Ⅰ 拔河比賽的意義
1.團隊的協作,合理的人員匹配,合理的人員站位。
2.為團隊的榮譽而聲內嘶力竭,為團隊的榮譽而相互容鼓舞。
3.為團隊的榮譽而相互依靠,為團隊的榮譽而相互歡慶。
4.團隊的力量遠遠大於個人的力量,個人的力量凝聚形成了無窮的團隊力量。
5.感受因自己的努力而獲得團隊的榮譽的驕傲。
拔河為雙方各執繩一端進行角力的體育活動,屬於我國的傳統運動項目。早在春秋戰國時期,就有拔河這項活動,不過在那時不叫拔河,而稱為"鉤強"或"牽鉤",後演變為荊楚一帶民間流行的"施鉤之戲"。
Ⅱ 拔河比賽對班級建設的作用
1、團隊的協作,合理的人員匹配,合理的人員站位,
2、為團隊的榮譽而聲嘶力竭,為團隊的榮譽而相互鼓舞,
3、為團隊的榮譽而相互依靠,為團隊的榮譽而相互歡慶
4、團隊的力量遠遠大於個人的力量,個人的力量凝聚形成了無窮的團隊力量。
5、感受因自己的努力而獲得團隊的榮譽的驕傲。
Ⅲ 拔河比賽策劃書怎麼寫
活動名稱:拔河友誼競爭賽
活動宗旨:增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力
活動對象
活動時間
活動地點
主辦單位
承辦單位
參賽要求
活動流程
注意事項
獎品申請
Ⅳ 拔河的目的是什麼
提高隊伍的團結合作,增強集體的凝聚力
友誼第一,比賽第二
Ⅳ 幼兒園小朋友參加拔河比賽的意義是什麼
參加復拔河比賽不僅是一種體制育運動,更是一種集體活動。可以增進孩子們的集體榮譽感和團結精神,對孩子的發展是有利的,也能鍛煉孩子的身體素質。拔河是非常有意義的,因為拔河能使人們團結。
在拔河比賽里,單靠一個人的力量是不行的,只要大家把力量團結起來,力量就可以變得大起來,無堅不摧的。團結就是力量。但是,幼兒園小朋友參加拔河,需要大人組織好。幼兒園小朋友比較不會掌握分寸,容易受傷。這就需要大人們把活動組織好,以防意外事故。
(5)拔河比賽的目的和意義擴展閱讀:
比賽注意事項:
1、各參賽隊必須提前十分鍾到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鍾參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽後不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格。
4、為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽不準帶手套裁判未判勝負前,手不能松開繩子。
Ⅵ 拔河比賽策劃書
拔河比賽策劃策劃人:XXX策劃項目。
策劃時間:
策劃目的:為了加強體育鍛煉,促進奧運發展,積極為奧運做准備,特申請舉行一次拔河比賽。
活動地點:
活動參與人:
比賽規則:
活動經費:
Ⅶ 拔河比賽的活動意義,唯美一點
說實話,幼兒園小朋友沒什麼力氣,也不會可以採取什麼策略,所以單從競技角度是沒什麼意義的。但是,拔河是一項集體活動,小朋友們在這項活動中可以體會到團體的力量與合作的樂趣,同時會感到游戲的緊張與刺激,對他們的成長還是有積極意義的。
不過,拔河比賽還是蠻危險的,從安全形度來看,個人感覺可以選擇其他團體活動。
希望能幫到你哦~~
Ⅷ 大學生拔河比賽活動意義
大學生拔河比賽活動,最主要的意義和目的是:增強大學生體育鍛煉的意識豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康的生活方式。
通過拔河比賽發揚團隊精神,增加組織凝聚力,
為廣大同學搭建一個,相互交流學習的平台,使同學們體會到,有組織有紀律的集體力量。
一、 活動宗旨:
團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的,我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。
本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課餘生活,而且可以使大家強健體魄,增強同學們的了解和團結,
加強各班各學部之間的聯系。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力,展現自我的空間和舞台。
主要中心:積極、向上、團結、奮進、運動、健康 。
二、 活動目的
為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,
提供展現集體風採的舞台,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,
使學生們集合集體的力量,以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;
豐富大學生的校園生活,促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各班同學間的交流。
通過拔河比賽發揚團隊精神,增加組織凝聚力,為廣大同學搭建一個,相互交流學習的平台,使同學們體會到,有組織有紀律的集體力量。
六、比賽流程
1、各班提前做好班級同學通知
2、審批場地,檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽簽。
4、裁判員的選定,每班一個代表,但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動結束後,由各班班委組織本班同學進行思想匯報,從比賽中學到了什麼。
七、比賽規則
1、 本次比賽以班級為參賽單位。每班15人參加比賽,(據情況安排替補隊員,每班最多5人)性別不限。
2、 每班體育委員,比賽前十分鍾領隊到比賽場地(各班班旗帶著),
參賽隊伍按照比賽場次安排准時到場參加比賽,
因特殊原因需要更改,比賽時間的班級提前通知工作人員。
班長與團支書組織本班同學有序入場。
3、 比賽實行三局兩勝制,每局後雙方交換場地。
當兩局勝出時比賽宣布結果,獲勝班級進入下一輪比賽(由於有7個班,所以將抽簽出一個班直接參與第二輪比賽)
Ⅸ 拔河比賽比的是什麼
比力氣
拔河始於距今二千四百年前春秋時期的楚國。楚國地處大江南北,水道縱橫,除陸軍外,回還有一支強大的水答軍舟師,並曾發明一種稱之為「鉤拒」的兵器,專門用於水上作戰。當敵人敗退時,軍士以鉤拒將敵船鉤住,使勁往後拉,使之逃脫不了。後來鉤拒從軍中流傳至民間,演變為拔河比賽。
到了唐代,拔河活動已廣泛展開。「大麻全長四五十丈,兩頭分系小索數百條」,可見
古代參加拔河的人數比現在的多得多。大繩正中插一根大旗,旗的兩邊劃兩條豎線,稱為河界線。比賽時,以河界線為勝負標志,所以改稱「鉤拒之戲」為「拔河」。一聲令下,河界兩邊選手緊挽繩索,「使相牽引」,圍觀者「震鼓叫噪,為之鼓勁」。
Ⅹ 拔河比賽好處
第一可以鍛煉身體,第二如果是集體的拔河還可以鍛煉團隊的配合能力。