一次籃球比賽

Ⅰ 一次籃球比賽 作文 急！！！！！！！

今天，我和張赫到四中玩兒籃球。
玩著玩著，突然有兩個人要求我和張赫和他倆打拍兒。我倆只好答應了！
開始我倆很輕敵，但最後吃了虧。當我和張赫打起精神時，我們兩隊可以說是勢均力敵，但我和張赫
的配和不好，沒有默契打的不好，竟是瞎打。最後我們打了三拍兒。全輸了。一次是10：7，一次是10：6，一次是10：8，我們輸了，徹底的輸了！
雖然輸了，但我的個性簽名是：不要灰心，好好努力。永不言敗。

Ⅱ 一次有意義的打籃球比賽600字作文600字

今天陽光明媚,在這美好的日子裡,學校舉行了一次別開生面的籃球比賽.
剛走進操場,只見人山人海,把球場圍得水泄不通.我們的隊員各個鬥志高昂,生龍活虎.比賽還沒開始,他們已經早早穿好了球衣,躍躍欲試了.我們的對手是5年7班.「嘟--「哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,激烈的爭奪開始了.林定帥像閃電一樣饒過一名防守隊員,雙手高高舉起,向上一躍,把球准確無誤地投進了籃筐.全場一片歡呼聲.呂有鑫搶到了球,他翻飛疾進,令人眼花繚亂地運球,出其不意,恰到好處地傳,立刻組成了好幾次有威脅的進攻.余德擼也不甘示弱,他快速運球,左沖右突攻到籃下,躍起,抬臂,壓腕,「刷--「好一個干凈利落的空心球!黃崇領也要來耍耍酷他臉漲得通紅,雙手拿著球,兩只胳膊左右擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,運球後,兩個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球.董傑也來露一手,只見他稍稍穩定一下呼吸,投出一個高拋球,「咣「的一聲,籃球應聲入網.7班被打的束手無策,只能望球興嘆了.
最終,這場早無懸念的比賽以我們班的大勝結束.
這件事發生在四年級的一節體育課上,那是我第一次打籃球比賽,這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘.體育課上,我們與四⑷班進行籃球比賽.
首先要選隊友,我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我.
比賽開始,張老師叫兩班的中鋒上去挑球.我們班的中鋒是我,我搶先跳起來用力把球向外一拍,球落到了我們班的徐百達手裡.他立刻運球向前沖去.我風馳電掣往前跑.徐百達立刻把球拋給了他.我立刻接住傳過來的球,往前直沖.四⑷班的隊員沒有攔住我的進攻.好,我一個三大步,縱身往上跳起,同時,把手腕一抬,一隻空心球,筆直落進了球框裡面.我們班開場就取得了勝利,大家振奮精神,打起來更加起勁了.
現在,輪到對方發球了.他們發球以後,立刻帶球向我們這一方沖來.一個傳球,彭貴琪從後面跑過去攔截住了.他拿到了球以後馬上返身往前沖.一個遠距離投籃,好,又進了一隻球!四⑷班的隊員火了,他們發起了猛烈的進攻.四⑷班的李耀坪帶球沖了過來.我跳起來蓋住了他,讓他動彈不得.讓我有機可乘把球給搶了過來.李耀坪反過來跟我爭奪.我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅,他見對方向自己跑來,使開游刃有餘的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,曾羽翔一個斷球阻止了他的行動.就在曾羽翔意氣揚揚之際,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想：「呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!」只在一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神的時候,我已經將球穩穩地投進了籃筐,場下同學一片歡呼,不斷拍手叫絕.接著,我帶著籃球一個猛沖,迅速跑到了籃球架的下面.可是,這時,四⑷班的三個隊員擋住了我,讓我不能投籃.這時,我看到李福正好沖到,就從空隙中把球扔給了我.李福拿到球,立刻往上跳,同時,把手舉起,手腕一翻.啊,一個好球,球又進了!他眉開眼笑得跳了起來,大聲說：「我也得分了!」
後面的時間,雙方各有精彩的進球,說時遲,那時快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結束!雖然有些戀戀不舍,身上汗流浹背、筋疲力盡,可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容.
這場籃球不但贏了,還使我明白了一個道理,這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政,單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業.
「哇!好球!」我還沒走到操場,就聽到同學們的歡呼聲.「呀!籃球賽已經開始了!」我奔向後操場,只見操場上人山人海,好多人一齊吶喊：「四九班,加油!」「四九班,加油!」四九班不是媽媽的班嗎?
我飛奔到操場東邊,一看,哦!原來媽媽班的郭一菲手拿籃球,身子一躍,把球一下就投了進去.頓時響起一陣掌聲,同學們又開始大喊「加油」、「四九班必勝、四九班必勝」,喊聲在操場上回盪.
上場結束了,四九班的同學打的揮汗如雨,拉拉隊的同學有的給隊員遞毛巾,有的遞水,有的遞吃的.下場開始了,同學們喊得更起勁了,隊員們也你爭我搶.四十班的同學個子高,容易抓到球.「哎呀!不好!」我旁邊的同學喊道.只見十班的同學縱身一躍,投進了一個球.四十班的同學激動地大聲喊：「四十班加油!四十班加油!」四九班的同學見十班同學進了球,打得更努力了.「扔、扔,怎麼不扔呢?」四九班的啦啦隊著急地喊道.只見四九班的馮沛潔搶到球,一下就傳給了趙婉瑩.趙婉瑩瞄準球欄,一下就投進了.「哇!酷!爽!」四九班的隊員相互擊掌.拉拉隊的同學喊得臉紅脖子粗,有的躲著腳喊,有的乾脆解下紅領巾揮舞著喊,我也跟著喊起來：「棒!棒!棒!這樣馬上就贏了.」
「嘟—」裁判吹響了哨聲.四九班的隊員激動地抱在一起,同學們喊著、蹦著、跳著┅┅

Ⅲ 記一次籃球比賽作文

6（4）班，加油！6（4）班，加油！」一句句助威聲回盪在校園里。這是怎麼回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊員發球，球被拋在了空中，我班隊員唐碩眼疾手快，一個箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準一個機會，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆氣。接下來的比賽更激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到三班隊員的手中，雖然我班隊員贏得了許多投籃機會，可都未投准。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急。可我班隊員並不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鍾「激戰」，我班同學連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學喜不自禁。接著我班隊員又向對方的場地發起猛攻，前鋒向陽一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個隊員——牟源及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽「唰」的一聲，「進了！」「好球！」我們班的同學歡呼起來。下一場，由我們班發球，我們班的隊員不驕傲，更加密切配合，組織進攻。他們班的隊員也氣勢洶洶，不甘示弱。可是這局卻輸給了他們，因為6（3）班的主力隊員乘我班
隊員防守的漏洞，投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。
經過一番爭斗後，上半時結束了，我們以12比10的優勢領先。
休息了一會兒，開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手後擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球。「嘟——」的一聲哨響，比賽又開始了，這次他們改變了戰術，以向陽為主，攻打內線。向陽連連得到球後，轉身上籃；雙手扣籃；單手補籃……不一會兒不僅把比分追了上來，而且還超過我隊9分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都睜大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊員落後。這時候，我班隊員針對實際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對方的進攻，並打了幾個快攻把失分的球終於追回來了。後來兩隊的比分交替上升，最後，我隊以24比22艱難取勝。
「噢！我們終於勝利了！勝利了！」這時整個球場沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲了。

Ⅳ 打一場籃球比賽用多少分鍾

擺一場籃球比賽的比賽用時為48分鍾，其中，遇到傷停，犯規，暫停等事件時，計時器就將暫時停止計時，直到比賽恢復進行。即比賽時間雖然只有48分鍾，但是實際比賽持續時間將遠遠大於48分鍾，一般會超過兩個小時。
每場比賽分兩個半時共4節，每節12分鍾。加時賽為5分鍾。
在第一節和第二節、第三節和第四節之間休息130秒。兩半時之間休息15分鍾。在第4節和加時賽之間和任何加時賽之間休息100秒。

Ⅳ 一場正式的籃球比賽時間是多少分鍾

正式比賽中的凈時間NBA是48分鍾，FIBA是40分鍾。

根據FIBA的規則，一場籃球比賽是由4節組成，每節10分鍾。上下半場之間休息15分鍾，節與節之間休息2分鍾。同時，在比賽預定開始之前，應該有20分鍾的比賽休息時間。 如果在第4節比賽時間終了時比分相等，為打破平局，需要一個或多個5分鍾的決勝期來繼續比賽。NBA每場比賽為48分鍾，分4節進行，每節12分鍾。其餘和國際籃聯基本相同。

如果是整場比賽打下來需要看多長時間的話，NBA需要大約2-2.5個小時，FIBA需要大約1.5-2個小時。這是因為中間會有暫停和中場休息。不過NBA的比賽如果進入季後賽一般會更長一些是2.5-3個小時。

Ⅵ 打一場籃球賽要多少時間

一場籃球比賽的比賽用時為48分鍾，其中，遇到傷停，犯規，暫停等事件時，計時器版就將權暫時停止計時，直到比賽恢復進行。

即比賽時間雖然只有48分鍾，但是實際比賽持續時間將遠遠大於48分鍾，一般會超過兩個小時。

資料拓展：

籃板（西el tablero）：兩面籃板應以透明的材質製成，最好是強化安全玻璃，其硬度相當於厚三公分的木質。籃板的規格為寬1.80公尺，垂直高度1.05公尺，其下緣距離地板最少2.90公尺。

籃板的表面應平整，四周畫上自界外線算起，寬為59公分，高為45公分的長方形，此長方形底線的緣必須與籃圈上端相接。

Ⅶ 一次精彩的籃球賽 400字

近期，某某學校舉行了一年一度的籃球比賽，這次籃球比賽可謂是熱火朝天，也是技術和體力之爭。同學們都踴躍地報名。操場上，無時無刻都有著同學們的身影，大家都希望在比賽中獲得優異的成績。

賽前，拉拉隊給他們加油鼓勵。雖然每天中午太陽炙熱地烤著大地，可整個籃球場卻散發著激情與活力，成為眾人注目的焦點。熟練的運球，精彩的傳球，同學們觸摸著籃球，像與自己的老朋友一般默契，不時打出幾個漂亮的灌藍，扣球。賽場上的女同學也不甘示弱，放下了往日的矜持和羞澀，努力為自己的團隊做出貢獻，於是出項了精彩的一幕幕。運動員們個個不願失敗，希望他們能夠取得勝利。有些班級雖然成績平平，可是選手依然朝氣蓬勃，表現出不服輸的精神，個個還是以最佳狀態打著比賽。傳球，過人，投籃，好的，拿下兩分。在旁的女生們也很興奮，喊著「加油」為他們助威。又一次，搶下球，運球，傳球，過人，投籃，又拿下兩分。場上，同學都興奮不已。比賽總有輸贏，贏了，同學們歡樂地露出笑臉；輸了，無言地拍拍雙肩。其實無論結果如何，只要大家心連心地奮斗過，就順利通過了這次考驗。所以，我們都是快樂的。

裁判吹響哨聲，比賽上半場結束。其他班也討論著計劃。下半場，5分鍾後開始了，球員十分有干勁，在賽場來回跑，比分也逐漸追上了。而拉拉隊們則在表演以示對這場比賽的熱烈性。在中拉拉隊苦練高難度動作，熟悉每一個環節為籃球賽添加另外一個又一個的驚喜。

天下沒有不散的筵席,籃球賽結束了，而個個帶著笑容，和隊員們有說有笑。即使輸了比賽也沒有任何遺憾。有的同學還是感到沮喪，不甘心。其實，只要賽出水平就可以了。這場籃球賽目的就是讓同學們在比賽中學會堅持、鍛煉意志。籃球比賽打出了風格，賽出了水平，但大家努力拚搏的精神不應間斷.打球的隊員們,像你在球場上積極的拼搶一樣,積極地投入到學習工作中去,像你信任自己支持的球隊一樣去信任自己的能力.相信自己,籃球,我能行。相信,我也能行!

Ⅷ 記一次籃球比賽作文500字左右

光榮與夢想

一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最後一學期的夢想。

在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。

只聽「嘟」的一聲哨響，球已被扔向空中，早已准備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裡。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅准時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …

第二節由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務。

第三節，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領先優勢。

最後一節，為了保存戰果，我們採用了拖延戰術，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最後的十幾秒里把差距縮小到一球，「老奸巨滑」的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優勢的「泰山」——嚴明明。嚴明明得球之後，為了不讓對方搶到球，他乾脆將球抱在懷里，結果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最後的結果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，「咚——」，球打在籃板上彈了回去。「嘟——」全場結束的哨聲響起。

今天屬於我們！

Ⅸ 一場籃球比賽多長時間分幾節一些規則是什麼啊

國際籃聯的一場比賽40分鍾，分四節，每節十分鍾。

NBA的一場比賽48分鍾，分四節，每節十專二分鍾。

拓展資料

籃球比屬賽即根據籃球運動進行的比賽。籃球比賽的形式多種多樣，有較為常見的五人籃球，也有最流行的街頭三人籃球賽，是三對三的比賽，更講究個人技術。

術語解釋：

⑴扣籃：運動員用單手或雙手持球，跳起在空中自上而下直接將球扣進籃框。

⑵補籃：投籃不中時，運動員跳起在空中將球補進籃內。

⑶卡位：進攻人運用腳步動作把防守者擋在自己身後，這種步法叫卡位（多用於沖搶籃板）。

⑷領接球：順傳球飛行方向移動，順勢接球。

⑸錯位防守：防守人站位在自己所防守的進攻人身側，阻撓他接球叫錯位防守。

⑹要位：進攻人用身體把防守人擋在身後，占據有利的接球位置。

⑺突破：運球超越防守人。

⑻空切：進攻人空手向籃跑動。