我幫體育老師

A. 給體育老師的祝福語

我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放.

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風,師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

B. 體育老師幫我包傷口作文

期一中午午休結束後，大家都開心的跑出去玩，可是上課時，我的好朋友劉姿吟跑來跟我說：「不得了了！徐志緯剛剛下課時在游樂器材的翹翹板上摔下來，而且 手臂還整個轉到後面去了。」剛聽到時，我還以為徐同學的軟骨功很厲害，可以表演整隻手轉到背後去，後來才了解朋友說的是他的手受傷了。我問姿吟：「翹翹板那麼矮，又有鋪軟墊，跌下來手怎麼會扭到背後去？」她說：「因為翹翹板前面有一棵樹，志緯站在翹翹板上想跳起來抓對面的樹枝，結果在跳下去的瞬間不小心摔 下去，手撞到地板，骨頭就扭斷了。」 主任知道後，趕緊請護士阿姨幫他包紮和用木板固定骨頭，然後急忙載他到醫院急診，留在學校的我們都很替他擔心。過了一節課，老師告訴我們，他剛剛與主任通電話的內容：「志緯的手必須要開刀，而且不能馬上動手術，因為醫生說要空腹六小時以上才能麻醉，所以志緯還要痛六小時左右才能開刀。」聽完這些話，我們既 緊張又難過，不過也只能默默幫他祈禱。

C. 我愛上了我的體育老師，

從人的一生來講，肯定會有這種經歷，不是你一個人，任何人都有這種經歷，只是愛上的對象不同，這個問題其是很簡單，首先，你們是不可能的，所以找准方向，絕對不行，第二，怎麼解決你現在的心情，答案只有一個，等時間，或再等另一個人出現，基本上來講，你現在的情況，給你說什麼也聽不進去，講道理更是不可能，所以你只需要把握一點，就是不可能，然後再慢慢等待，等待時間流逝，你會慢慢明白，這點事點都不大，沒有誰缺了誰不能活，外面的世界很精彩，只是因為你沒有看到，多去參加點其它活動，你會找到方向，而且這種經歷對你很好，是你成熟的一部分，你需要再成長。

D. 給體育老師的保證書

保證書是個人、集體、單位，為響應上級號召開展工作、完成任務或做錯了事，犯了錯誤並決心改正面提出保證時使用的專用書信。

保證書格式:
通常保證書由標題、稱呼、正文、結尾和落款幾部分組成。
(一)標題
保證書標題有兩種方式構成。
其一，單獨由文種名構成，即在第一行正中用較大字體寫「保證書」字樣。
其二，由保證內容和文種名構成。如：《____保證書》。

(二)稱呼
保證書稱呼在標題下空兩行頂格寫上送達方的機關組織、團體單位或個人的稱呼或姓名，然後加冒號。

(三)正文
正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的具體內容兩部分。
1.保證書的緣由
要闡明為什麼寫保證書。要敘述清楚當時的條件和有關情況，使保證的具體內容建立在一定的前提之上。
2.保證書的內容
保證書的內容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什麼，在多長時間里，達到什麼程度，採取什麼具體措施來實現自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。

(四)結尾
保證書的結尾可以再次表示實現目標的決心，如「上述各項保證做到」。也可用「此致——敬禮」等的禮貌用語。還可以在正文結束後，什麼也不再寫，自然結束。

(五)落款
落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名，並署上發文的日期。

E. 體育老師幫助我的作文

我的體育老師作文

體育老師有一米八多，身上的肌肉有稜有角，讓我們十分羨慕但又害怕。
第一天上課時，我們如同剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁著方步走了過來，說：「站隊！」那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：「第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！」我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學邊跑還邊說這老師好嚴厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著氣，有的甚至都坐在地上，汗順著臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：「這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背後，我們便暗暗詛咒著老師。
我們漸漸熟悉了這樣的訓練，每天都是一樣的運動，可每天老師用新的訓練方法，至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿！因為柔韌在班裡最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我盡量放鬆，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學摁住我。在老師十分慢記時後，我終於復活了。我心中更是對老師不滿，竟調動同學一起對我「用刑」，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。
到了年終測試，老師領我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著老師，最終奪下了「狀元」。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領到校醫室，路上還和我開玩笑：「兄弟，你是不是抽煙啊！」我頓時被雷住了，同學也哄然大笑，小胖過來說：「想不到你還抽煙啊！」同學們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠也有了很大的進步，我終於明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴厲只是為了我們的進步。在你嚴厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。
我愛我的體育老師，仍記得當年炎陽下你矗立的身影，春風中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。

F. 我的體育老師

你可以把你的體育老師
介紹給我們
讓我們看看
他有什麼特別的地方

G. 我和我的體育老師

吻你？？ 他怎麼會這樣做呢，無法理解。
孩子，你應該還不大吧，記住，這只是一種依戀，一種青春期朦朧的依戀，不是愛的，他有了老婆孩子，生活應該很幸福，你真的喜歡他，就讓她幸福，而不是陷入這不可能的一份感情

H. 教師節到了，要送體育老師的賀卡上改寫什麼呢請幫幫我。要一看就知道是寫給體育老師的。

教師節到了，要送體育老師的賀卡上可以寫願清風帶給你秋日的涼爽，願白雲為你遮擋秋日的驕陽，願歡快的笑聲灑滿綠茵操場，願驕人的成績帶給師生身體健康。

對老師的祝福語：

1、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！

2、師恩重如山，學生不敢忘，借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！ 我尊敬的老師，我的成功是您給於的支持，千言萬語一聲「謝謝」——您是我永遠的老師，永遠的朋友！

3、老師永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談論人生，也愛聽聽我的夢，那就是我--永遠的老師。

4、老師，不經意里您的頭發已白了。只願輕風能吹拂您的白發，明月清照您的白發。使您永遠年青！願您永遠健康！

(8)我幫體育老師擴展閱讀：

教師應當履行下列義務：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

I. 看圖寫話我的體育老師

我有一個溫和、幽默的體育老師。他姓李，年齡大概在四十至五十歲之間。臉上雖然有點兒皺紋，但是依然很精神。我們班同學都很喜歡李老師。
李老師經常給我們講笑話，總能把我們逗得前仰後合。有一節體育課上，同學們都沒精神，因為上一節語文課上，我們考試考得很不好。語文老師生氣極了，把全班訓了一頓，並罰我們抄卷子，沒及格的同學留在班裡沮喪地抄卷子，上體育課的同學都在想回家父母該怎麼收拾我們，所以每個人都沒精打採的。李老師看到這種情況，給我們解圍，出了個主意，叫班裡同學下來，說今天有測試。
等學們到齊後，李老師對我們說：「我小時候學習成績一直是班裡第一名，可是老師卻經常批評我，你們知道為什麼嗎？」同學們的答案五花八門，有的說老師是班裡的倒數第一，有的說老師考第一是抄的……答案都不對，老師說：「那是因為我是衛生組長，一次把老師的破爛不堪的文件當作廢紙扔了。老師再用時找不到了。」話音剛落，同學們鬨堂大笑起來，忘記了一切煩惱。
瞧，這就是我們的體育李老師。這樣的老師，誰能不喜歡呢？