裁判員應做到

『壹』 籃球裁判員要應具備哪些素養

1高尚的職業道德
職業道德是指裁判員在執行臨場任務時所遵循的規范和准則。全心全意為管理技、戰術的發展做貢獻的裁判員必須把職業道德作為自己應具備的首要素質。只有具備了高尚的職業道德，在比賽中才能做到以事實為根據，以規則為准繩，從而正確地劃清合法與違法、是與非、輕與重的界線，做出客觀、正確的判罰。職業道德也是籃球裁判員做好裁判工作、提高裁判工作質量的前提條件。籃球裁判是賽場上的「執法者」，執法時提倡什麼，反對什麼，必須旗幟鮮明，堅持原則。這是職業道德的表現，是執法者必須具備的品德。
2.2良好的身體條件
幾乎所有裁判員都是出於熱愛才從事裁判工作的，但僅有熱愛是不夠的。當今世界籃球比賽向著「更高、更快、更強」的方向飛速發展，球場上競爭更加激烈，對抗性更強，攻防節奏、速度轉換奇快。而我們的比賽雖沒有特別的「更高」，但其他特點卻仍然存在於比賽中，在整個比賽過程中，裁判員同運動員一樣，要根據場上的情況，積極的奔跑，合理的選位，並做出准確的判斷，這樣才能適應快節奏的比賽要求。
2.3快速的反應能力
裁判員看見和捕捉到的違例、犯規或聽到的身體之間沖撞或其它不正常的聲音，這些信號通過中樞神經系統立刻處理，分清性質和相應罰則，與此同步作出的是裁判員口中的哨音和手勢。這一過程從開始到結束一般不超過0.3秒鍾。當今籃球比賽速度之快、對抗性之強，今人難以想像。在如此短暫的時間內，任何裁判員都不可能臨時在規則中尋找有關的條款。所以要求裁判員要反復學習，使其形成條件反射，不斷提高運動和執行的能力。
2.4廣闊的視野范圍
視野是人向前平視時所能感覺到或見到的空間。視野的大小，直接影響著臨場裁判員的觀察面和觀察效果，也直接影響著臨場裁判員推斷的准確性。據有關資料表明，外部信息有百分之九十是經過眼傳遞給大腦的，裁判員主要以視覺傳遞信息，這就充分顯示了裁判員寬廣的視野范圍和重要性。因此，一名優秀籃球裁判員應具有敏銳反應能力，要做到視覺敏銳，視野寬闊，就要學會充分利用眼的餘光。視野范圍廣是通過眼球、頭部轉動來達到的。裁判員要掌握上下左右十字觀察的技巧，包括水平面和垂直面的觀察，要能始終將場上10名隊員和另一裁判員納入自己的視野范圍以內。在籃下要看清籃上動作，必須學會後撤半蹲，擴大仰角的觀察方法，從各種位置的觀察、依靠身體的移動來實現目光的轉移，隨著球轉，人球兼顧。寬闊的視野不僅能使裁判員全面了解場上的情況，而且有利於減少漏判或錯判。
2.5扎實的專業基本功
專業基本功是指籃球裁判員在臨場比賽中專門運用的基本技術，它包括手勢、眼、哨聲、基本步法、默計秒數和拋球等。手勢是裁判員的「語言」，是宣判的表達方式，是裁判員與記錄台、球隊、觀眾的聯絡信號。能否清楚、准確和富有節奏的使用手勢，是檢驗裁判員基本功好差的標志之一。眼看要做到「點」與「面」兼顧，要做到「眼觀六路」。哨要吹得准、快、響，才能表現出裁判員的果斷性，必要時可配合語言同時應用，這是一種以特定內容來體現美的形式。熟練地掌握跑動的基本步法，即快走、慢跑、快速奔跑、側身跑、滑步、撤步、交叉步、後退步等等。腳步動作是臨場裁判員快速移動、選位、調整位置的基礎,在不同的區域採用不同的移動方法,才能保證裁判員在最短的時間內達到最好的觀察視野范圍。
3 基本素質對提高籃球裁判員臨場判罰能力的作用
籃球比賽激烈、瞬時等特點決定了籃球裁判員基本素質的重要性。高尚的職業道德是保證執裁公正准確的核心。公正是裁判的靈魂，准確是裁判的生命，裁判員要通過一貫公正准確來建立自己持久的權威。良好的身體素質是保證比賽順利進行的基礎。據統計，一場激烈的籃球比賽，臨場裁判員要奔跑和移動五千米左右的距離。實踐證明，體能不佳是導致裁判員注意力不集中，進而產生反應遲鈍、判罰猶豫等現象，漏判、誤判、錯判時而出現，而影響整場比賽的正常進行。快速的反應能力，廣闊的視野范圍是執裁准確的先決條件。籃球比賽中攻防節奏轉換快，隊員之間身體接觸頻頻發生，動作變化復雜、突然性強。裁判員在執法中，仔細洞察隊員的每一個動作的合理性、合法性至關重要，努力「尋找兩隊員之間的空間」，並在瞬間做出准確的判斷，這是籃球裁判員必須具備的最重要的素質和能力。扎實的專業基本功是臨場裁判的基本能力和常識：由於籃球運動動作技、戰術多變復雜，又特別是比賽中動作技、戰術的運用，更加紛繁多變。這對於裁判員來說，頭腦中必須具有清晰的籃球運動的各種技術動作概念，以及違例、犯規或其它違反規則的行為概念，透徹地理解和掌握「垂直原則」和「圓柱體原則」，以及「中樞腳」等概念，才能在比賽中，及時准確地判斷運動員每個動作的合法性、合理性，並做出相應的符合規則的判罰。
4 提高籃球裁判員臨場執裁能力的途徑
4.1加強裁判員思想道德教育，狠抓基本素質
在裁判員的成長過程中，應自始至終進行職業道德的群體教育，經常以職業標准反思自己的言行，把堅持原則，公正准確作為裁判生命的座右銘。這樣，在籃球運動日趨商業化的今天，才能抵禦金錢、地位、親情等的誘惑，始終保持一顆公正的心。而基本素質是臨場執裁能力的先決條件，在現有的情況下，可利用節假日有目的、有計劃、定期經常對他們進行業務培訓，反復學習籃球規則及裁判法，創造機會，組織他們觀看學習一些優秀裁判員在執行裁判工作中對場上各種情況的處理方法和裁判員風采，從而不斷提高他們的思想品質、專業技術和理論水平，督促和指導他們在日常工作之餘加強身體訓練，以適應不斷變化的賽場形勢。並可結合各種比賽進一步提高實踐能力，適應籃球運動發展的需要，為推動籃球運動的蓬勃發展做出應有的貢獻。
4.2提高執裁技藝，培養綜合能力
執裁技藝是裁判員控制、管理和預見能力的體現，而這一能力最集中的反映就是裁判員的判罰尺度也就是裁判把握決定事物性質的質量界限能力。運動員在比賽中，接觸和犯規是既有聯系又有區別的，關鍵是裁判員怎樣把握其中的界限。准確地預見什麼情況下可能發生的違犯事件，及時處理阻礙比賽順利進行的各種苗頭，並把它消除在萌芽狀態。因為判罰只是裁判員的一種手段，其目的是引導雙方運動員淋漓盡致地發揮出各自應有的技、戰術水平，充分體現籃球運動的魅力，這才是裁判員臨場控制能力和管理能力的具體表現。新的籃球裁判法的最大改變是強調比賽的流暢性和寬容性。有效地懲罰那些想從犯規中探取利益的球員，鼓勵運動員正當對抗來增加比賽的精彩場面。哨聲多、出哨快並不是衡量裁判員水平高低的標准，能否合理運用有利的攻防節奏，才是衡量籃球裁判員執法水平高低的標志。
4.3進行針對性的心理訓練以適應賽場氛圍
健全的心理素質是籃球裁判員正常發揮水平的重要保證。通過調查和臨場觀摩發現，為數不少的籃球裁判員都受過良好的高等教育，接受過專業或半專業的籃球技、戰術訓練，並具備了反應快、體能好的優勢，但是心理訓練水平過低影響和阻礙著這些裁判員臨場能力向更高的水平發展。籃球裁判員具備健全的心理素質，就能全身心地投入到臨場裁判工作中去，做到情緒穩定，注意力集中，思維敏捷，意志堅強，不為外界干擾所影響，達到執法公正，判罰准確，處理有條不紊的最佳境界。籃球裁判員的心理訓練主要包括注意品質、意志品質、自製力品質三方面內容。在針對性訓練中，抓住與籃球裁判員密切相關的心理品質，經常模擬臨場氣氛，不斷適應，改進和提高。這樣，才能在主客場球賽制日趨普及的今天，面對帶有明顯傾向性的主場球迷，面對一個正確判罰都可能招致一片噓聲甚至辱罵的情形，保持一個籃球裁判員最適宜的心理狀態。

『貳』 裁判員的職責和權力有哪些動作怎麼做

裁判員：職責和權力
1、裁判員有權對不論發生在界線內或界線外包括記錄台、球隊席以及緊靠線後的區域所發生的對規則的違犯作出宣判。
2、當發生一起違犯規則、一節結束或裁判員發現有必要中斷比賽時，裁判員應鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之後或當球成活球時，裁判員不應鳴哨。
3、當判定身體接觸或違例時，裁判員應在每一個實例中注重和考慮下列基本原則：
·規則的精神和意圖以及堅持比賽完整的需要。
·運用「有利/無利」概念中的一致性，裁判員不應企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸，況且這樣的接觸沒有給有責任的隊員以利益，也未置他的對方隊員於不利。
·在每場比賽中運用常識的一致性，要記住有關隊員的能力以及他們在比賽中的態度和行為。
·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性，對於參與者們正想做什麼以及宣判什麼對比賽時正確的，要有一種「感覺」。
4、如果其中一隊提出抗議，主裁判員（技術代表，如果到場）應在比賽時間結束後的1小時內向競賽的組織部門報告該抗議。
5、如果一位裁判員受傷或因任何其它原因，在事故發生的5分鍾內還不能繼續執行職責，比賽應繼續。除有可能以有資格的替補隊員更換受傷的裁判員外，另一位裁判員應單獨執裁直到比賽結束。在與技術代表商議之後，另一裁判員將決定此可能的更換。
6、對所有的國際比賽，如果有必要用口語使宣判清楚，則應適用英語處理。
7、每一裁判員有權在他的職責范圍內做出宣判，但無權不顧或質問另一裁判員做出的宣判。

常見的動作：
1、得一分——單手食指伸出（與地面垂直），與眼睛同一高度（身高低於170CM，建議手舉高點擺到175CM的位置），停留1~2秒（以便讓記錄台、球隊、觀眾清楚是多少分），接著手的腕部帶動食指向下彎曲。
2、得二分——單手食指與中指伸出，與眼同高，停留1~2秒，接著接著手的腕部帶動食指與中指向下彎曲。
3、三分試投（不是得分，是投籃隊員正在三分投籃區域做三分的投籃嘗試）——單手過頭頂伸直手臂舉向空中，拇指、食指、中指展開。
此手勢自投籃隊員作三分試投時，追蹤裁判立即作出，一直保持到球觸及籃圈但不中籃可以放下，或沒有辦法中籃的三分試投也可以放下。當4區的三分低位區有三分試投，前導裁判必須以此手勢提示追蹤裁判有三分試投，而追蹤裁判必須重復此手勢以確認三分試投的有效性，當追蹤裁判舉起手勢確認，前導裁判才能放下他的手勢。
4、三分投籃成功——兩個手全高舉過頭頂（伸直手臂），每個手伸出拇指、食指、中指表示。
此手勢必須由追蹤裁判作出，也只有追蹤裁判才有權力作出，前導裁判不得做此手勢。除非前導裁判宣判了防守隊員對投三分隊員的犯規，而三分中籃時，此手勢才由前導裁判作出並確認三分投籃是否有效。
5、取消得分或取消比賽——雙手（手掌）在胸前作交叉狀（剪刀狀）交叉一次。
比賽中常見的國際裁判員有激情的表演，比如A1運球結束連跑一步、二步、三步投籃，接著投籃球進，裁判員馬上鳴哨投籃得分不算，並非常誇張地用兩手掌在胸前交叉、交叉再交叉，以此特別強調得分無效（記住：裁判員的手勢比語言更有力！）。

阻擋：犯規鳴笛後，雙手叉腰，這樣來回幾次。
打手：犯規鳴笛後，左手成90度，右手拍打左手一下。
推人：犯規鳴笛後，雙手作同樣的前後推動，2至3次。
走步：犯規鳴笛後，雙手握拳，前後滾動3至5次。
雙帶：犯規鳴笛後，雙手手掌張開，上下排動3至5次。
暫停：雙手手掌做同樣90度向上肩碰，1至2次。

『叄』 作為乒乓球裁判員應做到那八個字

嚴肅、准確、認真、公正

『肆』 田徑裁判員應該具備哪些條件

田徑來裁判員應該具備的條件源：

1、思想作風正派，公信力強；

2、在中國田協注冊的田徑國家級裁判員；

3、年齡在60周歲以下。

4、具有決策能力。即對判斷的結果作出最終裁決。

5、具有操作能力。即根據最終決定．以吹哨或打手勢的方式作出反應。

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首先作為應該田徑裁判員，應該具備相應的職業道德，做到公正無私，保證每場比賽的公平進行。並且應具有認真負責的態度，保證裁判工作的順利運行，准確的記錄運動員記錄時間。

裁判員要有高度的組織紀律性，高度的組織紀律性是全體裁判員隊伍必須具備的條件。而整體性是做好裁判工作的重要保證。保證裁判員在賽場上的入場、退場和工作中的協調一致性，以及在裁判在工作過程中的儀表姿態，都要能體現裁判隊伍高度的組織紀律性和良好的精神面貌。

必須公正無私，保證運動員競賽條件都是均等的,認真負責的工作態度是裁判員的基本素質，它不僅能保證裁判工作的順利進行而且還可以為運動員創造好成績創造條件。

『伍』 籃球裁判員應具備什麼素質

籃球裁判員是籃球比賽的執法者、管理者和服務者。他的職責是為雙方球隊提供一個公平、公正的比賽環境，促使雙方嚴格地遵循比賽規則，保證比賽公平、有序、精彩、激烈地進行。隨著籃球運動的迅速發展，籃球運動的競賽水平和比賽激烈程度的提高，對籃球裁判員的要求也越來越高。因此，只有具備以下幾種素質才能真正成為一名優秀的籃球裁判員。

一、高尚的職業道德素質

裁判上作作為一項事業，它關繫到籃球運動的存在與發展，關繫到籃球技術、戰術水平的提高，關繫到運動員優良的體育道德作風的養成，關繫到國家或者地區、單位的聲望和榮譽。囚此籃球裁判員首先應該個身心地熱愛籃球事業，忠誠裁判上作，精通籃球競賽上作，要有為籃球事業獻一切的精神。與此同時裁判員還要敢於面對來自各方面的十擾和壓力，思想端正，專心致志，堅持原則，小拘私情，秉公執法，廉正公平，在評判的公正准確中樹立威信、威望、權威和水準。籃球裁判員的職業道德是裁判員在執行臨場任務時所遵循的規范和准則。

2、扎實的專業技術素質

籃球裁判員的專業基本功包括手勢、眼、哨聲、基本步法、默計秒數和拋球等。手勢是裁判員的「語q m，是宣判的表達方式，是裁判員與記錄台、球隊、觀眾的聯絡信號;眼是裁判員對「點」與「面」的兼顧，即「眼觀六路」;哨裁判員對場內運動員在比賽過程的指揮和判定上具，裁判員的果斷性表現於哨的准、快、響(必要時叫一配合語A和手勢同時應用);裁判員的基本步法為:快走、慢跑、快速奔跑、側身跑、滑步、撤步、交叉步、後退步等等。一個合格的籃球裁判員，也應該是一個了解個球籃球運動狀況與趨勢的專家，只有這樣才會使自己的臨場判罰「尺度」與籃球運動的發展同步，做籃球運動發展的推動者，要及時了解世界重大比賽中優秀裁判員判水平和執行規則的情況，小斷總結，小斷進行觀念更新和知識更新，小斷提高判水平

三、強健的身體素質

幾乎所有裁判員都是出於熱愛才從事裁判上作的，但僅有熱愛是小夠的。當今世界籃球比賽向著「史高、史快、史強」的方向飛速發展，球場上競爭更加激烈，對抗性更強，攻防節奏、速度轉換奇快。籃球裁判員的臨場上作，是項復雜、細致、艱占的上作，小僅是高強度的體力勞動;而且是高強度的腦力勞動。在整個比賽過程中，裁判員同運動員一樣，要根據場上的情況，積極的奔跑，合理的選位，並做出准確的判斷，這樣才能適應快節奏的比賽。當今籃球比賽速度之快、對抗性之強，令人難以想像。在如此短暫的時間內，任何裁判員都小叫一能臨時在規則中尋找有關的條款。所以要求裁判員要反復學習，使其形成條件反射，小斷提高運動和執行的能力。所以，籃球裁判員必須具有健康的體魄和體腦快速反應的能力

四、良好的心理素質

良好的心理素質是籃球裁判員正常發揮裁判水平的重要保證。籃球裁判員具備健個的心理素質，就能個身心地投入到臨場裁判上作中去，做到情緒穩定，注意力集中，思維敏捷，意志堅強，小為外界十擾所影響，達到執法公正，判罰准確，處理有條小紊的最佳境界。籃球裁判員的心理訓練卞要包括注意品質、意志品質、自製力品質三方面內容。籃球裁判員的心理品質要小斷適應，改進和提高。以泰然面對卞客場賽事中的小同表現的教練、球員和球迷，泰然面對比賽中出現的各種突發事件，始終保持一個籃球裁判員最適宜的心理狀態。筆者認為作為一名高素質的籃球裁判員一定要有以下品質:

1. 是必須具有自信自強的意志品質2.必須有堅定果斷的決策品質3.是必須有沉著冷靜堅毅品質總之，一個合格的籃球裁判員，小管比賽多麼激烈、復雜和困難，小管臨場中遇到什麼問題都要保持穩定的情緒，良好的注意力，堅強的意志，必勝的信念和旺盛的鬥志以及小受任何十擾的自我調節和控制能力，臨場執行裁判上作的任何時候，都要保持大膽、果斷和冷靜。這是發揮判罰水平的重要囚素。所以，籃球裁判員小斷的加強對自我的心理素質磨練是非常重要的。

『陸』 作為一名優秀裁判應具備哪些素質

籃球裁判員需具有各方面的素質，它是能力形成和發展的前提，也是做好籃球裁判工作的必不可少的條件。
1.思想品德素質
1.1熱愛籃球事業，忠誠裁判工作
籃球運動，是我國人民最喜愛的體育運動項目之一。籃球裁判員，絕大多數都對籃球運動有濃厚的興趣。興趣，可以使他們更加積極地愉快地從事裁判活動，但僅有興趣還不夠，還要對裁判工作的意義有正確的認識，並由此建立堅定的事業心，產生巨大的工作熱情。
籃球裁判員，在我國是業余的，是靠自覺性來堅持學習和工作的，如果說立志要做高水平的籃球裁判員，投入和付出的就會更多，基本上是靠個人的奉獻精神來支持。另外，裁判員是在糾紛與利益交織在一起的斗爭中充當公證人，而且要廉正齊平，禁暴止過，這可不是一件輕而易舉的事情，會受到來自各方面的干擾和壓力。只有裁判員認識到，裁判工作作為一項事業，它關繫到籃球運動的存在與發展，關繫到籃球技術、戰術水平的提高，關繫到運動員優良的體育道德作風的養成，關繫到億萬人民的身體健康，關繫到國家的聲望和榮譽，他們才會更加熱愛和忠誠裁判工作，並執著地專心致志地從事其業。正是他們思想端正，敬業愛崗，才能從奉獻中感到欣慰，從宣判的公正准確中得到滿足，從不斷的提高中受到鼓舞。也就是從工作本身就得到了獎賞。
1.2有較高的職業道德修養
體育法中規定：體育競賽實行公平競爭的原則。體育競賽的組織者和運動員、教練員、裁判員應當遵守體育道德，不得弄虛作假、營私舞弊。這條規定，對裁判員遵守職業道德提出了基本要求。
籃球裁判員遵守職業道德，具體講應做到：全心全意為籃球事業服務，不弄權瀆職以業謀私；嚴守法規，不徇情枉法；秉公持正，不偏袒一方；廉潔自愛，不素受賄路；學風端正，不拉拉扯扯。
此外，高水平的籃球裁判員在處事待人方面也應該有較高的修養，這對於正確地妥善地處理好球場上發生的問題破有益處。
2.業務素質
2.1精通規則、裁判法
規則，是裁判員執行工作的依據。裁判法，是國際藍聯為全世界籃球裁判員准備的現代裁判方法和執裁技巧。目的在於幫助裁判員獲得最佳的位置，以便對違反規則的動作和行為作出正確的宣判。裁判員是受託在規則的框架和裁判法的指導原則下對比賽進行監察的，為提高裁判水平，裁判員必須把規則和裁判法這兩門基本課程學深學透。許多事實表明，裁判員的錯判、漏判、反判、究其原因，多是由於對規則理解不深，對裁判方法運用不當造成的。學習規則，不能停留在簡單的背記上，也不能滿足於對規則的一知半解。強調精通，就是要專心鑽研，著重領會規則的精神實質，並把握住條文之間的聯系，還要與規則解釋及各種判例相結合，達到對整個規則的融會貫通。
《裁判員手冊》是全世界籃球裁判員的智慧結晶和經驗總結，也是國際藍聯為使籃球運動達到統一和規范所採取的舉措，所有高水平的籃球裁判員必須精讀它，並且在執裁中認真地加以貫徹和使用。
2.2通曉技術、戰術知識與方法
裁判員臨場執裁，應以事實為依據，以規則為准繩，正確地評判運動員在比賽中表現出來的動作和行為。從規則的角度來說，技術是合乎規則要求的正確動作，戰術是合乎規則要求的正確配合（如掩護戰術）。裁判員為了正確地鑒別技術、戰術動作的是與非，必須擁有籃球技術、戰術方面的知識。裁判員懂得技術，才能分析某些動作是如合理和必要，才能找出違犯的主因，不會被表象和假象所迷惑。裁判員懂得戰術，才能夠及時地把握住宣判重點。除技術、戰術外，裁判員還要熟悉比賽雙方，乃至每個隊員的特長和風格。籃球比賽中有那麼多人，場地又大，而且視線常被遮擋，只有具備預見性，才能提前到位，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
2.3掌握比賽的一般規律和特點
規律是客觀的，是事物本身所固有的。籃球比賽，作為一種社會現象，也有自己的發展規律，認識和掌握比賽的一般規律和特點，對於做好裁判工作和提高裁判水平是必不可少的。
通常，籃球比賽有開場、相持、高潮、結尾這幾個階段，各階段都有其不同特點，也就是說對裁判工作有不同的要求。如比賽開始階段，要求裁判員的尺度掌握得恰到好處。過松，場面會亂，隊員難以正常地發揮技術和打出水平；過嚴，會束縛隊員的積極性，限制猛打猛沖、頑強拼搏的作風和打法。雙方相持階段，裁判員的精神要高度集中，力爭不出現錯判。一個錯判，就有可能使有利的形勢轉眼間就轉到另一邊，從此出現另一種比賽局面。雙方爭奪進入高潮階段，裁判員更要勤跑動，搶角度，宣判和手勢都要與比賽的節奏保持同步。結尾階段比賽最緊張，裁判員也最感疲勞，這時裁判員尤其要振奮精神，全神貫注，堅持把裁判工作準確無誤地進行到底。千萬不要粗心大意，怠慢處理，導致功虧一簣。
2.4具有英語表達能力
在所有的國際比賽中，如有必要用口語使宣判清楚，則必須使用英語處理。英語被國際藍聯規定為國際比賽中的官方語言，因此，國家級裁判員，特別是國際級裁判員應將英語作為必修課目。
3.心理素質
3.1自信、自強
裁判員作為籃球比賽的「法官」，必須自信。自信就是自己相信自己，有信則不見疑。如果裁判員缺乏自信心，在宣判上表現得猶豫不決，或者雖作出了宣判卻又表現得不夠理直氣壯，這樣，運動員執行宣判的行為將受到影響，也會對裁判員的宣判產生猜疑，比賽將會變得難以控制。所以裁判員必須具有自信、自強的意志品質。
3.2反應速度
反應，泛指有機體對刺激的回答。反應是指裁判員發現問題快，分析原因快，作出處置快，即在很多的時間內作出正確的反應（宣判）。籃球比賽速度快，變化多，有些情況稍縱即逝，裁判員只有反應迅速，才能及時地捕捉到違反規則的情況，才有條件作出准確的宣判。基於籃球比賽的特點和要求，裁判工作極需反應的速度性、准確性和靈活性。
3.3思維敏捷
思維敏捷是指裁判員迅速地把感覺和感知到的現象，經過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的加工，從而得出正確的認識和作出正確的判斷。裁判員在比賽中會遇到各式各樣的問題，有些問題是單憑感覺和知覺解決不了的，只有依靠思維來解決。在比賽在中不容許裁判員有足夠的時間進行思考，必須當著觀眾的面作即時的解決，而且越快越好。因此，思維敏捷是裁判員的重要的素質。
3.4果斷
果斷，對裁判員來說，就是在看清情況的時候，當機立斷，決不猶豫。裁判工作的特點是瞬間反應。如果優柔寡斷，就會錯過時機，形成「漏判」。如果草率妄斷，又會時機不成熟，形成「錯判」。只有善於觀察，判別是非，選擇時機，又能當機立斷的裁判，才稱得上是高水平的裁判員。
3.5沉著、鎮靜
在比賽中，裁判員遇到異常事件或出乎意料的事件時，不慌張、不急噪、不失態，而是有修養、有克制、有舉措。裁判員面對的是眾多的激情高漲的觀眾、教練員、運動員和錯綜復雜、難以理清的糾紛。如果裁判員缺乏沉著應付、冷靜對待的意志品質，在處理比賽中的問題時就會顧此失彼。裁判員只有遇變不驚，舉止有度，處置得當，才能防止矛盾復雜化和激化，也才能贏得所有參賽者的敬重和好評。
4.身體素質
4.1速度快
籃球比賽中運動員跑動快，戰術變化快，攻防轉換快，高速度是籃球比賽的特點之一。《裁判員手冊》要求前導裁判應總是位於比賽的前方，這需要「快中求快」，盡可能快地跑在前面，讓比賽超自己而來。要求追蹤裁判在比賽向前推進時，保持在球的左右方。顯而易見，速度素質對裁判員最為重要。裁判員必須跑得快，動作頻率快，而且時快時慢富有節奏。
4.2耐力好
籃球比賽整場40分鍾，而且賽況緊張，爭奪激烈，裁判員幾乎大部分時間是在高速奔跑中度過的。如果耐力不足，特別是速度耐力不足，就會感到身體疲勞，反應遲鈍，跟不上比賽的速度，自然也就做不好裁判工作。所以，耐力素質對裁判員保持和提高工作效率是不可缺少的。
4.3靈敏及敏捷
裁判員在比賽中要疾跑、驟停、轉身、側移、後退，還要准確地對比賽的活動情況作出判斷，並適時規范地做出手勢裁斷，這一切都要求裁判員具有良好的靈敏素質。
5.籃球裁判員臨場工作的要求
裁判工作，涉及比賽的勝負，是眾人關注的事情。做裁判員，一要細心察核，二要依法辦事，來不得半點粗心和馬虎。對待裁判工作積極認真，責任心強，這是裁判員必須具備的最重要的工作態度，也是成為高水平裁判員的必要條件：充分做好賽前准備；仔細進行場地檢查；嚴格依照職責行事；切實完成結束工作。
參考:http://cache..com/c?word=%B2%C3%C5%D0%3B%D4%B1%3B%D3%A6%3B%BE%DF%B1%B8%3B%B5%C4%3B%CB%D8%D6%CA&url=http%3A//www%2Efhez%2Ecn/jhContent%2Easp%3FpID%3D63%26cID%3D274%26mID%3D%26ID%3D811&b=0&a=120&user=

『柒』 現場裁判員應具備哪些素質和職業道德

一、「四嚴」
（一） 嚴於律己。裁判員是執法者，首先應該嚴格要求自己。
經常三省吾身，要有自重、自尊、自強、自立的精神，教育別人的同時先進行自我教育。
（二）嚴格執法。執法中要全面准確地執行規則精神和條文，對那些非體育行為、嚴懲犯規和暴力行為不能手軟，「嚴」才能防患於未然。
（三）嚴肅認真。對工作認真負責、滿腔熱忱；對技術要精益求精。不受任何干擾，不謀私利，不感情用事，以規則為准繩去執行工作。
（四）嚴格管理。熟悉規則、規程、紀律及賽場的各項規定，並對賽場內外嚴格管理以保證比賽順利進行。

二、「四公」
（一） 公正准確。要成為廣大觀眾和球隊誠實可信的裁判員，公正准確的罰判就是以規則為准繩、以事實為依據做到不偏不倚，只有判准了才能體現公正。
（二）公平合理。規則對雙方是平等的，執法過程中要從實際出發，實事求是進行判罰。
（三）公而忘私。裁判員在場上要把個人的一切拋在腦後，心中只有隊員和規則，不圖名不貪利，切實做到廉潔奉公。
（四）公開透明。足球比賽，有懂規則的球迷、隊員和教練員等，裁判員所吹的每一聲哨都在光天化日之下接受檢驗，所以是公開透明的，這對裁判員嚴格執行規則提出了很高要求。

三、「四良」
（一） 良好的職業道德。裁判員的言行、儀表、判罰、態度、情感在場上都能體現出職業道德水平，所以要注意自己各方面的表現。
（二）良好的文化修養。裁判員在場上是教育者，要不斷加強自身的文化修養，擴大知識面，提高政治素質，培養良好的品德。在教育別人的同時，不斷提高自身的思想文化和修養水平。
（三）良好的工作作風。執法嚴謹，跑動積極，具有艱苦奮斗，任勞任怨的精神。
（四）良好的身體素質。作為一名足球裁判員必須要有良好的身體素質。堅持全年鍛煉身體，在執行工作中才能有良好的體能作保證。

『捌』 當裁判的要求

裁判是分等級的，你要先考試先，從很低級的聯賽開始執法

至於如何考取裁判，看完這個，你就知道了
第一章總則
第一條裁判員隊伍是體育戰線的一文重要力量，裁判員隊伍的建設是一項長期艱巨的任務。為加強裁判員隊伍的思想建設和組織建設，強化制度管理，造就一支思想好、作風硬、技術精的裁判隊伍，進一步促進體育事業的發展，特製定本辦法。
第二條裁判員管理工作要嚴格貫徹執行國家體委下發的「裁判員技術等級制度」和北京市裁判員管理條例，本辦法是依據上述文件和我區具體情況制定的，未包括在內的條款和內容仍執行國家體委和市體委以及單項組織對裁判工作的有關規定。
第三條本辦法由北京市東城區體育運動委員會(以下簡稱區體委)公布施行，由區體委主管科室和單項體育協會組織實施。
第四條各技術等級的裁判員必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，積極做好本職工作，以「裁判員守則」為行動准則，並且身體健康，符合本項目對裁判員身體素質的要求。

第二章組織系統
第五條管理體制
我區各運動項目的裁判員必須接受區體委和體育總會所屬各單項運動協會的雙重管理。
第六條裁判委員會
(一)區級各單項協會應成立裁判委員會(簡稱裁委會)配合區體委對該項目等級裁判員進行管理、教育、考察和培訓、組織講學、咨詢、考核評定等經常性活動，推薦和建議對裁判員的培養使用晉級、派出、獎勵與處分等工作。
(二)裁委會應由該單項協會選舉或協商產生，設主任一人，副主任、委員若幹人，由思想作風正派，在本項目有一定影響和組織能力的人組成，並應吸收區體委主管業務部門負責人參加。接受市體委和市單項協會的業務指導。區體委對所屬裁委會及裁判員隊伍具有領導、管理、協調、監督的職責。並負責制定裁判員發展規劃和規章制度，以不斷提高管理水平。

第三章使用與考核
第七條培養及使用原則
根據裁判員的實際業務能力和臨場技術水平及工作需要，由單項裁委會協商推薦、區體委統一調配使用。培養選拔對象要任人唯賢，唯才是舉，在裁委會集體討論的基礎上，內定名單，落實到人，優先使用培養目標要保持相對穩定。
第八條裁判員義務。各等級裁判員應積極參加各級比賽裁判工作，按市體委要求，一級以上裁判員(含一級)每年必須參加兩次以上區體委組織的裁判任務和活動，否則區體委有權建議上級主管部門不再選調派出。
第九條派出
(一)派出擔任市級以上比賽任務，凡國家體委、市體委點名者，無特殊原因不更換，未點名的任務，由區體委同單項裁委會協商、確定人選，區單項協會或裁委會未經區體委同意不能派出裁判員。
(二)凡聘請、選調裁判員參加區級以上裁判工作，由區體委與裁判本人所在單位聯系借調，經該單位同意後方能參加裁判工作，未經區體委及本單位同意，一律不得參加區級以上競賽裁判工作。
(三)臨時性比賽任務亦應遵循上述原則和程序。
(四)派出參加市級以上裁判工作的裁判員，需按組織手續由市體委發函。經區體委和裁判員所在單位同意後，方能通知本人，任何市級以上的比賽如先通知本人，後通知組織系統者一律不予派出。
第十條年度考核
(一)二、三級裁判員由區體委責成各單項裁委會組織年度考核，年度考核不合格者要進行補考，不參加年度考核，原則不安排當年裁判工作(一級以上裁判由市單項協會進行考核)。連續兩年無故不參加考核或三年不參加指派的工作任務者將撤銷其等級稱號。
(二)各單項協會裁委會應制定本項目的裁判工作年度計劃和培訓、使用計劃，每一至兩個月組織一次所屬裁判員業務學習，對所管理的裁判員的政治表現和業務能力定期進行考核評定，對表現優秀、工作成績卓著者應給予表揚、獎勵或推薦參加晉級考試。

第四章審批與晉級考試
第十一條申請報考二、三級裁判程序
(一)申報二級裁判員必須是已獲得三級裁判員稱號一年以上並符合二級裁判員規定報考條件者，由本人填寫申請表，經本人所在單位同意，附三級裁判員證書一並送報區體委，符合條件者方可參加考試。
(二)申報裁判員第一次考試末被錄取者，第二次報考時仍須按規定重新辦理申報手續，並重新參加各項考試。
第十二條關於二、三級裁判員的申報條件
(一)思想進步、工作積極、作風正派、遵守「裁判員守則」、熱愛競賽裁判工作。
(二)二級裁判員應該熟悉規則和裁判法，並能比較准確地運用，有一定裁判工作經驗，在區(縣)級競賽中能勝任正、副裁判長職務。三級裁判員應懂得該項規則和裁判法，並能基本上正確運用或經過區縣體委舉辦的裁判員訓練班學習，能擔任區縣以上競賽裁判工作。
(三)年齡規定：體力項目，不超過40歲，非體力項目年齡不限，但重點培養審批30歲以下青年裁判員，以向更高級別創造條件。德才兼備可優先審批。
(四)文化程度：二級裁判員須具備高中(中專)以上相當於高中(中專)文化水平。三級裁判員必須具備初中以上文化水平。
第十三條培訓和考試
(一)各項目的二、三級裁判員培訓、考試，由區體委委託單項裁委會成立考試領導小組，該領導小組由裁委會3—5人和區體委主管部門l—2人組成，負責全部考試工作，考試結束後，須將書面材料報區體委備案。
凡符合申報條件，經理論、實踐、身體素質(根據項目需要)三項考試均合格(百分制80分以上)由考委會綜合評定，擇優推薦，報區體委審批。
(二)裁判員晉級考試前，須舉辦培訓班，各單項裁委會可舉辦各種形式的學習班，但申報二、三級考試的培訓班，必須經區體委批准，由主管業務部門審定考試計劃、試題和答案，否則申報等級無效。
(三)裁判員等級考試要堅持高標准、嚴要求的原則，力求考出水平，杜絕不正之風，若發現考生作弊、弄虛作假或工作人員收禮、受賄、以權謀私等不正當行為立即取消考生資格，工作人員按規定，據情給以處分。
(四)考試內容：
晉升二級：
(1)理論考試：競賽規則和裁判法。
(2)實踐考試：結合原級比賽，安排臨場工作，考核執行裁判的全面能力。
(3)身體素質測驗：項目和標准由考委會制定。
三級：
1、理論考試：競賽規則和裁判法。
2、實踐考試：結合原級或基層比賽，考核臨場能力。
3、身體素質測驗：項目和標准由考委會制定。
(五)考試時間和地點以區體委正式發出的通知為准。
第十四條本辦法自下發之日開始執行。解釋權屬東城區體委。

『玖』 作為一名籃球裁判員應具備哪些素質

應具備的素質如下：
1、業務素質
精通籃球知識，掌握籃球的比賽規則；能掌握合理的臨場判罰尺度標准並熟練運用。

2、身體素質
體力必須達到裁判的要求。

3、心理素質
注意力集中、視野范圍大、不受外界影響，良好的合作精神以及良好的精神狀態。

4、職業素質
競技運動，三公原則是基本，公正公平公開。

5、外語素質
熟悉籃球技術、戰術的英語籃球裁判術語。