寃生裁判組申請書

1. 跪求一份申請書!

聯名申請,寫的內容隨便點,主要是人名要多!

2. 學校組織學生外出當田徑裁判員 我被分配到遠跳組 老師說寫心得 怎麼寫 兩三百字都行 求大神。

1.事件交代。
2.有無同學賽前相互挑釁誰更強。
3.每個人助跳發力騰空落地不同成績不同，總結原理。
4.從回到鍛煉體質的體育本質上來，不管如何，都是一次對身體的鍛煉。

3. 想在大學弄個裁判社團，但是要一份發起人協議書，怎麼寫，具體，具體！高分懸賞

第一
裁判團有目的、有計劃、有組織的組織學生學習，進一步豐富廣大同學的課餘生活，激發廣大同學的自主性和積極性還可以提高學生的綜合素質，最終使他們多掌握一項技能並且更好的為全院師生服務。

第二
培養裁判團成員的組織、合作能力。執裁江蘇建築學院的籃球比賽豐富了大家的校園生活,成員能學到很多裁判員的各種知識。

第三每天的比賽和每周的訓練很能磨練了一個人的意志力和堅持不懈的精神，這對將來走到社會會有很大的幫助。

社團分為以下幾個部門：

管理學習部：參與制定管理學習方面的課程並適當邀請管理方面的老師舉辦講座。給會員在管理方面提出的問題進行解答或有關指導老師反映。

組織策劃部：具體策劃有關實踐科研等方面的活動方案，並協助組織其他部門的活動。

宣傳部：對外宣傳裁判團的各項活動，聯系會員參加協會組織的各項活動，並傳達上級有關部門的文件和活動等。

財務部：合理分配裁判團的收入的管理費用，同時建立健全財務方面的規章制度，具體費用向有關部門申請。

實訓部：負責每周周五下午、周六早上的訓練。包括一些一些基本的手勢訓練，還有臨場執裁的訓練。

4. 提交民事抗訴申請書需要哪些材料

需要的材料：

1、上訴狀（按照對方當事人人數提供副本）陳訴抗訴理由；

2、當事人身份證明（單位需提交法定代表人身份證明、組織機構代碼證復印件、法定代表人身份證復印件、企業營業執照副本復印件）；

3、判決書；

4、若當事人授權他人代為提起上訴，應當提供授權委託書。

5. 如何填寫申請等級裁判員登記表

等級裁判員人數（指運動項目） 指經考核正式批准授予等級裁判員稱號的人數。我國裁判員等級分為國家級裁判、一級裁判、二級裁判、三級裁判。

根據裁判員的業務水平而授予相應等級稱號的制度。中國於1956年由國家體委頒布施行，幾經修改。現行制度於1981年頒布實施。共分四個等級：國家級、一級、二級和三級裁判員。國際級裁判員則由各國際單項體育組織授予。

註：優秀的國家級裁判在每年的評定考核中可被選為國家A級裁判，國家A級裁判可參加國際級裁判考試。

申請等級裁判員登記表的範例如下圖展示：

6. 重新開庭申請書，重新開庭申請書怎麼寫

最高人民法院關於民事訴訟證據的若干規定
第四十一條 《民事訴訟法》第一百二十五條第一款規定的「新的證據」，是指以下情形：
（一）一審程序中的新的證據包括：當事人在一審舉證期限屆滿後新發現的證據；當事人確因客觀原因無法在舉證期限內提供，經人民法院准許，在延長的期限內仍無法提供的證據。
（二）二審程序中的新的證據包括：一審庭審結束後新發現的證據；當事人在一審舉證期限屆滿前申請人民法院調查取證未獲准許，二審法院經審查認為應當准許並依當事人申請調取的證據。
第四十二條 當事人在一審程序中提供新的證據的，應當在一審開庭前或者開庭審理時提出。
當事人在二審程序中提供新的證據的，應當在二審開庭前或者開庭審理時提出；二審不需要開庭審理的，應當在人民法院指定的期限內提出。
第四十三條 當事人舉證期限屆滿後提供的證據不是新的證據的，人民法院不予採納。
當事人經人民法院准許延期舉證?但因客觀原因未能在准許的期限內提供，且不審理該證據可能導致裁判明顯不公的，其提供的證據可視為新的證據。
第四十四條 《民事訴訟法》第一百七十九條第一款第（一）項規定的「新的證據」，是指原審庭審結束後新發現的證據。
當事人在再審程序中提供新的證據的，應當在申請再審時提出。
第四十五條 一方當事人提出新的證據的，人民法院應當通知對方當事人在合理期限內提出意見或者舉證。
第四十六條 由於當事人的原因未能在指定期限內舉證，致使案件在二審或者再審期間因提出新的證據被人民法院發回重審或者改判的，原審裁判不屬於錯誤裁判案件。一方當事人請求提出新的證據的另一方當事人負擔由此增加的差旅、誤工、證人出庭作證、訴訟等合理費用以及由此擴大的直接損失，人民法院應予支持。
第三十三條 人民法院應當在送達案件受理通知書和應訴通知書的同時向當事人送達舉證通知書。舉證通知書應當載明舉證責任的分配原則與要求、可以向人民法院申請調查取證的情形、人民法院根據案件情況指定的舉證期限以及逾期提供證據的法律後果。
舉證期限可以由當事人協商一致，並經人民法院認可。
由人民法院指定舉證期限的，指定的期限不得少於三十日，自當事人收到案件受理通知書和應訴通知書的次日起計算。
第三十四條 當事人應當在舉證期限內向人民法院提交證據材料，當事人在舉證期限內不提交的，視為放棄舉證權利。
對於當事人逾期提交的證據材料，人民法院審理時不組織質證。但對方當事人同意質證的除外。

7. 如何申請成為足球裁判員

一般都是參加培訓 或是學校組織 二級在所在地級市體育局就能辦！！如果是一級以上的就不好辦了 的有一定的裁判經歷！！！還要經過學習培訓 並至少要有兩次裁判省級比賽裁判長的經歷！！ 如果想考 就要多學習相關知識並多參與比賽裁判!1

8. 上訴申請書範文

一、首部
標題，寫明文書名稱「民事上訴狀」或「上訴狀」。
二、正文
1、當事人
按上訴人、被上訴人、第三人的順序列寫他們的基本情況。填寫時應當注意：
（1）首先列寫上訴人，然後列寫被上訴人。並根據案情需要，列寫他與上訴人之間的關系。被上訴人不止一個的，依次列寫他們的基本情況。列完被上訴人之後，如有第三人的，即列寫第三人。
（2）民事上訴案件，在當事人稱謂上，應標明他們在原審的訴訟地位。如「上訴人（原審被告）」或「被上訴人（原審原告）。」
（3）當事人是自然人的，寫明其姓名、性別、年齡、民族、職業或工作單位和職務、住所。住所與經常居住地不一致的，寫經常居住地；當事人是法人的，寫明法人名稱和住所，並另起一行寫明法定代表人的姓名和職務；當事人是不具備法人條件的組織或起字型大小的個人合夥的，寫明其名稱或字型大小和住所，並另起一行寫明主要負責人的姓名和職務；當事人是個體工商戶的，寫明業主的姓名、性別、年齡、民族、住所；起有字型大小的，在其姓名之後用括弧註明「系……（字型大小）業主」。
（4）有法定代理人或指定代理人的，應列項寫明其姓名、性別、職業或工作單位和職務、住所，並在姓名後括注其與當事人的關系。
2案由
依次寫明案由、原審人民法院名稱、原判決或裁定時間、文書的字型大小以及裁判文書名稱，作上訴的表示等內容。這一段，只要把上述幾個內容表述清楚，文字通順就可以了，不一定千篇一律，一字不訛。但是，必須具有法律文書的語言特點。這一段可表述為：「上訴人因一案，不服人民法院年月日所作的（年度）字第號一審民事判決（或裁定），特向你院提起上訴。現將上訴的請求和理由分述如下：」或者是：「上訴人因 一案，對人民法院所作的（年度）字第號的一審民事判決，表示不服，現提起上訴。上訴請求理由如下：」
3．上訴請求
依次寫明三項內容：
（1）十分簡要地綜合敘述一下案情全貌，使看訴狀的人知道本案是怎麼一回事；接著全文寫明原審裁判結果（即結論）的內容。
（2）對原審裁判主文是全部不服，還是對哪一部分不服？
（3）說明具體的請求目的，是要求撤銷原審裁判，全部改變原審的處理決定，還是要求對原審裁判作部分變更。 請求目的，更要寫得明確、具體、詳盡。想達到什麼目的，就一針見血地提出來，不能含糊其辭地說：「請求上級法院俯予照顧，適當變更原判」、「請求上級法院依法作出公正判決」或者是「請求上級法院給我做主」等類的空話。同時，要把請求目的全部寫出來，有幾條就寫幾條，不要疏漏。當然，如果屬於考慮不周，在上訴審審理過程中再提出補充或變更訴訟請求，也是允許的。
4．上訴理由
民事上訴狀，在論證理由上，主要是針對原審裁判說話，而不是針對對方當事人；民事起訴狀則完全是論述對方當事人的無理之處。這就是上訴狀和起訴狀在寫法上的根本區別之點，我們必須切實加以掌握。如果上訴時，再將原審的起訴狀或答辯狀拿來，改頭換面，照抄照摘，這不僅僅是不符合上訴狀製作方法，更重要的是立論指向不明，文不對題，使上訴請求變成沒有基礎的東西，往往不能被上級人民法院所採納針對原審裁判，論證不服的理由，不外乎從以下幾個方面進行：
（1）對原審認定事實錯誤的論證。著重提出原審裁判所認定的事實是全部錯誤，還是部分錯誤；說明客觀事實真相究竟如何。上訴狀中提出的與原審認定的事實相對抗的客觀事實真相，必須舉出確鑿充分的證據來加以證實。人民法院處理案件，首先是「以事實為根據」的，只要能夠把原審認定的事實全部或部分推翻了，不言而喻，必然會導致其處理決定的全部或部分改變。
（2）對原審確定性質不當的論證。這要具體指出其定性不當之處。民事案件同樣存在著定性問題，也就是確定案由問題。例如同母異父兄弟，哥哥要求弟弟歸還他父親祖遺的房屋，而弟弟卻說對該項房屋享有繼承權，要求分割繼承，這就牽涉定性問題。如果定性不準，則處理上必然不當。
（3）對原判適用實體法不當的論證。這就是指原判引用有關的實體法條文，或者是與案情事實不相適應；或者是在引用有關法律條文上存在著片面性。只引用了一部分有關條款，忽視了另一部分的有關條款；或者是曲解了法律條款等等，以致造成處理不當的。要舉出有關法律條款，加以具體地分析論證。
（4）對原審適用程序法不當，因而影響正確審判的論證。這是指原審在審理案件中，違反了程序法的規定，因此造成案件處理不當的，可以據實予以提出，以作為要求改變原審裁判的理由。如果原審在案件審理中，雖有違反程序法規定之處，但處理並無不當，則不應作為惟一的上訴理由。
總之，上訴理由部分，在論證時應當注意：一是駁論要有理有據，措詞要得體，同樣要求堅持採取擺事實，講道理的態度，遣詞用語切忌無限上綱；二是對原審認定事實和適用法律的正確部分，也就是沒有爭議的部分，有原審裁判可供上級人民法院審閱，因此，在上訴狀中一般無須重復敘述，也不必說明對這些部分表示同意，以免造成上訴狀文字冗長。
5．最後是結束語。通常的寫法是：「綜上所述，說明人民法院（或原審）所作的判決（或裁定）不當，特向你院上訴，請求撤銷原判決（或裁定），給予依法改判（或重新處理）。」
三、尾部
1．寫明致送機關的名稱，可分三行寫為：「此致人民法院轉報中級（或高級）人民法院」；也可直接寫為：「此致中級（或高級）人民法院。」
2．正文右下方由上訴人簽名或蓋章，並註明製作本文的日期（年月日）。
3．附項寫明： 本上訴狀副本 份； 物證 （名稱） 件； 書證 （名稱） 件； 證人證言 （姓名） 住址

9. 籃球國家一級裁判員申請書

本人擁護中國共產黨領導，熱愛社會主義祖國，思想作風正派,有良好的職業道德和較成熟、穩定的裁判業務水平。積極完成各項籃球裁判工作，努力鑽研籃球競賽規則和裁判方法，熟悉籃球技術、戰術並有一定親身實踐，執行裁判工作中，做到嚴肅、認真、公正、准確、身體健康，達到國家體委籃球處對裁判員身體條件，身體素質及臨場實踐數量方面要求。精通籃球競賽規則及裁判方法，並能在臨場比賽中准確，熟練運用，具有較高的理論水平和豐富的實踐經驗，具有組織籃球競賽的全面工作能力。現代籃球比賽復雜多變，緊張激烈，許多違反規則動作隱蔽性強。如果沒有良好的裁判技能和判斷能力，常常會出現誤判、漏判、錯判或偏判，裁判員移動不到位、手勢不規范等現象，影響比賽的順利進行。甚至形成裁判表演的局面。籃球裁判員要高質量地完成裁判任務，不僅要具備良好的體能和裁判技能，還應具有敏捷，迅速、准確的心理判斷能力。裁判員良好的心理素質的形成和發展，與其所處的生活、工作環境和教育條件有直接的關系。能否在應激狀態下做出機智的反應，這與裁判員平時形成的心理素質分不開，本人都做到了已上幾點。做到一個好的籃球裁判員，必須要做到穩定、冷靜、沉著的心理狀態，做到「球感」的建立/。 「.注意力」的集中練習。注重表象訓練。臨場執法時要排除心理障礙，排除外界應激的干擾，不斷地從主觀上，進行自我情感和自我意識的強化，使之適應客觀需要。教學指導思想是教學活動的根本方向和目標問題，在籃球裁判員教學中，應從球感的建立，注意力的集中轉移，表象訓練的重視，信心的樹立等方面著手，使每位籃球裁判員的打手勢動作舒展，判罰姿勢規范，面部表情柔和。能夠在運動員和觀眾心中產生一種威望。從而確保籃球運動技術，戰術水平和發揮和比賽的效果。綜上所述籃球裁判員的心理素質則又直接影響著裁判水平，因此良好的心理素質的培養，是籃球裁判員順利完成裁判任務，展現良好裁判技巧的必要條件。本人符合以上所訴的條件，特向尊敬的領導申請。望批准！ 為盼！