生活有了更多的了解,對農民也有較多的接觸.所以在《稼軒詞》中有一部分作品是反映農村生活的.其中,有風景畫,也有農村的風俗畫.這首《清平樂》,就是一幅著色的農村風俗畫.
上片勾勒環境烘托氣氛.開篇用素描手法,勾出"茅檐"、"溪上"、"青草",只淡淡幾筆便形象地描畫出江南農村的特色,為人物的出現安排下廣闊的背景.三、四句寫詞中出現的老公公和老婆婆,他們講話的聲音帶著醉意,愈加顯得溫柔婉媚,但是等走到他們面前時,才發現說話的已不是什麼年輕人,而是白發皤皤的老年人了."醉里",可以看出老年人生活的安詳,從"媚好",可以看出他們精神的愉快.
下片集中寫這一農戶的三個兒子,比較全面地反映了當時農村生活的各個方面,畫面在繼續擴展.整勞力在溪東的豆地里鋤草,半大的孩子在編織雞籠.人著力於"小兒"的描繪,共用了兩句,佔全詞四分之一篇幅."溪頭卧剝蓮蓬"形象地刻畫出他無憂無慮、天真活潑的神態.對此,詞人感到由衷的歡喜.
這首詞具有濃厚的農村生活氣息,字里行間處處洋溢著作者對農村生活的喜悅&嚮往之情,客觀上反映了作者對黑暗官場生活的憎惡.
這首詞是一幅栩栩如生、有聲有色的農村風俗畫.
思想感情
詞人描繪了一家五口在鄉村的生活情態,表現了生活之美和人情之美,體現了作者對田園生活的羨慕與嚮往.
⑶ 《不錯過______》半命題作文600字
不錯過時間
春去秋來，一切都在變化，為迎接明天的洗滌而流逝。流逝前我們錯過某件事，或某物，當流逝後你才懂得珍惜。人，往往如此擁有時不民生懂得珍惜，當錯過時卻後悔莫及。
留意在你面前飄落的每一個雨滴，也許它正蘊育著彩虹的美麗，這就是機遇。陽光雨露，鳥語花香，對每人都公平給予。機遇也與之相似，機遇往往需要去探索去發現。當你真正錯過後，你才知道自己的過失，可你失去的遠遠不止這些。
錯過有時像一位慈祥的老師，耐心地教導你從中吸取教訓，讓你更懂得珍惜眼前的東西；可錯過有時像一位魔鬼，讓你為錯過的事傷心難過一生。「少壯不努力，老大徒傷悲」當年華似錦時你不好好學習，不珍惜時間，正如「百川東到海，何時復西歸」時光不會倒流。當你錯過之後你才知道時間的珍貴，而你也懂得了珍惜時間，但留下的卻是什麼？後悔，哀怨，惋惜，畢竟一切都太遲了。
「天賜的機遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的友誼」錯過了就珍貴了，內疚了，悔恨了，可為什麼不在錯過前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，為自己畫上一個圓滿的句號。
如今的我們面臨時間，人生的又一轉折，而我們應努力學習珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情，珍惜眼前所擁有的美好，為我們的目標奮斗，不要錯過什麼，只要你珍惜它就不會錯過，珍惜吧！努力吧！為初中生活繪制一幅完美的圖案，繪制出成功的喜歡。
錯過，珍惜，錯過後的珍惜有時有用有時無用，然而錯過前的珍惜卻是有價值的，讓我們為所擁有的一切而珍惜，不讓我們錯過，使錯過後的珍惜流去。
⑷ 希望，在拐角等你作文600字左右、、求速度
那是一年前的事了。
十二月，寒冷的風像無情的刀，肆意地殺戮著無數脆弱的靈魂。我蹲在教室走廊的牆角，垂下了重重的頭顱。
我用我的文字，傷害了老師的心。
作為一個成績好的學生，誰都不允許犯下如此嚴重的錯誤。我的頭嗡嗡作響，一團亂麻。只要一閉上眼，便能想起老師絕望的眼神和傷心的哭訴，還有同學們回頭那一瞬間驚訝卻尖利的眼神。
灰暗的天空中沒有絲毫的光亮，凜洌的風把樹枝上殘存的枯葉無情地颳起。
我顫抖地拿著電話，用已被淚水浸濕的手打給母親。
「媽，我不想活了。」
當我回到家，母親已經在屋裡等待著了。時間好似停滯，或是醞釀著一絲沉鬱的哀愁。
母親臉上的皺紋已經爬上了眼角。她的眼睛沒有看著我，她好像在掩飾著什麼，卻又不覺展露了出來。
我用朦朧的雙眼看著沉默的母親。她用僵直的手拍了拍我的背。
我知道，我仍然無法擺脫這場夢魘，它會一直像魔鬼一般纏繞著我，讓我無法平靜。
而母親，她只是拿起一張紙，小心翼翼地拭了拭我眼角的淚。
我把事情的經過斷斷續續地告訴了她，她卻依然那麼平靜。我慢慢地抬起頭，只是感覺一股暖流從她的眼神中傳到了我的心中。我告訴自己，不能哭，哭泣都是懦弱的傾述。
良久，母親說：「睡一覺吧，睡一覺便好了。」
後來，我膽怯地站在教室門口，猶豫著該如何面對我的同學時，芳突然從後面拍著我的肩，把我推向了教室。這時，我發現，同學們驚呀的目光已不再尖利，變得和母親的目光一樣柔和。課桌上，朋友寫紙條給我打氣，我看著那些紙條，又看了看在教室里的同學們，曾經的傷痛在慢慢的淡化，新的力量在支撐著我堅強。
走過那一個拐角，身上的疤與殤在磨合中消失。曾經的痛苦都已經成為過去時，我要做的，是擦乾眼淚嘗試飛翔。
我給老師道了歉，抬頭望望窗外的天空，看見，一縷陽光正從黑暗之中探出頭來，像一絲新生的希望。
我笑了。
感謝那些幫助我走過拐角的人，讓我看見，陽光。
⑸ 以談懦弱為題的600字作文
【談懦弱】
在每個人的心裡都藏著兩個生靈，一個是身著黑色長袍，手持火叉的魔鬼；而另一個則是擁有白色翅膀，頭頂光環的天使。這魔鬼就是懦弱和放棄。而天使則是毅力和勇敢。
「耶！我成功了~」這是我在上頂上發出的歡呼聲。自己身臨青翠欲滴的松林中，呼吸著夾雜松香的新鮮空氣，聽著雛鳥「啾啾」的叫聲，舉目四望，山下的景色盡收眼底，我的心情舒暢極了。
記得是我在上小學一年級時的一天，爸爸說帶我去爬在我門前的一座小山，我自然十分高興，可來到山腳下，我看著在我眼中那「高不可攀」小山，就有點猶豫。爸爸故意激我「怎麼？害怕了？那我自己爬好了。」「誰說的！我才不怕呢。是你害怕了吧？咱們倆比賽！」說完，我便一溜煙地向上跑去。爸爸也隨我往上跑。剛開始走還是台階，可從半山腰開始就是山路了，看著上面那一條比一條陡的羊腸小道，我後悔了：唉！剛才在山腳下就不該上來，我逞什麼強呀！現在上也不是，下也不是。可媽媽告訴過我，在上頂上有和藹的松樹爺爺，美麗的風姐姐和頑皮的黃色小精靈。媽媽的話誘惑著我，這時，爸爸已看出了我的心思，他走過來，對我說：「不要做膽小鬼呀！你看那邊的山頂，它正在笑你呢！笑你連這么矮的山都爬不上去。來，我們倆一起，一定能爬上去的，是不是？」「恩，我知道了，我不怕！」我和爸爸拉著手，向山頂走去。
帶刺的植物刺進我的小手，我不管，地上的石子把我拌倒了，我不怕，在空中飛的小蟲騷擾著我，我不理，酸痛的小腿已快支撐不住我的身體，我也不顧。我迎著困難走，心中的魔鬼—懦弱，讓我放棄，我不聽。心中的天使—毅力，為我加油，使我不再疲勞。終於，天使戰勝了魔鬼，毅力戰勝了懦弱，我終於登上了理想的頂峰。
松樹爺爺搖動樹葉，為我鼓掌；風姐姐用纖手撫摩我的臉頰；那黃色的小精靈——小鳥，在為我「啾啾」叫好。
「我成功了！」這是我的心在吶喊。
在茫茫人生路上，有無數的困難和艱辛在等著我們，不要說困難太大，無法攻克；不要說道路太遠，無法實現，那都是在為懦弱找借口，不要讓困難成為我們的絆腳石，而要勇敢地邁過去，當你到達終點時就會覺得，從前眼中的困難並不太大，道路也並不太遠，不要做膽小鬼，只要有信念、有毅力，定能達到理想的頂峰！
⑹ 作文 魔鬼作業情景600字
那一本本作業是我最苦惱的事,老師布置的作業,父母布置的作業,雙重夾擊,我就像一隻可憐的小綿羊,夾在狼和虎的中間,不敢亂動,不敢反抗,只能把怨言咽到肚子里.
最讓我恨得便是雙休日,老師的作業不算怎麼多,但是家庭作業像一座大山般的壓著我,又加上學習的負擔,我就想啞巴吃黃連——有苦不能說啊!
星期六,我好不容易把老師布置的作業寫好了,我剛想躺在床上睡一會,老媽便沖了進來,不耐煩地對我說：「你怎麼到現在了還沒寫好,是不是在看電視.」老媽的這句話讓我頭疼起來,我躺在床上無力的回答他：「是啊是啊,我剛才在看電視,不過看電視能把我看得這么累我服了自己,我剛才在寫作業,不過現在已經徹底解決了.」老媽本來板著一張臉的,現在笑了起來：「作業寫好了,那你就出去玩一會吧,別累壞了.」我聽到老媽這句話雖然外邊沒變化,但心裡早已樂的開了懷 .我向外走了出去,剛走到門口,老媽就叫了起來：「啊,想起來了,你試卷好像還沒寫好.」我無奈的搖了搖頭：「您的記憶力真好,我好像也有你這記憶力.」「明明已經萬事俱備,為什麼東風不刮,要刮西北風.哎,看來連上帝也不讓我出去玩,好吧,我認了.」我背著我媽小聲嘀咕.我回到寫字桌,坐在凳子上,拿出試卷,寫了起來.老媽見我那麼認真,便走了出去,輕輕的帶上門.
面對作業,我無能反抗,我不想老媽傷心,只好低頭.
⑺ 作文 議論文 誘惑是天使還是魔鬼 600字以上
誘惑，是什麼？
曾經有個記者，采訪過一名事業有成、頗有名望的成功人士。這位成功人士說，他能有今天的成就，應歸功於母親和兒時的一個蘋果。他說，當時母親從集市上買來一些蘋果，他和弟弟都想要。母親告訴他們，必須先把園子里的雜草拔干凈，才能得到蘋果。面對蘋果的巨大誘惑，他和弟弟花費了一個下午的努力，終於得到了想要的蘋果。此後，無論做什麼事，他都持這樣一種態度，既必須經過艱苦的努力，才能得到應有的收獲，誘惑，像天使一樣，使得他在事業上一直乘風破浪……
誘惑，不僅是天使，有時它還是魔鬼。
據報道，曾在美國風靡一時的「油炸圈餅王」現已淪為乞丐。這聽起來似乎讓人匪夷所思，但卻是真實發生的事。靠自己的絕活――油炸圈餅成為百萬富翁以後，他卻受到賭博的不良誘惑，他賭掉了百萬家產，賭掉了幾十家連鎖店，賭的妻離子散，最終成為一名沿街乞討的乞丐，寄居在別人四面漏風的走廊里，凄慘無比……
誘惑，是一柄雙刃劍，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一敗塗地的魔鬼。讓我們好好把握誘惑這柄雙刃劍，抵禦不良誘惑，最終走向成功。
⑻ 五年級上冊語文第四單元作文怎麼寫
、五年級上冊第四單元作文600字:違規的啟示
在我們學校，幾乎每一個人都害怕一件事，那就是被值日生扣分。被扣了分，老師會生氣，生氣之後，又批評我們不遵守紀律，批評之後，還要抄課文和寫檢討，惡性循環。可是不料，這種厄運卻恰恰發生在了我的身上。
那天中午，吃完飯後，我就到小賣部去買東西。當我買好東西走出來時，我怎麼都找不到自己的四人小組。既然找不到他們了，反正以前也有人買完東西後單獨一人回到宿舍的，那我乾脆自己回去，順便找一下他們算了。想完，便一個人走回去。過了一會兒，走到一樓和二樓的拐彎處時，我突然感覺肚子有一點不太舒服，可能是吃錯什麼東西了吧。我漸漸地加快腳步，慢慢地，轉走為跑。那時候，我總是感覺忘了什麼，卻怎麼也想不起來。
過了一會兒，我看到二樓處有一個人，手拿著一個「執勤員」的牌子。「糟糕！是值日生。」我大叫起來，便立刻往下面跑。要知道，我不僅單獨行動，還奔跑，那可是雪上加霜，罪上添罪啊！可是，不到幾秒鍾，我就感覺身後有一隻手在抓我，慘了，那肯定是值日生。到時候，我又要遭殃了。之後，我頓時傻住了，反正都慘了，還不如別白費力氣了。過了一會，我被重新拖上了二樓，我猛然想起了反抗，便用手打算把值日生的手拽下來。「三……二……」我立刻停止反抗了，要知道，得罪了值日生，可會更加嚴重的啊！
那時候，我幾乎已經絕望了，都已經在想老師會給我什麼懲罰。看著那值日生抓著我的校卡，似乎准備要扣分了。我還是不放過任何一點希望：「值日生，求求你了，能不能不扣我分啊？」我多希望他能原諒我這一回啊！求求他，說不定他會大發慈悲呢？啊，真的是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。「想不扣分啊，可以，我晚上也要在這值日。我先把你的名字寫在背面，你給我寫500字檢討，我就不扣你分。」哈！500字，對於我們班，可是小菜一碟，總比老師的「魔鬼懲罰」好多了。我不禁在心裡暗暗高興著，激動得差點要跳了起來。值日生能給我機會，真是太好了啊！
值日生放過了我之後，我才發現原來旁邊有很多我們班的同學在看著我。其中，四人小組問我：「你到底怎麼啦？被扣分了嗎？」我聽到他們一問，就急忙解釋道：「沒有，值日生給了我一次機會，只讓我寫檢討，沒扣分。」有一個同學還說：「早知如此，何必當初啊！你這樣，是何苦呢？」對啊，真是不聽「老師」言，吃虧在眼前啊！
檢討寫完了，這次的「值日生風波」，這是有驚無險啊！雖然值日生嚴厲，但我得到了一個啟示：凡事都不要自作主張，這樣，往往會害了自己。
⑼ 軍訓魔鬼教練作文600字
開學了我們迎來了新學期的第一課--軍訓，軍訓對我來說是神秘的，是陌生的，同時我對它充滿好奇。軍訓的頭一天晚上，我躺在床上輾轉反側久久不能入眠，一直在想軍訓到底是什麼樣的呢？訓練會不會很可怕？
記得軍訓的第一天，我們來到了學校的操場，看見了我們班的教官，他站得筆挺，在太陽曬得黑黑的臉上，有一對炯炯有神的眼睛，一身藍色的軍服，腰間扎著寬大的皮帶，在陽光下閃閃發光。「真有中國軍人的風采啊！」我內心情不自禁的感嘆道。讓我體會最深的是站軍姿，教官嚴肅的對我們說：「站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關節，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，身體前傾。現在站20分鍾軍姿」。話音剛落，我們便趕緊按照教官說的，一動也不動地站在操場上。我暗暗高興的想著：「不過20分鍾罷了這么簡單，看來不是我想像中的那麼可怕啊。」時間一分一秒地流逝，平時過得飛快的20分鍾在今日似乎長如20天，我的雙手都已經累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放鬆一下自己的身體，那時候就算一兩秒的活動，也會覺得舒服和享受。想到這里我的雙手慢慢的就放鬆了「哇，真輕松。」我心想著，忽然耳邊傳來一聲大吼「手夾緊了！」把我嚇了一跳，我以為我被發現了，呼，原來是別人啊，頓時我不由自主的把雙手夾緊了，心想：「看來不能懷著僥幸心理啊！」想到這里我咬著牙，終於堅持到訓練結束。
軍訓，教會了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才乾的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。通過5天的軍訓使我深深的體會到：做什麼事都要嚴格要求自己，對自己不能放鬆，要做到有始有終。
(我復制的)