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天教育部談體育老師當班主任

發布時間:2020-11-24 15:36:34

Ⅰ 央視評體育老師當班主任,你期待體育老師當班主任嗎

說實在的,我真不希望體育老師來當班主任。原因有三個。第一,體育老師當班的時間比較少,對學生各個方面都了解的不夠。第二,班主任對學生的日常行為方面都需要有一定的掌握,由於體育老師面對學生的時間少,所以對這方面肯定掌握的不足夠。第三,在學生的文化成績方面,體育老師不能很好的著手組織學生進行學習文化知識的活動。

Ⅱ 體育老師當班主任難成時髦教育部給出了什麼回應

在許多學生家長看來,如果讓體育老師來當學生的班主任,會讓他們感覺到有些別扭,有些體育老師當班主任,自己確實也承受了很大的壓力,他們擔心自己有哪些做得不好的地方而遭到家長的投訴。

由語、數、英這三科的老師充當學生的班主任,一般比較常見,體育老師當班主任的情況還是比較少見的,為了避免不必要的麻煩,有的體育老師也會拒絕當班主任,當學校的老師不夠用的時候,有的體育老師才會硬著頭皮去當學生的班主任。

2、改變學生家長的偏見

要想讓體育老師能夠贏得家長的認可和尊重,其實也應該要改變學生家長所具有的偏見,讓語數外的老師當孩子的班主任,其實並非是好事。

語數外的老師本來教學任務就是非常繁重的,因此如果由他們來當學生的班主任,不一定能夠兼顧得過來,那如果由體育老師來當學生的班主任,體育老師的課時是相對比較少的,有精力來監督學生學習。

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Ⅲ 教育部談體育老師當班主任被投訴,家長為什麼會反對

可能他們覺得體育老師的知識不能夠當班主任,覺得體育老師不能夠管好他們的孩子不能夠把他們孩子的學習成績提高。很多人都會認為一個任課老師來作為班主任是比較穩妥的,因為孩子上學的很多人都認為就是為了考大學,因此有一個好的班主任,起到一個帶頭的作用的話,能夠考起大學的幾率就很大,家長就是這么認為的,而體育生的話,在家長的眼裡就是成績不好的人才會去練,所以當他們知道自己的孩子的班主任是體育老師的時候就會有一些偏見,如果自己的孩子不能夠受到很好的管理。

Ⅳ 體育老師能當班主任嗎

體育老師滿足條件能當班主任。班主任的條件如下:

《中小學班主任工作規定》

第五條 班主任由學校從班級任課教師中選聘。聘期由學校確定,擔任一個班級的班主任時間一般應連續1學年以上。

第六條 教師初次擔任班主任應接受崗前培訓,符合選聘條件後學校方可聘用。

第七條 選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件:

(一)作風正派,心理健康,為人師表;

(二)熱愛學生,善於與學生、學生家長及其他任課教師溝通;

(三)愛崗敬業,具有較強的教育引導和組織管理能力。

(4)天教育部談體育老師當班主任擴展閱讀:

班主任的職責如下:

《中小學班主任工作規定》

第八條 全面了解班級內每一個學生,深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生,平等對待每一個學生,尊重學生人格。採取多種方式與學生溝通,有針對性地進行思想道德教育,促進學生德智體美全面發展。

第九條 認真做好班級的日常管理工作,維護班級良好秩序,培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感,營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。

第十條 組織、指導開展班會、團隊會(日)、文體娛樂、社會實踐、春(秋)游等形式多樣的班級活動,注重調動學生的積極性和主動性,並做好安全防護工作。

第十一條 組織做好學生的綜合素質評價工作,指導學生認真記載成長記錄,實事求是地評定學生操行,向學校提出獎懲建議。

第十二條 經常與任課教師和其他教職員工溝通,主動與學生家長、學生所在社區聯系,努力形成教育合力。

Ⅳ 體育老師到底能不能當班主任官方有何回應

體育老師當然能夠當班主任。教育部也曾就這件事做出了回應,體育老師,美術老師,音樂老師,科技老師都能夠當班主任,每個老師都有教師資格,只是所教科目不同而已。當地也給做出了回應,這個老師教學經驗非常豐富,有管理學生的經驗,原班主任會從旁配合。

學校選一個班主任也不是盲目決定的,是多方面考核,最後才下這個決定,所以相信體育老師能夠當得起這個班主任。還是那句話,是金子總會發光,你孩子如果很優秀,能夠自主學習,無論誰來當班主任,都會學習好。

Ⅵ 體育老師當班主任被投訴,教育部是怎麼回應的

教育部回應說,每個老師都可以當班主任,當然也包括體育老師。我感覺當班主任的老師,他只要認真負責,對工作認真就可以了。

Ⅶ 體育老師當班主任被投訴,教育部對此有何看法

近日,青島某中學的一個班級安排了體育老師擔任班主任,遭到了家長的反對和投訴。事情是這樣的,這個班級的原班主任是教數學的,但由於懷孕暫時無法繼續做班主任的工作,所以學校就安排了一位體育老師擔任這個班的新班主任。該班的學生家長認為,初中階段對於學生來說是非常重要的時期,尤其是班主任的帶動作用是非常大的。對於學校安排的體育老師當班主任是一種對班級學生有些不負責任的行為,所以反響很大。關於此種情況在近期舉行的教育部召開的新聞發布會上。教育部體育衛生與藝術教育司給出了回應。

Ⅷ 體育老師當班主任,帶領差班成功逆襲,他是如何做到的

因為這個老師對學生非常好,也很了解學生,在現有教材上拓展出去,對學生進行專門的教導。

Ⅸ 關於體育老師當班主任遭投訴一事,教育部是怎麼回應的

老師是從幾千年開始就有的,大多數老師是值得尊敬的對象,因為他們作為人類文明的傳播者,是在為這個社會做貢獻,到了如今老師分的越來越細,比如教體育的,教語文的,教數學的等等,很多時候一個班級需要一個管事的老師,管理學生的很多雜事,但前段時間體育老師當班主任卻被遭到投訴,教育部是怎麼回應的?教育部反駁了這些投訴,認為任何有師德的老師都適合當班主任,和老師所教的科目沒有關系,在我看來,同樣如此。

任何一個老師當班主任都是可以的,但當我們一旦發現老師行為有問題的時候,一定要及時舉報,這不僅可以保護學生,還可以及時止住老師錯誤。

Ⅹ 教育部談體育老師當班主任遭投訴,體育老師可以當班主任嗎

現在的家長,除了拼自己的事業成功與否,還拼孩子的學習成績。所以大家都把孩子送進去好的學區,優秀的班級,期待孩子有一個好班主任,能夠帶領孩子好好學習。正因為懷著這種期待,很多家長對於班主任的要求是非常高的,他們希望班主任不僅是德才兼備,還必須是時刻能夠陪伴孩子成長。因為一直以來班主任都是由主科老師來擔任的,所以體育老師當班主任這事居然遭到了投訴,能夠理解很多家長從心理上是難以接受的。那麼到底體育老師能否勝任班主任工作一職呢?,我覺得完全是可以的。

所以在我看來,體育老師完全能勝任班主任工作一職。因為班級管理是一門講究方法的技術和藝術,無論哪個學科的老師,只要他有愛心,又能夠負責任,還能掌握科學管理學生的方法,都可以成為一名優秀的班主任。

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