籃球打裁判

『壹』 籃球比賽中需要幾名裁判每一名裁判具體分工是什麼

總共三個裁判，分工明確合理。
一個裁判放置在底線，一個在弱側邊線，一個在中線，如三角進攻一般基本站成一個等邊三角形，當球在外線時，邊線裁判就如圖所示站在罰球線的延長上（foul-line
extension），當球落入低位之後，他也要相應地向下站。往往分工是，弱側裁判重點看管無球人，底線看低位並數三秒，中線裁判看球和跟快攻。三個裁判的視野分部應該說已經是相當合理了，並且相對雙裁判來說基本沒有視線盲點。
主裁負責吹罰，副裁可決定什麼時候球在比賽中，並要計時、決定球的命中、記錄命中的球數以及承擔通常裁判員應該承擔的責任。如果裁判吹罰發生分歧則3個裁判互相商討之後由主裁下最後判罰。

『貳』 籃球場上一般有兩個裁判，那他們是怎麼分工的呢

籃球裁判員應是一名主籃球裁判員和一名或兩名副籃球裁判員。他們由記錄台人員和技術代表協助。

以NBA為例：場上總共三個裁判，分工明確合理。

一個裁判放置在底線，一個在弱側邊線，一個在中線，如三角進攻一般基本站成一個等邊三角形，當球在外線時，邊線裁判就如圖所示站在罰球線的延長上（foul-line extension），當球落入低位之後，他也要相應地向下站。

往往分工是，弱側裁判重點看管無球人，底線看低位並數三秒，中線裁判看球和跟快攻。三個裁判的視野分部應該說已經是相當合理了，並且相對雙裁判來說基本沒有視線盲點。

(2)籃球打裁判擴展閱讀：

籃球裁判員在一場激烈的籃球比賽中，不僅要跑4-5千米，而且，大腦皮層還要不斷地接受來自各個不同地主，不同方向和不同對象的各種各樣的突發性的信號刺激，然後根據規則中的復雜條款進行快速的思維，並要求在極短的時間內作出准確的應答活動。

因此，籃球裁判員的臨場工作，是項復雜、細致和艱苦的工作，不僅是高強度的體力勞動；而且是高強度的腦力勞動。所以，籃球裁判員必須具有健康的體魄，特別要具有籃球裁判員需要的速度和速度耐力。要經常地進行身體鍛煉，要在臨賽前的15天，有計劃和系統地進行身體訓練。

只有這樣，才能精神飽滿，頭腦清楚，反應迅速，思維敏捷，才能連續緊張地進行工作，才能跟上和適應籃球運動發展的需要。

『叄』 籃球打了2+1裁判如何做動作

首先裁判舉手鳴哨，認定犯規！豎起右手食指跟中指下壓，認定兩分有效，再手指罰球線，待罰球隊員站在線上後示意准備好了，裁判把球給罰球隊員後，舉起一根食指並告知所有球員是1次罰球！罰進後。裁判舉起右手一根食指下壓！示意1分。

『肆』 籃球運動員打傷裁判員怎樣處罰

在打架中或在可能導致打架的任何情況中離開球隊席區域或界限的替補隊員、出局的隊員或隨隊人員應被取消比賽資格。
一、打架
打架是兩名或多名互為對方隊的人員（隊員、替補隊員、出局的隊員、教練員、助理教練員和隨隊人員）之間的肢體沖突。
本條款僅適用於在打架中或在可能導致打架的任何情況中離開球隊席區域界限的替補隊員、出局的隊員、教練員、助理教練員和隨隊人員。
二、規定
1、在打架中或在可能導致打架的任何情況中離開球隊席區域或界限的替補隊員、出局的隊員或隨隊人員應被取消比賽資格。
2、在打架中或在可能導致打架的任何情況中，為了協助裁判員維持或恢復秩序，只允許教練員和/或助理教練員離開球隊席區域，協助裁判員維持或恢復秩序。在這種情況中，他不應被取消比賽資格。
3、如果教練員和/或助理教練員離開球隊席區域，並不協助或試圖協助裁判員維持或恢復秩序，他應被取消比賽資格。
三、罰則
1、不論由於離開球隊席區域而被取消比賽資格的教練員、替補隊員、出局的隊員或隨隊人員的數量有多少，應給教練員登記一次單一的技術犯規（「B」）。
2、如果雙方球隊的成員在本條規定下被取消比賽資格並且沒有其它的犯規罰則，比賽應3、按下面所述重新開始：
由於打架而停止比賽，大約在同一時間，如果：
a:投籃得分，應將球判給非得分隊從端線的任何地點擲球入界。
b:某隊已控制了球或擁有球權，應將球判給該隊在記錄台對面的中線延長線擲球入界。
c:任一隊都沒有控制球也沒有球權，一次跳球情況發生。
4、所有的取消比賽資格的犯規應按照B.8.3款所描述的記錄並不作為全隊犯規次數中。
5、所有涉及在場上打架的隊員或在打架之前發生的任何情況的可能存在的犯規罰則，應按第42條（特殊情況）處理。

『伍』 籃球規則 練習打籃球 裁判手勢

1,這是NBA籃球規則

http://ke..com/view/172981.html?wtp=tt
有點多，自己慢慢看。
2，你想學打籃球，給你推薦張衛平的籃球視學習，非常發錯。
這是一些視頻網址 http://www.youku.com/playlist_show/id_1423920.html
http://www.tudou.com/playlist/72hao/
這是迅雷下載網址
http://www.gougou.com/search?search=%E5%BC%A0%E5%8D%AB%E5%B9%B3%E6%95%99%E4%BD%A0%E6%89%93%E7%AF%AE%E7%90%83&id=0

3，裁判手勢：
1、得一分——單手食指伸出（與地面垂直），與眼睛同一高度（身高低於170CM，建議手舉高點擺到175CM的位置），停留1~2秒（以便讓記錄台、球隊、觀眾清楚是多少分），接著手的腕部帶動食指向下彎曲。
2、得二分——單手食指與中指伸出，與眼同高，停留1~2秒，接著接著手的腕部帶動食指與中指向下彎曲。
3、三分試投（不是得分，是投籃隊員正在三分投籃區域做三分的投籃嘗試）——單手過頭頂伸直手臂舉向空中，拇指、食指、中指展開。
此手勢自投籃隊員作三分試投時，追蹤裁判立即作出，一直保持到球觸及籃圈但不中籃可以放下，或沒有辦法中籃的三分試投也可以放下。當4區的三分低位區有三分試投，前導裁判必須以此手勢提示追蹤裁判有三分試投，而追蹤裁判必須重復此手勢以確認三分試投的有效性，當追蹤裁判舉起手勢確認，前導裁判才能放下他的手勢。
4、三分投籃成功——兩個手全高舉過頭頂（伸直手臂），每個手伸出拇指、食指、中指表示。
此手勢必須由追蹤裁判作出，也只有追蹤裁判才有權力作出，前導裁判不得做此手勢。除非前導裁判宣判了防守隊員對投三分隊員的犯規，而三分中籃時，此手勢才由前導裁判作出並確認三分投籃是否有效。
5、取消得分或取消比賽——雙手（手掌）在胸前作交叉狀（剪刀狀）交叉一次。
比賽中常見的國際裁判員有激情的表演，比如A1運球結束連跑一步、二步、三步投籃，接著投籃球進，裁判員馬上鳴哨投籃得分不算，並非常誇張地用兩手掌在胸前交叉、交叉再交叉，以此特別強調得分無效（記住：裁判員的手勢比語言更有力！）。
阻擋：犯規鳴笛後，雙手叉腰，這樣來回幾次。
打手：犯規鳴笛後，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯規鳴笛後，雙手作同樣的前後推動，2至3次。
走步：犯規鳴笛後，雙手握拳，前後滾動3至5次。
雙帶：犯規鳴笛後，雙手手掌張開，上下排動3至5次。
暫停：雙手手掌做同樣90度向上肩碰，1至2次。
這是裁判手勢動作圖 http://v.ku6.com/show/XsVre5IRtL5CRLd1.html

『陸』 籃球規則和犯規時裁判的手勢（圖片示範）

在網路搜"籃球教學"，"籃球裁判手勢"，然後按視頻，就會有視頻了，看起來不費力，而且直觀

『柒』 籃球場上裁判的職責是什麼

籃球場上裁判員的職責和權力：
1、 籃球裁判員有權對不論發生在界線內或界線外包括記錄台、球隊席以及緊靠線後的區域所發生的對規則的違犯作出宣判。
2 、當發生一起違犯規則、一節結束或籃球裁判員發現有必要中斷比賽時，籃球裁判員應鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之後或當球成活球時，籃球裁判員不應鳴哨。
3 、當判定身體接觸或違例時，籃球裁判員應在每一個實例中注重和考慮下列基本原則：
（1）·規則的精神和意圖以及堅持比賽完整的需要。
（2）·運用「有利/無利」概念中的一致性，籃球裁判員不應企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸，況且這樣的接觸沒有給有責任的隊員以利益，也未置他的對方隊員於不利。
（3）·在每場比賽中運用常識的一致性，要記住有關隊員的能力以及他們在比賽中的態度和行為。
（4）·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性，對於參與者們正想做什麼以及宣判什麼對比賽時正確的，要有一種「感覺」。
4、 如果其中一隊提出抗議，主籃球裁判員（技術代表，如果到場）應在比賽時間結束後的1小時內向競賽的組織部門報告該抗議。
5 、如果一位籃球裁判員受傷或因任何其它原因，在事故發生的5分鍾內還不能繼續執行職責，比賽應繼續。除有可能以有資格的替補隊員更換受傷的籃球裁判員外，另一位籃球裁判員應單獨執裁直到比賽結束。在與技術代表商議之後，另一籃球裁判員將決定此可能的更換。
6 、對所有的國際比賽，如果有必要用口語使宣判清楚，則應適用英語處理。
7、 每一籃球裁判員有權在他的職責范圍內做出宣判，但無權不顧或質問另一籃球裁判員做出的宣判。