㈠ 籃球裁判的主要作用是
第46條 主裁判員的職責和權力
主裁判員應：
46.1 檢查和批准在比賽中使用的所有器材。
46.2 指定正式的比賽計時鍾、24秒鍾裝置、計秒錶並確認記錄台人員。
46.3 從主隊提供的至少2個用過的球中挑選比賽球。如果2個球中沒有一個適宜作為比賽球，他可挑選最好質量的合用的球。
46.4 不允許任何隊員佩戴可能對其他隊員造成傷害的物品。
46.5 執行跳球開始第1節和管理擲球入界開始所有其它節。
46.6 當情況需要時有權停止比賽。
46.7 有權判定某隊棄權。
46.8 在比賽時間結束時，或在任何他認為有必要的時候，仔細地審查記錄表。
46.9 在比賽時間結束時認可和在記錄表上簽字，終止裁判員對比賽的管理和聯系。裁判員應在預定的比賽開始時間前20分鍾到達比賽場地，此時他們的權力應開始，當裁判員批准比賽時間結束時他們的權力應結束。
46.10 在早於預定的比賽開始前20分鍾或在比賽時間結束和核查及在記錄表上簽字之間發生了任何棄權或隊員、教練員、助理教練員或隨隊人員的違反體育道德的行為，主裁判員必須在簽字之前在記錄表的反面記錄該事件。在這種情況下，主裁判員（技術代表，如果到場）必須向競賽的組織部門送交詳細的報告。
46.11 每當有必要或裁判員的意見不一致時做出最終的決定。為做出最終的決定，他可與副裁判員、技術代表和/或記錄台人員商量。
46.12 在他在記錄表上簽字之前，有權運用技術設備決定每一節或任一決勝期結束時的最後一投是否在比賽時間內。
46.13 有權對本規則中未明確規定的任何事項做出決定。
第47條 裁判員：職責和權力
47.1 裁判員有權對不論發生在界線內或界線外包括記錄台、球隊席以及緊靠線後的區域所發生的對規則的違犯作出宣判。
47.2 當發生一起違犯規則、一節結束或裁判員發現有必要中斷比賽時，裁判員應鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之後或當球成活球時，裁判員不應鳴哨。
47.3 當判定身體接觸或違例時，裁判員應在每一個實例中注重和考慮下列基本原則：
·規則的精神和意圖以及堅持比賽完整的需要。
·運用「有利/無利」概念中的一致性，裁判員不應企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸，況且這樣的接觸沒有給有責任的隊員以利益，也未置他的對方隊員於不利。
·在每場比賽中運用常識的一致性，要記住有關隊員的能力以及他們在比賽中的態度和行為。
·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性，對於參與者們正想做什麼以及宣判什麼對比賽時正確的，要有一種「感覺」。
47.4 如果其中一隊提出抗議，主裁判員（技術代表，如果到場）應在比賽時間結束後的1小時內向競賽的組織部門報告該抗議。
47.5 如果一位裁判員受傷或因任何其它原因，在事故發生的5分鍾內還不能繼續執行職責，比賽應繼續。除有可能以有資格的替補隊員更換受傷的裁判員外，另一位裁判員應單獨執裁直到比賽結束。在與技術代表商議之後，另一裁判員將決定此可能的更換。
47.6 對所有的國際比賽，如果有必要用口語使宣判清楚，則應適用英語處理。
47.7 每一裁判員有權在他的職責范圍內做出宣判，但無權不顧或質問另一裁判員做出的宣判。
上述部分是規則中對裁判員的職責與權力做出的規定，希望能對你有所幫助。
㈡ 籃球裁判員要應具備哪些素養
1高尚的職業道德
職業道德是指裁判員在執行臨場任務時所遵循的規范和准則。全心全意為管理技、戰術的發展做貢獻的裁判員必須把職業道德作為自己應具備的首要素質。只有具備了高尚的職業道德，在比賽中才能做到以事實為根據，以規則為准繩，從而正確地劃清合法與違法、是與非、輕與重的界線，做出客觀、正確的判罰。職業道德也是籃球裁判員做好裁判工作、提高裁判工作質量的前提條件。籃球裁判是賽場上的「執法者」，執法時提倡什麼，反對什麼，必須旗幟鮮明，堅持原則。這是職業道德的表現，是執法者必須具備的品德。
2.2良好的身體條件
幾乎所有裁判員都是出於熱愛才從事裁判工作的，但僅有熱愛是不夠的。當今世界籃球比賽向著「更高、更快、更強」的方向飛速發展，球場上競爭更加激烈，對抗性更強，攻防節奏、速度轉換奇快。而我們的比賽雖沒有特別的「更高」，但其他特點卻仍然存在於比賽中，在整個比賽過程中，裁判員同運動員一樣，要根據場上的情況，積極的奔跑，合理的選位，並做出准確的判斷，這樣才能適應快節奏的比賽要求。
2.3快速的反應能力
裁判員看見和捕捉到的違例、犯規或聽到的身體之間沖撞或其它不正常的聲音，這些信號通過中樞神經系統立刻處理，分清性質和相應罰則，與此同步作出的是裁判員口中的哨音和手勢。這一過程從開始到結束一般不超過0.3秒鍾。當今籃球比賽速度之快、對抗性之強，今人難以想像。在如此短暫的時間內，任何裁判員都不可能臨時在規則中尋找有關的條款。所以要求裁判員要反復學習，使其形成條件反射，不斷提高運動和執行的能力。
2.4廣闊的視野范圍
視野是人向前平視時所能感覺到或見到的空間。視野的大小，直接影響著臨場裁判員的觀察面和觀察效果，也直接影響著臨場裁判員推斷的准確性。據有關資料表明，外部信息有百分之九十是經過眼傳遞給大腦的，裁判員主要以視覺傳遞信息，這就充分顯示了裁判員寬廣的視野范圍和重要性。因此，一名優秀籃球裁判員應具有敏銳反應能力，要做到視覺敏銳，視野寬闊，就要學會充分利用眼的餘光。視野范圍廣是通過眼球、頭部轉動來達到的。裁判員要掌握上下左右十字觀察的技巧，包括水平面和垂直面的觀察，要能始終將場上10名隊員和另一裁判員納入自己的視野范圍以內。在籃下要看清籃上動作，必須學會後撤半蹲，擴大仰角的觀察方法，從各種位置的觀察、依靠身體的移動來實現目光的轉移，隨著球轉，人球兼顧。寬闊的視野不僅能使裁判員全面了解場上的情況，而且有利於減少漏判或錯判。
2.5扎實的專業基本功
專業基本功是指籃球裁判員在臨場比賽中專門運用的基本技術，它包括手勢、眼、哨聲、基本步法、默計秒數和拋球等。手勢是裁判員的「語言」，是宣判的表達方式，是裁判員與記錄台、球隊、觀眾的聯絡信號。能否清楚、准確和富有節奏的使用手勢，是檢驗裁判員基本功好差的標志之一。眼看要做到「點」與「面」兼顧，要做到「眼觀六路」。哨要吹得准、快、響，才能表現出裁判員的果斷性，必要時可配合語言同時應用，這是一種以特定內容來體現美的形式。熟練地掌握跑動的基本步法，即快走、慢跑、快速奔跑、側身跑、滑步、撤步、交叉步、後退步等等。腳步動作是臨場裁判員快速移動、選位、調整位置的基礎,在不同的區域採用不同的移動方法,才能保證裁判員在最短的時間內達到最好的觀察視野范圍。
3 基本素質對提高籃球裁判員臨場判罰能力的作用
籃球比賽激烈、瞬時等特點決定了籃球裁判員基本素質的重要性。高尚的職業道德是保證執裁公正准確的核心。公正是裁判的靈魂，准確是裁判的生命，裁判員要通過一貫公正准確來建立自己持久的權威。良好的身體素質是保證比賽順利進行的基礎。據統計，一場激烈的籃球比賽，臨場裁判員要奔跑和移動五千米左右的距離。實踐證明，體能不佳是導致裁判員注意力不集中，進而產生反應遲鈍、判罰猶豫等現象，漏判、誤判、錯判時而出現，而影響整場比賽的正常進行。快速的反應能力，廣闊的視野范圍是執裁准確的先決條件。籃球比賽中攻防節奏轉換快，隊員之間身體接觸頻頻發生，動作變化復雜、突然性強。裁判員在執法中，仔細洞察隊員的每一個動作的合理性、合法性至關重要，努力「尋找兩隊員之間的空間」，並在瞬間做出准確的判斷，這是籃球裁判員必須具備的最重要的素質和能力。扎實的專業基本功是臨場裁判的基本能力和常識：由於籃球運動動作技、戰術多變復雜，又特別是比賽中動作技、戰術的運用，更加紛繁多變。這對於裁判員來說，頭腦中必須具有清晰的籃球運動的各種技術動作概念，以及違例、犯規或其它違反規則的行為概念，透徹地理解和掌握「垂直原則」和「圓柱體原則」，以及「中樞腳」等概念，才能在比賽中，及時准確地判斷運動員每個動作的合法性、合理性，並做出相應的符合規則的判罰。
4 提高籃球裁判員臨場執裁能力的途徑
4.1加強裁判員思想道德教育，狠抓基本素質
在裁判員的成長過程中，應自始至終進行職業道德的群體教育，經常以職業標准反思自己的言行，把堅持原則，公正准確作為裁判生命的座右銘。這樣，在籃球運動日趨商業化的今天，才能抵禦金錢、地位、親情等的誘惑，始終保持一顆公正的心。而基本素質是臨場執裁能力的先決條件，在現有的情況下，可利用節假日有目的、有計劃、定期經常對他們進行業務培訓，反復學習籃球規則及裁判法，創造機會，組織他們觀看學習一些優秀裁判員在執行裁判工作中對場上各種情況的處理方法和裁判員風采，從而不斷提高他們的思想品質、專業技術和理論水平，督促和指導他們在日常工作之餘加強身體訓練，以適應不斷變化的賽場形勢。並可結合各種比賽進一步提高實踐能力，適應籃球運動發展的需要，為推動籃球運動的蓬勃發展做出應有的貢獻。
4.2提高執裁技藝，培養綜合能力
執裁技藝是裁判員控制、管理和預見能力的體現，而這一能力最集中的反映就是裁判員的判罰尺度也就是裁判把握決定事物性質的質量界限能力。運動員在比賽中，接觸和犯規是既有聯系又有區別的，關鍵是裁判員怎樣把握其中的界限。准確地預見什麼情況下可能發生的違犯事件，及時處理阻礙比賽順利進行的各種苗頭，並把它消除在萌芽狀態。因為判罰只是裁判員的一種手段，其目的是引導雙方運動員淋漓盡致地發揮出各自應有的技、戰術水平，充分體現籃球運動的魅力，這才是裁判員臨場控制能力和管理能力的具體表現。新的籃球裁判法的最大改變是強調比賽的流暢性和寬容性。有效地懲罰那些想從犯規中探取利益的球員，鼓勵運動員正當對抗來增加比賽的精彩場面。哨聲多、出哨快並不是衡量裁判員水平高低的標准，能否合理運用有利的攻防節奏，才是衡量籃球裁判員執法水平高低的標志。
4.3進行針對性的心理訓練以適應賽場氛圍
健全的心理素質是籃球裁判員正常發揮水平的重要保證。通過調查和臨場觀摩發現，為數不少的籃球裁判員都受過良好的高等教育，接受過專業或半專業的籃球技、戰術訓練，並具備了反應快、體能好的優勢，但是心理訓練水平過低影響和阻礙著這些裁判員臨場能力向更高的水平發展。籃球裁判員具備健全的心理素質，就能全身心地投入到臨場裁判工作中去，做到情緒穩定，注意力集中，思維敏捷，意志堅強，不為外界干擾所影響，達到執法公正，判罰准確，處理有條不紊的最佳境界。籃球裁判員的心理訓練主要包括注意品質、意志品質、自製力品質三方面內容。在針對性訓練中，抓住與籃球裁判員密切相關的心理品質，經常模擬臨場氣氛，不斷適應，改進和提高。這樣，才能在主客場球賽制日趨普及的今天，面對帶有明顯傾向性的主場球迷，面對一個正確判罰都可能招致一片噓聲甚至辱罵的情形，保持一個籃球裁判員最適宜的心理狀態。
㈢ 籃球比賽中裁判的作用表現在什麼地方
控制比賽節奏
㈣ 作為一名籃球裁判員應具備哪些素質
應具備的素質如下：
1、業務素質
精通籃球知識，掌握籃球的比賽規則；能掌握合理的臨場判罰尺度標准並熟練運用。
2、身體素質
體力必須達到裁判的要求。
3、心理素質
注意力集中、視野范圍大、不受外界影響，良好的合作精神以及良好的精神狀態。
4、職業素質
競技運動，三公原則是基本，公正公平公開。
5、外語素質
熟悉籃球技術、戰術的英語籃球裁判術語。
㈤ 籃球裁判的核心功能是什麼
維護球場上的正常秩序，確保比賽順利進行。
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㈥ 籃球裁判員應具備什麼素質
籃球裁判員是籃球比賽的執法者、管理者和服務者。他的職責是為雙方球隊提供一個公平、公正的比賽環境，促使雙方嚴格地遵循比賽規則，保證比賽公平、有序、精彩、激烈地進行。隨著籃球運動的迅速發展，籃球運動的競賽水平和比賽激烈程度的提高，對籃球裁判員的要求也越來越高。因此，只有具備以下幾種素質才能真正成為一名優秀的籃球裁判員。
一、高尚的職業道德素質
裁判上作作為一項事業，它關繫到籃球運動的存在與發展，關繫到籃球技術、戰術水平的提高，關繫到運動員優良的體育道德作風的養成，關繫到國家或者地區、單位的聲望和榮譽。囚此籃球裁判員首先應該個身心地熱愛籃球事業，忠誠裁判上作，精通籃球競賽上作，要有為籃球事業獻一切的精神。與此同時裁判員還要敢於面對來自各方面的十擾和壓力，思想端正，專心致志，堅持原則，小拘私情，秉公執法，廉正公平，在評判的公正准確中樹立威信、威望、權威和水準。籃球裁判員的職業道德是裁判員在執行臨場任務時所遵循的規范和准則。
2、扎實的專業技術素質
籃球裁判員的專業基本功包括手勢、眼、哨聲、基本步法、默計秒數和拋球等。手勢是裁判員的「語q m，是宣判的表達方式，是裁判員與記錄台、球隊、觀眾的聯絡信號;眼是裁判員對「點」與「面」的兼顧，即「眼觀六路」;哨裁判員對場內運動員在比賽過程的指揮和判定上具，裁判員的果斷性表現於哨的准、快、響(必要時叫一配合語A和手勢同時應用);裁判員的基本步法為:快走、慢跑、快速奔跑、側身跑、滑步、撤步、交叉步、後退步等等。一個合格的籃球裁判員，也應該是一個了解個球籃球運動狀況與趨勢的專家，只有這樣才會使自己的臨場判罰「尺度」與籃球運動的發展同步，做籃球運動發展的推動者，要及時了解世界重大比賽中優秀裁判員判水平和執行規則的情況，小斷總結，小斷進行觀念更新和知識更新，小斷提高判水平
三、強健的身體素質
幾乎所有裁判員都是出於熱愛才從事裁判上作的，但僅有熱愛是小夠的。當今世界籃球比賽向著「史高、史快、史強」的方向飛速發展，球場上競爭更加激烈，對抗性更強，攻防節奏、速度轉換奇快。籃球裁判員的臨場上作，是項復雜、細致、艱占的上作，小僅是高強度的體力勞動;而且是高強度的腦力勞動。在整個比賽過程中，裁判員同運動員一樣，要根據場上的情況，積極的奔跑，合理的選位，並做出准確的判斷，這樣才能適應快節奏的比賽。當今籃球比賽速度之快、對抗性之強，令人難以想像。在如此短暫的時間內，任何裁判員都小叫一能臨時在規則中尋找有關的條款。所以要求裁判員要反復學習，使其形成條件反射，小斷提高運動和執行的能力。所以，籃球裁判員必須具有健康的體魄和體腦快速反應的能力
四、良好的心理素質
良好的心理素質是籃球裁判員正常發揮裁判水平的重要保證。籃球裁判員具備健個的心理素質，就能個身心地投入到臨場裁判上作中去，做到情緒穩定，注意力集中，思維敏捷，意志堅強，小為外界十擾所影響，達到執法公正，判罰准確，處理有條小紊的最佳境界。籃球裁判員的心理訓練卞要包括注意品質、意志品質、自製力品質三方面內容。籃球裁判員的心理品質要小斷適應，改進和提高。以泰然面對卞客場賽事中的小同表現的教練、球員和球迷，泰然面對比賽中出現的各種突發事件，始終保持一個籃球裁判員最適宜的心理狀態。筆者認為作為一名高素質的籃球裁判員一定要有以下品質:
是必須具有自信自強的意志品質2.必須有堅定果斷的決策品質3.是必須有沉著冷靜堅毅品質總之，一個合格的籃球裁判員，小管比賽多麼激烈、復雜和困難，小管臨場中遇到什麼問題都要保持穩定的情緒，良好的注意力，堅強的意志，必勝的信念和旺盛的鬥志以及小受任何十擾的自我調節和控制能力，臨場執行裁判上作的任何時候，都要保持大膽、果斷和冷靜。這是發揮判罰水平的重要囚素。所以，籃球裁判員小斷的加強對自我的心理素質磨練是非常重要的。
㈦ 籃球裁判應具備什麼條件]
前言體育新課程@版權所有@
現代籃球運動迅猛發展,競爭日趨激烈,拼搶越來越猛,技術運用更加巧妙,戰術變化極為復雜。因此,對裁判員的要求也越來越高,裁判員的要求也越來越高,裁判員必須具有高尚的職業道德;熟練的掌握規則和裁判法;快速反應能力;強大的自信心;廣闊的視野范圍;恰當的判罰角度;穩定的情緒狀態;兩裁判間的默契配合;強健的身體基礎;扎實的專業基本功;較好的外語水平;懂得籃球技戰術;良好抗外界干擾能力;豐富的臨場經驗等基本素質。只有這些基本素質在一個裁判員身上同時表現出來,才能為比賽雙方建立和維護公正客觀標準的比賽條件,讓雙方運動員和教練員在均等的條件下,進行合法的對抗,使勝負成為雙方真正和臨場表現的必然結果。同時,在今後培養和聘用籃球裁判員時,以這些為參靠依據,加強這些方面的考核和審查。體育新課程@版權所有@
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1 研究對象和方法體育新課程@版權所有@
1.1 研究對象體育新課程@版權所有@
國家級裁判員、正副教授、高級裁判員數人進行了問卷調查及走訪,共發出調查32份,收回有效問卷29份,回收率為90.6%。體育新課程@版權所有@
1.2 研究方法體育新課程@版權所有@
在本課題的研究中,查閱了近5年來國內發表的有關籃球規則和大量研究文獻近百篇,查閱相關學科如心理學 裁判學 體育統計學和體育科研方法等書籍10餘篇,走訪、咨詢籃球專家和高級裁判員20餘人。體育新課程@版權所有@
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2 結果分析與討論體育新課程@版權所有@
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2.1 熟練的掌握規則和裁判法 是指做為優秀的裁判員必須深刻理解和全面掌握規則和裁判法,這是裁判員進行判罰的理論基礎,只有深刻的理解和全面的掌握,才可能在臨場時做出正確的判罰。籃球規則是在進行比賽過程中,雙方所必須遵守的准則,只有精通規則的條款和精神,方可能知道什麼動作是合理的,什麼是不合理的。裁判法是裁判員在比賽過程中,以規則為依據,對場內外發生的一切行為做出正確判斷的方法,兩者是統一的,必須在掌握規則的前提下來掌握裁判法。體育新課程@版權所有@
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2.2 扎實的專業基本功 是指籃球裁判員在臨場比賽中專門運用的基本技術,它包括手勢、眼、哨聲、基本步伐、默記秒數和拋球等。手勢要做到"及時、准確、清晰、大方、有節奏";眼看要做到"點"與"面"兼顧,要看的全面 清楚;哨要吹得准、快、響,能表現出裁判的果斷性,必要時可配合口語同時應用,要熟練的掌握跑動的基本步伐,即快走、慢跑、快速奔跑、側身跑、滑步、撤步、交叉步、後退步等等。在不同的區域採用不同的移動方法:對於規則的3、5、10秒違例,要經常對電子手錶默數,不要1、2、3這樣的數違例時間,要這樣數,一加一上一、二加上二、三加上三,這是正確的速度;拋球一定要垂直,並要達到規則要求的高度,只有反復的練習才能做到拋的垂直,高度適中。每場比賽中裁判員平均要跑3-4千米,對比賽進行50-100次的干預,必須要有強健的身體,如果沒有充沛的體力就跟不上比賽的節奏,跑不到位或搶不到間隙,有些動作就看不清,導致反應能力下降,削弱對比賽的控制力,勢必會降低宣判的准確性與合理性。體育新課程@版權所有@
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2.3 較高的外語水平 隨著男籃甲A聯賽的競爭日趨激烈,各隊聘請外籍球員已成為司空見慣的事,這就給臨場裁判員的執法管理帶來了許多新問題,不能及時制止和處理外籍球員的不良行為,英語是唯一能在賽場上與外籍球員交流、溝通的工具,是控制比賽場面,維護規則和裁判法的權威性、公證性、合法性最有效的保證.中國籃球運動與世界接軌,走出去,請進來,已是大勢所趨,做為裁判員順應這個趨勢,努力學好英語,提高業務素質。體育新課程@版權所有@
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2.4 熟悉籃球運動的技、戰術 裁判員在臨場中,要觀察隊員的各種技術動作,每一判斷都要根據隊員技術合理性及規則要求來做出處理,很難設想一名優秀裁判員,不懂籃球技、戰術,而能准確判斷各種違例和犯規動作。裁判員對籃球技、戰術認識越深刻,他的預見能力就越強,反應越快,判斷及時准確。裁判員要了解籃球運動的特點,熟悉掌握技術要領、戰術打法,才能有效掌握其運動規律,對運動員瞬間完成的復雜的技戰術動作做出瞬時直覺的識別,做出正確的判斷。體育新課程@版權所有@
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3.1 豐富的臨場經驗 是指裁判員在多次臨場比賽中所獲得表象和感知經驗的積累。具有豐富的臨場經驗,才能對氣氛緊張 有火葯味的場面和比賽關鍵時刻進行控制,在比賽中發現問題,可用"降溫處理"的方法,用語言對有關雙方運動員進行勸告、疏導,把事態解決在萌芽之中,在必要的時候,可以對隊員提出警告,甚至停止比賽,請雙方教練員來協助工作,在處理問題能選擇"多蔽相衡取其輕",不但要考慮到場上情況,還應考慮到場外事態的發展,一切要從大局著想,分別對待,具體處理。體育新課程@版權所有@
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3.2 快速的反應能力 裁判員看見和捕捉到的違例、犯規或聽到的身體之間沖撞或其它不正常的聲音,這些視覺和聽覺信號自動輸入到裁判員的大腦,中樞神經系統立刻處理這些信號,分清性質和相應罰則,與此同時,裁判員的哨聲和系列手勢都屬於裁判員的反應過程,這個過程時間用的越短,說明裁判員的反應能力越強。體育新課程@版權所有@
3.3 廣闊的視野范圍 視野是人向前平視時所能感覺到的(見到)的空間。裁判員的視野范圍是指在籃球比賽中,兩眼平視所能觀察到的空間的大小,據有關資料表明,外部信息有百分之五十是經過眼傳遞到大腦的,裁判員主要以視覺傳遞信息。視野范圍的大小直接影響臨場裁判員的觀察面和觀察效果,觀察整個區域 空間,隊員的動作是否符合籃球規則要求,從而做出正確的宣判,這就充分顯示了裁判員寬廣的視野范圍的重要性。體育新課程@版權所有@
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3.4 恰當的判罰角度 是指裁判員在臨場進行判罰時,所選擇的可視角(包括判罰時角度的大小和距離的遠近),可視角指的是攻防隊員違反動作技術的光徑點刺激視網膜行成物象的夾角。如果觀察距離太近,判罰角度大,就形成注意了點,忽視了面,看不到比賽的全局。如觀察距離太遠,判罰角度小,但對瞬間而逝違反規則的動作易於漏掉,所以,裁判員與觀察區的距離過近或過遠都不合適。根據雙眼視覺功能和競賽特點對裁判員的視野和視敏度的要求,裁判員距離觀察區的距離一般在3.5-5米內為最佳。體育新課程@版權所有@
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3.5 兩裁判間的默契配合 兩裁判要相互信任,做到既有分工又有合作。根據裁判法的區域分工,讓靠近的裁判員來決定是否違例和犯規,不爭判,不跟判,在同伴吹響了哨子後,不要跟著吹哨.不漏判,力求在本區不漏判,不改判同伴判決,除非發生嚴重錯誤,可提醒同伴自己來改判。體育新課程@版權所有@
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4.1 高尚的職業道德和良好的心理素質 職業道德是指裁判員在執行臨場任務時所遵循的規范和准則。裁判員既是比賽的組織者又是管理者,全心全意為管理技、戰術的發展做貢獻的裁判員必須把職業道德做為自己應具備的首要素質,具備了高尚的職業,在比賽中就能做以是事實根據;以規則為准繩,從而正確的劃清合法與違法、是與非、輕與重的界線,做出客觀、正確的判罰。體育新課程@版權所有@
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4.2 強大的自信心 是指裁判員在比賽中所具有的積極、穩定的心理狀態。換言之,自信就是自己相信自己,它是裁判員臨場判罰的精神支柱。有了自信心,才能增加臨場時的樂觀情緒和勇氣,消除和防止臨場產生的自卑心理,提高臨場處理的果斷性和堅決性能力。對各類比賽做好思想、技術、身體、心理等全面的准備。體育新課程@版權所有@
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4.3 穩定的情緒狀態 情緒是人對客觀世界的一種特殊反映形式,是人對客觀事物符合自己需要的態度的體現,是個體在滿足需求活動中,對滿足程度的主觀體驗和行為流露的反映。通常把情緒分為"增力"和"減力"兩大類。凡是能提高人們的判斷能力,增加工作能力的情緒叫"增力情緒",也可稱為愉快的情緒或叫穩定的情緒狀態,它包括愉快、快樂、勇敢、好感、和悅等。凡是造成人們判斷力下降,工作能力減弱的情緒,則稱為"減力情緒",也稱不愉快情緒或不穩定的情緒狀態,它包括憤怒、焦急、害怕、不滿等。裁判員在臨場中只有獲得穩定的情緒狀態,才能做到頭腦清醒、沉著穩重 、思維活躍、注意力集中、反應迅速、鳴哨及時、宣判合理,處理問題果斷、准確,能使比賽雙方運動員的技術、戰術得到充分的發揮。體育新課程@版權所有@
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4.4 良好的抗外界干擾能力 教練員在比賽中大肆張狂的表演和喋喋不休的抱怨,威脅你,讓你難堪或運動員不冷靜的動作、言行,這些行為是不可原諒的,勇敢的按規則判罰,在比賽場上要樹立"我說了算"的信念。觀眾往往帶有較強的傾向性,比如觀眾起鬨等。裁判員應理智的去處理,裁判員對觀眾的喊叫應採取置之不理的態度,不能讓觀眾左右自己的判斷力。體育新課程@版權所有@
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3 結論體育新課程@版權所有@
高尚的職業道德是提高裁判員判罰水平的基礎;熟練的掌握規則和裁判法是前提;快速的反應能力、強大的自信心、穩定的情緒狀態和良好的抗外界干擾能力是保證;廣闊的視野范圍 恰當的判罰角度和扎實的基本功是關鍵;強健的身體基礎、較好的外語水平、懂得籃球技戰術是根本;兩裁判員之間默契配合是保障;豐富的臨場經驗是提高裁判員水平的精髓所在。體育新課程@版權所有@
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4 建議體育新課程@版權所有@
在選擇和培養籃球裁判員時,應重點從這些基本素質著手.在比賽中聘請和使用裁判員時,應著重考察他們是否同時具備這些素質。體育新課程@版權所有@
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參考文獻：體育新課程@版權所有@
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[4]中國籃球協會審定 籃球競賽規則1998-2000[S] 光明出版社，1998體育新課程@版權所有@
[5]中國籃球協會審定 籃球裁判員手冊1998-2000[S] 光明出版體育新課程@版權所有@
社，1998體育新課程@版權所有@
㈧ 籃球裁判主裁判和副裁判有什麼區別
主裁判職能：
檢查器材
從主隊提供的至少兩個用球中挑選一版個比賽用球
不允許運動員佩戴權首飾等危險品
執行跳球和其他節的擲球入界
有權判定球隊棄權
間歇的時候沒事看看記錄表
比賽後簽字認定比賽結果
每當有意見不一致的時候作出最終的決定
一些爭議的判罰要向雙方教練解釋的話主裁判負責
如果有球隊提出抗議 主裁判或者技術代表應當在比賽結束後一小時內像競賽組織部門報告
還有權力最大的一條：有權對裁判法中未明確規定的任何事項作出決定
第一副裁職能：
看看主裁判拋球直不直 不直可以吹哨讓主裁重新拋一次
有跳球違例的鳴哨
兩個裁判一主一副，各自有自己不同的區域，以主裁判為主，副裁判為輔助，有爭議聽主裁判的
㈨ 籃球裁判的作用
使比賽正常的進行，對比賽的觀賞性負有一定的責任
具體如下：
1 檢查和批准在比賽中使用的所有器材。
46.2 指定正式的比賽計時鍾、24秒鍾裝置、計秒錶並確認記錄台人員。
46.3 從主隊提供的至少2個用過的球中挑選比賽球。如果2個球中沒有一個適宜作為比賽球，他可挑選最好質量的合用的球。
46.4 不允許任何隊員佩戴可能對其他隊員造成傷害的物品。
46.5 執行跳球開始第1節和管理擲球入界開始所有其它節。
46.6 當情況需要時有權停止比賽。
46.7 有權判定某隊棄權。
46.8 在比賽時間結束時，或在任何他認為有必要的時候，仔細地審查記錄表。
46.9 在比賽時間結束時認可和在記錄表上簽字，終止裁判員對比賽的管理和聯系。裁判員應在預定的比賽開始時間前20分鍾到達比賽場地，此時他們的權力應開始，當裁判員批准比賽時間結束時他們的權力應結束。
46.10 在早於預定的比賽開始前20分鍾或在比賽時間結束和核查及在記錄表上簽字之間發生了任何棄權或隊員、教練員、助理教練員或隨隊人員的違反體育道德的行為，主裁判員必須在簽字之前在記錄表的反面記錄該事件。在這種情況下，主裁判員（技術代表，如果到場）必須向競賽的組織部門送交詳細的報告。
46.11 每當有必要或裁判員的意見不一致時做出最終的決定。為做出最終的決定，他可與副裁判員、技術代表和/或記錄台人員商量。
46.12 在他在記錄表上簽字之前，有權運用技術設備決定每一節或任一決勝期結束時的最後一投是否在比賽時間內。
46.13 有權對本規則中未明確規定的任何事項做出決定。
第47條 裁判員：職責和權力
47.1 裁判員有權對不論發生在界線內或界線外包括記錄台、球隊席以及緊靠線後的區域所發生的對規則的違犯作出宣判。
47.2 當發生一起違犯規則、一節結束或裁判員發現有必要中斷比賽時，裁判員應鳴哨。在一次成功的投籃、一次成功的罰球之後或當球成活球時，裁判員不應鳴哨。
47.3 當判定身體接觸或違例時，裁判員應在每一個實例中注重和考慮下列基本原則：
·規則的精神和意圖以及堅持比賽完整的需要。
·運用「有利/無利」概念中的一致性，裁判員不應企圖靠不必要地打斷比賽的流暢來處罰附帶的身體接觸，況且這樣的接觸沒有給有責任的隊員以利益，也未置他的對方隊員於不利。
·在每場比賽中運用常識的一致性，要記住有關隊員的能力以及他們在比賽中的態度和行為。
·在比賽控制和比賽流暢之間保持平衡的一致性，對於參與者們正想做什麼以及宣判什麼對比賽時正確的，要有一種「感覺」。
47.4 如果其中一隊提出抗議，主裁判員（技術代表，如果到場）應在比賽時間結束後的1小時內向競賽的組織部門報告該抗議。
47.5 如果一位裁判員受傷或因任何其它原因，在事故發生的5分鍾內還不能繼續執行職責，比賽應繼續。除有可能以有資格的替補隊員更換受傷的裁判員外，另一位裁判員應單獨執裁直到比賽結束。在與技術代表商議之後，另一裁判員將決定此可能的更換。
47.6 對所有的國際比賽，如果有必要用口語使宣判清楚，則應適用英語處理。
每一裁判員有權在他的職責范圍內做出宣判，但無權不顧或質問另一裁判員做出的宣判。
上述部分是規則中對裁判員的職責與權力做出的規定，希望能對你有所幫助。