❶ 自我總結pk比賽感想100字
午後的風搖晃著枝椏，抖落了盛夏，盛夏的結束意味著秋的開始，秋的開始預示著新學期的開始。一個暑假的時光如天邊的浮雲，一點點消散了。
在這看似很長實際很短暫的暑假裡，有苦澀的淚水，有甜美的笑容，荒廢了碌碌無為的一天，度過了充實忙碌的一天。。。。。
在假期里，我有認真的完成功課，有認真的做家務，我知道這幾句俗不可耐的話本不該出自我這高中生之口，但這的確是我這個暑期生活的真實寫照，我不想用太多華麗的辭藻來裝飾我這個普通平凡的暑假，我只是盡自己最大的努力來克制自己做好這簡單的工作。
暑假的生活勉強的畫上了一個圓滿的句號，我也正在努力的為新學期畫上一條嶄新的起跑線！！（這是我的真實感受，不知道是不是你!hehe）
❷ 參加CYBL比賽有什麼感想
作為一個從未系統學習過經濟學的新人，其實很多時候都不知道自己在比賽上應該做什麼，也不知如何才能更好地表達自己的想法，在這里，發現了自己對經濟學的興趣，拿起了在眾人面前表達自己的勇氣，認識了很多有趣的學長學姐和老師，記下了很多現在還不太明白的建議，也找到了和隊友配合的快樂。
❸ 「朗讀比賽」活動心得怎麼寫
二、 比賽形式多種多樣。
本次比賽分為單人組和雙人組，使進入決賽的選手有了更大的發揮空間，盡情展現自我的風采，特別是對於那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。再者，從各班的加油宣傳海報到比賽中形式多樣的朗誦方式，可見，同學們對本次活動的熱情極高。
朗誦比賽活動總結（3）：
第一次課文朗誦比賽活動總結
為弘揚中華民族文化，弘揚民族精神，全面推廣使用普通話，扎實實施素質教育，創建文明的校園文化氛圍，語文教研組圍繞培養學生學語文、用語文、愛語文的思想意識、情感，特在教導處、團委大隊部協助下組織此次課文朗誦比賽活動。
這一次活動的主題是「祖國在我心中」。目的是培養大家學習普通話的興趣，提高普通話水平，激發大家熱愛祖國、熱愛生活的激情，大力弘揚愛國主義精神，進一步激發青年學生投身社會、報效祖國的愛國主義熱。
❹ 參賽感言怎麼寫
範文，僅供參考：
【參賽感言】
很榮幸能代表所有參加「創業大賽」的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機會，讓我們這群大一新生能夠提早著手自我的未來，構想自我的未來。
有時閑下來的時候，參加創業大賽這件事就自然而然地在腦海躍現，它竟然由一些十分瑣細的場景，經典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以後，這段經歷都會帶來快樂與思索，而且，我此刻就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。
起初「創業大賽」提出的時候，不覺的這件事與我有什麼關系，但經部長介紹後，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進行，先設定一個目標，然後努力地去做。最後取得了預期成果。這對一個團隊來說，絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的好處並不僅僅僅在此，過程更讓我們受益。
調整心態
我們應調整好自我的心態。即當我們確定了要創業時，我們所扮演的主角就應有一個大的轉變，自我不再單純是個學生，而相應的應擬任為一個公司的高層管理者，是一位百折不撓的創業者。思考問題時也要求我們轉換角度。例如「如果融資成功。這錢該怎樣花?這個項目的未來前景如何?」等等。的確，我們是沖著做某種事業而去，我們要有種職責心和使命感，並不是為了參賽而參賽，我們應超越計劃書本身，思考到企業的具體運作，項目今後的好處等。我想只有這樣，才能真正做好這個項目。
積累知識
市場是變幻莫測的，創業是一個復雜多變的過程，這要求我們務必淵博的知識和結合實際決策的潛力，我們在編制商業計劃書時涉及到很多問題，如市場調查，財務分析，人員分配等，這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的厚積薄發和更深刻的理解了「書到用時方恨少」的真諦。
團結協作
團隊在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自我的知識結構，經驗閱歷和個性特徵，如何集思廣益，博採眾家之長，就需要每個人都從大局思考。每次應對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產生智慧的火花。而後回過頭來看以前的所有爭議我們都會發出由衷的微笑。
此刻看來，創業的過程就像一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻和勇於拼搏。
最後用清華大學羅建北教授的一段話來結束我的感想：世界上有這樣一群人，對於他們而言，創業是一種情結，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然應對，因為只有如此才感到不枉一生。
❺ 比賽感想作文三百字
比賽感想
星期三，一個愉快的日子，更是一個既激動又緊張的日子，因為今天我們要舉行歌詠比賽。我們雖然因為考試沒怎麼練習，可大家都盡量唱好每一個字，做好每一個動作。
我們班是第一個比賽，同學們穿著鮮紅的服裝，排著整齊的隊伍，精神抖擻地站著，李翔、任倩的朗誦鏗鏘有力，我們也心潮澎湃。「起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城！」演唱開始了，小指揮員——王玥雙手合著節拍揮動著，那動作柔中帶剛，大家都聚精會神地看著她，動情地演唱著。深情嘹亮的歌聲在班內飛揚，鏗鏹激昂的旋律震撼著一旁的評委。在《義勇軍進行曲》的歌聲中，我彷彿看到了在那戰爭年代裡，無數的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中，緊張心情早已消失得無影無蹤。一陣雷鳴般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒，我們班的演唱結束了。最後，我們得到了第五名。
這次歌詠比賽，讓我們得到了很好的鍛煉。不僅豐富了我們的課外生活，提高了音樂素養，更激發了我們的愛國熱情，收到了非常好的教育效果。同學們團結一致，為班級爭光，深刻體會到齊心協力的力量，我們努力了，就足夠了，結果並不重要，即使得不到名次，我們也不後悔。我知道我們初二（1）班這個集體是多麼優秀，團結起來，凝聚起來，就是成功！
❻ 讀了比賽這篇短文 你有什麼感想
不要氣餒每一個人都是如此在未獲得成功之前在奮斗與拼搏之中都會遇到形形色色的困難與挫
折都會面對許許多多令人沮喪的挑戰也許你跨入成功的門檻里那是你擁有一定的僥幸成份也許他在勤於奮斗中一事無成那是他時機把握的不夠尺度不要氣餒，說明我
們拼搏了暫時沒有見到成功的影子沒有關系，因為我們從中有所感悟如果你不勤於奮斗的話那麼你肯定就不會遇到挫折不挑戰挫折就不會有成就出現因為悲觀的人，
先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。讀了《一分鍾》這篇短文後，我才真正領悟了「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」這句話的意思。人的生命只有一次，所以不能隨便浪費時間，一定要把握住生命里的每一分鍾，做有意義的事情。這篇短文中，班傑明也
是一個這樣的人，他利用一分鍾把原來亂七八糟，狼藉一片的屋子擺得井然有序，使青年人受到了教育，使他明白了珍惜時間的重要性。我以前從來不知道珍惜
時間，總是想：沒關系，還有明天呢。」我在寫作業時，不珍惜時間，等到第二天，因為不會做作業而一籌莫展時，就開始後悔了：「嗨，我昨天要是好好珍惜時
間，認真地完成作業，好好思考不會做的題，一定能想出來的。」以前，我總是把事情放到明天來做，可我何曾想過，明日復明日，明日何其多呢？讀了《一分鍾》後，我才真正知道了一分鍾的重要性，今後，我一定會好好珍惜時間，不浪費生命里的每一分鍾，在這里，我真誠地希望大家也能明白時間的寶貴，珍惜時間，用最短的時間做最多的事情。
❼ 跑操比賽感悟
跑操訓練中的一些心得體會
課間操在學生日常生活中不僅起到鍛煉身體的作用，還使學生能夠勞逸結合提高學習效率。在近期跑操訓練教學中的一些體會，現總結如下。
一、思想方面
1培養學生的集體意識
假如跑操的過程如同一個運轉的機器，那麼每個班級就是這個機器中的零部件，每個學生就好比零部件中的一顆螺絲釘。要想保證機器的良好運轉，每個零部件每個螺絲釘就必須各司其職，履行好自己的職責。比如領隊在前面控制跑步的速度，體育委員指揮隊伍，喊好口號，提醒和糾正不認真跑的同學，班長在隊伍中協助體育委員工作，其他同學聽從指揮。讓每個學生理解自己在跑操中的重要性，加強他們的集體意識，培養他們的集體榮譽感。
2加強學生紀律觀念
跑操往往是在規定的時間在規定的地點沿著規定的路線完成的，這樣學生就要按時到達指定的位置站好隊，聽候體育委員的口令。個別同學的不按時就可能影響班級的站隊質量，拖延班級的啟動時間，嚴重的話也可給整個年級的操帶來很大的麻煩。在每次體育課讓學生在上課時養成自覺按時站隊的習慣，對於不能按時到達的學生給予相應的教育與批評，使其養成守時守紀的良好習慣。還要告訴學生在跑操中做到嚴肅認真，不能交頭接耳，嬉笑打鬧。
二、技術方面
1跑步與立定
「跑步走」預令與動令之間有個短暫的停頓，聽到「跑步」口令時要求每個學生雙手抱拳置於腰間重心前移身體向前傾，「跑步走」口令結束時同時啟動。立定時要求學生緩慢放慢速度，調整步幅，四步後達到靜止。可以通過短距離的跑步與立定練習使學生能夠達到動靜有序，步調統一。
2掌握好跑步過程中的空間距離
跑操往往是在一個固定的場地進行，所以對跑動中前後左右的間距要求也是很高的。根據學校場地的限制，要求學生跑步時排與排之間保持在30cm到40cm之間，左右距離保持在5cm之內。班與班之間的間隔在3m到4m之間。在訓練的過程中可以先量出初始啟動時排頭和排尾之間的距離，要求跑動一段距離立定時排頭到排尾的距離保持在多少之內。這樣在每次訓練中都測量一次，使學生在訓練中看到自己的進步，能夠提高學生訓練的積極性。左右距離的限定可以設立兩排標志物，讓學生跑步時通過標志物。這樣就使學生在每次訓練中都能主動控制好排面寬度。
3保持排面整齊，步伐節奏一致
跑步過程中步伐一致也就是要求每個學生步子頻率的一致，又因為跑步速度是一定的，這樣就要求每個學生的步幅大小的一致。這樣以來排頭個子矮的學生用自己正常的步幅，後面越是個子高的學生就越要收緊步幅，步幅的縮小容易造成部分學生在跑動中拖著地跑，在訓練的過程中教師也要時刻提醒學生們跑步時把腳抬起來，最終達到節奏一致。
保持排面整齊就要要求學生在跑步時面朝前方，用眼睛的餘光注意左右同學，在訓練中不斷調整自己的步伐，最終使跑步時每排的幾個同學能夠達到速度一致。可以採用分組訓練，每二到三排學生為一組，每組中由一個學生擔任指揮員分開練習，練習效果好的給予休息時間鼓勵，教師在旁邊進行隨機指導。全部合格後改為五排或六排一組，直到整體都能夠跑整齊。
4轉彎過程中內外側同學步幅的配合與控制
在跑彎道或者轉彎過程中，每排學生就如同一扇要關閉的門，在關閉的過程中門上每點通過的角度是相同的，但是越靠外側的點通過的路程就越長。最內側的學生就好比門軸，控制轉動的速度，外側學生根據實際情況調整自己的步幅，最終達到在轉彎時排面保持整齊。
5原地跑步的重要性
在跑操過程中偶爾的會出現一些突發事情，比如學生不小心摔倒，這樣就可能造成班級的暫時混亂，影響到下一個班級正常的跑動。這樣就要求下一個班級減慢跑動速度或者暫時進行原地跑步，等前面恢復正常時再回到原來的速度，避免暫停重新啟動耽誤時間，影響更多的班級。
6口號響亮
在班級中，空間小人口密度大，時間長氧含量減少，二氧化碳增多。長時間處在這樣的環境中容易造成神經興奮性減弱，跑操中喊口號的過程實際也是一個深呼吸的過程，響亮的口號有利於體內氧含量的攝入，提高神經興奮性，起到提神醒腦的作用。
跑步屬於單一動作結構的運動項目，長時間進行學生可能感到枯燥乏味，所以在此過程中教師應根據情況用合理的方法充分調動學生的積極性，這樣才能使跑操更好的運行下去。
給你資料，自己隨便組織一下語言吧。如果對你有幫助， 請採納。
❽ 比賽後的感想
感想：奧運，曾經在多少代人的心中燃燒過希望，曾經在多少代人的手中傳遞了夢想。 因為這個夢想，有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個路標都刻下關於夢想的寓言；因為這個夢想，把失落交給曾經，把彷徨交給昨天，每一個時刻都印證著關於夢想的誓言；因為這個夢想，用微笑迎接閃電，用坦然面對狂風，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把。多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。 十三億中華兒女萬般期盼的2008年已經到來了，令人翹首期盼的五環夢就要實現了！隨著雅典奧運會聖火的熄滅，五環旗從愛琴海邊來到了萬里長城腳下，世人關注的目光也從雅典轉而投向了北京，投向了這個東方文明之都。那象徵著奧林匹克精神的五環旗也徐徐升起在正飛速發展的中國。古老的華夏民族，悠遠的文明古國在今日煥發光彩，熠熠生輝，承載著千百年來的希望和民族復興的夢想，在東方燃起希望的火光。從昔日的東亞病夫，到今日的東方巨龍，我們靠著不屈不撓的偉大民族精神造就了今日的輝煌。歷史的風霜磨煉著這個民族的錚錚傲骨，歲月的雨雪鍛造了這個民族的不屈魂靈。當五星紅旗冉冉升起，一種自豪感油然而生，那是中華民族屹立在世界之巔。 透過歷史的風煙，凝視奧運深邃的眼神，不管是在簡朴的古代還是時尚的當代，他眼眸中跳躍著的智慧光芒永遠閃耀不熄。在物質享受匱 乏的古希臘，幾乎每位公民都為一年一度的奧運欣喜若狂，參賽者更是 成為備受尊敬的公眾偶像。人們認為，參與體育運動是對自身能力的挑 戰，反映了積極進取的人生度。雖然後來由於鄰近王國的侵略，古代奧 運會一度被迫暫停，甚至瀕臨境，但人們心中對運動的渴望，對拼搏精 神的弘揚卻從未停止。直至近代奧運之父顧拜旦重新將奧運從禁錮中解 放出來，希望的曙光再次普照灰暗的大地，奧運精神又像熊熊火焰般熱 情地燃燒起來。「更快，更高，更強」，這簡單的六個字凝聚了奧運精 神的精髓——永不止息的奮斗。 奧運在我們每一個人的心中，都是十分重要的。她並不是一種簡單 的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。她意味著奧運聖火永不熄 滅，那是一種永恆。 永恆的奧運有永恆的精神，這種永恆的精神將引領北京一路向前，引領中國一路向前