科技比賽項目

A. 科技創新大賽的內容是什麼

科技創新大賽主要內容

1、 遼寧省青少年科技創新中心主任主持會議。

2、 參加人員：各市科協主席和主管領導、省7個單位主要領導及各市參賽代表。

（1） 明年省里准備下文件，科技創新大賽獲獎的中小學生升學考試加分，高中獲獎學生高考加分，周廳長說，關於中考加分問題，各市應高度重視，省里將出台具體精神。加10分。

（2） 各市選拔優秀項目時，要側重高中學生，要在普及的基礎上提高，各市要舉辦科技節，時間跨度大一些，多增加內容。

（3） 優秀科技實踐活動其意義是以一個班、一個小組圍繞一個主題。比如圍繞一個鳥或一個問題在觀察和探討中寫出記錄，寫出論文，最後談收獲體會。經市審查合格上報。

3、 科技中心活動主要內容

（1） 省里要舉辦科普夏令營活動，由省里集中安排，時間是10~15天。內容主要是參觀、學習、搞科普實踐活動。時間、地點另行通知。

（2） 各市推薦博士報告團。另外各市推薦教授報告團5~10人。5月10日以前報名，單位、專業5~10人。

（3） 各省聯辦中國青少年科普知識競賽年會。4月20日，老師的論文報到青少年科技活動中心，各市要自定數量。

（4） 參加5個學科的奧賽，由市科協主管負責報名。獲5個1等獎的免試上大學，高中競賽科目數學、物理、化學、生物、計算機在省教育廳院內舉辦。高中數學由遼大出題，物理由東大出題，化學由省教育學院出題，生物由沈陽化學科學院出題，計算機由省教育學院出題。各種競賽考務工作、服務性工作和監督管理工作由科協負責。具體業務由省教育學院負責。科技創新大賽報名總表要拷在盤里，加蓋公章。

4、 在中小學生中，科技創新教育抓培訓、樹典型、搞普及，以提高促普及，牢牢把握因變數和自變數的關系。遼陽、大連、沈陽經常扎普及工作，搞得比較規范。各市都有科技示範區。

5、 各市要在中小學中抓科技實踐活動，主題要突出，特別號召抓以環境、環保為主題的實踐活動，增加獲獎機會。全國要求2個學校、2個集體、6個個人，明年1月份，進行機器人比賽；3月份進行科幻書畫比賽（要求少年，科幻規范要求規范、嚴肅、網上申報）。

6、 機器人培訓的內容是理論基礎和創作實踐，實踐部分分比賽規則、程序和各種案例。參加人員要求信息技術教育基礎比較好的教師。

B. 急求科技節趣味比賽項目~！！！！！！！

水的實驗

C. 有沒有什麼科技比賽的項目 最好簡單點沒有危險性 好操作的 謝謝了

有水火箭、橋梁承重、紙飛機、橡筋動力飛機等。

D. 計算機比賽項目有哪些

如游戲競賽、電腦拼裝比賽等。計算機協會( Computing Association )，是一種公益性計算機組織，在一些國家、省份、高校等組織中都有出現，一般性質是一個公益性的興趣組織。中國計算機學會（CCF）成立於1962年，全國一級學會，獨立社團法人，中國科學技術協會成員。中國計算機學會是中國計算機及相關領域的學術團體，宗旨是為本領域專業人士的學術和職業發展提供服務；推動學術進步和技術成果的應用；進行學術評價，引領學術方向；對在學術和技術方面有突出成就的個人和單位給予認可和表彰。
中國計算機學會的業務范圍包括：學術會議、優秀成果及人物評獎、學術刊物出版、科學普及、工程教育認證、計算機術語審定等。有影響的系列性活動有「中國計算機大會」、「王選獎」、「海外傑出貢獻獎」、「優秀博士學位論文獎」、青年計算機科技論壇（YOCSEF）、全國信息學奧林匹克（NOI）等。學會下設10個工作委員會，有分布在不同計算機學術領域的專業委員會32個。學會編輯出版的刊物有《中國計算機學會通訊》（月刊），與其他單位合作編輯出版的會刊有16種。學會與IEEE-計算機學會、ACM等國際學術組織有密切的聯系或合作。中國計算機學會實行（個人）會員制，凡承認學會章程、填寫表格、繳納會費者，均可成為本學會會員。

E. 大學一般有哪些科技類競賽活動

一、全國大學生系列科技學術競賽，

全國大學生系列科技學術競賽是一項具有導向性、示範性和群眾性的全國競賽活動，「挑戰杯」系列競賽被譽為中國大學生科技創新創業的「奧林匹克」盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。

二、中國大學生數學建模競賽，

全國大學生數學建模競賽是全國高校規模最大的課外科技活動之一。該競賽每年9月舉行，競賽面向全國大專院校的學生，不分專業，但競賽分本科、專科兩組，本科組競賽所有大學生均可參加，專科組競賽只有專科生，包括高職、高專生可以參加。

三、全國大學生機械創新設計大賽，

全國大學生機械創新設計大賽是一個面向大學生的群眾性科技活動，大賽的目的在於引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新設計意識、綜合設計能力與團隊協作精神；加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練，提高學生針對實際需求通過創新思維等。

(5)科技比賽項目擴展閱讀：

組織開展大學生科技類競賽活動的作用：

1、組織開展大學生科技類競賽活動是引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。成果展示、技術轉讓、科技創業，讓競賽科技從象牙塔走向社會，推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，為經濟社會發展做出了積極貢獻。

2、可以展示全體中華學子的創新風采。香港、澳門、台灣眾多高校可以一同參與競賽，派出代表團參加觀摩和展示等，使得競賽成為兩岸四地青年學子展示創新風採的舞台，增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

參考資料來源：網路-挑戰杯

參考資料來源：網路-全國大學生數學建模競賽

參考資料來源：網路-全國大學生機械創新設計大賽

F. 請問有哪些創新類科技比賽比賽（非大學生類）越多越好

建議你去查一下當地「科普協會」，或者關注「科普中國」，官網和微信公眾號都有，上面會發布活動，一般還是聯合舉辦的，那幾個聯合的單位有時也會自己舉辦活動，全部關注後順藤摸瓜就能查到很多比賽，不過這種比賽都是專業性很低的，專業性高的項目一般掌握在高校科研教師和企業科研高管手中，發布單位以「國家自然科學基金委員會」為主，要有能力發布優質論文的人才比較適合參加這樣的活動。

G. 有哪些適合小學生的科技比賽項目

學習中國古代的科技呀，那是世界第一，至今也是世界第一。阿彌陀佛

H. 學校科技比賽有哪些項目分類列舉

學校科技比賽項目比較多，例如，航模，軍事演練，動漫，動畫，電腦科技等，這就要看每一個學校如何做了，一般來說，每一個學校舉辦科技比賽，含金量都是比較高的，每一個學校都要體現出自己的科技比賽的標准，要求是高的。展示出自己與眾不同，所以每一個學校的科技比賽，組委會會想出許多特色，讓人們永久牢記，因此我們能從每一個學校的科技比賽中學到很多知識。

I. 科技創新大賽項目

既然是科技創新大賽
當然是要自己的創新，別人給你也是別人的