❶ 競賽作文題目為(讓讀書點燃夢想)
盼星星，盼月亮，終於把書香校園第三屆讀書節給盼來了。
校園里，一進門就是鋪天蓋地的經地毯，紅地毯旁 還 放著無數盤鮮花，到處都洋溢著讀書節的歡樂氣氛，走進校園內部，映入眼簾的是那彩色的校訓，點燃讀書激情，共建書香校園。校園小操場周圍更是擺放著書香校園里的學生畫的畫，多不勝數。小操場旁邊的寫作欄中有著我班散文家胡晨曦和蔡旺的自主課堂的作文，佔了寫作欄的一半，這真是我們班的驕傲啊！
寫作欄旁邊的文化欄有一位名人說的話，讓我很欣賞，就是莎士比亞說的「知識改變命運，學習創造未來」。
每一間教室，都有自己的特色，譬如：六一班這次的主題是書香伴我行，我們班的主題是與書相伴。教室背後的圖書角，門欄上的名人名言，到處都有書香的味道。
但是我認為這次書香節最為精彩的是書香的開幕式。
全校一千名學生聚集在塑膠操場里，主持人上場了。他們在同學們的掌聲中，手持話筒，甜美的聲音，合著優美的音樂，在塑膠操場中久久回盪。
今天的舞台多麼壯觀啊！臣大的背影畫上有八個字：沐浴書香創美人生。塑膠操場十分熱鬧，每一個人手中都拿著綵球，彩旗，在宋老師的帶領下，踩著音樂的節奏揮舞起綵球來。我們六年級是第一個展示的，我們的呼號是：讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園。接著朗誦《贈汪倫》並唱《贈汪倫》。
禮炮打響了，氣球裁著我們的夢想飛向了藍天。開始了教師節目《典雅學堂》生也書香，師也書香，書香心香，心香天香。楊又綠，春將至，讀書天堂神也蒞。
教師節目表演完了，可學生節目更加激動人心。四年級表演了《滿江紅》一會詩朗誦，一會分別朗誦，一會兒又齊誦，表達了他們精忠報國的思想，五年級表演了《中國少年說》說明了現在的少年很在志氣，舞蹈表演了《春曉》《蘭花草》 和《童趣盎然》當然最好的還是我們六年級的《拉丁健身操》個個穿著桔黃色的衣服，一個個動作直指人心，雖然不是很長的舞蹈，但作為一名觀眾還是讓我知道了作為一名學生不僅每天要努力讀書，而且也要有廣闊的視野，不僅要天天死記硬背，而且要質朴、大氣、靈動、陽光和我們學校的辦學理念。在他們的舞蹈中我看到了每天不辭勞苦的排練，讓觀眾們看到精彩的表演。
讀書節雖然讀書節結束了，但讀書點燃讀我們的夢想！我希望同學們能夠多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
❷ 作文比賽寫什麼標題
今天我們學校要舉辦一場硬筆書法大賽，從一年級到六年級，每個年級抽出一位寫的最好的一篇字.
下面我就為你介紹一下我當時的心理和比賽的場景。
今天下午，三點開始比賽，每個班級出二十個同學，一共三百八十個同學在一起比賽，其中也有我。在老師的帶領下我信心十足的走上操場，坐到我的位置上，開始寫字。要求寫的是《望洞庭》和《鄉村四月》兩首古詩。我把《望洞庭》寫完了，在寫《鄉村四月》的時候，腦子突然一迷糊把「鄉村四月」寫成「鄉村四月閑人少」了！我趕快拿出老師給的備用紙，剛寫完「古詩兩首」四個字突然其他幾個學校的校長來觀看我寫字，校長們說：「這個小妮寫字還不錯呢！」一個記者來了，還給我照了幾張相。我剛把這一張字寫完，語文老師就上來收我們的作品了。
我想這回我肯定拿不到獎，因為我有幾個字覺得寫的不是太完美，沒有李靜雯寫的好，獎品要與我插肩而過了。學校負責比賽的老師說：「現在公布一等獎的學生名單有：李靜雯，展寧······」沒有聽到我的名字，肯定沒有我了！
我的粉絲們對我說：「沒事！說不定還有特等獎呢！你肯定是特等獎，你看：那按摩眼罩獎品還沒有發出去呢！」我說：「一個年級里只有一個，幾百個學生怎麼可能有我？」說著我的眼淚就想刷刷的流下來······可是看見學校這么多的同學都沒得獎，他們都沒哭，我也不能哭！老師也安慰我說：「沒事！還有下一次呢！」
台上， 學校負責比賽的老師又說了：「現在宣布特等獎的同學。"我不抱希望的聽著，老師宣布：「一年級金豆豆·二年級······四年級陳子怡······」突然聽見有我的名字，欣喜若狂，跑到領獎台上領了按摩眼罩，字帖，獎狀，證書！ 同學們爭著要看我的獎品，一直到放學，我還沒有摸到我的獎品······
第一次獲得這么貴重的獎品，好高興吆！讓人激動不已！真想流眼淚啊
❸ 作文比賽那哪題目比較新穎
就有材料作文和漫畫來作文會比源較新穎吧，再或者就是對一些新聞，還有網路上東西會比較新吧。
例如：
題干一：近兩年來，網路迅速發展。更多的在網上微博，收菜等等進行各種各樣的活動。請你就你身邊的人和事，談談網路新生活……
題干二：近幾年，由於經濟的不斷發展在各個領域人民的生活都有了很大的改善。就交通方面，路面上的車輛越來越多，私家車也越來越普遍，隨之，交通事故也越來越頻繁。請你就居民購車和出行駕駛方面，說說你的體會……
題干三：14歲的高占喜，青海農家子弟，因為一次電視活動的策劃，他和城市的一個富家少年互換了七天人生。節目打出的議題是："七天之後，高占喜還願意回到農村嗎？"七成的觀眾都預測，高占喜難以抵擋城市的誘惑，不願意回去。謎底卻提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷了腳的消息時，占喜立刻要求趕回家鄉。"為什麼急著要走？父親的腳傷不是大事。難得來一次城裡。"占喜只說了一句："我家的麥子熟了。"
讀了以上材料，引發了你什麼聯想和感受？你對高占喜的行為有什麼看法？請你寫一篇800字左右的文章，題目自擬。
樓主，你應該是位教師吧。我是一名學生，我的見解就是這樣，希望很幫到你。謝謝！祝你幸福！
❹ 比賽作文題目會是什麼
這個是隨機的哦，所以只要經常看作文，應該沒有問題
❺ 初中 全國比賽作文（29個題目）
一、命題作文：
1． 心中有陽光，世界就光明
2． 心靈的原色
3． 知書與達理
4． 知恥近乎勇
5． 我手塑我心
6． 十年港訊
❻ 一場激烈的拔河比賽(作文題目)
一場激烈的拔河比賽
「五、六年級請到操場中央集合，參加拔河比賽！」隨著廣播一聲響，我高興得一蹦三尺高！
來到操場，運動員正在做賽前的准備。有的在活動胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭動身軀，個個摩拳擦掌。拉拉隊也在做著准備，有的在檢查自己的哨子，有的在練嗓子，好為運動員加油，有的在鼓勵運動員，操場上一片沸騰。我們班跟六年級比，六年級的同學個個身材魁梧，每次跟他們比，我們都輸了，好像我們與他們班有不解之緣！雖然對手很強，但我們班的同學並沒有灰心，並沒有垂頭喪氣。
上了賽場，做拉拉隊的我也早已准備好，為運動員們加油助威。裁判員把手高高舉起，把哨子放進口中，運動員的身體壓得更低了，我的心也懸了起來！「嘟……」的一聲哨響，比賽開始了！
運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢一樣，緊緊拉著繩子，誰也不讓誰。只見我們班的運動員腳抵著地，埋著頭，拚命往後拉。六年級的同學也竭盡全力，哈著腰，屏住呼吸，用力拉著。我們班的運動員董紀強，腦門上直冒熱氣，白白的臉上淌著汗。再看看女生，董甜甜咬緊牙關，瞪著眼，兩個手像鉗子一樣緊緊抓住繩子，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵燒鑄一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的勁兒，拚命向後拽。看看六年級，最前邊是個大胖子，他胖胖的身體向後傾著，咬緊牙關，臉蛋通紅，憋足了勁，拚命地向後拽，賽繩上的紅綢子，一會兒移向左，一會兒又飄向右。兩班的拉拉隊正拚命喊著「加油，加油！」「五年級，加油！加油！」好像把嗓子喊啞了，都不能表現出自己的激動興奮的心情。操場上的吶喊聲此起彼伏，正當紅綢子居中的那一刻，他們班使勁一拉，紅綢子過了賽標區，我們第一輪輸了。
兩班交換場地，再比一次。這次我們班如果贏了，第三局就要決定勝負。如果這次我們班輸了，六年級就真的贏了，所以，運動員們個個呲牙咧嘴，好像要拚命拉，死也不丟手，死也不松繩子。
比賽開始了，那場面真是「慘不忍睹」，六年級就像拉一群小螞蟻一樣，當時，我們正在喊：「加油，加……」這時運動員周志康大吼一聲，好像有噴不完的滿腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出渾身力氣拉，否則就輸了！但他們毫不留情，不費吹灰之力，就把紅綢子拉過了賽標區，我們班的運動員像坐潛艇一樣，快速往前滑！
我們班輸了，但我們並沒有氣餒。我們輸得心甘情願，因為我們盡力了！我們一定要吸取這次教訓，下次努力，以驚人的舉動贏得比賽，讓你們看看！
望採納
❼ 題目以一場比賽為題的作文500字
記得我那時上了三年級，學校就要舉辦田徑運動會，我知道了，像龍卷風一樣跑到老師面前在。開心地說：「老師，我想報一個一百米短跑和一個跳遠，可以嗎？」，老師微笑地點了點頭，就把我的名字填在了表上，我開心地跑了出去。
第二天早晨，語文老師讀了一下名單，就讓班長帶我們這些運動員到了隆重而又庄嚴的場面上，我們帶著鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著微笑，隆重的走了一圈。比賽開始了，第一個就是我和三年級一班比賽，和我比賽的是一個男孩，他一見我，就雙眼瞪著我，可我沒有退縮，也瞪著他，裁判員准備發槍了，只聽見砰的一聲，我像一隻下山的猛虎，飛快的跑到他前面，到我們班的位置時，我聽見了全班的同學對我大聲喊「加油，加油」。那聲音如同山崩地裂，我的速度也變快了，過了一會兒，我用盡了全身的力氣沖向了終點，我跑在了最前面，那時的我，累得都快躺下了，幸好老師扶住了我。
過了一會兒，跳遠又開始了，我用盡了全身力氣，才跳了一米四，我有點失望，可想到了老師和同學對我的期望，我又鼓起勇氣，又開始了第二次跳遠，比第一次好一點，一米五，第三次，一米五八，我打敗了所有的對手，我高興的笑了。
接下來，該其他班比賽，我們班一直地為他們加油，可有些班中，仍然落後了。
比賽結束了，我們開心地離開了大操場。可我還是有點戀戀不舍。
❽ 寫跳繩比賽的作文，題目可以起什麼
盼望著,盼望著,我期盼的大課間終於在漫長的等待中到來了.這可是一個非同一般的大課間呀,因為今天的大課間,我們要舉行跳繩比賽.「可惡」的老師總是拖堂,我哪裡有心思聽呢?唉!下課兩個字剛從老師嘴裡吐出來,我們都興奮地猶如火箭發射般地沖出教室,跑到了操場上.只見操場上早已是人山人海了.賽場上的每一個人都異常興奮,特別是唐老師,他在那裡東跑西跳的,彷彿和我們一般大小似的,真逗.比賽隨著一聲哨響拉開了序幕.高年級先開賽,只見我們班的馬力強在那裡用力搖著手裡的跳繩,可是跳繩好像在跟他較勁,死活不聽使喚.急得他汗都冒了出來,可是還象在跳「迪斯科」.沒辦法,這玩意光使勁可不行,它可屬於技術活.結果1分鍾下來,這個人高馬大的傢伙只跳了10來個.真是的,要是再有這么幾個我們班的後腿恐怕要被他們「截肢」了.輪到我上場了,說實話,心裡還真有些緊張,畢竟我是「高手」啊,大家都盯著我呢,可不能丟人啊.我屏住呼吸,全神戒備,聽著號令.哨聲一響,我並和雙腿,兩手熟練地掄起跳繩.我的兩個腳尖有彈性地一起一落,頓時跳繩在我的眼前成了密不透風的繩網,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲.大約40幾秒的時候,我的兩個手腕好像不聽使喚了,速度也慢了下來.這時我改變策略,跳起了雙搖（掄一下跳兩個）,終於堅持到了最後.哨聲一響,我整個人蹲在了地下,氣喘吁吁地向同學詢問我的成績.「188」同學尖叫著告訴我,「全班第二,太厲害了.」聽了成績,我常常舒了口氣.「還不錯嘛」我自己尋思著.沸沸揚揚中激烈的比賽結
束了,我們班排全校第二.我們極不情願地回到了教室.耳邊傳來「百分數的.」但我的心思還在比賽中沒回來呢.
星期五下午,我們鄭大附小舉行了一場別開生面的跳繩比賽.
下午,同學們來到了學校,搬著各自的板凳.饒有興致的來到了比賽場地—操場.每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來.我環顧了一下四周,揀哥哥學生都精力充沛.他們有的拿著自己親手製作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌,那一定是吶喊助威的拉拉隊了；有的則在作賽前的准備活動；而那些無所事事的同學,有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著.也許是在為自己的班集體默默祈禱吧!跳繩比賽在兩點鍾准時開賽了,我們這些嘰嘰喳喳的「小麻雀」,也立刻安靜了下來,看來大家都是挺緊張的.
第一個比賽項目是跑跳接力賽.得知這個情報後,參賽的運動員都緊張起來,也都不由自主地運動起來.輪到五年級了,我們三個班的運動員都在塑膠跑道上做起了准備活動.只聽哨子「吁」的一聲,三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的沖了出去.下面的小觀眾也使勁喊：「加油……」這時,我們班的
鄭翰文出場了,他一向不愛運動,我真替他捏了一把汗,同學們也為他鼓勁,他果然不負眾望,順利地完成了任務.剛才還心有餘悸的我,頓時輕鬆了許多.現在,比賽的趨勢：二班領先,我們班位居第二,一班落後.看來我們還是要加把勁啊!到了最後的緊要關頭,我們班的「飛毛腿女俠—包卓」出場了,包桌迅速接過繩子,腳下像生風似的向對面跑去……最後我們班贏了喝彩聲頓時在操場上回盪起來,運動員也高興得歡呼雀躍!
最扣人心弦的要數男女生單跳了.我們最看好女生的黃依冰與周夢傑.第一個閃亮登場的是黃依冰,圍觀的人都不言語,只聽哨聲一落,所有的選手都跳了起來.黃依冰的手飛快地搖著繩子,腳也不停地跳著.結果出來後,同學們激動不已：199個!黃依冰更是又累又驚.周夢傑也開始亮相了,她身上的勁好想用不完似的,越跳越快,竟一次也沒有毀.結果跳了201個,更是十分出色.最後,她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名.我也在不由得感嘆道：真是強中自有強中手啊!
……
盡管這次比賽,我們班取得了優異的成績,同學們一直在興奮地喊道：「五三五三,猛虎下山!」但是我們勝不驕、敗不餒,友誼第一,比賽第二.因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領.讓我們一起努力,開創我們美好的未來吧!
❾ 足球比賽作文題目
拼搏與友誼，綠茵青春，一場快樂的足球賽
❿ 競賽作文題目:我的理想
我的理想
說過：理想是
。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬於自己的天地。
當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到
物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然後放到
里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈
里收藏的美好的回憶。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如
畫的《墨竹》，圖中幾竿
倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢
。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦盪與
之感。又如
和
為
所畫的《
》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之「嬌」，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上
對畫畫如痴如醉；
和
愛畫畫到了
的程度，但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有
。有一次，
要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終於可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不
身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由於喜歡畫畫，所以什麼
、素描、
，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終於，我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜，幾滴辛酸的
在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的慾望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱
，能給我畫的畫賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。
說：理想不是為了奢求得到什麼利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的
。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……