『壹』 小學五年級2015年五一作文《記一次歌詠比賽》
上個周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場激動人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人「歌詠比賽現在開始」的話音落下，比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽著別的班級的歌聲，我有些心神不寧。有一個班上台了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個班上台了，他們選的歌很特別，還打起啞語；還有一個班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心裡竟然產生了一種疑問，我們可以獲勝么？
等啊等啊，在漫長的長達三個小時的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問交替上升，疲憊和擔憂時時襲來，可到了26號——我們的號數的時候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場的時刻到了！好緊張啊，我感覺心裡就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往台上走，每一步都走得小心翼翼，生怕走錯一步，打亂了我們班的隊列。這時旁邊的一位大姐姐說：「祝你們好運！」我也不禁在心裡說：「加油！14班加油！」
我在台上站定了，周圍是我的同學們，我似乎能聽到他們和我節奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動的心情，我心裡忽然輕鬆了許多。熟悉的伴奏聲響起來了，我目不轉睛直視我們班的指揮，嗓門完全放開，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情，也唱出了我們對校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鍾又好似一個漫長的世紀，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心裡只剩下歌詞。啊，我已經完全沉浸在音樂中了，沉浸在合唱帶給我的快樂中了！
歌唱完了，我們步下舞台。突然間，我感到一股寒意襲來，摸一摸發涼的背，驟然發現汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學，也是汗流浹背，特別是我們意氣風發的鼓手謝翔宇同學，他的臉上掛著密密的汗珠······在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
『貳』 初一12.9歌詠比賽作文700字
我們是最棒的
——記一次歌詠比賽
「請（10）班做好准備。」主持人面帶微笑地說道。我的心跳突然加速，下一個就是我們班唱了。
大家在報告廳的走廊內排好了隊，老師急匆匆地走過來叮囑我們，要有自信，不要緊張，我們是最棒的！老師的語速也加快了許多，生怕浪費一分一秒。
「下面請聽十班為我們演唱《太陽最紅，毛主席最親》」，輪到我們上場了。我是第一個，我懷著忐忑不安的心領著班級走上了舞台，繞過了話筒密密麻麻的電線，總算走到了我的位置，心裡也鬆了口氣。接下來是第四排上，再是第三排，但也許是過於緊張，有人走錯了，只聽見後面有人在小聲提醒，我站在第一排，沒敢回頭，卻明顯得聽出腳步聲亂了很多，心想，這下拿不到高分了。
開始唱歌了，舞台上的燈光正好照在我的臉上，照得我臉上滾燙滾燙，我眼睛裡只有橘黃色的光，但我絲毫也沒有鬆懈，我知道台下的觀眾和評委看得一清二楚。音樂開始了，大家都投入了狀態，我全神貫注的盯著指揮，心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，音樂舒緩而起伏，大家動情地演唱著，我們的眼中彷彿出現了毛主席那親切和藹的臉龐，他正耐心地和農民伯伯們討論著，我們完全陶醉在這動人的歌聲中，彷彿已經忘記了上台時的那些不愉快，一曲終了，所有的人都鬆了一口氣，緊接著一個個排隊走下了台。
剛出報告廳，大家都滿臉憂愁的討論著我們的表現，聽說不僅是上台上錯了，而且還有人在做小動作，看來冠軍已經離我們遠去了，我們兩個星期來的刻苦訓練也付諸東流，回到座位上，大家的情緒都很差，都在為我們班惋惜。
我們的分數揭曉了「8.99」，大家都不約而同地把頭埋得很低，似乎全場的人都在嘲笑我們一般。下面的班級一個比一個唱得好聽，分數也都很好，九點四幾，五幾，但我們卻沒有興致再聽下去，每一個分數的揭曉都深深地刺痛了我們的心。
歌詠比賽的最後舉行了頒獎典禮，別的班的班長都興高采烈的上台領獎，我們的頭也埋得更低了，要知道，這可是我們班第一次沒能上台領獎，同學們在為我們的努力惋惜，同時也在自我反省。
回到教室，老師不停地安慰我們，說只要我們努力了就是成功，還把責任都歸在他的頭上，說是她選的歌不好，其實所有人都知道，如果我們沒有那些小動作，沒有上台時的失誤，我們的成績估計也不會那麼差。
這次比賽加強了班級的團結力和凝聚力，盡管我們未能獲獎，但我們永遠是最棒的。
『叄』 有關《記得一次歌詠比賽》的作文 400字
歌詠比賽
在那雲霄有一首歌在回盪"太湖茫茫,汣水泱泱,格致之時,精一學堂內......"那裡面飽含著真情容真意.那是"情滿實驗,心繫中國，12.9歌詠比賽」那些孩子們天真無邪的歌聲，孩子們在唱響實驗，唱響未來。
還記得那天，那第一個出場的班級，那整齊的服裝，那洪亮的歌喉令人的心也隨著那一個個躍動的音符起舞。當我們頭頂那如一顆顆明星的燈熄滅時，只留下少許的燈光，突然那舞台上那如一輪明亮的太陽似的燈光照射在那同學們的臉龐，那或許是意味著同學們就是新一代的紅太陽吧！同學們站在台上演唱，評委老師在台下認真的欣賞著，給出一個個滿意的分數。演唱過的同學沒有任何的變化，都在下面認真的欣賞這。何時何地都體現出實驗中學的風范。
還記得那微笑的臉龐。還記得那嘹亮的歌聲，還記得那整齊的服裝，還記得那優美的韻律，還記得那期待的眼神，還記得那高興的歡呼，還記得那........
結束時，沒有哭泣，沒有悲傷，只有那無限的喜悅，雖然有的班沒有獲得很好的成績，但是我們知道，只要參與什麼都不重要，什麼都沒有快樂重要。我們把所有的感情都融入那優美的校歌中：「太湖茫茫，汣水泱泱，格致之時,精一學堂..........的歌聲響徹雲霄
『肆』 歌詠比賽作文350字
[歌詠比賽作文350字]9月29日 星期六 晴
今天，學校組織回我們二、三、四年級的學答生在學校的操場上進行了一場主題為迎國慶頌中華的歌詠比賽，歌詠比賽作文350字。賽前一個月起，參賽的各個班級都抓緊練習，都希望本班能取得好成績。我們三（2）班在徐老師和聶老師的帶領下進行了認真的練習。輪到三年級我們出賽時，同學們一下變得精神起來，男生清一色的白襯衣和藏青色的短褲，白襪白鞋；女生是雪白的襯衣和小方格短裙，白襪白鞋；每個人都佩戴著鮮艷的紅領巾，就連平時愛打鬧的幾位同學，此刻也變得嚴肅起來，大家依次排隊走上歌詠台，小學三年級作文《歌詠比賽作文350字》。在同學蔣星諾的朗誦後，總指揮許心藍打起了節拍，我們唱起了歌曲《春天在哪裡》，歌唱結束後，我們依次排隊下台，並繼續觀看了其他班的表演，雖不知道成績如何？但聽爸爸說，他感覺到這次我們班進步了許多。三年級:潘禹吉
『伍』 以《歌詠比賽》為題寫一篇作文(不少於400字)(要有場面描寫)我的要求一定要有一
「知識的種子在這里發芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創優，追求特色，發展特長……」悠揚的歌聲在校園中回盪，我校的「為奧運喝彩」歌詠比賽拉開了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。
前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，於是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱台上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什麼；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鍾2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，令評委老師們拍手叫好。
終於唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了「眾人拾柴火焰高」的深刻道理。
作文：記一次歌詠比賽
十月二十一日的上午，我們學校舉行了歌詠比賽。
一早，同學們個個精神抖擻，興致勃勃地來到學校。進了教室大家就忙開了，化妝，梳頭，整理漂亮的演出服。七點半一到，我們排著隊到操場集合，准備比賽。
比賽開始了！有的班級同學唱得很生動；有的班級同學有唱又有跳；還有的班級同學個個都戴著小軍帽演出，真是逗人極了！輪到我們班級表演了。我大聲地喊著口令「一一，一二一……」，同學們一起邁著整齊的步伐走上了舞台。我們每個人都用著嘹亮的聲音歌唱著《海寶的歌》。我既緊張又興奮地唱完了整首歌曲。在一片雷鳴般的掌聲中我們走下了舞台。我覺得整首歌曲的演唱，我們大家都把平時練習時的水平，最好的發揮出來了，大家表現的都十分出色。
通過這次歌詠比賽，我懂得了一個道理：集體的榮譽是要靠我們每個人來爭取的。
緊張的歌詠比賽作文
在星期五那天，是全校同學都十分緊張的日子，因為，那天就是一年一度的「班班有歌聲」的比賽，校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽，聽同學們的歌聲。
在星期四那天，曾老師便在講台上大聲說：「星期五那天要穿校服，男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、背帶，女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋，沒穿的下午打電話叫家長送進來。」我想：真不知到這次歌詠比賽又會怎麼樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣，肯定比前幾次緊張多了。到了星期五的下午，緊張的星期五下午終於到來了，在班上前我緊張地心跳加速，連畫畫的時候手都顫到著，於是，我便心想：好緊張、好緊張，不過還是不要緊張了，緊張是魔鬼、緊張是壞蛋，不緊張心跳就平靜下來了，就不會加速了，專心畫畫，可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節的課上課的時候，突然，曾老師大聲地說：「請同學們迅速排成一二三四的隊伍，准備去音樂室比賽。」這一句話猶如一聲青天霹靂，比平常的雷聲凶幾倍，一直震到我的心窩。「我的天哪，這么快，這速度比迅雷不及掩耳之勢還快啊！我還沒准備好呢！」真是無奈啊。我只好排好隊，跟著隊伍走了。等四年一班唱完了他們的歌，我們班便懷著沉重的腳步，走上了樓梯，我是站在第四排、也就是最高的那一排。我看著後面，心想：我的天哪，這么高，要是從這里摔下去那不就得頭破血流了，怕怕啊！老天保佑，老天保佑！我心裡頓時想起了一首詩「危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人」我在我的心中暗暗祈求著，以防被人一推就掉了下去。我的腳趾還緊緊抓住椅子。我往前面看，評委老師都對著我笑呢，黃老師說：「余韞哲的臉被前面的女生給遮住了！」我也在心裡納悶呢：「為啥評委老師都對我笑呢？」比賽開始了，隨著美妙的伴奏的琴聲，我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號，滴滴的吹，浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結束，第二首歌的開始：讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪，我們班已經陶醉在其中了。唱完了，我們走下了台。
我相信，我們一定能的第一名的。
『陸』 難忘的歌詠比賽作文400字
難忘的歌詠比賽
今天我們舉行了一次歌詠比賽，操場上很隆重，拱形門上寫著「祖國在我心中」六個大字。這六個大字讓我心中的烈火開始燃燒起來。檯子前有一排菊花，下面有一張紅色的大地毯子，顏色非常鮮艷。
比賽開始了，二年級的小同學先上，他們唱的都很有氣勢，一班接著一班，他們都站的筆直筆直，像士兵一樣，像小樹一樣，像花兒一樣，他們的聲音像黃鸝鳥一樣好聽。很快二年級就唱完了，輪到五年級了，一班已經到了准備場地。這時，我突然發現我沒戴紅領巾，頓時，我全身冷汗直冒，身上都濕了，我的心怦怦的跳個不停。這時老師給我一條紅領巾，為我捏了一把汗。一眨眼一班已經唱完了，馬上就要輪到我們二班了。我們站在准備場上等著上場，同學們躍躍欲試，我的心現在既激動又緊張，激動時恨不得一下跳上台，緊張時，好像有一隻小兔子在我心上跳。終於我們上台了，我抬著頭，挺著胸，甩著胳膊，腳邁著大步，大步的走上台。一看有這么多觀眾在看著我們，我有些緊張，但是如果唱不好，我們平時的訓練不就白費了嗎？這是我們這么多天的心血，不能就這樣白費了。所以我堅持一動不動，兩眼盯著指揮，過了一會我們終於唱完了，音樂也停了。只聽掌聲雷鳴，汗水流了下來，但是這是甜蜜的，幸福的。我下台鬆了一口氣，開始公布成績了，我屏住呼吸，直到聽見一等獎獲得者是————五二班的時候，我興奮得跳了起來，高興極了，好像過年似的，同學們手舞足蹈。
這次的比賽讓我想起了平時我們練習的情景，在烈日下老師帶著我們一遍一遍的走台，音樂老師反復的教我們唱歌。這都是我們每一個同學的勞動成果，如果沒有平時的努力，就不會有現在的「第一名」，我真正的明白了：「優秀的不是一個，而是一群」的意思。
『柒』 記一次歌昹比賽作文900字
星期五下午，學校組織了一場別開生面的國歌、隊歌比賽，我們班也是參賽隊伍之一。老師說，這次活動代表我們班的整體形象，要求同學們統一著裝，頭發辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風貌的好機會。同學們個個異常興奮。當然，我也跟大家一樣，激動萬分。中午匆匆吃過飯，換上干凈的校服，戴好紅領巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來到學校。
一進教室，我看見還有幾個同學趁中午化了妝呢。下午兩點，同學們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，站著整齊的隊伍，在校園里等待著歌詠比賽的開始。終於開始了，第一個上台的是三年級四班的小同學們。他們隊列整齊，氣勢高昂，但是可能因為太緊張了，節奏把握得不太好，時而快，時而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見兩個大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級有相當的距離，是不是由於聽不清音樂而唱得不好呢？我心裡越發緊張，但仍要耐心地等待。快輪到我們班了，當聽到主持人說「下面請五六班演唱」時，有幾個女同學還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心裡卻像揣了只小兔子似的，心臟「砰砰」直跳，頭上只想冒汗。可我們依然還是邁著整齊而堅定的步伐走上舞台並迅速站好隊列。美妙的旋律響起來了，隨著指揮兩手的舞動，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又庄嚴的國歌「起來……」，不出我的所料，就是有點兒聽不清音樂，我們全憑看指揮的手和口型來分辯節奏的快慢。在國歌和隊歌中間，我們班主任徐老師特意設計了一段詩朗誦，即有新意，又給了大家一個喘息的機會，以便下一首發揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊歌時，每個同學眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節奏把握得很准，表演的很有激情。終於唱完了，台下響起了掌聲，我們人人都發揮了最高水平。我們班最後獲得了98、72分的好成績。比賽最後，校長為獲獎的班級頒獎，當宣布「五六辦班，一等獎」時，我們全班都沸騰了，有的同學伸出食指和中指，打出勝利的手勢；有的歡呼雀躍抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的紅領巾往空中一拋……每個同學都用自己不同的方式表達著激動喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。
回到教室，看到這張凝聚著全班同學心血和汗水的獎狀，同學們再次激動不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂的海洋中。這是一次多麼有意義的歌詠比賽，這是一個多麼團結向上的班集體！