6日裁判故事

Ⅰ 幼兒園故事《聰明的裁判》教案

【活動設計】 這是選自2008年《幼教博覽》第六期中的一篇故事，看完這篇故事後，我就在想：在日常生活中，難免會發生一些意想不到的事情，當孩子面對突如其來的危險和困難時，往往手足無措，不會積極主動去想辦法解決。我設計這個活動旨在通過這個活動幫助幼兒懂得遇到危險、困難時不哭鬧、不慌張，多動腦筋想辦法解決問題。 【活動目標】 1、通過教學活動，讓幼兒明白懂得遇到危險的時候不哭叫，不慌張，多動腦筋想辦法解決問題。 2、豐富詞彙：沖、抓、游、跺腳、撲通。 3、幫助幼兒理解故事內容，並能大膽講述故事。 【活動准備】 故事VCD《聰明的小鴨子》錄音機《數鴨子》磁帶字卡片。 【活動過程】 一、聽音樂，激發幼兒興趣，導入新課。 師：老師今天給你們帶來了一首好聽的歌曲《數鴨子》我們一起來欣賞吧！（師生齊做律動） 師：會唱的小朋友跟著唱，會跳的小朋友也跳一跳。 （幼兒興趣濃厚） 師：在這群可愛的小鴨子中，有一隻聰明的小鴨子和它的朋友小豬遇到了一件很危險的事，小朋友想不想知道它們遇到了什麼事？ 幼：想知道。 二、新課進程。 （一）學習第一段故事。 ①播放故事，幼兒觀看，聽故事。 ②提問：故事裡有誰？幼：小鴨子和小豬。 師：它們在干什麼？ 幼兒：它們在草地上玩耍，唱歌跳舞、游戲。 （師幼共同做唱、跳的模仿動作） 師：它們的心情怎麼樣？ 幼：它們玩得可開心啦！ 師：正當它們玩得開心時，突然，一隻大灰狼從草叢里沖了出來，一把抓住了小豬的脖子，他張開大嘴准備吃掉小豬，小豬害怕得動都動不了。 師：孩子們，你們說小豬會被大灰狼吃掉嗎？小鴨子會管小豬嗎？你是小鴨子你會怎麼辦？ ③引導幼兒對上述問題進行討論 幼兒A：大灰狼它很壞，它肯定會要吃掉小豬，我想小鴨子它會救小豬的，我如果是小鴨子，我就想辦法引開大灰狼，不讓它吃小豬。 幼兒B：小豬不會被大灰狼吃掉，因為小鴨子會喊好朋友幫忙，趕走大灰狼，救小豬的。我是小鴨子我就這樣做。 師：小朋友剛才說得都很好，都不希望大灰狼吃掉小豬，希望小鴨子幫助它，我們來繼續聽故事，看故事裡是怎麼講的呢？ （二）學習故事第二段 ①引導幼兒完整地表演第二段故事，重點模仿「沖、抓、放下、游」幾個動詞及小鴨子的語氣、語調，象聲詞「撲通」 ②出示「沖、抓、放下、游」「撲通」字卡片。 師：你們知道這些詞的意思嗎？ 幼兒討論回答後，教師講解詞彙的意思，並做相應的模仿動作，讓幼兒應用到日常生活中去。 師：小朋友都知道了這些詞語的意思，我們再來看看，大灰狼沒有吃到小鴨子，它的心情會怎樣呢？ （三）播放第三段故事。（幼兒觀看聽故事） 師：大灰狼知道什麼了？ 幼：大灰狼知道上了小鴨子的當。 師：大灰狼為什麼不能到對岸？它心情怎樣？ 幼：因為大灰狼不會游泳就不能過河到對岸，大灰狼氣得一邊喊一邊跺腳「氣死我了，氣死我了。」 ①學習詞彙「跺腳」，模仿大灰狼生氣的樣子。（氣氛活躍） 師：它還想吃掉誰？結果怎樣？ 幼：它想吃掉小豬，結果小豬早跑了。大灰狼兩手空空、垂頭喪氣的回家了。 ②引導幼兒完整講述故事第三段。 （四）鼓勵幼兒完整地講述故事，並模仿相應的動作及表情。 1、同伴間相互講述，老師指導。 2、幼兒個別講述，鼓勵幼兒講評。 三、討論：今天聽的故事裡，小鴨子和小豬遇到了什麼危險事情？大灰狼為什麼沒有吃掉小鴨子和小豬？我們小朋友遇到危險該怎麼辦？ 討論總結：小鴨子和小豬遇到大灰狼要吃掉它們的危險。可是聰明小鴨子想辦法讓大灰狼上當了，所以大灰狼沒吃掉小鴨子和小豬。我們小朋友遇到危險、困難的時候不要哭叫、不要慌張，要向小鴨子學習，開動腦筋想辦法去解決問題。 活動延伸：在日常生活中，有時會遇到一些危險和困難。如： ①陌生人敲門你怎麼辦？ ②家人突然病倒你怎麼辦？ ③與父母走散你怎麼辦？ 【活動反思】 開始和幼兒做《數鴨子》律動時，幼兒的興趣就很濃，因為小朋友一般都比較喜歡小動物，當我講到小鴨子和小豬遇到了危險，問小朋友想不想知道是什麼危險時？孩子們一下子變得安靜了，看得出，幼兒都想知道故事中的內容，所以聽故事就很認真。每聽完一段故事後，我就將下段內容設置成懸念讓幼兒討論，氣氛都比較活躍，拓展了幼兒思維，培養了幼兒的創新意識及創新能力。還給了幼兒相互交流、大膽表述的機會。也為幼兒理解故事內容做了好的鋪墊。 在活動中，我覺得抓住幾個詞彙來學習，對整個教學活動可以起到很重要的作用。如這個故事中，我就抓住幾個動詞做模仿動作，「跺腳」「沖、抓、放下、游」還有一個象聲詞「撲通」，通過相應的動作還有生動的語氣、語調變化，幼兒學習氣氛活躍。還能將生活中的一些事情用這些動詞表現出來。 在活動將要結束時，我又一次讓幼兒討論，通過這一次討論，讓幼兒對整個故事有了更進一步的掌握與理解。並讓幼兒明白遇到危險、困難不要哭叫，不要慌張，要積極主動想辦法去解決。 整個活動環節自然相扣，主線清晰，幼兒不僅學習了故事而且明白了道理。（幼兒教育）

Ⅱ 戀愛裁判講的是什麼故事

大概就是青梅竹馬的miku與男生是戀人但是最近男生與一個女生感情比較曖昧所以惹的miku不高興導致兩人感情出現裂痕最後重歸於好的故事啊

Ⅲ 裁判講的是什麼故事

小阿凡提機智聰明，每次都能斗得過財主，因此很有名氣。有一個曾遭到過阿凡提戲弄的財主，為了報復小阿凡提，故意雇他來打短工。
一天，財主和老婆下棋，把小阿凡提喚到跟前說：「小阿凡提，大家都說你很聰明，你能猜出這盤棋誰贏誰輸嗎？猜對了，我賞你一個元寶；猜錯了，你欠我一個元寶，怎麼樣？」
「好吧。」小阿凡提當場鋪開紙，一邊寫一邊念道，「你贏她輸。」
財主聽了，就接二連三地把車、馬、炮送給老婆吃，不一會兒，老將就絕了路，財主對小阿凡提說：「你看見了吧，快把元寶拿出來吧！」
小阿凡提說：「別急，老爺，我沒猜錯呀！」他攤開紙，指上面四個字念了一遍。你贏她？輸！財主一聽，果然沒錯。小阿凡提贏了一個元寶。
財主不服氣，再賭第二盤。小阿凡提還是寫上那四個字。這一回棋，財主可認真了，他的老婆也心領神會。一會兒工夫，財主老婆兵敗如山倒，輸慘了。
財主得意洋洋地說：「小阿凡提，這回該把元寶還我了吧？」
「不，老爺，我又猜對了。」於是他換了一種語氣，又把剛才那四個字念了一遍。你贏，她輸。小阿凡提果然又贏了一個元寶。
這時，財主氣急敗壞地對小阿凡提說：「那好吧，咱們再賭最後一盤，這一盤誰要是輸了，就拿出五個元寶來。」
小阿凡提把那張紙一揚，說：「好吧，我還是這四個字。」
財主和他老婆又開始下棋，結果下成了和局。
財主興高采烈地說：「小阿凡提，這一回你輸了吧？」
不料，小阿凡提笑眯眯他說：「這個結局和我估計的差不多。」於是他慢悠悠地又念起那四個字，你贏？她輸？然後又接著說：「看來我既沒猜對，也沒猜錯，咱倆也算個和局吧！」
財主氣壞了，只好看著小阿凡提拿著贏到的元寶走了。
原來，聰明的小阿凡提寫這四個字時沒有加標點符號，而是利用讀時的不同語氣表示了不同的意思，把財主斗敗了。

Ⅳ 聰明的裁判講的是什麼故事

小阿凡提機智聰明，每次都能斗得過財主，因此很有名氣。有一個曾遭到過阿凡提戲弄的財主，為了報復小阿凡提，故意雇他來打短工。
一天，財主和老婆下棋，把小阿凡提喚到跟前說：「小阿凡提，大家都說你很聰明，你能猜出這盤棋誰贏誰輸嗎？猜對了，我賞你一個元寶；猜錯了，你欠我一個元寶，怎麼樣？」
「好吧。」小阿凡提當場鋪開紙，一邊寫一邊念道，「你贏她輸。」
財主聽了，就接二連三地把車、馬、炮送給老婆吃，不一會兒，老將就絕了路，財主對小阿凡提說：「你看見了吧，快把元寶拿出來吧！」
小阿凡提說：「別急，老爺，我沒猜錯呀！」他攤開紙，指上面四個字念了一遍。你贏她？輸！財主一聽，果然沒錯。小阿凡提贏了一個元寶。
財主不服氣，再賭第二盤。小阿凡提還是寫上那四個字。這一回棋，財主可認真了，他的老婆也心領神會。一會兒工夫，財主老婆兵敗如山倒，輸慘了。
財主得意洋洋地說：「小阿凡提，這回該把元寶還我了吧？」
「不，老爺，我又猜對了。」於是他換了一種語氣，又把剛才那四個字念了一遍。你贏，她輸。小阿凡提果然又贏了一個元寶。
這時，財主氣急敗壞地對小阿凡提說：「那好吧，咱們再賭最後一盤，這一盤誰要是輸了，就拿出五個元寶來。」
小阿凡提把那張紙一揚，說：「好吧，我還是這四個字。」
財主和他老婆又開始下棋，結果下成了和局。
財主興高采烈地說：「小阿凡提，這一回你輸了吧？」
不料，小阿凡提笑眯眯他說：「這個結局和我估計的差不多。」於是他慢悠悠地又念起那四個字，「你贏？她輸？」然後又接著說：「看來我既沒猜對，也沒猜錯，咱倆也算個和局吧！」
財主氣壞了，只好看著小阿凡提拿著贏到的元寶走了。
原來，聰明的小阿凡提寫這四個字時沒有加標點符號，而是利用讀時的不同語氣表示了不同的意思，把財主斗敗了。

Ⅳ 逆轉裁判已經出6代了，哪個最好，故事好，故事比較吸引人的，謝謝各位大俠們

好與不好本就是主觀的事。口碑向最差的逆4，個人拙見反而相當優秀，突破了原本的框架，新系統也引人入勝。GBA三代被推向神作，經典不可被逆轉。五六代槽點太多，五代延續黑暗時代，亮點是回歸的成叔，但……六代的超自然本就容易引起兩極分化。就是這樣

Ⅵ 穆宇欣的裁判經歷

1990年1月 二級裁判員
1993年1月 一級裁判員
1998年1月 國家級裁判員
2005年12月～至今 國際級裁判員
從2002年執法中國的頂級聯賽至今，在2005年曾代表天津市並是唯一一名參加中華人民共和國第十屆全運會男子足球決賽的裁判，並獲得好評。在2007年7月，又是唯一一名代表中國參加在加拿大舉行的U－23世界盃的裁判員，為祖國和亞洲爭得了榮譽。在今年多次受國際足聯指派參加了2008年奧運會預選賽得足球裁判工作。2008年進入2010年世界盃亞洲助理裁判候。
穆宇欣從2002年開始執法中超，2007年曾執法了加拿大U23世界盃。2008年，他多次受FIFA指派參加奧運會預選賽執法工作。去年，穆宇欣入圍亞足聯執法2010年南非世界盃裁判員精英名單。
李冬生說：「穆宇欣參加了亞足聯組織的所有培訓，已入圍最終的考核名單。目前來看，他進入執法南非世界盃裁判員名單的希望很大。他業務能力不錯，也有一定的英語溝通能力。我們希望能夠成行，這對中國裁判員來說也是一種鼓舞。」
他已於2010年6月3日到達南非，與另外新加坡和馬拉西亞兩名裁判以邊裁身份聯合執法世界盃。
2011年1月 多哈亞洲杯擔任邊裁，1月19日，D組伊拉克隊與朝鮮隊的比賽；1月21日，八強賽卡達與日本隊比賽；1月29日亞洲杯決賽擔任第五官員。

Ⅶ 猴子裁判員的故事，是一個怎樣的故事，孩子問倒我了。

講的一隻猴子當裁判把想吃小動物的狼引進獵人陷阱的故事。有點長，打字慢，六一網上有完整故事。

Ⅷ 韓寒代筆門的事件過程

事件發展一波三折：16日凌晨，韓寒發表博文《小破文章一篇》回應質疑稱：「我的每一個字都是我親手寫下的」，並懸賞2000萬元徵集代筆證據；16日晚，范冰冰微博表示，願意追加2000萬以支持韓寒的懸賞活動；隨後，南雲樓等不少微博加V人士紛紛加戰，麥田繼續質疑，18日，以打假著稱的方舟子也加入了該事件，他在微博中稱韓寒一邊刪除證據，一邊說有懸賞，「沒誠意。」他說：「麥田質疑韓寒的文章提到韓寒在2007年4月在博客上發表的文章《中年才子卡門》承認有朋友知道其博客密碼、為他修改文章，我好奇地想看看這篇文章，結果卻沒在韓寒博客上找到，因為韓寒把從2006年12月13日到2007年9月18日長達9個多月的博客文章全刪了。」隨後，有網友調侃稱方舟子是為了2000萬來「宣戰」，方舟子稱自己只是有興趣而已。 18日下午，韓寒回應方舟子的質疑；然而，劇情在18日晚上卻突然峰迴路轉，晚上11點多，麥田發表道歉微博稱，在看了韓寒最新博文《正常文章一篇》和晚上才看到的「寶雞王帆」微博後，認為自己最近幾天對韓寒的質疑證據不足，向韓寒、韓仁均和李其綱等人道歉，並隨後刪除了所有微博。
沒想到這一「宣戰」讓方舟子樂此不疲，在整個春節期間，方舟子一直在微博上「打假」，證明韓寒確實有代筆之嫌 。 27日，方舟子發了一篇長微博：「新的一季開始了：「『天才』韓寒作品《求醫》分析」在這篇分析當中，方舟子認為，「韓寒參賽作品《求醫》所寫其實是上個世紀六七十年代（或更早）的一位肝炎患者在一家小醫院的求醫經歷，而不是韓寒作為疥瘡患者在1999年的大醫院的求醫經歷。作者的身份，更像是1977年考上華東師大中文系，又因肝炎退學的韓仁均（韓寒之父）。」
方舟子對此的證據在於，韓寒在《求醫》中，大量引用屠格涅夫小說細節描述，「那是必須熟讀整部小說才能知道的。更蹊蹺的是，《求醫》中有這么一句話，『我曾見過一個剛從大學出來的實習醫生，剛當醫生的小姑娘要面子……』韓寒那一年為17歲，而一個剛從大學出來的實習醫生年齡應為23歲左右，一個17歲的人怎麼可能稱呼別人為小姑娘？只有像韓仁均這樣的中年人或者更年長者，才會這么叫。」方舟子在文中的末尾還質疑發現並推薦這篇文章的《萌芽》編輯胡蔚蒔和給韓寒出復賽題的編輯李其鋼：「17歲的韓寒有沒有可能稱比自己大6歲的醫生為小姑娘？」
屋漏偏逢連夜雨，就在方舟子質疑韓父代筆操刀《求醫》的同時，有媒體向韓寒求證，說記者收到了一批「勁爆」匿名稿件要求刊發，郵件內容是舉報韓寒的第一本小說《三重門》不是韓寒自己寫的，沒有證據，依然是主觀臆測，因為「爆料人」覺得一個17歲的孩子不可能寫出這樣的文字，所以推測一定是背後有人在代寫和操縱。主要嫌疑人一個是路金波，另一個嫌疑人就是韓寒的父親。
針對愈演愈烈的「代筆」質疑，2012年1月25日下午3點多，韓寒用的「亭林鎮獨唱團」賬號突然出現在微博上。韓寒對「代筆說」表示否認，並於25日凌晨再次在其博客上公布了當年《三重門》所有的手稿。據韓寒在其博客上介紹，《三重門》定稿整整400多頁，加上初稿和修改稿一共超過800頁，接近40萬字。他說：「17歲的我為了這本書，花費了整整一年多，也荒廢了學業，白天到深夜、課內到課外不停地寫。我至今所有的榮譽都是因為這本書而開始。雖然這本書在現在看來多有幼稚和賣弄。」
韓寒說，既然已經被人懷疑，他只好被逼無奈決定把《三重門》的手稿出版成書——400多頁的手稿為一本，再贈送一本200多頁的筆記本。「這本書共700頁左右，該書的套裝售價為人民幣10元。這個套裝的名字叫《光明和磊落》，筆記本的部分叫《光明》，因為明顯是光禿禿的一本。《三重門》手稿部分叫《磊落》，因為稿紙摞了一摞。我用這個只賣10塊錢的禮物來答謝所有我的讀者。此書正式上市的時間為2012年4月1日，以紀念我的偶像張國榮。」韓寒說，不光《三重門》手稿出版成書，他初中發表的文章、參加比賽的文章，將成為他的第二本書，而且都有手稿。
27日下午，「亭林鎮獨唱團」轉發了韓爸韓仁均的一篇文章《說說我自己》，韓爸試圖描述「真實平凡的我」，擺脫之前被扣上的能人形象。韓寒則發了一篇博文，說聽到父親特地寫了這個文章想讓事情弄清楚，覺得「特別的凄涼」。
29日凌晨4點，萬榕書業總經理路金波在博客上發布消息稱，2012年1月19日至28日期間，方舟子在微博賬戶上連續發表、評論和轉發文章，明確指出韓寒作品「(找人)代筆」「包裝」，「造成對韓寒名譽權和財產權利的嚴重侵犯」。韓寒將在上海提起訴訟，「要求公開更正、道歉」，賠償經濟損失10萬元。
據稱，韓寒整理了1997至2000年間的手稿等1000頁資料，「足以證明其作品為獨立創作」。
29日上午，當記者聯繫上方舟子時，他表示：「歡迎他起訴。」對於起訴，方舟子表示將交給律師處理，自己「一定會應戰」。「和以前我被起訴的十餘起訴訟一樣，法院的判決結果不論是否對我有利，我不認為會影響到我的分析結論是否成立。我的分析結論體現在我的分析文章當中。」方舟子說。 韓寒代理律師陶鑫良6日微博透露，他當天已經代韓寒父子將訴方舟子侵犯名譽權的起訴狀遞交至上海市金山、普陀兩區法院。與此同時，方舟子則於6日下午做客和訊網微訪談。他表示，自己還未收到法院的傳票，並稱「按理法院是不應該受理這種案子的，我既沒有懷有惡意，又沒有捏造事實，更沒有用侮辱人格的語言」。方舟子認為「法院不是鑒定機構和文學鑒賞專家，我不認為法院有能力來做這個裁判。」
當被問到質疑韓寒是突然「興起」還是准備已久時，方舟子表示他以前從未看過韓寒的書或其他文學作品，「這次被韓寒拉入戰團後才去看他的作品，才發現問題比我預料的嚴重得多。」方舟子表示，自己雖然是學理科出身，但是長期從事文學創作，「直到現在我還在編《新語絲》月刊，對文學並不外行。」方舟子對韓寒曬出手稿自證再度表示質疑，「如果作品是作家自己寫的，要自證清白太容易了，甚至用不著有手稿，都能一一解釋對其作品的疑問。像韓寒這樣避而不談自己作品的作家，還是第一次遇到。我會繼續質疑下去。」
另外，韓寒6日早上發表了新一篇博文《這一代人(2012年版)》，文中簡要闡述了自己繼2008年後重寫這一題的緣由，韓寒在文中寫道：「在等到開學後，我將要去母校開始我的演講，我想我已經找到了主題，那就是再有7個月，我便30周歲了。我要告訴我的少年校友，在這一萬多天里，我犯下的各種錯誤和反思。因為我一直不相信成功學，所以我討厭在機場書店的小電視屏里看人家演講自己怎麼成功的。成功之道有很多未必能展開的東西，而且你也不能將自己的狗屎運贈送給受眾，所以看著他人的成功往往無助於自己的成功，但是聽著他人的失敗也許能避免自己的失敗。 2012年2月13日，韓寒訴方舟子名譽侵權一案出現新變動：上海市普陀區法院正式准許韓寒撤訴。由於不知道韓寒方面已在上海市金山區法院提起同案由訴訟，不少網友誤以為「方韓大戰」就此完結。韓寒回復稱，撤訴是為了調整訴狀內容，「更平和一些」。其代理律師在微博上稱，將更換被告及管轄法院。