⑴ 描寫排球賽的優美句子有哪些
1、在快樂的初中，排球以嶄新的姿態，強烈地奔入我的生活。良好的彈性、可愛的形象和獨特的外表，吸引著友愛的同學們一起玩耍、嬉戲、鍛煉和練球。美好的友誼之曲響在彼此的空間，盪漾在莘莘學子的內心，促進情感的交流。部分同學在打排球時，感覺到的是一種熱切如火的喜歡。
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2、見他穩穩地把球拋起來，再奮力打過去，對方拼力化解，我們的球員接球，回擊，絲毫不敢有半點馬虎。天空中飛翔的球緊扣著觀眾的心弦，球向對方的場上飛去，近了，更近了！球與地面只有那麼一點兒距離了，快！快呀！平時一瞬而逝的兩三秒鍾現在怎麼如此難捱。終於，我們聽到了那個優美的聲音「啪」！！！隨之而來的是一陣山呼海嘯般的歡呼聲：「勝利了！」「太棒了！」
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3、在對巴西四分之一賽上，主場的巴西有幾萬球迷發出震耳欲聾的呼喊干擾中國女排的每一次發球，但「鐵榔頭」郎平穩坐釣魚台。她的鎮定，是女排姑娘們力克狂飆，拼出勝局。同樣，又一次，郎平壓住自己的心跳，帶領姑娘們逆襲幾天前打敗自己的對手荷蘭，殺入決賽。
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4、漸漸地，在日常的提高中，在平時的切磋中，我們在排球的航行中越走越遠，越打越精彩。「功夫不負苦心人」，在探討中，在爭論中，在取長補短中，我的排球生涯，發散著時光的香味，跟在日久彌香的日子裡踏步而行。排球的魅力，在匆匆而逝的流年裡，時隱時現。它不時督促我們向前邁進，走在追求無止境的生活里。排球的吸引力，也在日益攀登的高峰里，讓時光幸福，讓日子舒心，讓自己歡暢淋漓，打花了煩惱的、瑣屑的、無聊的生活，獲取了充實的、年輕的、奔放的時光。
⑵ 寫一篇關於排球比賽精彩瞬間的300字片段 注意 是片段！
攔網、快攻、扣殺、撲救……一連串的專業技巧組成了沙灘排球的活力運動世界！在奧運會沙灘排球比賽火熱進行的同時，《熱力排球》中的少男少女們又是如何以實際行動證明自己對沙排運動的喜愛和對這場盛會的支持呢？
無須多餘的話語，只需以賽場上的表現證明自己！在首次技術封測期間，玩家們不但協助官方進行了游戲評測和BUG捉蟲等封測任務，還通過自己的摸索和研究向我們展現了游戲中的各種專業沙排技巧。這些精彩瞬間組成了一次次暢快淋漓的比拼，秀出了我們年輕無敵的活力青春！
分享我們的快樂，分享我們的喜悅，分享所有的精彩瞬間！下面將為大家展示幾段熱心玩家的經典技巧視頻畫面，了解更多賽場上制勝的技巧。在此感謝玩家：「黑貓」、「黑皮」、「晚上吃啥」和「(.)(.)」參與錄制和提供精彩比賽片段。作為獎勵他們每人將獲得內測帳號1個，希望在內測中能看到你們更出色的表現！
精彩比賽片段欣賞：
視頻：精彩快攻
說明：快攻是怎樣產生的，看過以後或許你就知道了，視頻展現的是沖刺快攻。
視頻：快攻VS吊球
說明：你快攻我吊球，看誰反應快。
視頻：精彩扣殺
說明：一記強有力的扣球，把對方扣得飛出5米遠，厲害！
視頻：經典攔網
說明：攔網是最有效的防禦手段，攔網的成敗決定了比賽的勝負。
視頻：經典撲救
說明：在網球比賽中，撲救是最常見的，決不能讓球落地。
視頻：攔網VS擊倒扣球
說明：碰到攔網嫻熟的對手，不得不採用非常手段，強力一扣，你就只能倒下。
視頻：一球不讓
說明：賽場上1個球都非常的緊要，絕對不能輕易失去，視頻中你來我往，雙方都使出渾身解數，只求一勝。
你攻我守，你扣我救！比反映、比速度、比技巧，比一比誰是沙灘排球賽場高手！也許您有更加精彩的比賽片段，也許您已迫不及待想要重返賽場展現更加出色的沙排技巧
⑶ 描寫體育比賽場面的片段
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：「大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。」聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：「六甲班，加油，六甲班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！」我們歡呼道。
⑷ 描寫排球的句子
優質解答
一場精彩的排球比賽
五年級/葉馨宇
「五.二,五.二,數一數二!」
「發球權,奪回來!」
操場上人山人海,加油聲,歡呼聲匯成了海洋.這是在干什麼呢?原來,我們五年級正再舉行一場精彩的比賽,本場是我們五年級2班和實力最強的一斑打.
「嘭」一顆顆球在隊員們的手中如同獲的了生命一樣,在雙方場地上飛來飛去,好像一隻可愛的小鳥跳起了華爾茲.可是沒過多久,實力最強的一斑就明顯佔了上風,比分也成了21:17,情況十分危急.眼看我們就要輸了,身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼,額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠.我們大聲為排球隊員助威---:「發球權,奪回來.」「五.二,五.二,數一數二!」似乎是被我們的陣勢給震住了,一班開始有一些不支,而我班隊員聽到我們的喊聲.卻像喝了一大杯甘露,精神一振.繼續迎接比賽.
「嘭」的一聲,對方隊員發過來了一顆球,這顆球又急又快,還十分的矮.眼看球越過了前排隊員森嚴的防備,飛向後排,即將再次為一班奪得一分,我倒抽了一口涼氣,做好了失敗嘆氣的准備.可就在這時,我班的猛將--塗家豪一下子跪在了地上,雙眼緊盯排球,綳著臉,雙手接住球,使勁一墊,球箭一般地飛過了網.而對方球員正在那洋洋得意,絲毫沒有防備.不用說,我們班得了一分.可是小小的一分還根本不足以拉近距離,比分還是差得太遠.就在這時,苗老師讓大家暫停一下,把大家叫到一塊,給大家鼓氣,還讓錢依可替換李佳穎發球.
錢依可不愧是我班的大塊頭,一上場就給對方來了個下馬威.只見她左手輕輕地把球拋上天空,然後右手狠狠一揮,球順利地過了網,落在後排,對方沒接住,我們又得了一分!錢依可首戰告捷,其他隊員也受到了鼓舞,紛紛大顯身手.人高馬大的劉傑又接球又發球,給我們班得了好幾分,再加上其他隊員的努力,比分終於扳回來了,拉拉隊歡呼聲一片.
終於,這場精彩的排球比賽在同學們的歡呼聲中結束了,我們班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同學還喜極而泣.
比賽雖然結束了,但同學們的歡呼聲還在操場回盪.
點評：作者把比賽過程寫得驚心動魄!不愧是一場激烈的排球比賽.文章的精彩處很多.首先開頭以啦啦隊的聲引入,給人一種未見其人,先聞其聲的效果.接著抓住比賽中最緊張的地方寫.寫比賽的場面有點有面,點面結合.場中既有隊員的集體表現,又有重點人物的描寫；既有參賽隊員的奮力拚搏,又有啦啦隊的吶喊助威.
⑸ 描寫打球動作的片段
1、底角控球，手一振，電光石火之間，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的隊友飛過去，後者接收球高難度拉桿上籃的分。
2、他左手運球突然加速甩開防守隊員這時候補防的人來了他把球分出來他的隊友在外線等了好久接球後起跳球飛了出去劃了美麗的弧線球進了最終一2分勝了！
3、停跳，投連續變向，過人籃，下拉桿，放籃背，打轉身，勾手遠投，三分三步上籃。
4、他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
5、這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接著噌!
噌! 噌! 三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網!
6、裁判員鳴笛，戰幕拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶雙方運動員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪，氣氛立刻緊張起來。觀眾的眼睛都瞪得老大，緊緊盯住籃球轉來轉去，嘴裡還不時高聲喊著：加油!
加油! 啊，好球!
我班李弄三步上籃，騰空投進了一個球。三班的同學急了，個個瞪圓了眼睛，叫運動員加油。看，她們的主力隊員周靜和杜玲配合得多妙呀!
杜玲接到球後，一個大轉身，左沖右突，投進了一個球。
⑹ 我要描寫 體育的精彩場面的片段~~
一樓的也蠻好的
別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是信息工程學院運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示信息工程學院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，「更高，更快，更遠」是他們的目標，「友誼第一，比賽第二」是他們的主題，「勇往直前」更是信息工程學院勇士們真正的本色！
現在以穩健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊，該代表隊由105人組成。通信分院擁有一支精乾的師資隊伍，培養了一批批基礎扎實，知識面廣，能力強、綜合素質高的復合型人才。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽。他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上，在本屆校運會上頑強拼搏，賽出水平、賽出風格，再創佳績。「世界很大，通信把我們連成家。
現在正向主席台緩緩走來的是計算機學院和軟體學院代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著「走向e世紀」的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，計算機學院和軟體學院的健兒們本著「友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質」的宗旨，發揚「團結，拼搏」的精神，向「更快，更高，更強」的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！
接下來入場的是管理分院代表隊，管理分院方陣突出的是競技與美的組合，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞台上展現堅韌頑強的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的一個正在奔跑的人，扭曲的M型是英文「管理」的首寫字母。此刻他們以整齊的步伐、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量。祝願他們能用友誼的表現為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華！
⑺ 中國女排比賽場面描寫點面結合作文
一場精彩的排球比賽
五年級/葉馨宇
「五.二,五.二,數一數二!」
「發球權,奪回來!」
操場上人山人海,加油聲,歡呼聲匯成了海洋.這是在干什麼呢?原來,我們五年級正再舉行一場精彩的比賽,本場是我們五年級2班和實力最強的一斑打.
「嘭」一顆顆球在隊員們的手中如同獲的了生命一樣,在雙方場地上飛來飛去,好像一隻可愛的小鳥跳起了華爾茲.可是沒過多久,實力最強的一斑就明顯佔了上風,比分也成了21:17,情況十分危急.眼看我們就要輸了,身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼,額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠.我們大聲為排球隊員助威---:「發球權,奪回來.」「五.二,五.二,數一數二!」似乎是被我們的陣勢給震住了,一班開始有一些不支,而我班隊員聽到我們的喊聲.卻像喝了一大杯甘露,精神一振.繼續迎接比賽.
「嘭」的一聲,對方隊員發過來了一顆球,這顆球又急又快,還十分的矮.眼看球越過了前排隊員森嚴的防備,飛向後排,即將再次為一班奪得一分,我倒抽了一口涼氣,做好了失敗嘆氣的准備.可就在這時,我班的猛將--塗家豪一下子跪在了地上,雙眼緊盯排球,綳著臉,雙手接住球,使勁一墊,球箭一般地飛過了網.而對方球員正在那洋洋得意,絲毫沒有防備.不用說,我們班得了一分.可是小小的一分還根本不足以拉近距離,比分還是差得太遠.就在這時,苗老師讓大家暫停一下,把大家叫到一塊,給大家鼓氣,還讓錢依可替換李佳穎發球.
錢依可不愧是我班的大塊頭,一上場就給對方來了個下馬威.只見她左手輕輕地把球拋上天空,然後右手狠狠一揮,球順利地過了網,落在後排,對方沒接住,我們又得了一分!錢依可首戰告捷,其他隊員也受到了鼓舞,紛紛大顯身手.人高馬大的劉傑又接球又發球,給我們班得了好幾分,再加上其他隊員的努力,比分終於扳回來了,拉拉隊歡呼聲一片.
終於,這場精彩的排球比賽在同學們的歡呼聲中結束了,我們班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同學還喜極而泣.
比賽雖然結束了,但同學們的歡呼聲還在操場回盪.
點評：作者把比賽過程寫得驚心動魄!不愧是一場激烈的排球比賽.文章的精彩處很多.首先開頭以啦啦隊的聲引入,給人一種未見其人,先聞其聲的效果.接著抓住比賽中最緊張的地方寫.寫比賽的場面有點有面,點面結合.場中既有隊員的集體表現,又有重點人物的描寫；既有參賽隊員的奮力拚搏,又有啦啦隊的吶喊助威.
⑻ 描寫排球比賽的作文
一場精彩的排球比賽
五年級/葉馨宇
「五.二，五.二,數一數二!」
「發球權,奪回來!」
操場上人山人海,加油聲,歡呼聲匯成了海洋.這是在干什麼呢?原來,我們五年級正再舉行一場精彩的比賽,本場是我們五年級2班和實力最強的一斑打.
「嘭」一顆顆球在隊員們的手中如同獲的了生命一樣,在雙方場地上飛來飛去,好像一隻可愛的小鳥跳起了華爾茲.可是沒過多久,實力最強的一斑就明顯佔了上風,比分也成了21:17,情況十分危急.眼看我們就要輸了,身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼,額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠.我們大聲為排球隊員助威---:「發球權,奪回來.」「五.二，五.二,數一數二!」似乎是被我們的陣勢給震住了,一班開始有一些不支,而我班隊員聽到我們的喊聲.卻像喝了一大杯甘露,精神一振.繼續迎接比賽.
「嘭」的一聲,對方隊員發過來了一顆球,這顆球又急又快,還十分的矮.眼看球越過了前排隊員森嚴的防備,飛向後排,即將再次為一班奪得一分,我倒抽了一口涼氣,做好了失敗嘆氣的准備.可就在這時,我班的猛將--塗家豪一下子跪在了地上,雙眼緊盯排球,綳著臉,雙手接住球,使勁一墊,球箭一般地飛過了網.而對方球員正在那洋洋得意,絲毫沒有防備。不用說,我們班得了一分.可是小小的一分還根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠.就在這時,苗老師讓大家暫停一下,把大家叫到一塊,給大家鼓氣,還讓錢依可替換李佳穎發球.
錢依可不愧是我班的大塊頭,一上場就給對方來了個下馬威。只見她左手輕輕地把球拋上天空,然後右手狠狠一揮,球順利地過了網,落在後排,對方沒接住，我們又得了一分！錢依可首戰告捷,其他隊員也受到了鼓舞,紛紛大顯身手.人高馬大的劉傑又接球又發球,給我們班得了好幾分,再加上其他隊員的努力,比分終於扳回來了,拉拉隊歡呼聲一片.
終於,這場精彩的排球比賽在同學們的歡呼聲中結束了,我們班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同學還喜極而泣......
比賽雖然結束了,但同學們的歡呼聲還在操場回盪......
點評：作者把比賽過程寫得驚心動魄！不愧是一場激烈的排球比賽。文章的精彩處很多。首先開頭以啦啦隊的聲引入，給人一種未見其人，先聞其聲的效果。接著抓住比賽中最緊張的地方寫。寫比賽的場面有點有面，點面結合。場中既有隊員的集體表現，又有重點人物的描寫；既有參賽隊員的奮力拚搏，又有啦啦隊的吶喊助威。
⑼ 描寫排球的句子有哪些
1, 籃球也好，來排球也好，隨源便什麼球，我都愛玩。
2, 這場排球賽，網上爭奪十分激烈。
3, 中國女子排球隊在亞洲屢戰屢勝,鋒不可當。
4, 體育館里，一場扣人心弦的排球比賽正在進行著。
5,排球賽開始不久,教練就叫暫停,向隊員們面授機宜。
6, 他的父親是本屆亞運會的排球裁判。
7, 打排球也要隨機應變，運用多種戰術，方能取得勝利。
8, 我班排球隊在這次班級循環比賽中,協調配合不夠,連連失敗,使人大失所望。
9, 他個子高,頭腦敏捷,身手靈活,很適合籃球和排球運動。
10, 今晚中韓排球隊將展開廝殺,日本隊則坐觀成敗。
11, 一支排球隊里,主攻手具有舉足輕重的作用。
12, 我敢斷定,中國女子排球隊這次比賽必能取勝。
13, 你是打排球還是踢足球呢？
14, 好好的一場排球賽,讓幾個地痞給攪亂了,真是大煞風景。
15, 觀看或打一場勢均力敵的籃球或排球賽是多麼激動人心！
⑽ 顛排球的動作描寫
所謂排球就是一來個沖了源氣的氣球。首先是哥哥發球，哥哥拍球過來，向我慢悠悠的飄過來我，我向球猛地一拍，球向哥哥飄去了。打了半天，我和哥哥都累得滿頭大汗，還是沒分輸贏。突然，哥哥給我來了一個「擦網球」，我連忙跑去救球，可是球太低了，撲在地上，這局我輸了。我和哥哥太累了，雙方要求停止比賽。
第三球，是決勝球。我輕輕的發了一個球，沒想到媽媽幾步上前，打了過來。我使出全力，想打個遠球讓媽媽接不著，沒想到，竟然出界了。二比一，我輸了。