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比賽申請表

發布時間:2021-03-15 05:50:56

㈠ 羽毛球比賽申請書

尊敬的校來領導:
你好!自
北京奧運會已經圓滿落幕了,在北京奧運會上,中國羽毛球隊取得了_金_銀_銅好的成績。中國一直是羽毛球強國,羽毛球在中國也是一項十分普及,十分受歡迎的運動。在我們學校羽毛球也是很受歡迎,我校有許多羽毛球的愛好者,其中更有甚者可以稱的上是羽毛球的高手。
我是校羽毛球隊的隊員,我們隊的同學們都非常希望學校能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會,在高一高二舉辦一次羽毛球比賽。友誼第一,比賽第二。我們希望通過這次比賽,能結識更多志同道合的朋友,同時更好地釋放學習上的壓力,豐富校園生活。
我校在之前舉辦過幾場籃球比賽,同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽,在豐富校園生活的同時,也能在體育競賽中激發同學們敢於拼搏,敢於奮斗的精神,同時也能培養各個團隊的協作能力。
最後,我鄭重地向校領導提出申請,希望校領導給我們一次機會,在校內舉辦一回羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領導的批准,我們會制定出詳細的比賽方案,將這次的比賽舉辦的成功圓滿。如果校方不給與批准,肯定是有合理的理由,我們也會尊重校領導的決策。

㈡ 書法協會比賽申請書

申請書怎麼寫
標題
申請書標題是由申請內容和文種名共同構成,格式如XX申請書等。題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。
稱呼
在標題下面空一行或者兩行,頂格寫出接受申請的人名稱,並在稱呼後面加冒號。一般都是尊敬的、敬愛的、等形容詞+接受申請的人名稱。如轉職申請書則是「尊敬的人事部:」等。
正文
前面一段先自我介紹,然後接著對申請的事件的認識、動機、理由等等。不過後兩者要重點寫。如果申請的理由比較多的話,則可以從幾個方面、幾個階段來寫可以寫寫你申請這個事件的意義。最後別忘了表達自己的決心。
結尾
正文寫完後下面空一行,在這行前面留兩空格,寫上「此致」。然後再下一行頂格寫「敬禮」。就這樣,結尾就完成了。
落款
最後在敬禮的下面空一行或兩行,然後再右下角署上申請人姓名和成文日期。一篇申請書就這樣完成了。

㈢ 技能大賽申請書怎麼寫

首先介紹自己的姓名,年齡,出生地,在哪學的修車,修了幾年,現在在什麼地方工作,然後說明自己為什麼要參賽,比如相互學習什麼的,

㈣ 乒乓球比賽申請書

乒乓球運動是一項老少皆益深受大眾歡迎的運動,也是我國在歷屆奧運會中屢屢奪魁的一項令我們在世界人面前感到自豪的運動。可以說乒乓球是我們的國球。我們社團始終以「時刻向著自己的目標,奮斗拼搏到底。」為宗旨,勇於克服遇到的種種困難,把我們這個團體鍛煉成具有朝陽一樣朝氣蓬勃的隊伍。 進入大學,每個人都感到生活的枯燥,無味,無聊,空虛。於是都期待著通過做一些事情來充實自己大學生活的每一天。我們這個社團是娛樂健身類的社團,可以說給每個人都提供了一個良好的自由活動空間。在這個社團里想怎麼玩就怎麼玩,怎麼玩痛快就怎麼玩。力爭使每個人都做到覺得今天的時間沒浪費,然後帶著一個滿意的笑容進入自己的夢鄉。 我們社團活動的組織、主持不是一個人的,而是我們每個成員的。就是把社團的全體成員分成若干組,每小組五人。然後這些小組輪流組織、主持社團舉行的每次活動。這樣每個人都有充分展示自己才能的機會。如果我們社團的活動只是比賽的話那就說明了我們這個社團很是失敗。比賽類的活動只是所有活動中最主要的活動。剛才已說過這個社團是充分展示自己才能的自由空間。這些才能包括唱歌,跳舞,講故事,乒乓球技能等等。那麼其他類的活動就給這些想展示自己才能的人提供了機會。當然其他類的活動還包括團隊類的活動。詳細的說就是團隊與團隊之間通過做某些小游戲,進行比賽。這些小游戲以體育,學習類的為主,大致包括拔河,辯論,知識問答等等。當然活動舉行的成功與否是社員對社團評價的一個很重要的因素。那就要求我們一定要帶領著大家共同學習好,玩好。若干年之後,翻開我們的日記本回頭看我們走過的大學生活時能做到問心無愧,這是最讓我們感動的事情。

㈤ 象棋比賽申請書

敬愛的學校團委:

您好!

「象飛田,馬走日,小卒過河頂大車……」這首關於象棋的民謠十分深入人心,在中國,象棋的群眾基礎雄厚。

中國象棋在我們的生活中普遍,是我們有目共睹的。我們知道中國象棋源於古老的部落戰,它的產生,發展,到成熟至少有上千年的歷史。它是中國古老文化的精粹與結晶。在中國民俗文化中有不可替代的位置,它有廣泛民眾基礎為大家喜聞樂見的游戲。它絲毫不亞於其它棋類。它啟迪人們的智慧,它演繹人們精彩的人生,它陶冶了人們的情操,它促進了語言的發展,它的韻味始終被人們津津樂道。它曾經在眾多的游戲中獨領風騷。

它有著深厚的文化底蘊和土壤,不管是販夫屠子,元帥將軍,文人雅士,庶民百姓都對它愛不釋手興味盎然。它給人們帶來的好處豈是一兩句話能說得了的。它有包羅萬象之大,吞吐宇宙之勢,它有上窮碧落下黃泉之細微,它有驚天地泣鬼神之精妙,有人終其一生也難得其中之三昧。

現在很多大學都屬於自己的象棋協會,而且有些大學的象棋協會還被邀請參加大學生中國象棋比賽,這樣說明象棋已經在大學廣泛的普及起來了。同時象棋可以提高同學的思維能力,嚴密同學的邏輯能力,是很好的修身養性的一門課。尤其是對於我們這些師范生,更是一種培養品德的一門課。在下象棋中,體現一直儒家的中和思想,這對我們修身養性有非常大的幫助。從中可以學到處理人和人之間關系的辦法。以和為貴。下象棋是需要十分仔細的、謹慎的一門課,這樣可以使同學們形成對學習、生活的正確態度。

象棋協會將本著為同學服務的原則,為學校服務的原則,開展活動。有棋藝較好的同學指導會員下棋,形成一種共同進步、共同學習的良好氛圍。

在發起這項提議的時候,等到部分象棋愛好者的大力支持。他們認為在下棋中可以尋找到很多人生、生活的哲理。

因此,在學院有必要成立一個象棋協會。故此,我們有了成立中國象棋協會的想法。希望團委可以認真的考慮我們的想法,給我們一個實踐的機會。望團委可以批准。

此致

敬禮!
發起人 巴意鑫 吉陽陽房建(3)班

㈥ 開展作文比賽的申請書

童年是七彩的,童年是夢幻的。在我的童年世界中充滿了無數個七彩的夢。
我常常在上課時看著老師在講台上眉飛色舞的模樣羨慕不已,心中想自己長大了也能當上一名優秀的英語老師。
春天的一個下午,我趴在窗檯上看街上的人來人往,看路旁的花紅柳綠,不知不覺地進入了夢鄉。
咦!怎麼自己已經成為了一名老師了?我走進了朝氣蓬勃的學校,孩子們迎了上來,展開了燦爛的笑容:「Good morning teacher!」「Good morning every body!」我微笑地點點頭。
在一片和煦的春光里,我來到了四(3)班教室里。同學們滿懷期待地看著我。我為他們講了一個有趣的英語故事,他們個個都聽得聚精會神,這讓我有點沾沾自喜起來。
接下來,到了考考大家的時候了—單詞接龍。出乎意料的是,沒有幾個同學接龍成功。這可是上周布置給同學們的雙休作業。
我深呼了口氣,壓了壓火。帶領全體同學朗讀單詞三遍,並讓幾位優秀的同學示範背誦單詞。可就在此時,我巡視時發現同學們有的入神地看書中的小故事,有的津津有味地研究著書上的動手欄,還有的看著對話框的內容偷著樂。
這下我可火了。「噌,噌,噌」地走上講台,大聲地說道:「全體合上書本!從現在開始我要每次請兩位同學進行兩兩接龍,也就是PK。勝者過關,失敗者接受下一輪PK。PK次數名列倒數五位的同學可是要接受懲罰的,明白了嗎?同學們異口同聲地回答:「Yes,madam!」
嗨!那位不是薛纓老師嗎?今天居然成了我

㈦ 比賽主辦方申請書範文

你這個問題不詳細不好回答。
通常這種文書要先明確申請對象,然後明確申請的對象需要你提供什麼。比如,如果活動的整體策劃都是談好了的,只是需要一個申請的文,那麼可參考這個範文:
關於請求市政府為「2012XXX購物節」主辦單位的請示
市政府:
為深入實施三產強區戰略,打造區域現代服務業核心區,我區擬於2012年X月X日—X日舉辦「2012XXX購物節」。本屆購物節將緊緊依託我區作為區域商貿旅遊中心的優勢,堅持政府搭台、媒體造勢、商家唱戲,促進「商、旅、文」聯動發展,加強聯動載體建設,積極開展一系列購物、促銷、店慶、文化活動,達到拉動需求、擴大消費、穩定物價的目的。我區力爭通過系列活動的開展把購物節打造成XX地區檔次高、規模大、效果好、社會各界廣泛參與的品牌商業節慶,努力為全市乃至全省發展現代服務業探索新路子、積累新經驗。現擬請求市政府作為本屆XXX購物節主辦單位,區人民政府作為承辦單位,負責具體籌辦事宜。
妥否,請批復。

* *****
二〇一四年某月某日

又如你是整個活動怎麼做都還沒談是需要申報整個活動的舉辦權,那麼這份文案則復雜得多,是需要將你們對整個活動的策劃安排構想都寫出來的。

希望對你有所幫助

㈧ 籃球賽申請書應該怎樣寫

為增進***之間的溝通,豐富職工的業余文化生活,增強***的凝聚力,培育企業文化,促進廣大職工的身體健康,工會定於*月中旬至*月舉辦*年***職工籃球聯賽。現將有關活動事項通知如下:
一、 活動時間:9月中旬至10月,每周1個至2個晚上。
二、 活動地點:***
三、 比賽項目:
1、籃球全場比賽
2、女子投籃(團體)比賽
3、男子3分球(個人)比賽
四、參加人員:
***
五、報名辦法:
1、全場比賽:每隊由10名隊員組成(具體組隊情況及報名辦法見附件1)。
2、女子投籃團體比賽:以部門為單位,每3人組成一隊,隊數不限;人數少的部門,可部門間聯合組隊。(報名表見附件2)
男子3分球比賽:報名人數不限。(報名表見附件2)
六、比賽方式:
1、 全場比賽採用單循環比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最後爭奪冠軍。
2、 女子投籃比賽和男子3分球比賽分排名賽和決賽。
五、獎項設置:
1、籃球全場比賽取前三名,另設最佳得分、最佳籃板兩個單項獎。
2、女子投籃比賽取前三名。
3、男子3分球比賽取前三名。
4、設最佳集體組織獎3個。

全場籃球比賽規則
一、參加球隊:

二、每隊人數:
1、每隊由10名隊員組成
2、每隊報一個不超過30人的注冊名單,聯賽開始後,注冊名單不能進行補充或更改。未經報名注冊的球員,不得出場比賽。
3、球隊如有未經報名注冊或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即沒收比賽。
三、比賽賽制:
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
四、成績認定:
1、單循環賽:勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。
2、單循環賽積分相同情況的判決:
(1)以全部比賽的凈勝分為標准,多者名次在前。
(2)如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。
五、服裝:
1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。
2、上衣前胸、後背印有號碼。前胸號碼尺寸高度不少於10CM,後背號碼尺寸不少於22CM,號碼顏色為單色,並與上衣顏色有明顯區分。
3、如上衣印隊名(含宣傳標語),其內容須提前通知工會,且印字圖面積前胸、後背分別不得大於0.3平方米。
4、穿著適用於比賽的鞋和襪子。
六、場地:
1、標準的籃球場地(28X15米),距地面3.05米的球籃.
2、工作人員
設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。
(1) 時間:本次比賽採用男子4 *10分鍾的比賽模式,第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鍾,半場的休息時間為5分鍾。
(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最後1分鍾停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
(4)加時賽:4節比賽結束後若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鍾延長賽,接續第四節進攻的籃框,中間有兩分鍾休息時間。
(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。 暫停申請人為隊長。
(6)違例:使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
(7)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄台,至紀錄台前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鍾及延長賽最後二分鍾在球中籃後,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

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