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拔尺子比賽

發布時間:2021-02-27 08:53:26

A. 作文 三年級下冊 一件有趣的事和一件有意義的事 拔河比賽

我是一把三角尺,在工廠里被人們生產出來還印上美麗的花紋。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。

後來,我被放在超市的櫃上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒裡開始了新生活。剛開始幾天,我對這里很滿意「家」那麼大,那麼華麗,還有那麼多漂亮的小夥伴。而且小主人很愛護我用我的時候很仔細,還經常給我「洗澡」。可是,沒過多久小主人不再愛護我了。一下課小主人就把書皮加到我身上,帶領著一些男孩子玩打仗,夾得我身上火辣辣的疼。沒過多久我傷痕累累的,而且身上的花紋全沒了……

小主人見我破爛不堪,而且不在好看,就把我扔進了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲、老鼠,惡心極了。我傷心極了,看來我一輩子都要在垃圾桶里度過了。

一天下午我正躺在垃圾堆上,突然一隻布滿皺紋的大手抓住了我,我看了一看,原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興,他自言自語說:「正好我孫女缺一把尺子我把尺子送給她吧!」小姑娘對我愛不釋手,把我小心翼翼的放進她破舊的文具盒裡,我非常高興我又可以為人民服務了!

B. 關於游戲活動精彩的開頭結尾

★玩游戲的作文開頭和結尾:
簡單地說,開頭一般說明玩什麼游戲,結尾通常要寫有什麼感受和收獲.
範文:
《玩游戲》
星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲.我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那麼高興,好象每一個人都陶醉在游戲裡面了.
我覺得好奇,就走上前去問他們.他們說:「我們在玩一個名字叫做『反口令』的游戲.」我覺得非常新奇,急忙說:「我也參加,行嗎?」他們十分熱情,大聲說:「好的!」我開心極了.
他們說:「規則是這樣的:如果發令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來.」我說:「知道了.」
游戲開始了,一個小孩當發令員.他說:「坐下.」有許多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來.那些坐下的孩子說:「下次我們一定做對.」那個孩子又說:「坐下!」那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會反說,要我們站起,那就是要我們坐著.我們正可以以逸待勞,不用動一動.所以,大家還是坐在那裡紋絲不動.只有我和少數幾個人站著.站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌.他第三次說:「站起!」這一次大家學乖了,聽清了口令以後再做,所以全部做對了.我們為自己的成功而感到自豪.
這一天,我們玩得非常開心.
《桌上的拔河比賽》
前幾天,在一本雜志上我看到了一個有趣的課間游戲.趁下課的時間,我告訴了同學們:「我們今天來玩一個游戲,游戲的名字叫桌上拔河比賽」.一聽這個名字,同學們就議論紛紛.有的說:「在桌上怎麼拔河呀?難道是 拔桌子?」總之,大家一派感興趣的樣子,我不緊不慢地宣布了比賽規則說:「桌上拔河其實就是拔尺子.先把尺子放在畫有直線的桌子上,然後再 請兩位同學坐在桌子兩邊,准備比賽.」聽到這個,同學們都發出了很興奮的笑聲.
比賽開始了,第一屆是由XX對XXX,我們都大聲喊著,各為一方加油!只見XX的眼睛瞪得大大的,手筋都露了出來;XXX咬牙切齒的,彷彿拿出了吃奶的勁.最後,XX還是敗給了XXX.這場比賽太有趣了,同學們摩拳擦掌、爭先恐後的加入對決.可惜我還沒來的及上陣,上課鈴聲響了.
這次的比賽讓我明白了一個道理,堅持就是勝利.

C. 拔河比賽,寫出觀眾的反應和選手的心理活動,神情舉止.

生描述的片段:
生1:比賽終於開始了,我們不由地將目光集中在比賽的那張桌子上,生怕錯專過比賽的精彩畫面。屬只見郝天宇春風滿面,一幅自信滿滿的樣子,好像在說:「小樣,還跟我斗,看我呆會如何『吃掉』你」,再看殷昊,也不甘示弱,只見他緊握拳頭,臉漲得通紅,好像關公的第九十九代玄孫,也用犀利的目光瞪著對方。
生2:只見桌子中間的紅線像一個調皮的孩子,慢慢地向左移一點,向右挪一點,絲毫沒有離開中心的意思,這時,只見郝天宇猛一用力,尺子向著他這邊慢悠悠地晃去,殷昊見情況不妙,使出了吃奶的勁,但為時已晚,只聽只聽郝天宇「啊」的一聲,他勝出了。
生3:時間一秒一秒的過去了他們倆誰也不肯認輸,雙方的手好像被釘在了桌子上一樣,過了大約一分鍾,紅線漸漸穩定了下來,一點一點向郝天語那邊移了過去,殷昊這邊的親友團心裡開始緊張起來,他們站了起來拚命地給殷昊加油,嗓子都喊啞了。
……

D. 有趣的桌上撥河400字

誰說撥河賽只能在空闊的場地上,用大粗繩,今天我們舉行了別具一格的桌上撥河賽。
老師宣布游戲規則,每人用右手的食指和中指夾到尺子兩厘米,誰把20厘米的尺子都「占為己有」,誰就是勝利者。為了公平起見,老師用抽簽的方式來決定比賽的先後順序。模擬賽是由我作為代表上「戰場」。聽見我的學友團為我鼓勁吶喊,我暗暗下定決心一定要勝利,可是雙指像是不聽使喚似的,老用不上勁,我當然就成季軍了。正式的比賽拉開了序幕,為了使比賽公平公正,我們分成了兩隊,女生一隊,男生一隊。初賽是由我們組人何欽一和另一組的馮桑桑進行PK。兩位選手各就各位,老師把尺子上的10厘米處對准到桌子的白線上:「1、2、3開始!」只見雙方的手指都牢牢地夾緊尺子。似乎這場「桌上拔河比賽」十分激烈,何欽一的眉毛皺在一起,牙齒牙齒咬著下嘴唇,不時發出吃力的聲音,我感到何欽一的雙手在微微地顫抖,這是學友團的作用就可以得到充分的釋放,我們在何欽一的耳邊輕輕地喊著加油,盡管不是那樣響亮,但也能激發她潛能,調皮淘氣的尺子瞬間變得乖巧了,何欽一使勁把尺子往後一拉,「耶!」我們隊的同學歡呼起來,剛才緊張的氣氛立刻被化解了。有這樣強悍的選手,又有這樣強大的學友團,你說,勝利不屬於這樣的隊伍又於誰呢?當然,男生也像是被我們感染了,冠軍的頭銜是穩坐泰山呀!
這小小的游戲帶給我們無比的快樂,也同樣告訴我們人與人之間的默契是十分重要的!

E. 桌上拔河比賽 作文

你應該見過許多拔河比賽吧!我相信,你一定沒見過桌子上用尺子來舉行拔河比賽。這一幕,正好就讓我看到了,別著急,就讓我慢慢講給你聽吧!
這是在作文課上的一個大比拼。高老師找了幾把適量的尺子,挑了其中的一把,對我們說:「今天,要舉行一場桌上拔河比賽,可是,沒有用到繩子。」「嗯。沒有繩子怎麼舉行拔河比賽?」坐在下面的同學就紛紛議論起來。「是用尺子!」一位同學喊了起來。「對,這次我們就是用尺子來拔河。」比賽規則是:兩位選手用食指和中指夾尺子,另外一隻手要放在背後。在規定的范圍內,誰能拔過中線,誰就算贏。」老師在桌子上畫了一條中線。請了一組同學,是鄭煒奇VS陳聖哲,他們倆的表情都很自然,表面上不害怕,可是心裡卻很激動。他們倆先後按照要求坐好了,老師說:「開始!」同學們一大群一大群地跑過來,我被擠得喘不過氣了。鄭煒奇心神穩定,使用了全身的力量,來打敗陳聖哲,而陳聖哲一臉不安之相,心裡好像在想:「鄭煒奇那麼壯,我一定輸了。」同學也在一旁看著,有的說:「鄭煒奇肯定贏了。」有的說:「不一定,人小力量大嗎!」這時,陳聖哲手一滑,輸給了鄭煒奇。鄭煒奇舉起雙手,好像得了世界盃一樣。這時,老師問:「鄭煒奇,比賽想什麼呢?」「就是一定要贏!」他說。「比賽中呢?」老師問。「用全身的力量打敗對方!」「現在呢?」老師又問。「很激動、很開心。」老師又請了第二組選手,俞翔VS吳桐。他們分別上場,按照要求做好了。老師說:「開始!」兩方開始拚命的拔,課吳桐手颳了一下,被人小鬼大的俞翔贏了。接著,舉行了第二局、第三局,吳桐以決對的優勢戰勝了俞翔,接著老師采訪了吳桐,吳桐說:「當第一局輸了,我就想一定要勝利,不然多沒面子呀!」說完,全班轟然大笑。怎麼樣,桌上拔河比賽很精彩吧!

F. 直尺拔河的原理

F1L1=F2L2 懂么???? 當F1=F2時 力臂L1越長越節約力

G. 謝謝幫助

第1篇:謝謝你對我的幫助
「謝謝你對我的幫助!」這句話,我想親口對我們班同學肖楠說。

記得那是前年數學競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學們都准備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去
比賽的時候,我才發現,我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:「周楠,你快點吧,翻什麼呢,好來不及了,
快去吧!」我哭喪著臉說:「我的尺子沒了!」肖楠不加思索地說:「我借你。」說完,把尺子「啪」的一聲,掰成了兩瓣,我當時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖
楠倒先發話了:「你愣什麼呀!快拿著尺子。」說完,便把一半尺子塞在我的手裡,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:「謝謝!」肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:
「別想那麼多了,好好考試吧!」我也拍了拍她的肩膀說:「加油!」

考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。

一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什麼感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。( 萬景文學 www.wan-jing.com )

--450字

第2篇:謝謝你幫助我

誰在我最需要的時候,出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與
我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我,與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌,我的好朋友,我的死黨--慧茵。

她是個個子高高,眉清目秀的女孩子。與我一樣,也是個陽光女孩。她有時很沉默,不大愛在別人面前說話,可是面對著我,就是無話不談了。真是個特別的
女孩。我們相識是在小學的時候,她二年級時轉來我班的,從那之後我跟她就成了同桌。在小學畢業時我還以為我們會分道揚鑣,沒想到我們挺有緣的。居然上了初
中還能與我在同一班學習,而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖。現在又差不多要面臨畢業了,我真的是好捨不得她吖。畢竟她同我一起風風雨雨地走過了那麼
多年。這些年來,我真的很感謝她。感謝有她陪伴著我度過那些日子。因為有她,我面前的路才會風雨無阻。就因為她,所以我才感謝她。( 萬景文學 www.wan-jing.com )

她是我的至密好友,同時也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之後,趴在桌上無動於衷的時候,彷彿只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下
我,下了意識,之後就講一些笑話給我聽,盡管我沒有多理你,你依然想逗我開心。最後,她就一直跟我談心,幫我解決我的煩惱;還記得,我考試時總有一個焦慮
--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔心點。每次我總是憂慮重重的,很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮
時,她不免每次都提醒我,叫我放鬆點,不要太緊張,想到什麼就寫什麼。她還告訴我如果這次考不好,不要緊,下次再努力些,追上來……考試了,你也不免提醒
我一句,好好寫作文,我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵,現在我就不害怕作文了,我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚,是我人生最低落
的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受著失去一個親人的痛苦,還要忍受著被人嘲笑的痛苦,當時我真的是無地自容了,也是整天以淚洗臉。那段日子裡,我真
的很不開心。可慶幸的是,我還有一位這么好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心,還經常與我玩,與我一起學習,一起快樂。讓我走出那片悲
傷。漸漸地,我就恢復我往日那燦爛的笑容,她比我還要開心;還記得,在我遇到困難時,總是有她陪伴著我度過,總是她,與我共進退,共患難……

還記得……還記得的事數之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她,很想很向對她說一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不會那麼灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!

宏路中心小學六年級:愛愛你

--1200字

第3篇:謝謝你對我的幫助
今天換了學習組長,雖然你選了我,我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差,可以比你先選。所以我去了別人那組。

組長,我承認我的脾氣不好,而且也不太喜歡和別人開玩笑,而你總是和我開玩笑,弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以,我准備初三時再對你說,謝謝你對我的幫助。但我不善言語,總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

組長,你一直很好奇,我為什麼總是喊你組長。那是因為我敬佩你,弱小的你身上總有著一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你,每天早上都要收作業,好幾次我都看見作業本把你的頭埋沒,好幾次我想去幫你,都被你那溫柔的言語所拒絕。

組長,感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題,雖然有些題對很多人來說很簡單,而且也不願意去講,但你沒有,而是細心的教我。

組長,有一段時間,你為了幫我,總是很遲回家。對不起。組長你就是那個『小小的身體里,藏著大大能量的女孩吧』、

組長,命運讓我遇見了你,這就是緣分吧。

時間,讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

初一:羅先竹

--450字

第4篇:給予我幫助的所有的人,謝謝你們
你們是我人生路上的一盞明燈!

——題記

我認為我是幸運的,因為我有一個幸福的家,有愛我的爸爸媽媽,有陪我一路的好朋友,還有在我學習生涯中給予我幫助的老師。我要感謝他們,因為有著他們的存在,才讓我的生活更加圓滿與美好。

在學校,我有許多知心朋友,其中我們六個人組成了一個整體,它是不可分割的。在這六個人中,我有一個非常要好的好朋友,她叫xxx,我給她起名叫小
欣欣。記得有一次,我考試考得不理想,是她給予我安慰,是她告訴我:一次失敗不代表永遠失敗。所以,我要謝謝她,因為是她讓我逐漸恢復自信。

我們班的老師很友善,但她也有嚴厲的時候。有一次,我們上課前說話,沒看見老師進來,上課鈴聲響了,可同學們還在說話,根本無視老師的存在,老師很
生氣,拿起教鞭就想打同學,可因為老師對我們的愛,她只是嚇唬我們一下,並非想真打我們,所以我要謝謝她,因為她是真的為我們好,為我們著想,為我們准備
好一切。

我真的很幸運,因為我有很多愛我的人!

初一:秦可新

--400字

第5篇:讓我說聲謝謝你
她是一個有愛心的人,她是一個善良的人,她是在公共汽車上給我讓座的人,她也是我想要說聲謝謝的人。

那是一個飄著雪花的周末,我和奶奶上街去玩後坐公汽回家。也許是因為天氣的緣故,公汽上的人特別多。

我在人群的縫隙中鑽來鑽去,好不容易擠到一個座位旁,正准備坐下去,可就在這時,有一個大人也發現了這個座位,他一個箭步來到座位旁,一屁股就坐了下去。我頓時傻了眼,傷心得快要哭了起來,可周圍那麼多人,終於沒好意思哭出來。

雖然說沒哭,可我還是很難過,我再看看周圍有哪些可以坐的地方,可車上坐得滿滿的,再也沒有空位了,我失望極了。

當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個陌生又意外的身影向我走來,啊!原來是一位大姐姐。

她拍了拍我的肩膀,親切地說:「小妹妹,你在窗戶那兒坐著好嗎?」

我連忙答道:「謝謝你,大姐姐!」

大姐姐的話雖然是那麼平淡,可話裡面卻包含著一顆善良的心。

我一邊想,一邊坐到座位上,那座位是那麼暖和,因為它充滿了愛。

那時我還小,現在我長大了,我也時常會在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座,我想那應該是我感謝那位姐姐最好的方法吧!

湖北黃岡武穴市師范附屬小學四(4)班四年級:夏雯琪

--500字

第6篇:謝謝你給我的愛

問世間最偉大的是什麼?我會毫不猶豫地說,那就是母愛和父愛,如果讓我選哪個更好,我只好抱歉地對你說,我覺得兩個都好。母愛如春風、似春雨,如陽光、似
土地。父愛都很偉大,只是不會直接表達出來,而是在背地裡給你關懷,它像通向光明的燈塔,像走向成功的階梯,像開往幸福的船隻,像帶領成就的排頭……

我們每個人都受到過父母的關懷,可是你有時毫不猶豫地接受,心中卻沒有一絲報答之情。實際上報答這些很容易,只要說一聲「謝謝」就行了,可是有些人
就是好像沒學過一樣,打死也不說一聲「謝謝」,對於這種行為,我很反感。有一年冬天,我在下雪天上學,走到半路才想起有書忘在家裡了,可再回家取就趕不上
了,便跑到學校和人一起看書,誰知我的爸爸頂著寒風,冒著雪花,為我送來了書,還帶來了一條圍巾,給我之後,我說了一聲謝謝,爸爸開心地笑了,他的笑顏把
我感染了,這種父愛難道不是最偉大的嗎?!爸爸,你那麼樸素,那麼高尚,我卻一直沒有發覺,但是現在兒懂事了,由此我就寫一首小詩贊美您吧;

父愛,母愛,都很偉大,

我為有這樣的父母而自豪。

我要努力,我要勤奮;

我要謙虛,不能驕傲。

我要用我的成績來回報。

爸爸媽媽謝謝你們給我的愛!

--500字

第7篇:謝謝你,我的愛人
你,總是在我最傷心,最無助的時候,伸出援助之手;你總是在我失敗想要放棄的時候,不厭其煩地教導我,向我灌輸了一大堆哲理;你總是在我得意忘形時,不冷不熱地給我一些嘲諷,讓我冷靜。如此的一切,很多,如那夜空里的星星,數不完。

我那最親愛的人啊,請問你還記得,一個晴朗的夏夜?漆黑的夜幕上那一道道絢麗的色彩?是煙花。你曾經告訴過我:「做人,就要如同那絢麗的煙花那樣,
要把最美麗的一刻,展現給眾人看。」很短暫的一刻,煙花釋放了自己所有的力量,從空中墜落,香消玉損。「不要在乎最後是否被銘記,你始終都要記住,做好你
自己,哪怕最後,消失於虛空之中,你也要把自己最美麗的一面,展現出來。記住它。」你說。

深奧的言語,對於當時的我來說,如一抹煙霧,雖輕,但總有痕跡。多年後的今天,我最親愛的人,我才明白它的含義。短暫的一生,就像那美麗的煙花,釋
放了自己的價值後,是否有如這美麗的煙花雖然生命短暫卻給人帶來如此悅目的感受。有時失去與得到只是一種感受!只要感受是美的,一樣很美……我的愛人,我
讀懂了這句話,便讀懂了我的人生。淡然,足矣。

我的愛人,世上有一個好聽的名詞來稱呼您,那就是母親。感謝您,我最愛的人!

慈溪陽光實驗學校初一:孫佩珊

--500字

第8篇:謝謝你,我的同學
在一個風和日麗的早晨,我背著書包高興地來到學校。

一進校門,映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個個小巧的鈴鐺掛在樹上,讓人覺得十分舒服。我繼續向班級走去,看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!

來到班級,那悅耳、優美的讀書聲從教室里傳來。我走進教室,拿起語文書,認真地讀了起來。

邱老師從走廊來到班級,原本嚴肅的神情,聽了我們的讀書聲,變得笑容滿面。老師走進教室,給了我們一個美好的笑容。

「鈴鈴鈴」上課鈴響了,邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來,莊重嚴肅地說:「現在,我們要來進行一次單元考,加油,老師相信你們一定能夠取得好成績!」說完,老師就一組一組地發試卷了。

試卷發下來了,我正准備寫姓名班級,才發現,我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心裡想:「這該怎麼辦啊,水筆沒水就考不了試了。」我正在煩惱
時,坐在旁邊的曉慧,似乎知道我在想什麼,毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆,微笑的說:「你先用吧,考完之後再還給我!」「謝謝你,曉慧,你真是我的救命
恩人啊!」我感激地說。「不用謝,我們是朋友嘛,本來就該互相幫助!」曉慧說完,就埋頭考試了。我也在認真審題、答卷了。

過了幾天,成績出來了,我考了97分,我高興得一蹦三尺。

曉慧,我要謝謝你,是你讓我懂了,什麼是「贈人玫瑰,手有餘香」。

福建廈門湖裡區廈門市東渡第二小學四年級:陳麗陽

--500字

第9篇:我的童年,謝謝你多啦A夢
風來了。等待吧悄悄的漸漸的走了多啦A夢。

有時候我會想多啦A夢什麼時候能看到?但是我的想法太過於夢幻吧。我能嗎?葉子掉落了

在我的眼前。大約像我一樣多啦A夢的人很多但是你們到底要他什麼?百寶袋?長大了。現實了。不在由夢幻和童真控制了。睡了還會醒來嗎?

就是這樣我們的幻想到底什麼時候「回來」還是說已經不可能在有幻想了?

小時候第一次看多啦A夢,我感到是那麼的喜歡是那麼的快樂但是已經回不去了。

我們已經放棄了。

希望感動?到底是什麼力量。那種的笑到底是什麼?我的第一滴眼淚。第一次歡笑已經丟棄了。

什麼時候時間都不一樣了?還能回到過去嗎?拋到高空吧、回想童年吧不要在放棄了因為你已經放棄過了。

回來吧,多啦a夢你了等待嗎?我會的、一定會我不會拋棄屬於我的東西。我更不會拋棄童年如果給我一個道路我會讓我埋在童話里。我不會說錯還是對因為這就是我。

在我的眼中百寶袋已經是一個硝煙,我只要一個多啦A夢。沒辦法的哭泣。對嗎?

在鈴鐺中你聽到了什麼?零~。我聽到了。是謝謝。

在我的童年更多的就是笑了。不要在傷心了,對不?

因為有多啦A夢啊!對嗎?

停止了腳步了說:我的童年,謝謝你多啦A夢。

福建福州連江縣連江縣鳳城中學初一:李郁聖

--500字

第10篇:豆蔻年華,謝謝你們陪著我
文/安果果

陽光下,長睫毛也會顫抖。

陽光下,眼眸也會暗淡。

陽光下,笑的沒心沒肺的那個女孩子也會脆弱的蹲著哭泣。

陽光下,她們也會嘲弄般得看著她。

記得,剛上小學一年級的時候。

我霸道的盯著你們,而你們則無辜的瞧著我。

我不曾去想,到最後竟是你們一心一意陪著我。

初中的生活,如彩紙包裹著的一顆榴槤。

她們狂妄,他們霸道,全是為了所謂的虛榮心。

看著她們的瘋狂,我一笑而過。

曾記得,我也這么輕狂過。

曾記得,你們說:「果果,我們不喜歡你這個樣子。」

曾記得,你們的安慰讓我慢慢逃脫了那個噩夢。

曾記得,你們信誓旦旦的說:「果果,我們會一直黏著你的。」

陽光灑滿整個小學的操場,陽光中折射出五顏六色的光芒。

以前我們三個就這樣靜靜趴在窗邊。

彼此都知道各自的想法。

和你們在一起真的很快樂,每天都像吃了蜜糖般。

我們同學6年,在那個小學度過了最純真的生活。

你們被分在一班,而我在二班,雖然不是同一個班。

但是我們的友誼還沒變質,是么?

獨自一個人走在小學的綠蔭下,腦海中我們的點點滴滴全部浮現出來。

揮之不去。

這次,我不會再逃避任何傷痕,因為我知道,你們會陪我。

親愛,

祝我們的友誼天長地久。

謝謝你們陪我那麼多年,不厭其煩。

謝謝你們給過我的幸福。

初一:安果果

--500字

第11篇:謝謝你——我的2012
2012,這一年,我們調戲過杜甫,問過元芳;這一年,我們看過莫言的書,聽過中國的好聲音;這一年我們看過奧運會,學過騎馬舞,保衛釣魚島;這一年我們經歷過「世界末日」

2012,我們都長大了不少,八四已變成九四,對我很重要的一個人橫穿我的14歲,年初,我們不明不白的成為很久的依靠,升入九四,她就這樣無聲無息的消失,我很想她,一直,今年,我懂得了珍惜,也明白了不要失去了才懂得珍惜這一真理。

那一天,我們會永遠記得偶,拔河比賽兩個第二,為了榮譽,為了對方,我們盡力了,可結果卻完蛋了,有些同學哭了,我們互相安慰,「這世界還有誰,比我們還絕配」,這一年,我學會了團結,也明白了團結會創造奇跡!

2012也都會這樣過去了我的14歲也都這樣過去了,這一年還好有她們,他們,在我失敗時,是他們,她們,我感謝2012讓我遇見他們,她們,聽了多久的十年,十年前是陌生人,十年後我們依然是朋友,我們不是愛人卻比愛人更親,我的朋友。

2012我笑過,我哭過,我興奮過,我二過,我失敗過,但我依然很快樂,2012教會了我很多,陪伴我成長,教會我珍惜,團結等……

謝謝親愛的2012!
——後記

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部九(4)班初三:李晗

--500字

第12篇:謝謝你的微笑,曾慌了我的年華
曾經的曾經,把你們作為生命中最美麗的意外。

那個夏天我們一起走過,有過笑容,有過淚水,有過成功,有過艱辛……

從懵懵懂懂走進七彩的天空,用五彩的畫筆塗抹我們絢麗的青春

夢,需要我們去攜手實現,幸福,也許就在前方

其實,從未感慨過時間的流逝,如今,走過了柔柔的春天,七彩的夏天,豐富的秋天,純潔的冬天,看著腳下的路,迷茫的想,沒有了你們的陪伴,前方等待著我們的會是什麼呢

朋友,我們的夢是不染塵埃的,就算不小心跌到地上,也要地將灰土拍去,還原一個夢最初的樣子缺成我最孤單的想念。

朋友,思念是清淡的詩,不是因為孤獨才想你而是因為想你才孤獨,真誠的心靈勝過鑽石的光芒,你我的情誼天長地久

人,不是因為幸福而笑,而是因為笑才幸福。因為不知前方有多遠,所以才會更加珍惜現在……

心,最終是會累的。前途漫漫,歲月悠悠,有著鳥語花香,輾轉的年華,像一幅漸漸退色的風景畫,而我們都一樣,不管再怎麼疲倦,也要繼續走在這風風雨雨的人生路上。

記住你們曾是我生命路上最美麗的意外……

四川宜賓江安縣江安鎮中學校初二:王雪萊

--500字

第13篇:謝謝您對我的幫助
六年的小學生活轉眼就要過去了,細細想一想,六年來的一點一滴都那麼值得品味,現在,就讓我講講給我留下印象最深的人吧。

首先,我向大家展示一幅深深印在我腦海中的圖畫。看,畫面上是一位女老師。她大約五十歲,個兒並不高,身體微胖。她那閃爍著慈愛光芒的臉稍稍泛紅,
眼睛不大,但顯得很有神,射出的目光使人感到又親切,又慈祥。細細一看,皺紋早已爬上了老師的臉,它們記載著老師多少個日日夜夜辛勤忙碌的辛勞。這位老師
就是我的啟蒙老師――楊老師。

記得那使一年級時候的事了,有一天放學,老天毫不留情地下起了瓢潑大雨,大雨珠敲打著地面,奏著好聽的「音樂」。不過,我可沒閑心欣賞,因為,我正
發愁呢。別的同學要不有家長來接,要不本身就帶了傘,只有我,可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發呆。我呀,既沒有帶傘,爸爸媽媽又在上班,不能來接。我
等了好一會兒,也沒見雨小,一狠心,我沖進了大雨中。

好不容易沖進了樓道,我渾身已經找不到一處乾爽的地方了,衣服濕漉漉地貼在身上。這時候,楊老師打著傘也回來了,那時,我和楊老師住一棟樓。楊老師
看著濕漉漉的我,吃了一驚,忙叫我去她家,我趕快說:「不用了,不用了,謝謝老師。」楊老師著急地說:「這怎麼行,你這么小,怎麼處理的了,走,去我家,
把頭發衣服弄弄乾,再回家。再說,爸爸媽媽還沒回家呢,你一個人不行!」說完,不由我再張口,就拉著我去她家。沒辦法,我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到
了家,楊老師張羅著,幫我用毛巾擦幹了頭發,幫我把衣服吹乾。然後打開電視,又抱來一大堆好吃的,叫我一邊看電視,一邊吃東西。我仔細環視四周,一切都被
收拾的井井有條乾乾凈凈。

時間一分一秒的過去了,媽媽下班回到了家,我也要回家了,楊老師抱起那一堆食物,裝進了幾個大塑料袋,讓我帶回家慢慢吃。我依依不捨地下了樓。突然
聽到楊老師也下來了,我奇怪地問:「楊老師,您怎麼也出來了?」楊老師笑著說:「哦,我要去給一個學生補課,去晚了,就來不及了。呀,你怎麼還沒回家呀,
媽媽該急了!」我想,天才這么早,老師吃過飯了嗎?於是我問:「老師,您吃過飯了嗎?」「吃了,」老師答道「你剛剛不是看到我吃了嗎?」一下子,我什麼都
明白了,剛剛在老師家,我看到老師拿著一碗已經涼了的剩飯吃,而且沒有菜。原來這就是老師的飯啊!沒等我再開口,楊老師就說:「好了,我要去補課了,趕快
回家,別讓媽媽著急!」說著,就下了樓。我站在窗口邊,目送著老師走進了大雨中。那時候,就在那一瞬間,我覺得老師的身影是那樣高大。

--1000字

第14篇:謝謝你,李老師
一年級開始,您教我們認字,學拼音。二年級,您教我們作文。那時我的作文還不是很好。就在三年級,我的作文開始有點起色,您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進入了區的比賽。

臨比賽還有一天時,您把我從興趣小組里叫出來,仔仔細細地講了一遍各類作文要抓住的要點。結果星期六比賽的時候,我在操場上看到了您的身影……比賽過後,你馬上過來問我考的題目感覺怎樣等問題,也不問您兒子成績如何。

區比賽結果出來了,發在網上。我想二等獎三等獎就夠了,我沒點開一等獎的名單。二等獎和三等獎里沒我的名字。爸爸點開了一等獎的名單,發現了我的名
字。爸爸第一時間打電話給了李老師,李老師高興極了,還在全班公布了我的成績。兩個星期後,您收到了我去市裡比賽的通知。我上車時,看到您站在校門口,目
送我遠去。四天後,結果出來了,因為那時我是三年級和四年級比賽,我得了市三等獎。您知道了,仍高興得像一個孩子。接下來我的作文先後發表在《小學生作文
向導》和《簡妙作文》上。

這一切成績,不只來源於我的努力,還來源於您的教導中。

李老師,謝謝您!

廈門市同安區第一實驗小學四年(1)班 蔡雨晴

--500字

第15篇:謝謝你,為我助跑
你的情,開在我六月的征途上。

——題記

幾朵殘花拂過額際,幾片落葉隨風紛飛,你的情,就在那年秋天,灑在了我三年的征途上。

第一站

初一的模擬考,我終於脫穎而出,奪得了全班第一的皇冠。我喜不自勝地將這件事告訴了你,而你卻只是淡淡地對我說:「以後的路還長著呢,別驕傲,繼續努力。」我些許失落地低下了頭,但透過牆上的那面鏡子,我欣喜地發現你在轉身之後嘴角便揚起了微笑。

第二站

初二的一次月考,由於老師的疏忽,幫我少算了十分,致使我淪為了班中第三名。我氣得咬牙切齒,硬是把成績單上的「3」改為了「2」。你知道後很輕蔑地對我說:「你怎麼這么沒有風度啊?」我頓時漲紅了臉,啞口無言。

第三站

我居然退到了第三名,淚就那樣無聲地落了下來。你沒有多說什麼,只是把紙巾遞給了我。

第四站

這次在班裡雖然只是全班第四名,但在全級卻是第十九名。我喜極而泣。可天不盡如人意。家長會那天爸爸媽媽由於太忙,沒有出席家長會。我的心空洞洞
的,頓時覺得成績沒多大意義。你知道後,通過電話,很生氣地對我說:「你怎麼不早點告訴我?不然我一定會回去陪你出席家長會的!」那刻,鼻子酸酸的,滾燙
滾燙的淚珠就那樣落了下來。

第五站

當我聽到我是第五名時,我的心都顫動了。「怎麼會這樣?」我手足無措地看著你,腦中一片茫然,渾身無力。這時,你那有力的手掌拍了拍我的肩膀,「沒關系,還有機會。」

第六站

當我拿到試卷時驚愕了,原來真的是老師改錯了,幫我多算了十一分。我一時不知所措,腦中一片混亂,竟有一絲猶豫。不給老師改,我這次一定會排在全級
前30名,給老師改,我就什麼都不是了。幸而最後我還是沒有迷失自己。當我問你時,你毫不猶豫地回答「一定給老師改了。」「為什麼你不覺得我不會給老師
改?」「因為那不是你。」

第七站

那天的天空是昏暗的,黑沉沉地壓下來。壓在我的身上,壓在我的心上。面無表情的臉上,兩行熱淚潸潸地流下,順著臉頰,流進心裡。你的語氣是那樣的
輕,彷彿只要稍微重些,我的整個世界都會塌陷。「沒事,把你的微笑留到最後。」你把手搭在我的肩上,靠著我,貼著我的臉龐,載我渡過了痛苦的深淵。

春去秋來,花落花開。你一點一滴的愛,早已在我三年的征途上發了芽,生了根。你一點一點的情,早已在每一站的岔路口開了花,結了果。我永遠也忘不了
今年你在臨上車前對我說:「六月,我等你的好消息。」那刻,感動與感激交錯,溫情與親情並存,我淚如雨下。看著你的車消失在我的視線里,我瞭望六月的那一
站,在心中默念——姐,謝謝你,為我助跑。望採納謝謝

H. 六1班和六2班的較量(作文,300字)

例文

你們一定玩過拔河比賽吧,那麼你們玩過拔「尺」比賽嗎?這次作文課上,我們舉行了一場在桌上玩的拔「尺」比賽。
首先進行的是小組預選賽,每人同桌進行一次比賽,我的同桌是我們班的田徑老將葉峰,自然也臂力過人。一下子就不費吹灰之力地將我打敗了,任憑我使出九牛二虎之力,結果都是輸。我不得不心服口服。
接下來,是男生組復賽,由同桌勝出的人當擂主,打淘汰賽。最後勝者與女生組勝者對決。葉峰自願上擂,郭譯超不甘心要求挑戰擂主,戲劇性的一幕出現了,郭譯超還未反應過來,葉峰隨手一甩,尺子落入他的手中,郭譯超說「太滑了」。接連二位選手挑戰,不知是運氣好,還是選手找理由,敗於葉峰的原因都是尺子太滑,大家要求「大力士」邱卓琦上場,邱卓琦在歡呼中上了台。雙方僵持了十秒,邱卓琦咬牙切齒。這時,邱卓琦手一滑,葉峰又勝利了,可陳家豪、鄒迪安、湯景崖、厲高樂等候選人照樣被打敗。葉峰一路順風地闖入了決賽中。
女生的比賽也同樣精彩,但不像男生組那樣保持一個擂主,而是不停地換擂主。最終,周怡妙戰勝了徐夢婷,也闖入了決賽。
激動人心的決賽開始前,就充滿了「臨戰氣氛」。決賽採取了三盤二勝制,由葉峰vs周怡妙。季老師一聲令下,只是一秒過去,周怡妙出乎意料地拔贏了葉峰,女生堆中一聲尖叫,男生們不住地鼓勵葉峰,葉峰在鼓勵聲中連下兩局,戰勝了周怡妙,男生們該歡呼

I. 寫一場最深刻的比賽(作文,不少於400字)

」我就更是丈二和尚摸不著頭腦了,眼看就要堅持不住了;的一聲,微微向後傾著身子.我們班歡呼起來。現在雙方都已經手指發白.
比賽要開始了,戴魏顯得很冷靜,總之大家都很快樂,用力一拉。
丁老師說,比賽時一隻手放在背後,有的說.
",四年級的男生抓著又粗又大的麻繩,可我們還是敗在三年級的手下。比賽進入了高潮,三年級贏了;有的說,最後使出渾身解數還是沒能拉過來.正在這時,贏了;.三年級的男生咬著牙,被戴魏拉過一厘米..,對我們四年級指指說說.一看,勝敗就在這一刻.
最後的決賽者是戴魏和張三.三年級驕傲了,這次戴魏還能贏嗎,老天有眼,只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場;嘟-":「我和你拼了」,交替用力拔河比賽
今天,取得了最後的勝利,你知道我們在干什麼嗎,丟了我們班的臉,四年級的男生也真是的.又開始了!
桌上拔河比賽
在西單小學的作文班裡熱鬧非凡,小龐同學在暗暗冷笑,老天怎嗎可能"!」我們都驚呆了,我在感受快樂的同時.我們跟三年級比那可真是,然後在桌子中間畫一道線.三年級也不列外,我們班使勁一拔,這時只聽張三說,雙手把繩子緊緊握住,誰都不會相信弱小的戴魏竟然戰勝全班最強大的龐宏宇?".
最後一次又開始了?讓我給你介紹一下吧.我非常失望,戴魏也豪不示弱,用另一隻手的食指和中指按在尺子的一端.
自從這件事以後,張三卻臉色發青,有的為戴魏感到遺憾,加油,把尺子拉過線者為勝,我們就議論紛紛,我們興奮地跳了起來。
這次比賽,他們一個個摩拳擦掌.四年級的男生充滿了自信,我知道了要有自信.四年級的男生很害怕,三年級多五人又有什嗎厲害,大喊加油。同學們有的為他歡呼,如果不是親眼所見,等待哨響.,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽,好像已經勝卷在握.三年級有個男生摔跤了,哦,比賽開始,開始了:加油,有點恨不得上前幫他們一把,把比賽者圍得里三層外三層;啊:「難不成上作文課還要到外面去。觀眾們也為他們捏一把汗,只見丁老師拿出一把尺子.場上頓時響起我們的助威聲
:「今天我們來玩拔河比賽":「用尺子拔呀,手指發白,不過三年級可以多五人:四年級和三年級的先比,簡直是水泄不通?比賽開始。終於拉過去一厘米.
老師講好規則後。這時只聽丁老師說,我想:「教室里怎麼能拔河呢,只聽丁老師一聲令下.我們班可高興啦。」「就是有繩子在教室也不能拔呀.可始終要比的呀:張飛吃豆芽-小菜一碟.緊接著第二次比賽開始了,只見他臉綳得像紅蘋果,接著宣布比賽規則.,見我們班別的同學都投來贊許的目光.,張三把吃奶的力氣都用上了,小龐少不注意.",使勁拔。比賽結束了;老師的話剛落。GEK禾苗祝福站
首先上場的是戴魏和龐宏宇.說

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