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小學生比賽

發布時間:2020-11-24 14:22:06

A. 全國小學生作文大賽

本信息來自賽才網!可登陸網站了解賽事詳細情況。
路徑:賽才網=》論壇=》文學創作類競賽
2009年第二屆「屈原杯」全國詩歌大賽(參賽截止:2009年5月20日)
2009年第一屆中國法制文學原創作品大賽(參賽截止:2009年7月11日)
2009年第二屆魯迅文學大賽(參賽截止:2009年5月31日)
2009年第四屆騰訊網原創文學大賽(參賽截止:2009年8月30日)
2009年「井博杯」五彩井岡山徵文大賽(參賽截止:2009年10月底)
2009年新鄉開展節水徵文大賽(參賽截止:2009年6月30日)
2009年海南詩歌大獎賽(參賽截止:2009年6月1日)
2009年全國首屆高校文學創作大賽(參賽截止:2009年5月7日)
2009年新詩代?全球華語詩歌聯展賽(參賽截止:2009年10月1日)
2009年「歌詠徐州」詩歌大賽(參賽截止:2009年9月1日)
2009年《華山賦》徵文大賽(參賽截止:2010年2月29日)
2009年《淞晨·日照有機綠茶》欄目徵稿大賽(參賽截止:2009年12月25日)
2009年「民防杯」青年詩歌大賽(參賽截止:2009年4月30日)
2009年「中環」杯《上海文學》短篇小說新人大賽(參賽截止:2009年10月1日)
2009年全球華人「炎帝杯」詩詞大賽(參賽截止:2009年5月31日)
2009年「綠華杯」軍旅微型小說徵文大獎賽(參賽截止:2009年6月30日)
2009年「文明東莞 活力新城」全國徵文大獎賽(參賽截止:2009年8月31日)
2009年首屆甘肅省「我與政府法制工作」徵文賽(參賽截止:2009年12月1日)
2009年「放歌祖國愛我家鄉」徵文大賽(參賽截止:2009年10月31日)
2009年「長江頌」全國游記散文徵文大賽(參賽截止:2009年8月31日)
2009年第四屆愛迪爾珠寶「關愛」有獎徵文大賽活動啟事(參賽截止:2009-10-1)
2009年第六屆新浪網原創文學大賽(參賽截止:2009-10-10)
2009年紀念建國60周年讀書徵文徵集(參賽截止:2009-7-20)
2009年中國教育在線《我的考研之路》大型有獎徵文(參賽截止:2009-7-1)
2009年我與農行共成長徵文大賽(參賽截止:2009-7-16)
2009餘杭風情 旅遊散文(游記)徵文活動(參賽截止:2009-7-30)
2009年淮安市「我心中的城管」徵文大賽(參賽截止:2009-6-25)
2009年石葯杯中國城市建設投融資徵文大賽(參賽截止:2009年6月下旬)
2009年「猜想良渚」全國故事徵文大賽(參賽截止:2009-8-15)
2009年「文明出行、做文明遊客」文明用語徵集大賽(參賽截止:2009年5月31日)
2009年全國散文作家論壇徵文大賽(參賽截止:2009年7月10日)
2009年第三屆「元泰杯」紅茶世界徵文大賽(參賽截止:2009年9月18日)
2009年笹川杯徵文大賽(參賽截止:2009年10月30日)
2009年「萬壽杯」親情徵文大賽(參賽截止:2009年7月1日)
2009年全國首屆「當代文學獎」徵稿賽(參賽截止:2009年10月31日)
2009濟南全運會主題徵文賽(參賽截止:2009年9月30日)
2009年度全國首屆中國微型詩、中國微型散文詩競賽(參賽截止:2009年6月30日)
2009年「春江花月夜」同意境征詩賽(參賽截止:2009年8月15日)
2009年「我與《平凡的世界》」徵文大賽(參賽截止:2009年11月3日)
2009年「國慶」徵文大賽(參賽截止:2009年8月31日)
2009年愛民固邊戰略聯合徵文大賽(參賽截止:2009年7月30日)
2009年「科學發展縱橫談」徵文大賽(參賽截止:2009年6月30日)
2009年"僑聯30年與祖國同行"徵文大賽(參賽截止:2009年8月31日)
2009年《綠風》詩刊「網路詩歌精品專號」徵稿賽(參賽截止:2009年5月30日)
2009年碧海港灣有獎徵文大賽(參賽截止:2010年2月18日)
2009年票據研究有獎徵文大賽(參賽截止:2009年6月30日)
2009年「逢時杯」第四屆海內外散文大賽(參賽截止:2009年9月30日)
2009年「青春超人」長篇小說大獎徵稿大賽(參賽截止:2009年10月1日)
2009年「我為中山發展獻一策」徵文比賽(參賽截止:2009年5月31日)
2009年「我心中的五星紅旗"原創故事網路徵文大賽(參賽截止:2009年8月31日)
2009年國家海洋局徵文大賽(參賽截止:2009年6月10日)
2009年第八屆全國書學討論會徵稿大賽(參賽截止:2009年6月30日)
2009年「我為海西獻良策」徵文大賽(參賽截止:2009年6月15日)
2009年「祖國頌」徵文大賽(參賽截止:2009年8月15日)
2009年「安利杯·我與江西日報」徵文大賽(參賽截止:2009年6月7日)
2009年第三屆"我心中的澳門"全球華文散文大賽(參賽截止:2009年6月30日)

B. 小學生運動會比賽項目有哪些

1、二人三足跑

項目規則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號後,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線後沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜

隊員組成:4人(二男二女)

比賽規則:4名隊員同時站於起跑線後,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出。

3、拋綉球(男女各一名)

比賽規則:接球者站於距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;拋球者共拋出20個球,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。

4、蹲跳接力(每隊8人,4男4女)

出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則:聽到發令後,第一組由起點向終點線蹲跳;兩人都跳過終點線後,再跳回到起點線,然後第二組進行,依次類推;比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次:以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

5、袋鼠跳

規則:分成6組,每組6個參與,每組中的成員站在編織袋裡,站在裁判指定的起點,成員則站在另一裁判指定的位置等待另2位成員的到來,從起點繞輪胎跳S型到達成員處將編織袋脫掉,穿起來快速的按S型跳回原點。

C. 跪求:3至5分鍾的故事!小學生故事比賽.(行的追加50分)

害羞的葫蘆花
太陽下山了。一隻遲歸的小蜜蜂正急匆匆地往家裡飛去。當它飛過一棵大樹時,似乎聽見了一聲極度細弱微小的呼喊:「小蜜蜂,請你快來幫幫我們的心忙。」小蜜蜂停下來側耳靜聽,這聲音又一次在它耳邊響應起,見暮鈀中除了大樹之外,沒有什麼別的東西,便問大樹道:「樹伯伯,是您叫我嗎?」大樹搖搖頭。
小蜜蜂懷疑自己的耳朵出了毛病,拍拍翅膀剛要繼續向前飛去,耳邊卻又響應起了那微細的聲音:「小蜜蜂,是我在叫你。」它循聲望去,這才發現聲間是從纏繞著大樹的一條長藤上發出來的。
它好奇地圍著大樹轉了一圈,又上下掃視了番,才弄明白,原來這是一棵從地上長出來的葫蘆藤,葫蘆藤用它物有的 須抓住樹干攀附著大樹一步一步往上爬,已經爬得很高很高了。藤上星星點點地開著幾朵白鈀的葫蘆花,雖不算鮮艷,但也潔白清秀。
葫蘆花見小蜜蜂在觀察自己,它含羞地低下頭將大半個臉躲在一片綠葉的後邊,半天說不出話來。
小蜜蜂飛落到這朵葫蘆花上,輕聲地問:「你想讓我幫你做點什麼呢?」
「我想讓你幫我們傳傳花粉。」葫蘆花仍然低著關羞澀地說。
「行,明天一昌我就來為你們傳達粉。」小蜜蜂很痛快地答應了葫蘆花的請求。
「不行。明天就來不及了。」葫蘆花抬起頭用懇求的眼光看著小蜜蜂,「因為清晨一到來,我們就要凋謝的。」
「晚上光線太暗了,我工作起來太不方便。」小蜜蜂有些為難騅。但是它畢竟聰明過人,很快就為葫蘆花想出了一個兩全其美的好主意,「白天陽光明媚,是百花齊放,爭芳斗艷的好時光,你們不如也改在白天開放,展示一下自己的芳姿態,我也就能從從容容地為你們傳粉了。」
聽了小蜜蜂的番話,葫蘆花一面把頭壓得列低,一面又把關搖得像貨郎鼓一樣,說:「不行,不行,我們就是羞於見人,才在日落之後開花,怎麼也意思在大白天與群芒爭妍。」
「為什麼?這到底是為什麼呢?難騅道你們做了什麼見不得人的事嗎?」小蜜蜂實在不明白。
「因為,因為我們沒有其穹花朵那樣的能支撐自己的錚錚鐵骨,使它們能挺立於太陽之下。我們的莖干太軟,要是不攀附著樹干往上長,就只能在地上爬行。……」葫蘆花慢慢地述說著自己的不幸。
「那有什麼?不同的植物有不同的個性,」小蜜蜂怕明白了,葫蘆花是因為要依附別人才能向上攀登而自慚形穢,便耐心地開導起它們來了,「你們總還是自找食物吧。不像那檀香,光靠自己的葉子進行光合作用而製造出的營養,根本養活不了自己。」
「那怎麼辦?」葫蘆花很為檀得的生存擔憂。
「它有辦法,它把自己的根偷偷地吸在別的樹木的根上,分享它們的營養,使自己漸漸成長壯大。」小蜜蜂說。
知道理了檀得的秘密之後,葫蘆花覺得自己的所作所為要比檀得光明正大得多,因此,它漸漸地抬起了低垂的頭。可是,只一剎那的工夫,它又搖搖頭說:「不行,我不能跟檀得比,聽說它是一種非常珍貴的木材,能長年累月地散發著陣陣芳得,它合人們帶來的享受是別的花草樹木望塵莫及的。」葫蘆花頓了頓又說,「我記起來了,曾聽別人說過,人們為了養澌知檀得,在每棵檀得的身過還特意種上幾棵樹,專門為它提供營養呢!我哪能與它相提並論啊。」說完,又低下了關。
「不跟檀得比也不要緊,」小蜜蜂轉著眼珠,搜腸刮肚地想法安慰葫蘆花,「有一種叫肉巫蓉的植物,你知道嗎?」
「不,不知道。」葫蘆花搖搖頭。
「那是生長在乾旱的沙漠中的一種植物。」小蜜蜂介紹說「它開的紫色的花又大又好看,擠在一堆就像是一捧美麗的花束。可就是渾身上下光禿禿的,邊一片綠色的葉子都沒有。」
「沒有綠葉?那它靠什麼進行光合作用?怎樣製造營養維持生命呢?」
「這中間就有『不可告人』的秘密了,」小蜜蜂用手比劃著說,「它的種子鑽進土壤之後,首先就去找別的植物的根,一量找到,就緊緊地巾上去,靠吃喝別的植物製造的營養來養自己……。」
「這簡直是掠奪呀,可恥的寄生蟲!」似乎它人的卑鄙能烘托出自己的高大,葫蘆花的精神為之一振,並立即將自己的脖子使勁地向上挺直了些。
「但是它又把自己的一切奉獻給了人類。」小蜜蜂不願內蓯蓉受這種辱罵,忙把話題扭了過來。
「我不明白你說的話是什麼意思。」葫蘆花說。
「我是說,肉蓯蓉是沙漠里的活寶貝,它能為人們滋補身體,有沙漠里的人參之稱。」
「這么說來,它是奉獻大,索取小,那我就列不能跟它比了。」葫蘆花失望了,它又一次低下了頭。
「既然你這也不能比,那也不能相提並論,」小蜜蜂有點不耐煩了,「那你就不用開花了,還傳粉干什麼?」
「不,我們還是有些用處的。否則,就是在黑夜中,我們也不想開花傳粉啊。」葫蘆花生怕小蜜蜂飛走,一把拉住它說。
「你有什麼用處呢?」
「我結的葫蘆,吃起來肉嫩味美,成熟曬干以後是盛水和裝葯的好器 ,古人就曾經把我們當做行醫的標志。」說到這里葫蘆花稍稍頓了一下,又接下去說,「當然,現在工業發達了,用不著葫蘆去充當器 ,但是,單就葫蘆這美麗而奇特的外觀,也足能讓小朋友們愛不釋手哇。」
聽了葫蘆花的話,小蜜蜂點點關笑著說:「既然你們還有些用處,那我就幫你們傳達傳達粉吧。」說完,小蜜蜂就在雪白的葫蘆花之間緊張地工作起來了。
不一會兒工夫,小蜜蜂就完成了傳粉的工作,然後半開玩笑似地說:「真沒想到,你們還這樣愛面子。希望你們不要總是羞答答地過日子,抬起頭來,見見白天那五彩繽紛的世界該多好。也了,我得趕快回家了,再晚,家裡會把我開除了。」小蜜蜂抖抖翅膀飛走了。
「謝謝你,小蜜蜂。」幾朵葫蘆花朝著蜜蜂飛去的方向異口同聲地高聲喊道。

D. 小學生名人故事比賽

還有很多你自己找你需要的吧
http://new.060s.com/news/mulu/28/

人生的真諦
幾個學生向蘇格拉底請教人生的真諦。

蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時正是果實成熟的季節,樹枝上沉甸甸地掛滿了果 子。「你們各順著一行果樹,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認為是最大最好的 果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇。」蘇格拉底吩咐說。

學生們出發了。在穿過果林的整個過程中,他們都十分認真地進行著選擇。 等他們到達果林的另一端時,老師已在那裡等候著他們。

「你們是否都選擇到自己滿意的果子了?」蘇格拉底問。

學生們你看著我,我看著你,都不肯回答。

「怎麼啦?孩子們,你們對自己的選擇滿意嗎?」蘇格拉底再次問。

「老師,讓我再選擇一次吧!」一個學生請求說,「我走進果林時,就發現了一個 很大很好的果子,但是,我還想找一個更大更好的,當我走到林子的盡頭後,才發現第 一次看見的那枚果子就是最大最好的。」

另一個學生緊接著說:「我和師兄恰巧相反,我走進果林不久就摘下了一枚我認為 是最大最好的果子,可是以後我發現,果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。 老師,請讓我也再選擇一次吧!」

「老師,讓我們都再選擇一次吧!」其他學生一起請求。

蘇格拉底堅定地搖了搖頭:「孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此。」

列寧不懂就問
偉大的革命導師列寧,小時候是個學習成績優秀的孩子中,除了其他原因外,不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。

有一次,他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩,裡面有很多圓圓的糞球。有個同學問:「屎克螂為什麼要把糞球滾到窩里去呢?」大家都答不上來,他把列寧給問住了,他答應第三天把答案告訴大家。他回家後,先是向哥請教,又找來好多書籍查找。

第二天,他帶來了答案:原來是屎克螂把狼卵產在屎球上,幼蟲孵出來後,即把屎球當食物。同學們都滿意地笑了。

魯迅少年時代的故事2005-09-16 【字型大小:大 中 小】【背景色 ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 】【投稿】【關閉】 站內搜索:
童年時代,魯迅常跟母親住到紹興鄉下安橋頭外婆家裡,後來又到皇甫庄大舅父家裡寄居。安橋頭、黃甫庄都在紹興昌安門外水鄉,寬狹縱橫的河流靜靜地流過村邊。魯迅喜歡到鄉下去,他把那裡看作是自由的天地,嶄新的世界。因為在這里不僅可以免讀深奧難懂的《四書》、《五經》,還可以同農民的孩子自由自在地生活在一起,到密如蛛網的河上去劃船、捉魚、釣蝦,去欣賞帶著點點漁火的水上夜景,或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆,呼吸清新的空氣……
每逢村子裡演社戲的時候,魯迅就和小夥伴們一起搖船兒來到半個在岸上、半個在湖裡的戲台前面,看武功演員翻筋斗。有時,他還和農民的孩子一起學演戲、扮小鬼。他們在臉上塗上幾筆彩畫,手握一桿桿鋼叉躍上台去,愉快地玩耍著。

農村,對少年時代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里,魯迅不僅學到了許多社會知識和生產知識,還和農民家的小朋友建立了深厚的友誼,逐漸了解了農民勤勞、質朴的性格,同時也看到了舊社會階段壓迫、階級剝削的血淋淋的事實。魯迅和農民的孩子常念誦的一首漁歌中,就有這樣的悲慘的句子:「一日七升,一日八升,兩日勿落(兩天不下河打漁),餓得發白;一日七升,一日八升,兩日勿落,要哭出聲。」這些對魯迅的思想發展產生了深刻的影響,使魯迅知道農民「是畢生受著壓迫的,很多苦痛,和花鳥並不一樣」。

E. 小學生Flash動畫作品比賽

Flash是美國的MACROMEDIA公司於1999年6月推出的優秀網頁動畫設計軟體。它是一種互動式動畫設計工具,用它可以將音樂,聲效,動畫以及富有新意的界面融合在一起,以製作出高品質的網頁動態效果。
由於HTML語言的功能十分有限,無法達到人們的預期設計,以實現令人耳目一新的動態效果,在這種情況下,各種腳本語言應運而生,使得網頁設計更加多樣化。然而,程序設計總是不能很好地普及,因為它要求一定的編程能力,而人們更需要一種既簡單直觀又有功能強大的動畫設計工具,而Flash的出現正好滿足了這種需求。
Flash動畫設計的三大基本功能是整個Flash動畫設計知識體系中最重要、也是最基礎的,包括:繪圖和編輯圖形、補間動畫和遮罩。這是三個緊密相連的邏輯功能,並且這三個功能自Flash誕生以來就存在。
[1]繪圖和編輯圖形
繪圖和編輯圖形不但是創作Flash動畫的基本功,也是進行多媒體創作的基本功。只有基本功扎實,才能在以後的學習和創作道路上一帆風順。
使用Flash Professional 8繪圖和編輯圖形——這是Flash動畫創作的三大基本功的第一位。
在繪圖的過程中要學習怎樣使用元件來組織圖形元素,這也是Flash動畫的一個巨大特點。
[2]補間動畫
補間動畫是整個Flash動畫設計的核心,也是Flash動畫的最大優點,它有動畫補間和形狀補間兩種形式。
用戶學習Flash動畫設計,最主要的就是學習「補間動畫」設計。
在應用影片剪輯元件和圖形元件創作動畫時,有一些細微的差別,你應該完整把握這些細微的差別。
[3]遮罩
遮罩是Flash動畫創作中所不可缺少的——這是Flash動畫設計三大基本功能中重要的出彩點。
使用遮罩配合補間動畫,用戶更可以創建更多豐富多採的動畫效果:圖像切換、火焰背景文字、管中窺豹等都是實用性很強的動畫。並且,從這些動畫實例中,用戶可以舉一反三創建更多實用性更強的動畫效果。
遮罩的原理非常簡單,但其實現的方式多種多樣,特別是和補間動畫以及影片剪輯元件結合起來,可以創建千變萬化的形式,你應該對這些形式作個總結概括,從而使自己可以有的放矢,從容創建各種形式的動畫效果。
總結:Flash動畫的根本
Flash動畫說到底就是「遮罩+補間動畫+逐幀動畫」與元件(主要是影片剪輯)的混合物,通過這些元素的不同組合,從而可以創建千變萬化的效果

F. 小學生歌唱比賽曲目

1、《愛我你就抱抱我》

《愛我你就抱抱我》是由彭野作詞、彭野作曲,林妙可演唱的一首兒童歌曲。歌曲於2009年8月25日發行,收錄於專輯《妙妙妙》。2011年,央視春節聯歡晚會由仔仔、豆豆、林妙可、嚴梓瑞共同演唱該歌曲。

2、《讓我們盪起雙槳》

《讓我們盪起雙槳》是喬羽先生作詞,劉熾先生作曲,劉慧芳演唱的歌曲。該曲是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》的主題曲。2002年,該歌曲在北師大版小學三年級課本上被選為課文。

3、《七子之歌—澳門》

《七子之歌—澳門》是電視紀錄片《澳門歲月》的主題曲,是由聞一多作詞,李海鷹作曲,容韻琳演唱的歌曲,於1999年首次發行,後收錄於2018年2月12日發行的錄音室專輯《澳門娃娃唱新歌》中 。2019年6月17日,入選慶祝中華人民共和國成立70周年優秀歌曲100首。

4、《小白船》

《小白船》原名《半月》,創作於1924年,是一首深受小朋友喜愛的朝鮮童謠,由朝鮮作曲家尹克榮作詞、作曲。在中國與朝鮮廣為流傳。1950年被譯為中文。《小白船》是由朝鮮作曲家尹克榮寫給姐姐,悼念去世的姐夫的。在韓國一般都當作安魂曲使用。

5、《童年》

《童年》是電視劇《走過夏季》的片尾曲,由羅大佑作詞作曲,張艾嘉演唱,收錄在1982年發行的《之乎者也》專輯中。1994年該歌曲所在的專輯獲「流行音樂百張最佳專輯」。2009年,羅大佑憑借該歌曲登上中央電視台春節聯歡晚會。

G. 小學生學科類的競賽的競賽有什麼

2014寧波小升初招生隨著寧波地區各杯賽競賽的報名而正式啟動。截止目前,寧波奧數網已陸續公布正在報名進行時的杯賽競賽。為了讓2014小升初家長能第一時間掌握各比賽的報名時間,小編也特別將正在進行中的杯賽競賽進行整理播報,望大家知曉。(註:此文將第一時間更新各比賽報名信息 )
2014年寧波競賽報名信息播報進行時(7月16日已更新)

競賽名稱
報名截止時間
初賽時間
復賽時間
查看詳細

世少賽
9月22日
2013年10月07日
2013年12月22日
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睿達杯(寧波)
9月30日
2013年11月10日
2013年12月8日
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睿達杯(慈溪)
9月20日
2013年11月10日
2013年12月8日
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……
對以後參加大賽有幫助,其他的或許小升初考試 及 升學的時候能加分吧 重點中學會照顧。。

H. 全國小學生競賽活動有怎樣的比賽機制呢

有關於競賽也是一個比較熱門的話題,隨著教育事業的發展,人們對於教育也越來越重視,花費很大的財力物力去培養自己的孩子們,當然,教育業也同樣重視,各種競賽活動很好地體現了這一點。但是,全國小學生競賽機制也是嚴格要求,有很多的條條框框需要去注意。需要准備的材料,要滿足的條件,所要參加的內容等等都很重要。

4.競賽是具有公益性的,組織團體不應該以盈利為目的,向學生收取相關的活動費用。並且堅持自願原則,一定是學生自主報名參賽,而並非是學校或者家長強迫。在競賽舉辦過程中,不能有專門的機構面向參賽者展開培訓,也杜絕推銷各種書籍或者教輔資料。更重要的是,所有的參賽者一律平等,不能有歧視條件的限制,公平對待每一位同學,但是堅決不允許抄襲,透題等。競賽以及競賽結果也不作為日後學校招生的依據。

I. 小學生比賽6至8分鍾中外經典美文朗誦稿

你是我夢中飛舞的落花
夢里花落,知多少.可不可以,不要讓我醒的那麼早
春天的時候,萬花競放,美不盛收.有蝴蝶飛舞,孩童歌唱.
我真的不曾料想,花兒離去的那一天,會有多少人,一直流眼淚.我只是在春風里遙望那些純美的笑顏,覺的幸福就在我觸手可即的地方,真實存在著.潺潺的流水,是那麼柔美;無際的天空,是那麼澄澈.春光里的女子,是那麼輕靈,那麼美麗.

可我真的不知道,秋天來臨後,詩畫般的景緻都消匿於無際的黑暗裡,再也尋不回.那一刻我明白了,為什麼那麼多人,愛上了眼淚.

冬天還沒有來,花都落了,只留一地相思的凄涼,一直蔓延著.
落花無數.我想像不出繁盛的花枝是怎樣那麼快的枯萎,然後老去,成了毫無色澤與芬芳的干癟花枝.它們埋於深深的土中,等待下一個春天,破土而出.然後,永不哭泣.
如果繁花盛開的春天僅僅是一個好美麗的幻夢,我願意永不蘇醒,哪怕虛無.我是多麼深切的愛著春季里的每一張微笑的臉,每一片鮮艷的花瓣.
還有遇見的人,一輩子,只一次.

那麼久以後,我明白了.我知道你只是,我夢中飛舞的片片落花,秋風一來,紛飛在世間,無跡可尋.只有一季的盛放,只有一個夢可以幻想.愛,或者不愛,都不再重要.只要,它們真的真的,真的存在過,哪怕飛舞在支離破碎的夢里,亦無所謂.
落花是春天離去時留下的紀念,而萌生在春天的愛,永不老去;相遇在春天的人,會彼此銘記,彼此祝願.
任那落花紛飛,記憶,還在.
花兒凋零,是敗給了時間.愛不零落,超越永恆.所以,我依舊是懷者幻夢,相信童話的,懵懂的人.
而你,已在一年一年的花開花落里,長大,遠去,邁著輕盈的腳步,微笑著奔向,我不曾駐足的地方.

你是我夢中,飛舞的片片落花.
風一吹,人一醒,只剩虛空,無聲無息.
從此從此,相見不如懷念.夢外相逢,不如夢中遇見.
彼岸天堂
昨夜月光冷澈,一夜無眠,索性披衣而起,忽而想起天堂的你,此刻是什麼心情,是否仍然低吟淺唱?

很想你告訴我,那邊天色好嗎?

彼岸天堂,我卻無法泅渡。

一些心事,一些自我,一些理想,一些掙扎……輕輕地呢喃,如同囈語。糾結成零碎的文字,像四處散落的野花,悄然開放。

再也尋不回往昔那純粹的落寞或是輕愁,那內心深處輕輕的和鳴已是一種遙遠而縹緲的回憶。我已淪落塵囂,在無聊的應酬里浪費著時間。我並不快樂,在人群的喧囂中我自卑無聊而又無法躲開。

臣服於生活,臣服於塵世。渺小而卑微,如塵。如塵?那麼我的明天,是飛揚還是潰散?

這難道就是真實而殘酷的現實生活?我虔誠守望的幸福終究只是一場虛幻的臆想?我滿心失落,滿眼荒涼。

夢,在開始的地方就已經結束,我不願相信這就是事實。

以前,我曾這樣問自己:永遠倒底有多遠?而今天,我不敢想像明天的風景。

不想再嘆息,那一聲嘆息的氣流太弱,吹不走滿腔鬱郁的失落。

不想再落淚,那一滴眼淚的力量太小,沖不盡心上厚厚的蒙塵。

許多事,不過是煙花一場,初見端倪,綻放,零落。無論曾是怎樣的絢爛繽紛,終不過是一瞬間的美麗,一堆灰的春夢。可我們還是義無反顧地坐在別人的灰堆中,等待屬於自己的煙花綻放。

我想我是太過於平靜了。

我象是在等待著一場救贖,一場區別於文字的救贖,與自我無關。

可是如果一場等待的時間太久,我是不是會失去最初的信念,最初的耐心?如果等待的時光總是漫漫無涯,我也許會在等待的盡頭忘了我在等什麼。也許遺忘是一劑真正的萬能葯,遺忘生死,遺忘愛恨,遺忘得失。

隔山隔海,是心。

這一切,是因為缺少溝通而無法理解,還是因為是兩個不同世界的人,本就註定無法理解?

張愛玲說:「因為懂得,所以慈悲。」懂得?原來是一件可遇而不可求的事。如果無法懂得,註定孤單行走,行走得凄清、落寞。

把世事付之於文字,於我,只是一種記錄,印下一些行走的足跡,彼時花開,彼時花謝,如此而已。

把心情付之於文字,於我,是一種寄託,一種精神的寄託。這也許是一場救贖,我不在意救贖的結果是溶於現實還是人群外孤單行走,在意的只是這救贖的過程,文字的本身。

把心事付之於文字,於我,是一種掙扎,一種宣洩。閉上眼,任一重重掙扎在內心中沖撞,心事游離,終於跌落成一串零亂的文字,心裡,些許釋然。

彼岸天堂,試圖泅過。

彼岸天堂,無法泅過。

破碎的美麗
有時候我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。
我喜歡斷樹殘根,枯枝萎葉,也喜歡古寺銹鍾,破門頹牆,喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂,喜歡雲冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘,喜歡一個沉默的老人穿著退色的衣裳走街串巷撿拾破爛,喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著花布塊拼成的舊書包去上學。我甚至喜歡一個缺了口的啤酒瓶或一隻被踩扁的易拉罐在地上默默地滾動,然後靜止。每當看到這些零星瑣碎的人情事物時,我總是很專注地凝視著它們,直到把它們望到很遠很遠的境界中去。
我不知道它們曾經怎樣美麗過,所以我無法想像它們的美麗。也因此,我深深沉醉於這種不可想像不可求源的美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然後,驀然回首,將這兩種生命形態拉至眼前,黯然淚下。這不可解釋的一切蘊涵著多少難以訴說的風花雪月悲歡離合,蘊涵著多少滄桑世事中永恆的感傷和無垠的蒼涼啊!
我喜歡看人痛哭失聲,喜歡聽人狂聲怒吼,喜歡人酒後失態吐出一些埋在心底發酵的往事,喜歡看一個單相思的人於心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休地訴說苦難,一向喜悅滿足的人忽然會沮喪和失落,蒼老的人憶起發黃的青春,孤傲的人懺悔錯過的愛情。我喜歡明星失寵後凄然一笑,英雄暮年時忍痛回首,官場失意者獨品清茶,紅顏失去的佳麗對鏡哀思。我喜歡人們在最薄弱最不設防的時候挖出自己最痛最疼的那一部分東西,然後顫抖,然後哭泣,然後讓心靈流出血來。
每當這時候,哪怕我對眼前的人一無所知,我也一定會相信:這個人擁有一個曾經非常美好現在依然美好的靈魂,他經歷的辛酸和苦難,以及那些難以觸懷的心事和情緒,是他生命中最深的印記和最珍愛的儲藏。只有等他破碎的時候,他才會放出這些幽居以久的鴿子,並且啟窗露出自己最真實的容顏。
能夠破碎的人,必定真正的活過。林黛玉的破碎,在於她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷盡滄桑後一剎那的明徹和超脫;梵谷的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂的天空。我們從中汲取了多少人生的夢想和真諦啊!
我知道,沒有多少人能像我一樣享受這種別致的幸福和歡樂,沒有多少人知道這種破碎的美麗是如何細細密密地鋪滿我們門前的田野和草場,如同今夜細細密密的月光。
是誰說過:一朵花的美麗,就在於她的綻放。而綻放其實正是花心的破碎啊。

時光背後
忽然想起小學池塘里在夏天盛開的荷花叫著的青蛙
忽然想起曾經為逗你開心慢慢訴說著的幸福童話
那些走過操場時被風輕輕捲起的葉子和蝴蝶花
是否依然屬於流逝的童年和那無憂無慮的夏
那個曾一起走過等過留下無數腳印的車站
那面曾一起刻下永遠快樂幸福字樣的牆
是否已在時光的年輪中悄悄變了模樣
還有我們那邊做邊品嘗的巧克力糖
牛奶加草莓的味道不知你還喜歡
總是不會忘不斷想池塘牆車站
總會懷戀起那時的你和時光
沒有了天空我拿什麼發呆
沒了你還有什麼值得愛
漫天獨舞的小蝴蝶花
空無一人的車站旁
被風撫過的操場
還有你的發香
刻滿字的牆
夏日池塘
永難忘
散場

J. 小學生都參加什麼比賽

為了給全國4-14周歲的少年兒童提供一個展現自我風采與英語才能的平台,新東方教育科技集團泡泡少兒教育推廣管理中心從2006年開始,於每年的3月至8月舉辦POP全國少兒英語風采大賽。經過五年的運營,該大賽以其專業性、權威性、知識性和趣味性吸引了累計25萬人次的選手參賽,成為每年全國少兒英語競賽的一大盛事。
報名時間及報名方式
報名時間:2010年3月初---2010年4月底
個人報名:提交報名表到北京新東方泡泡少兒教育各區教學點

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