1. 體育老師幫助我的作文
我的體育老師作文
體育老師有一米八多，身上的肌肉有稜有角，讓我們十分羨慕但又害怕。
第一天上課時，我們如同剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁著方步走了過來，說：「站隊！」那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：「第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！」我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學邊跑還邊說這老師好嚴厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著氣，有的甚至都坐在地上，汗順著臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：「這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背後，我們便暗暗詛咒著老師。
我們漸漸熟悉了這樣的訓練，每天都是一樣的運動，可每天老師用新的訓練方法，至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿！因為柔韌在班裡最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我盡量放鬆，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學摁住我。在老師十分慢記時後，我終於復活了。我心中更是對老師不滿，竟調動同學一起對我「用刑」，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。
到了年終測試，老師領我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著老師，最終奪下了「狀元」。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領到校醫室，路上還和我開玩笑：「兄弟，你是不是抽煙啊！」我頓時被雷住了，同學也哄然大笑，小胖過來說：「想不到你還抽煙啊！」同學們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠也有了很大的進步，我終於明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴厲只是為了我們的進步。在你嚴厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。
我愛我的體育老師，仍記得當年炎陽下你矗立的身影，春風中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。
2. 魔鬼一般的體育老師作文300
這學期，我們換了一位體育老師。這個老師特別奇怪，操場自由活動，偏讓我們去小操場，不給我們上大操場。
那天，我們像往常一樣，在大操場排好了隊。本以為老師會誇獎我們，哪知體育老師氣沖沖地走來，「幹嘛在這里玩？這里不安全，到那裡去！」不安全？
我想：這里和小操場不都一樣嘛，只不過這里只差一堵牆沒弄好，至於到小操場嗎？但有體育老師的旨意，我們也不敢繼續待在大操場了。
體育老師不僅奇怪，還很貪睡。那一次，體育課才上二十幾分鍾。「解散！」體育老師一聲令下，我們馬上四散，玩了起來。而體育老師卻躺在樹下睡了起來。他不到一分鍾就睡著了。我好奇地動了他一下，他睜開眼說：「你這個小壞蛋，看我不揍死你！」
他還弄了一根狗尾巴草含在了嘴裡。我看這狗尾巴草是請勿打擾的標志物吧，是為了防止哪個「壞蛋」又來打攪他。下課鈴一響，他馬上驚醒，一看他嘴裡，還叼著狗尾巴草呢。
3. 關於我的體育老師作文630字
討厭體育的老師
我們的體育老師令我們全班討厭，搞的我們昔日愛上的體育課.......變的不愛上了........為什麼我們會這樣呢？？我還是先介紹一下他吧！他姓馮，個子很高，剪了個平頭，臉上掛著一張嚴肅的臉！罵起我們班的人時，聾子都能聽到，很兇！可他對低年級的卻是另一副模樣,真搞不懂.好了，我們言歸正傳，我們之所以不喜歡上體育課，是因為以下幾件事引起的：1、我們班在上某節體育課時，每人發了個籃球，練運球，我貪玩，就偷偷地投球，馮老師看見了，罵了我幾句、沒收籃球、跑50圈操場........2、這是今天發生的大事！！！上體育時是吵而在課室里坐著，有些人還在吵，趙某（體育委員）見了，忙用粉筆扔，甚至扔粉擦......終於，偉某忍不住，一個水瓶扔過去，砸中了黑板，正好體育老師來了，想都沒想就罵起偉某.....其實是趙某有錯在先，他也不聽解釋.......（還有很多，略！）討厭馮老師的理由還有N多，真想快點換一個老師！！！名師點評：作文的題目是「我討厭體育老師」，讓我感到非常吃驚，這個老師究竟做了什麼事情，讓我們的孩子們如此討厭呢？這種想法讓我非常想了解小作者本文描述的內容。小作者在本文中，講述了自己討厭體育老師的兩個具體的事例，讓讀者了解了小作者討厭體育老師的原因。作文的文題比較相符，能夠讓讀者感受到小作者對體育老師的討厭。上體育課本是孩子們最喜歡的，如今卻變成了災難，難怪我們的小作者要在作文中表達自己對體育老師的討厭之情。如果小作者能夠把體育老師對待低年級的「另一副模樣」描述出來，我們能夠更好地分析一下，體育老師對待你們班級同學暴躁態度的原因。「變的不愛上了」應該是「變得不愛上了」。「上體育時是吵而在課室里坐著」，這處的意思不夠明白。
4. 同步作文三年級下冊我的體育老師200字
我的體育老師張老師是男的，頭發長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩。我們很喜歡他。
這節體育課張老師請小朋友們當體育老師。首先，張老師請孫佳奕當體育老師。她的頭發黑黑的，前面是流海，後面扎了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的；穿的運動褲是深藍色的，腳穿一雙咖啡色的鞋子。別看她長得小小的，可發出號令聲音特別響。比如給我們練習站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當的不錯。
張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那麼嚴，但是也很認真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉、向右轉。
今天老師讓我們當了一回體育老師，可惜我沒當上。我想如果我能當上，一定會是一名嚴格的體育老師。
5. 我的夢想是當體育老師作文
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家，為祖國發明一種新型的東西；有的人夢想當一名醫術高明的醫生，救死扶傷；有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻夢想當一名老師。
首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼裡，老師教書育人，是神聖的。可在學生眼裡，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。「高效率」是指教出的學生是優秀的。老師為什麼每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼裡是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是，學生就會在老師背後，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書「走」。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
如果我是老師，我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。
我希望我的夢想能實現。我一定會向著我的夢想加油，努力！
6. 我的新體育老師作文三百字左右
開學了，校園里變化可真大。我走進教室，耐心地等待著教體育的劉老師。過了一會兒，我看見一位很精神的男老師走進教室，他就是劉老師。劉老師個子不算高，腰板挺得很直，一看就很有風度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭，他已經兩鬢斑白。我還以為劉老師年過半百了，但看他那麼有活力，才知道他很年輕。
劉老師說話很幽默，也很有內涵。他講課的時候，我們都聽得著了迷。有一句話，我還銘記在心：「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子。」這句話，讓我懂得了運動的重要性。
活動時，劉老師會檢查我們的鞋子，只要沒穿運動鞋的同學，劉老師都會讓他們（她們）在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學跑步時，他又會與在一旁休息的同學聊聊天。劉老師真是一位關心同學的好老師。
游戲時，劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩，有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學PK悠悠球，他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些，他都耍得有模有樣，真不愧是我們心中的「悠悠高手」。劉老師是我們游戲時不可缺少的一員。
7. 我的體育老師作文好詞好段
你好，寫這個的話你就可以寫，比如說老師再次承載我們的操場上，然後的話非常的應用。
8. 我的外教體育老師作文300字
我有一位個字不怎麼高的語文老師，眼鏡後的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。語文老師的課很生動、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎麼罵人，除非實在氣得不行。我的語文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺語文老師很平易近人。她有著披肩長發，語文老師的長發烏黑亮麗。看上去還很柔順，我猜想，語文老師用的洗發露一定是飄柔吧！呵呵！老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來的時候，活像是出水芙蓉。老是笑起來的時候滿面春風，所以，我建議老師以後要多笑，正所謂「笑一笑，十年少」嘛。我們班有些不喜歡舉手的人，比如說我。我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對。有時，我不想舉手，老師都叫我起來回答問題。我一時回答不上來，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。我記得上學期上第二十四課的時候，老師問我們本文的一些事件，而我當時還未准備好，但語文老師卻叫起我，而當時後面又有老師在聽課。毫無准備的我站在那兒，結結巴巴的吐出了幾個字。我知道，我說的都是不正確的，所以我瞟了一眼語文老師，正看到她向我投來鼓勵的眼神，我終於鼓起勇氣，也終於構思好了，用最洪亮的聲音，准確地回答了問題。我們的語文老師從來不以學生的成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學生。她常常鼓勵我們，也時常輔導成績暫時落後的學生。老師在工作上兢兢業業，上第十四課時，她跟我們說：「為了給你們上課，我昨天晚上找到十點鍾才離開公室。」老師的話感動了我。，我想對老師說：注意自己的身體，不要太勞累了！我的語文老師什麼都好（至少我是這么認為的），也真心希望老師能天天開心！
9. 作文:我的體育老師500字(詳略得當)
大家好, 我介紹我的體育老師——*老師.他中等個兒,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,他的身體非常的結實,他有的時候對我們很友好,有的時候對我們很嚴厲.
我特別喜歡路老師.因為我特別喜歡運動,上體育課我總是特別開心.
*老師是我三、四年級的體育老師.記得有一節課,他先教我們短跑的姿勢,先蹲下,手撐在地上,聽到喊准備的聲音,把屁股抬起來,發令槍響就立即沖出去.他讓我們熱身後,全班同學進行地.我們一共分成了4個小組,我們都跑的很積極,我在我們小組跑了第三名.老師說：「黃陶然（改寫成自己的名字）,這次跑步明顯有了進步,下次繼續努力,一定能跑第一名.」聽了老師鼓勵的話,我就對自己更有信心.但第二次跑由於我體力不支,成績不算太理想.
還有一次,還是跑步,他叫我們男生跑,女生走,我們跑一圈,女生走一圈.老師對我說：「黃陶然,你要多跑這樣才可以既鍛煉身體又減肥.」我們男生跑了5圈都快累死了,但我們還是堅持下來了.老師誇我們男生堅強.