⑴ 籃球裁判員要應具備哪些素養
1高尚的職業道德
職業道德是指裁判員在執行臨場任務時所遵循的規范和准則。全心全意為管理技、戰術的發展做貢獻的裁判員必須把職業道德作為自己應具備的首要素質。只有具備了高尚的職業道德,在比賽中才能做到以事實為根據,以規則為准繩,從而正確地劃清合法與違法、是與非、輕與重的界線,做出客觀、正確的判罰。職業道德也是籃球裁判員做好裁判工作、提高裁判工作質量的前提條件。籃球裁判是賽場上的「執法者」,執法時提倡什麼,反對什麼,必須旗幟鮮明,堅持原則。這是職業道德的表現,是執法者必須具備的品德。
2.2良好的身體條件
幾乎所有裁判員都是出於熱愛才從事裁判工作的,但僅有熱愛是不夠的。當今世界籃球比賽向著「更高、更快、更強」的方向飛速發展,球場上競爭更加激烈,對抗性更強,攻防節奏、速度轉換奇快。而我們的比賽雖沒有特別的「更高」,但其他特點卻仍然存在於比賽中,在整個比賽過程中,裁判員同運動員一樣,要根據場上的情況,積極的奔跑,合理的選位,並做出准確的判斷,這樣才能適應快節奏的比賽要求。
2.3快速的反應能力
裁判員看見和捕捉到的違例、犯規或聽到的身體之間沖撞或其它不正常的聲音,這些信號通過中樞神經系統立刻處理,分清性質和相應罰則,與此同步作出的是裁判員口中的哨音和手勢。這一過程從開始到結束一般不超過0.3秒鍾。當今籃球比賽速度之快、對抗性之強,今人難以想像。在如此短暫的時間內,任何裁判員都不可能臨時在規則中尋找有關的條款。所以要求裁判員要反復學習,使其形成條件反射,不斷提高運動和執行的能力。
2.4廣闊的視野范圍
視野是人向前平視時所能感覺到或見到的空間。視野的大小,直接影響著臨場裁判員的觀察面和觀察效果,也直接影響著臨場裁判員推斷的准確性。據有關資料表明,外部信息有百分之九十是經過眼傳遞給大腦的,裁判員主要以視覺傳遞信息,這就充分顯示了裁判員寬廣的視野范圍和重要性。因此,一名優秀籃球裁判員應具有敏銳反應能力,要做到視覺敏銳,視野寬闊,就要學會充分利用眼的餘光。視野范圍廣是通過眼球、頭部轉動來達到的。裁判員要掌握上下左右十字觀察的技巧,包括水平面和垂直面的觀察,要能始終將場上10名隊員和另一裁判員納入自己的視野范圍以內。在籃下要看清籃上動作,必須學會後撤半蹲,擴大仰角的觀察方法,從各種位置的觀察、依靠身體的移動來實現目光的轉移,隨著球轉,人球兼顧。寬闊的視野不僅能使裁判員全面了解場上的情況,而且有利於減少漏判或錯判。
2.5扎實的專業基本功
專業基本功是指籃球裁判員在臨場比賽中專門運用的基本技術,它包括手勢、眼、哨聲、基本步法、默計秒數和拋球等。手勢是裁判員的「語言」,是宣判的表達方式,是裁判員與記錄台、球隊、觀眾的聯絡信號。能否清楚、准確和富有節奏的使用手勢,是檢驗裁判員基本功好差的標志之一。眼看要做到「點」與「面」兼顧,要做到「眼觀六路」。哨要吹得准、快、響,才能表現出裁判員的果斷性,必要時可配合語言同時應用,這是一種以特定內容來體現美的形式。熟練地掌握跑動的基本步法,即快走、慢跑、快速奔跑、側身跑、滑步、撤步、交叉步、後退步等等。腳步動作是臨場裁判員快速移動、選位、調整位置的基礎,在不同的區域採用不同的移動方法,才能保證裁判員在最短的時間內達到最好的觀察視野范圍。
3 基本素質對提高籃球裁判員臨場判罰能力的作用
籃球比賽激烈、瞬時等特點決定了籃球裁判員基本素質的重要性。高尚的職業道德是保證執裁公正准確的核心。公正是裁判的靈魂,准確是裁判的生命,裁判員要通過一貫公正准確來建立自己持久的權威。良好的身體素質是保證比賽順利進行的基礎。據統計,一場激烈的籃球比賽,臨場裁判員要奔跑和移動五千米左右的距離。實踐證明,體能不佳是導致裁判員注意力不集中,進而產生反應遲鈍、判罰猶豫等現象,漏判、誤判、錯判時而出現,而影響整場比賽的正常進行。快速的反應能力,廣闊的視野范圍是執裁准確的先決條件。籃球比賽中攻防節奏轉換快,隊員之間身體接觸頻頻發生,動作變化復雜、突然性強。裁判員在執法中,仔細洞察隊員的每一個動作的合理性、合法性至關重要,努力「尋找兩隊員之間的空間」,並在瞬間做出准確的判斷,這是籃球裁判員必須具備的最重要的素質和能力。扎實的專業基本功是臨場裁判的基本能力和常識:由於籃球運動動作技、戰術多變復雜,又特別是比賽中動作技、戰術的運用,更加紛繁多變。這對於裁判員來說,頭腦中必須具有清晰的籃球運動的各種技術動作概念,以及違例、犯規或其它違反規則的行為概念,透徹地理解和掌握「垂直原則」和「圓柱體原則」,以及「中樞腳」等概念,才能在比賽中,及時准確地判斷運動員每個動作的合法性、合理性,並做出相應的符合規則的判罰。
4 提高籃球裁判員臨場執裁能力的途徑
4.1加強裁判員思想道德教育,狠抓基本素質
在裁判員的成長過程中,應自始至終進行職業道德的群體教育,經常以職業標准反思自己的言行,把堅持原則,公正准確作為裁判生命的座右銘。這樣,在籃球運動日趨商業化的今天,才能抵禦金錢、地位、親情等的誘惑,始終保持一顆公正的心。而基本素質是臨場執裁能力的先決條件,在現有的情況下,可利用節假日有目的、有計劃、定期經常對他們進行業務培訓,反復學習籃球規則及裁判法,創造機會,組織他們觀看學習一些優秀裁判員在執行裁判工作中對場上各種情況的處理方法和裁判員風采,從而不斷提高他們的思想品質、專業技術和理論水平,督促和指導他們在日常工作之餘加強身體訓練,以適應不斷變化的賽場形勢。並可結合各種比賽進一步提高實踐能力,適應籃球運動發展的需要,為推動籃球運動的蓬勃發展做出應有的貢獻。
4.2提高執裁技藝,培養綜合能力
執裁技藝是裁判員控制、管理和預見能力的體現,而這一能力最集中的反映就是裁判員的判罰尺度也就是裁判把握決定事物性質的質量界限能力。運動員在比賽中,接觸和犯規是既有聯系又有區別的,關鍵是裁判員怎樣把握其中的界限。准確地預見什麼情況下可能發生的違犯事件,及時處理阻礙比賽順利進行的各種苗頭,並把它消除在萌芽狀態。因為判罰只是裁判員的一種手段,其目的是引導雙方運動員淋漓盡致地發揮出各自應有的技、戰術水平,充分體現籃球運動的魅力,這才是裁判員臨場控制能力和管理能力的具體表現。新的籃球裁判法的最大改變是強調比賽的流暢性和寬容性。有效地懲罰那些想從犯規中探取利益的球員,鼓勵運動員正當對抗來增加比賽的精彩場面。哨聲多、出哨快並不是衡量裁判員水平高低的標准,能否合理運用有利的攻防節奏,才是衡量籃球裁判員執法水平高低的標志。
4.3進行針對性的心理訓練以適應賽場氛圍
健全的心理素質是籃球裁判員正常發揮水平的重要保證。通過調查和臨場觀摩發現,為數不少的籃球裁判員都受過良好的高等教育,接受過專業或半專業的籃球技、戰術訓練,並具備了反應快、體能好的優勢,但是心理訓練水平過低影響和阻礙著這些裁判員臨場能力向更高的水平發展。籃球裁判員具備健全的心理素質,就能全身心地投入到臨場裁判工作中去,做到情緒穩定,注意力集中,思維敏捷,意志堅強,不為外界干擾所影響,達到執法公正,判罰准確,處理有條不紊的最佳境界。籃球裁判員的心理訓練主要包括注意品質、意志品質、自製力品質三方面內容。在針對性訓練中,抓住與籃球裁判員密切相關的心理品質,經常模擬臨場氣氛,不斷適應,改進和提高。這樣,才能在主客場球賽制日趨普及的今天,面對帶有明顯傾向性的主場球迷,面對一個正確判罰都可能招致一片噓聲甚至辱罵的情形,保持一個籃球裁判員最適宜的心理狀態。
⑵ 籃球裁判訓練那些方面呢
籃球裁判員技術等級制度
我們國家籃球裁判員技術等級稱號分為:國家A級裁判員、國家級裁判員、一級裁判員、二級裁判員、三級裁判員。 對年齡較大,對籃球裁判工作做出貢獻,不能擔任臨場裁判工作的老同志,另設榮譽裁判員稱號。 凡申請籃球各級裁判員必須做到:擁護中國共產黨領導,熱愛社會主義祖國,積極完成各項籃球裁判工作努力鑽研籃球競賽規則和裁判方法,熟悉籃球技術、戰術並有一定親身實踐,執行裁判工作中,做到嚴肅、認真、公正、准確、身體健康,達到國家體委籃球處對裁判員身體條件,身體素質及臨場實踐數量方面要求的方可申報等級籃球裁判員。
一、各級裁判員應具備的條件國家級裁判員
<精通籃球競賽規則及裁判方法,並能在臨場比賽中准確,熟練運用,具有較高的理論水平和豐富的實踐經驗,具有組織籃球競賽的全面工作能力 在全國籃球競賽中能用途正、副裁判長職務,並具有擔任國際比賽裁判工作水平具有訓練一級以下各級裁判員的業務能力掌握英語,熟悉英語裁判術語及規則一級籃球裁判員熟煉地掌握和運用籃球競賽規則和裁判方法,具有一定的裁判理論水平和實踐經驗,基本具有籃球競賽的全面裁判工作能力在省級或相當省級籃球競賽中能用途正、副裁判長職務具有訓練二級以下籃球裁判員的能力熟悉籃球技術、戰術及英語籃球裁判術語; 二級籃球裁判員熟悉籃球競賽規則和裁判法,能在比賽中較准確的運用,具有一定的裁判工作經驗。能勝任市縣級籃球比賽裁判工作三級籃球裁判員</; 懂得籃球競賽規則,並能在比賽中運用,或經過籃球裁判員學習班的學習,擔任市、縣級籃球比賽的裁判工作。</
二、申請籃球等級裁判員辦法與要求
具備申請籃球各等級裁判員,必須由本人提出申請,申請的程序是:在現有級別基礎上申請上一級別,沒有等級稱號的裁判員,必須由最低級別三級開始,逐步向高一級別申請。個人申請後,由基層單位,根據本人申請,考核其裁判實際情況。向有關批准部門進行推薦,申報國家級裁判員必須參加國家體育總局籃球處及籃球運動協會,組織的統一考試,一級裁判員必須參加省、市場信息、自治區體委及籃球協會組織的考試批准授予籃球等級裁判員的許可權是:國家級裁判員,由國家體委批准授予,一級裁判員由省、市、自治區體委批准授予,二級和三級裁判員由地、縣級體委批准授予; 國家體委直屬體育學院,行業體育協會,可批准本單位,本系統一級以下籃球裁判員,省、市所屬體育學院,可批准本單位、三級裁判員,上述兩地批準的裁判員,應報當地體委備案
; 三、賽會期間對裁判員的要求</p>
要經常鍛煉身體報到前15天內每天最少進行一小時的身體與基本功練習,保證以最佳的狀態於賽前三日內到達賽區,無故遲到者,不報銷旅差費,不予接待,接到參賽通知後,因故不能參加工作,應於報到前15天向國家體委籃球處請假裁判員到達賽區後,不要先訪親問友,集中精力參加學習與考核,考核不及格的,先不安排臨場工作裁判員進出場地必須精神飽滿,儀表端正、穿著統計表規定的裁判服裝和裁判鞋,蓬頭垢面,服裝不整,不能擔任臨場裁判.執行工作,必須做到公正、准確、積極、穩定、裁判員參預弄虛作假、營私舞弊的,一經查出,除立即停止其工作外,將根據情節輕重,給以警告、嚴重警告,停止一年或兩年裁判工作及降級和撤銷等級裁判技術稱號等處分裁判員應堅持原則,保持廉潔,不徇私情,嚴格禁止接受賄賂和變相的禮物,違者,將沒收財物,給以從嚴制裁比賽期間要嚴格遵守作息制度,嚴禁飲酒、賭博,違者立即取消參加該次裁判資格。凡觸犯弄刑律一律交當地公安部門處理。</禁止在裁判員與運動隊之間,傳播流言非語,撥弄是非,造成工作被動和同志之間不團結,違者,取消參加該次比賽的裁判員資格,直到降低裁判員技術等級稱號比賽期間應開辦籃球裁判沒訓練班,主要進行基本功和提高實踐能力的訓練認真貫徹「籃球裁判員守則; 四、申報籃球國家級裁判員的條件及考試內容
; 國際級裁判員的晉升考核一、由中國籃協裁委會推薦,並徵得有關省區市體委(籃協)的同意,以中國籃協名義向國際籃聯推薦和申請,參加國際籃聯組織的考試。經國際籃聯考核批准後,由國家體育總局審批公布,發給證書、證章、胸徽"> 報考條件</p>
<必須是模範遵守各項規定的優秀國家A級裁判員,思想作風正派,有良好的職業道德和較成熟、穩定的裁判業務水平年齡在三十八周歲以下(以臨考時身份證出生日期為准),形體、儀表、氣質較好。</li>
應具備一定的英語聽說、讀寫的能力,能運用英語獨立執行臨場工作;在中國籃協組織的英語考試中成績合格有較好的籃球技能和一定的技戰術理論
; 五、申報籃球國家級裁判員的條件及考試內容
報考條件
思想作風正派,有良好的職業道德和一定的業務水平
晉升已達二年的優秀一級裁判員男子年齡在三十六周歲以下,女子在三十五周歲以下(以臨考時身份證出生日期為准參加全國正式比賽的臨場裁判工作達二次以上形體、儀表、氣質良好。</年齡在二十五周歲以下有培養前途者,在同等條件下優先考慮考試科目臨場執裁籃球競賽的有關法規、規則、裁判法、籃球技戰術理論籃球技術、戰術實踐英語體能測驗:1.國際籃聯20米漸進折返跑2.男子3000米,女子1500米。標准附後國家級裁判員晉升考核的審批原則是各項考試均需達到規定的及格標准,以臨場考試為主,結合其它報考條件及平時表現綜合評定
⑶ 一個正規的裁判員具備什麼條件
第一,良好的身體素質!因為裁判,特別是籃球,足球裁判需要大體力活動!
第二,扎實的基本功,包括體能,專業知識等等,
第三,最重要的一點,能公正,公平,准確,快速的執法。
⑷ 怎樣當乒乓球裁判
乒乓球的裁判業務大體有規則規程理論、臨場實踐裁判、抽簽編排三項。前兩者是乒乓球裁判員的基本功,抽簽編排是裁判長的基本功。高級裁判員還要求掌握英語臨場及裁判長理論、裁判官員理論等。作為一般地市級地方比賽的乒乓球裁判,要求掌握規則,在執法時知道什麼是可以的,什麼是不可以的,碰到問題清楚應該怎麼判或怎麼做。
具體地說,裁判員第一要明確裁判工作的要求;第二要研究規則,理解規程;第三要宏觀管理,微觀把握;第四要明確基本職責;第五要熟練掌握臨場裁判程序;第六要有高超的臨場藝術;第七要有一定的比賽執法經驗;第八要注意乒乓球運動的發展趨勢及規則的更新與變動。裁判長第一要明確裁判長職責;第二要具備裁判長工作的處理技巧;第三要掌握裁判長的工作流程,清楚每一環節怎麼做;第四要學習國際裁判手冊中的理論,掌握國際乒聯裁委會的有關精神。
⑸ 急求籃球裁判的基本知識123
兩次的手勢是雙手平放,交替擺動一次,-- => -_ =>_-
報號是左手在上,表示十位數字,右手在下,表示個位數
在記錄台前報隊員號碼。規則共12個(圖25—圖36)a.4-15號,握拳手勢為十位數,拳要緊握,拳心朝前,手指為個位數,手指張開手掌朝前。手勢要有力、清楚。
手勢要與發同高,離開身體。
b.報16號以上號碼,規則圖中沒有,現統一如下:做二次手勢,做完第一次手勢後,必須放下,再做第二次手勢,手勢口語並用。a.報16號-19號時:第一次手勢報握拳,第二次手勢報6-9號。
b.報20號、30號……90號:第一次手勢報2號—9號,第二次手勢報握拳。
c報21-29、31-39、41-49以此類推,第一次手勢報2-9號,第二次手勢報1-9號。
籃球裁判員基本功——鳴哨
鳴哨是裁判員的有聲語言,裁判員是鳴哨有必須吐氣有力、哨聲響亮、短促、果斷、乾脆,只需鳴一次,哨聲能反映裁判員的宣判的氣質,因此裁判員應准備二隻(一隻備用)聲音大而清脆,尖而高頻的口哨。
(一)鳴哨的方法
1、唅哨
上下門牙應正中咬住口哨,不要斜的咬住口哨,也不是用上下咀唇唅住口哨
2、吹氣
吹氣前,舌尖必須頂住哨口,運氣造成足夠的氣壓,吹氣時,打開舌尖,讓肺和口中氣體一下子、暴發性地湧向口哨內。根據所需的哨音長短,然後再用舌尖頂住哨口而結束。
3、吐哨
鳴哨後必須吐哨,防止唅哨向記錄台報告和口語聯絡。有利於在死球期間處理各種情況。
(二)臨場運用
1、只能吹一聲乾脆的哨音,但能吹長、短二種哨音。
①短哨音:運用在違例和犯規的宣判中。
②長哨音:運用在比賽開始進場時,比離結束時或提醒雙方隊員時,以及裁判員要暫停時。
2、注意問題
①防止鳴哨中出現:a.重復哨(二聲以上)b.語調哨(哨聲有輕有重有調)c.碎哨(短而碎哨的哨音)d.漏哨(猶豫時漏的輕聲哨)e.跟哨(鳴哨後另一裁判再跟一聲哨)
②特別對得分嘗試的隊員犯規的宣判,嚴防長哨音,有利於宣判後「算與不算」「罰與不罰」的罰則正確性。
三、教學訓練
1、首先挑選一個好哨子
2、體會與掌握唅哨、吹氣、吐哨等技巧
3、練習短哨音和長哨音的吹法
4、訓練吹氣力度
a.不要在室內訓練,要到空擴的地方練,檢驗吹氣力度和聲響。
b.邊跑步邊練,加大難度,從實踐出發。
c.鳴哨比賽。二名以上裁判,排成隊或圍成圈,每人鳴一聲哨,比誰的哨音響亮,反復比賽,次數不限。
⑹ 籃球裁判員的基本功體現在哪幾個方面
你得懂規則吧
你得知道會打手勢吧
你得會拋球開球吧
你得能跟著球員跑吧
你得鳴哨果斷吧
你得知道判斷失誤平衡雙方吧
⑺ 裁判的執裁訣
(福建省國際裁判張宏基概括總結)
「快速奔跑控全場,移動搶位觀攻防,有球區域是重點,無球區域千莫忘,一聲哨音短有力,手勢規范又大方,分工合作團結好,做到准確與流暢。」
1.初學者必須充滿熱情(而且是長久的熱情),而且要熟讀規則,靈活運用。
2.認真練好基本功,動作+哨聲。
3.最好掌握一些基本的籃球技戰術。
4、有強烈的時間觀念,著裝整齊、不留長發。
5.在比賽過程中,只要自己覺得是犯規就大膽鳴哨。認真對待每一次的比賽,賽後認真總結,不明白的地方多請教一些好的裁判員,這樣對提高自己的水平有很大的幫助。總之,一名好的裁判員是需要時間和比賽來磨練出來的,請給多點耐心和細心
1.交替擁有時,由B隊發界外球,發出的球卡在籃圈與籃板間。這時,B隊的交替擁有權使用掉了。再次形成爭球。
2.發界外球碰到籃圈或籃板,好球,比賽繼續,中籃就違例。
3.罰球隊員可以被替換,只要是提出的時機正確,記錄員可以讓替換會員坐在那裡等待,當最後一次罰球中籃時,可以進行替換,這時對方也將獲得替換權力。如果球不中,那就沒話說了。
4.A1持球,場上隊員B1在界外,A1身體觸到B1,不出界;A6或B6是場外隊員,A1身體觸到A6或B6,A1使球出界。A1持球,場上隊員B1在界外,A1持球「球」觸到B1,B1使球出界。
5.爭球後就沒有出界的概念。
6.擲界外球時,球沒有碰到場上隊員而出界。是擲界外球違例,由對方隊員在原地擲界外球。
7.運行結束的漏接球,不能拍一下再接球。
8.沒有控制球就沒有違例。
9.8秒沒有連續計算的概念,8秒吹在後場,沒有吹在空中。(這里指球)
10.球回後場:
A.球隊控制球。B.球隊使球進入前場。C.該隊隊員使球進入後場。D.該隊隊員在後場首先觸到球。
11.進攻隊員投籃出手後球在:(這部分是解釋其它隊員接觸了球,籃,板,網,不是故意的情況。)
A。上升階段,無限制。
B。下落時,球有限制。
C。接觸籃圈時,球無限制,籃、板、網有限制。
D。彈起來時,無任何限制。
E。穿過圈時,球有限制。
F。球進入籃圈,防守隊員對板無限制,籃、板、網有限制。
12.投籃的球觸板後,不管是不是上升期,只要球整體在籃圈水平面之上,觸球就是干擾球。
13.進攻隊員手機動作,以下現象要嚴吹:(注意,只是嚴吹,不是什麼都吹。)
A。用手推開防守隊員以擺脫防守。
B。運球時用手推防守隊員。
C。投籃時,另一隻手推、撥防守隊員。
D。要球時摟防守的腰。
E。搶籃板時推人。
F。用手擠防守過人。(中鋒背向防守隊員時,左轉身動作時,用左手擠住防守。這是一個例子)
14.防守時手一直放在對方的身上。吹
15.擲界外球時,要給接球隊員一點空間,接球後就可以不留空間了。
16.只有在前場防守隊員犯規時,裁判才換位。
17.強調胸部不能觸對方的背部。
18.支肘可吹可不吹時要吹。
福建省新規則學習的最後一個下午,高樹頌在實踐教學中講到裁判員在執裁過程中必須做到的「十六字」,我個人認為是經典的概括,故推薦給大家共勉:
「艷而不驕,素而不俗,剛柔相濟,聲形並茂」
⑻ 籃球裁判員應具備什麼素質
籃球裁判員是籃球比賽的執法者、管理者和服務者。他的職責是為雙方球隊提供一個公平、公正的比賽環境,促使雙方嚴格地遵循比賽規則,保證比賽公平、有序、精彩、激烈地進行。隨著籃球運動的迅速發展,籃球運動的競賽水平和比賽激烈程度的提高,對籃球裁判員的要求也越來越高。因此,只有具備以下幾種素質才能真正成為一名優秀的籃球裁判員。
一、高尚的職業道德素質
裁判上作作為一項事業,它關繫到籃球運動的存在與發展,關繫到籃球技術、戰術水平的提高,關繫到運動員優良的體育道德作風的養成,關繫到國家或者地區、單位的聲望和榮譽。囚此籃球裁判員首先應該個身心地熱愛籃球事業,忠誠裁判上作,精通籃球競賽上作,要有為籃球事業獻一切的精神。與此同時裁判員還要敢於面對來自各方面的十擾和壓力,思想端正,專心致志,堅持原則,小拘私情,秉公執法,廉正公平,在評判的公正准確中樹立威信、威望、權威和水準。籃球裁判員的職業道德是裁判員在執行臨場任務時所遵循的規范和准則。
2、扎實的專業技術素質
籃球裁判員的專業基本功包括手勢、眼、哨聲、基本步法、默計秒數和拋球等。手勢是裁判員的「語q m,是宣判的表達方式,是裁判員與記錄台、球隊、觀眾的聯絡信號;眼是裁判員對「點」與「面」的兼顧,即「眼觀六路」;哨裁判員對場內運動員在比賽過程的指揮和判定上具,裁判員的果斷性表現於哨的准、快、響(必要時叫一配合語A和手勢同時應用);裁判員的基本步法為:快走、慢跑、快速奔跑、側身跑、滑步、撤步、交叉步、後退步等等。一個合格的籃球裁判員,也應該是一個了解個球籃球運動狀況與趨勢的專家,只有這樣才會使自己的臨場判罰「尺度」與籃球運動的發展同步,做籃球運動發展的推動者,要及時了解世界重大比賽中優秀裁判員判水平和執行規則的情況,小斷總結,小斷進行觀念更新和知識更新,小斷提高判水平
三、強健的身體素質
幾乎所有裁判員都是出於熱愛才從事裁判上作的,但僅有熱愛是小夠的。當今世界籃球比賽向著「史高、史快、史強」的方向飛速發展,球場上競爭更加激烈,對抗性更強,攻防節奏、速度轉換奇快。籃球裁判員的臨場上作,是項復雜、細致、艱占的上作,小僅是高強度的體力勞動;而且是高強度的腦力勞動。在整個比賽過程中,裁判員同運動員一樣,要根據場上的情況,積極的奔跑,合理的選位,並做出准確的判斷,這樣才能適應快節奏的比賽。當今籃球比賽速度之快、對抗性之強,令人難以想像。在如此短暫的時間內,任何裁判員都小叫一能臨時在規則中尋找有關的條款。所以要求裁判員要反復學習,使其形成條件反射,小斷提高運動和執行的能力。所以,籃球裁判員必須具有健康的體魄和體腦快速反應的能力
四、良好的心理素質
良好的心理素質是籃球裁判員正常發揮裁判水平的重要保證。籃球裁判員具備健個的心理素質,就能個身心地投入到臨場裁判上作中去,做到情緒穩定,注意力集中,思維敏捷,意志堅強,小為外界十擾所影響,達到執法公正,判罰准確,處理有條小紊的最佳境界。籃球裁判員的心理訓練卞要包括注意品質、意志品質、自製力品質三方面內容。籃球裁判員的心理品質要小斷適應,改進和提高。以泰然面對卞客場賽事中的小同表現的教練、球員和球迷,泰然面對比賽中出現的各種突發事件,始終保持一個籃球裁判員最適宜的心理狀態。筆者認為作為一名高素質的籃球裁判員一定要有以下品質:
是必須具有自信自強的意志品質2.必須有堅定果斷的決策品質3.是必須有沉著冷靜堅毅品質總之,一個合格的籃球裁判員,小管比賽多麼激烈、復雜和困難,小管臨場中遇到什麼問題都要保持穩定的情緒,良好的注意力,堅強的意志,必勝的信念和旺盛的鬥志以及小受任何十擾的自我調節和控制能力,臨場執行裁判上作的任何時候,都要保持大膽、果斷和冷靜。這是發揮判罰水平的重要囚素。所以,籃球裁判員小斷的加強對自我的心理素質磨練是非常重要的。
⑼ 怎樣成為一名乒乓裁判
乒乓球的裁判業務大體有規則規程理論、臨場實踐裁判、抽簽編排三項。前兩者是乒乓球裁判員的基本功,抽簽編排是裁判長的基本功。高級裁判員還要求掌握英語臨場及裁判長理論、裁判官員理論等。作為一般地市級地方比賽的乒乓球裁判,要求掌握規則,在執法時知道什麼是可以的,什麼是不可以的,碰到問題清楚應該怎麼判或怎麼做。 具體地說,裁判員第一要明確裁判工作的要求;
第二要研究規則,理解規程;
第三要宏觀管理,微觀把握;
第四要明確基本職責;
第五要熟練掌握臨場裁判程序;
第六要有高超的臨場藝術;
第七要有一定的比賽執法經驗;
第八要注意乒乓球運動的發展趨勢及規則的更新與變動。
裁判長第一要明確裁判長職責;
第二要具備裁判長工作的處理技巧;
第三要掌握裁判長的工作流程,清楚每一環節怎麼做;
第四要學習國際裁判手冊中的理論,掌握國際乒聯裁委會的有關精神。
⑽ 籃球裁判基本功
籃球裁判員的基本功對於正確熟練地運用二人制或三人制的裁判工作方法,概內念清楚地執行籃球容規則有著直接的關系,它是籃球裁判員的基礎。在臨場工作中,必須要有扎實的籃球裁判員基本動作保證。
籃球裁判員基本功,指的是籃球裁判員從事籃球才到工作中,必須要做一些最基礎的專門技術動作,包括以下內容:一、腳步動作;二、手勢;三、鳴哨;四、拋球;五、遞交球;六、默記。
加油!