『壹』 金湖馬拉松作文300字
媽媽的關愛作文300字一天晚上，小明感到了不舒服，是就喊道：&ldqu;媽媽，媽媽！&rdqu;媽媽聽見後急忙從另一個房間里出，到了小明的身邊說：&ldqu;你咋了&rdqu;？小明吃力地說：&ldqu;媽媽，我不舒服。&rdqu;媽媽摸了摸小明的頭，滾燙滾燙的！是媽媽從葯箱里取出了一枝溫度計給小明量體溫。過了一會兒，媽媽舉著溫度計轉了一圈，叫道：&ldqu;哇，四十度！&rdqu;媽媽急忙背著小明往醫院跑。醫生說沒什麼，只要好好休息一下，再吃點中葯就行了。他們回到家，媽媽把剛開的中葯倒入鍋里敖，敖好了再倒在小碗里，接著媽媽拿著一個勺子到小明的身旁。小明睡在床上，頭靠著床頭，身上蓋著一床大棉被，一隻手放在被子上，媽媽還拿一塊濕毛巾搭在小明的頭上，並用勺攪拌了一下葯，又輕輕地吹了一下，喂給小明吃。此時的媽媽已滿頭大汗，可臉上還是露出微笑。小明心裡感到溫暖極了。小明激動得對媽媽說：&ldqu;謝謝您對我的關愛&rdqu;。關愛他人天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。「贈人玫瑰，手有餘香。」當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會迴流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
『貳』 雲南紅河個舊市的金湖有多大約有幾畝
個舊金湖位於個舊市中心的金湖又叫個舊湖，毫不誇張地說，金湖是從天上掉下來的。歷史上個舊水貴如油，但雨季來時，四周的山水卻沿著陰山腳下的落水洞悄然失去，變得無影無蹤。
1954年8月間，3天3夜的滂沱大雨過後，奇跡出現了，落水洞非但沒有落水，反而大量地湧出水來，加上滾滾而來的山水，處於低窪地帶的工廠、房屋很快便被淹沒，個舊城隨之變成了一片汪洋。在這緊急關頭，個舊市委根據國務院和雲南省委、省政府的指示正確決策：留住洪水，築堤圍湖，變禍為福，造福人民。於是，一個面積為0.8平方公里，畜水能力為500萬方的高原湖泊誕生了。這飛來之湖形成後，個舊市委、政府根據專家的提議取名為金湖，其含義為：個舊盛產金屬，湖水來之不易，個舊建設正處於金色年華。盡管行政區域圖上已定名為金湖，但多數市民還是習慣把金湖水叫「個舊湖」。
金湖是展示個舊人文景觀、都市文化、現代文化和錫文化的中心。沿著金湖岸，建有全省一流的體育館、體操館、網球館，最惹眼的要數用藝術化手法設計的馬蹄型觀景式體育場，體育場從座向到造型，再到色彩的搭配，都巧妙地與城市的景觀融合在一起，觀眾在看場內比賽時，還可觀賞城市風光，同時，場外市民也可看到場內的活動情景，形成內外互動，而在平時，敞開式的體育場就是湖邊一道美麗的風景。
由於金湖水變清，給個舊市民創造了又一個全民健身的環境，現在，金湖上每年都有龍舟賽，個舊還是全省條件最好的滑翔傘訓練基地，運動員從老陰山頂起飛，落點就在金湖上，彩色的滑翔傘在城市上空飛舞，裝點了錫都的浪漫和時尚。
『叄』 金湖哪裡有畫兒童畫的地方
參加繪畫展，或者書畫比賽。然後給錢發表。若作品得獎交錢少。
『肆』 金湖名人的故事作文300字
諸葛亮小的時候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養了一隻公版雞，公雞一到晌權午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
後來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋裡。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋裡面的小米撒完。
等公雞吃完口袋裡的小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師娘餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：「怎麼搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓！」
「你沒聽見雞才叫嗎？」水鏡先生說。
師娘是個聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子里，只見那隻花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：「你這個當先生的，還不如小諸葛。」於是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽後一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經過刻苦學習，終於成為傑出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權。
『伍』 佰利金湖灣周邊環境怎麼樣生活便利嗎
城市：德州
樓盤名稱：德州佰利金湖灣
公交線路：周圍交通便利,1路5路3路公交車經過,生活休閑出行方便
其他交通方式：向東至德州市第二人民醫院,東至運河公園,汽車站,火車站,華聯超市
規劃信息：其佔地面積為280000平方米，容積率，綠化率35%，共0棟樓，停車位地下車位,具體不詳
周邊配套：三大主幹道暢行全城，5分鍾即達市中心，10分鍾直抵交通樞紐
項目出門即是運河文化景區；東風路、三八路、天衢路三條主幹道連接東城區；3、5、11路等公交直通城央；距離中心商業區僅5分鍾車程；距汽車站、火車站僅10分鍾路程。立體交通體系，盡享無上出行便捷。
豪華星級會所，締造層峰社交圈
會所內餐廳、棋牌室、書吧、醫療館等配套完備，讓圈層的聚會，總是能在福爾摩斯全集、正宗的歐洲巧克力、法國香檳、小提琴和棋牌的氛圍之間開始……真正的享受，並非窮奢極欲和貼金貼銀，而是表現在屬於自己的生活半徑里，從容獲取屬於你自己的高雅生活。
體育休閑健身廣場，強健體魄，成就人生新篇章
廣場上室外足球場、籃球場、網球場等體育運動設施齊全，健康、時尚成為生活不可或缺的元素。在這里，沒有背景、沒有身份，一個場不問勝負的比賽，就是健康和友誼的開端。
小貴族啟蒙教育，起步即與國際同步
引入國際貴族啟蒙教育，打造「伊頓式國際幼兒園」。其間特設「國際小貴族綜合雕琢體系」，讓業主再不必為孩子的教育素質擔心，讓孩子起步即與國際同步。
（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）
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『陸』 合肥 金湖學校怎麼樣
合肥市金湖學校
地址：合肥市金色池塘小區內
合肥金湖學校背依風景秀麗的大蜀山，左依碧波盪漾的董鋪水庫，右依樊窪路，距二環路不足500米，是一個環境優美、交通便利的學校。目前有8路、232路公交車可直達。金湖學校創辦於2007年8月，是蜀山區教育局直轄的一所九年一貫制公辦學校。學校佔地20畝，共計建築面積14718平方米。學校硬體設施先進，擁有圖書室、150米塑膠跑道、綠茵足球場和籃、排球場等，各類實驗室及專用功能教室一應俱全。
學校現有在職教師80人，中小學高級教師共19人。中學在職教師中本科學歷達100%，有3位教師獲得碩士學位，小學在職教師本科學歷達80%。綠色通道引進教師12人，市級教壇新星5人，市級骨幹教師3人。全國優秀科技輔導員1人，區級優秀輔導員1名。教學比賽獲全國一等獎2人，獲省級以上獎項28人次。
三年來，金湖學校牢牢把握教育教學這個中心，以「堅持內涵發展，積淀辦學底蘊」為學校發展的基本思路,以「讓孩子的品德與學業齊飛，科普與創新共進」為辦學宗旨，全面實施素質教育，彰顯辦學特色。金湖學校爭創四個一流：一流的現代化設施、一流的教科研師資隊伍、一流的科學化管理、一流的教育教學質量為辦學目標；以優化育人環境，全面提高學生綜合素質為辦學宗旨；以民主管理，科學決策，以情感人，以理服人為管理理念，使得教育教學和特色創建各項工作，都取得了驕人的成績，贏得了社會的贊譽。