引力波比賽

㈠ 第31屆國際物理奧林匹克競賽試題理論試題

第31屆國際物理奧林匹克競賽試題理論試題

英國萊斯特2000年7月10日時間5小時

題1

A某蹦迪運動員系在一根長彈性繩子的一端，繩的另一端固定在一座高橋上，他自靜止高橋向下面的河流下落，末與水面相觸，他的質量為m，繩子的自然長度為L，繩子的力常數（使繩子伸長lm所需的力）為k，重力場強度為g。求出下面各量的表達式。

（a）運動員在第一次達到瞬時靜止前所落下的距離y。

（b）他在下落過程中所達到的最大速率v。

（c）他在第一次達到瞬時靜止前的下落過程所經歷的時間t。

設運動員可以視為系於繩子一端的質點，與m相比繩子的質量可忽略不計，當繩子在伸長時服從胡克定律，在整個下落過程中空氣的阻力可忽略不計。

B一熱機工作於兩個相同材料的物體之間，兩物體的溫度分別為TA和TB（TA＞TB），每個物體的質量均為m，比熱恆定，均為s。設兩個物體的壓強保持不變，且不發生相變。

（a）假定熱機能從系統獲得理論上允許的最大機械能，求出兩物體A和B最終達到的溫度T?的表達式，給出解題全部過程。

（b）由此得出允許獲得的最大功的表達式。

（c）假定熱機工作於兩箱水之間，每箱水的體積為2.50m3，一箱水的溫度為350K，另一箱水的溫度為300K。計算可獲得的最大機械能。

已知水的比熱容=4.19×103kg-1K-1，水的密度=1.00x103kgm.-3

C假定地球形成時同位素238U和235U已經存在，但不存在它們的衰變產物。238U和235U的衰變被用來確定地球的年齡T。

（a）同位素238U以4.50×109年為半衰期衰變，衰變過程中其餘放射性衰變產物的半衰期比這都短得多，作為一級近似，可忽略這些衰變產物的存在，衰變過程終止於鉛的同位素206Ph。用238U的半衰期、現在238U的數目238N表示出由放射衰變產生的206Pb原子的數目206n。（運算中以109年為單位為宜）

（b）類似地，235U在通過一系列較短半衰期產物後，以0.710×109年為半衰期衰變，終止於穩定的同位素207Pb。寫出207n與235N和235U半衰期的關系式。

（c）一種鉛和鈾的混合礦石，用質譜儀對它進行分析，測得這種礦石中鉛同位素204Pb，206Pb和207Pb的相對濃度比為1.00：29.6：22.6。由於同位系204Pb不是放射性的，可以用作分析時的參考。分析一種純鋁礦石，給出這三種同位素的相對濃度之比為1.00：17．9:15.5。已知比值238N：235N為137：1，試導出包含T的關系式。

（d）假定地球的年齡T比這兩種鋼的半衰期都大得多，由此求出T的近似值。

（e）顯然上述近似值並不明顯大於同位素中較長的半衰期，但用這個近似值可以獲得精確度更高的T值。由此在精度2％以內估算地球的年齡T。

D真空中電荷Q均勻分布在半徑為R的球體內。

（a）對r≤R和r＞R兩種情況導出距球心r處的電場強度。

（b）導出與這一電荷分布相聯系的總電能表示式。

E用細銅線構成的園環在地磁場中繞其豎直直徑轉動，銅壞處的地磁場的磁感應強度為44.5μT，其方向與水平方向向下成60°角。已知銅的密度為8．90×103kgm-3，電阻率為1.70×10-8Ωm，計算其角速度從初始值降到其一半所需的時間。寫出演算步驟，此時間比轉動一次的時間長得多。沒空氣和軸承處的摩擦忽略不計，並忽略自感效應（盡管這些效應本不應忽略）。

題2

（a）一陰極射線管由一個電子槍和一個熒屏組成，放在磁感應強度為B的均勻恆定磁場中，如圖1所示，磁場方向平行於電子槍的電子束的軸，電子束從由子槍的陽極沿軸射出，但有與軸至多成5°的發散角，如圖2所示。通常電子束將在熒光屏上呈現一個彌散的斑點，但對一定大小的磁場則可得到聚焦得很好的光點。考慮某個電子，離開電子槍時以角度β(0＜β＜5°)偏離輪運動，並考慮其垂直於軸和平行於軸的兩個分量，用下列參量導出電子的荷質比e／m的表達式：

使電子束聚焦成一點的最小磁感應強度；電子槍加速電位差V（注意V＜2kV），從陽極到熒屏的距離D。

（b）考慮另一種測量電子荷質比的方法。圖3（a）、（b）為其實驗裝置的側視圖和俯視圖，圖中還畫出磁場B的方向。在這一均勻磁場中放人二塊相隔很小距離t的銅園盤，園盤的半徑為ρ。兩盤間保持電勢差V，兩園盤平行、同軸，而且它們的軸垂直於磁場。一照相底片同軸復蓋在半徑為ρ＋s的園柱體的內側面，換句話說，底片離園盤邊緣的徑向距離為s，整個裝置放在真空中，注意t遠小於s和ρ。

一點狀β粒子源放置於兩園盤的園心之間，沿各個方向均勻發射?粒子，粒子的速率分布在一定的范圍內，同一底片在下列不同的實驗條件下曝光：

情況1B=0，V=0，

情況2B=B。，V=V。，

情況3B=-B。，V=-V。；

這里V0和B0為正的常數。注意當V＞0時上面一塊園盤帶正電(當V＜0時上盤帶負電)。當B＞0，磁場方向規定為如圖3所示的方向(當B＜0時磁場沿相反的方向)。解這個小題時，兩園盤的間隔可以忽略不計。

在圖3（b）中，底片的兩個區域分別用A和B標出。底片曝光並沖洗後，兩個區域中的某個區域的底片展開後顯示的β粒子曝光線條如圖4所示。這部分底片是取自於什麼區域（A還是B）？通過指出作用在電子上的力的方向論證你的答案。

（c）曝光並沖洗後，底片的展開圖如圖4所示。利用顯微鏡測量兩條最外面的軌跡的間距。[在某一特定角度下的間距（y）已在圖4中標出]。此測量結果由下表結出，角度Φ定義為磁場方向與底片上某點和園盤中心聯統間的夾角，如圖3（b）所示。

與磁場夾角/度 Φ 90 60 50 40 30 23

間隔 y 17．4 12．7 9．7 6．4 3．3 軌跡終端

測量系統參數的數值如下：

B0＝6.91mTV0＝580Vt＝0.80mms=41.0mm

另外，真空中光速可取為3.00×108ms-1，電子的靜止質量為9.11×10-31kg。計算出觀測到的β粒子的最大動能（以eV為單位）。

（d）利用上面（c）部分給出的信息，求出電子的電荷與靜質量的比值。這應通過在所給的坐標紙上畫一合適的圖求出。

寫出所畫圖的橫軸和縱軸所代表的量的代數表達式，並寫出電子荷質比的量值。

請注意，由於觀察的系統誤差，你所得到的答案可能與公認的標准值不同。

第31屆國際物理奧林匹克競賽試題

理論試題(續)

英國萊斯特2000年7月10日時間5小時

引力波和引力對光所產生的效應

A部分

這部分涉及探測天文事件所產生的引力波的困難。已知遠距離的超新星爆炸可能對地球表面的引力場強度產生大約10-19Nkg-1的擾動。一種引力波探測器的模型（見圖5）由兩根各1米長的金屬棒組成，兩律互成直角，每根棒的一頭都拋光成光學平面，另一頭剛性地固定住。調節其中一根棒的位置，使從光電管所接收到的信號最小（見圖5）。

用壓電器件在棒中產生一個非常短的縱向脈沖，結果棒的自由瑞產生縱向位移Δxt的振動：

Δxt=ae-μtcos(ωt+)

其中a、μ、ω和為常數。

（a）如果50秒的時間間隔內位移的振幅減小20％，求μ的值。

（b）設兩棒都由．鋁組成，其密度（ρ）為2700kgm-3，楊氏模量（E）為7.1×1010Pa。已知縱波的速度v=，試求ω的最小值。

（c）一般不可能使得這兩根棒具有完全相同的長度，因此光電管信號出現0.005Hz的拍頻，問兩棒的長度差為多少？

（d）對於長為l的棒，導出由於引力場強度g的變化Δg所引起的長度變化面l的代數表達式，用l和棒材料的其它常數表示。設探測器對引力場強度變化的響應只發生在一根棒的軸向上。

（e）某激光器產生波長為656nm的單色光，如果可以測出的最小條紋移動量為激光波長的10-4，要使這個系統能夠測出g的變化量為10-19Nkg-1，棒的最小l值為多少？

B部分

這部分考察引力場對光在空間的傳播所產生的效應。

（a）一個從太陽（質量M、半徑R）表面發出的光子將被紅移。假定光子的質量等價於光子的能量，利用牛頓引力理論證明無窮遠處光子的有效（或測量到的）頻率以因子（1－GM／Rc2）的倍率減小（即紅移）。

（b）光子頻率的減小等價於時間周期的增加。當利用光子作為標准鍾時，則等價於時間的膨脹。另外，時間的膨脹總是伴隨著同一因子的長度收縮。

現在我們試圖研究這效應對在太陽邊上傳播的光的影響。首先定義離太陽中心r處的等效折射率nr：nr=c/c』r

其中c為在遠離太陽引力影響（r→∞）到的光的速度，c』r為在距離太陽中心r測到的光速。

當GM／rc2很小時，證明nr可近似表為

nr=1+GM/rc2

其中為常數，請確定該常數。

（c）利用上述nr表達式，計算當光通過太陽邊緣時偏離直線路徑的角度（以弧度為單位）。

數據

萬有引力常數G=6．67×10-11Nm2kg-2

太陽質量M=1．99x1030kg

太陽半徑R＝6．95×108m

光速c＝3．00×108ms-1

你可能需要下列積分：

㈡ 在引力播比賽怎麼看自己的票數

在引力播比賽怎麼看自己的票數，一般情況下在比賽過程中它會實時顯示PK，雙方的票數清對比，而且還通過一個指數調來直觀地反映哪個處於領先地位。

㈢ 比賽類的動漫

《棋魂》

《網球王子》

《灌籃xx》

《浪客劍心》算是吧，一回合一回合的

喜歡心理戰的話，去看《反叛的魯路修》絕對是集合了「推理」「對弈」「戰術」「戰略」等為一體的腦力消耗動漫~~~

㈣ 看升國旗，為什麼不說see,而是watch

see是個結果動詞，它強調的是我們看到了。I saw you yesterday我昨天看到你了。watch是個動作動詞，它強調回的是看答的過程，或者看的態度，比如wacth the game強調你看比賽看的是過程，watch out這個片語的意思是注意，強調你看的時候的態度
希望對你有幫助哦。

㈤ 如何評價星辯4.0恐龍復生隊與活潑老僵屍的比賽

在這次華語辯論圈史無前例的頂層大動亂發生了半個多月的今天中午，我終於得償一見視頻。

看完整場比賽，作為一個不是辯論圈，沒有利益相關，但畢竟打過比賽的辯手來說，還是想略作評論。先說如果我是評委的，我會投給反方。
其次，對於兩位評委的爭議性。
第一，我不認同吳政道評委關於林正疆先生在結辯輸出新觀點的說法。在整場比賽中，甚至在前半段，陳銘先生已經數次闡述了即使愛情被量化，但是一旦打分，也不能讓人們更好。他舉了兩到三次他老婆的例子，自由辯論期間還有段正淳的例子，另外羅淼先生也曾在身高問題上質疑了合理打分是否能得證正方立場。甚至在反方像駁論的立論之中，王梅女士也有相關陳述。
但同時，從整場比賽來看，在自由辯論之前，反方的主攻方向還是量化的不可行性。而自由辯論中就已經開始調整戰術，在承認可量化的前提下論證量化也不好。
所以，「輸出新觀點」這個論斷，在我看來，並不成立。
第二，關於劉楊評委的三個主觀點。進取心這一點屬於評委個人的自由裁量，我不予評論。關於劉洋評委多次提出的排他性問題，由於本場比賽全程雙方沒有排他性的意思表達，所以這項評判理論，並不能成立。最後，關於在科學方面的心證問題，本來也屬於評委個人的自由裁量。但是在我的知識體系中，正方關於社會科學的量化性問題，我並不能接受。並且，愛情不光具有人類行為的屬性，愛情也具有文化、哲學、倫理和道德屬性，而這些並不屬於社會科學范疇，而是人文學科領域，社會科學的量化和自然科學的量化，是具有不同的概念的。更不用說，人文領域的量化可能，更弱於社會科學。因為自然科學的量化對象是客觀物質，其不會以人類的意志為轉移。而社會科學的客體，是人的行為，人左右具有主觀能動性的行為體，其行為會隨著外界事物和內心意識的轉移而改變，這就回擾動任何關於人的行為的量化。很可惜，正方全場的量化案例都是自然科學，而沒有在社會科學方面給出令人信服的量化可能性。所以，作為我個人，在這個問題上的心證，恰恰和劉楊評委相反。
本來想按照辯論賽環節進行述評，但是考慮到辯論賽的整體性特徵。我還是按主要交鋒和雙方主論點進行梳理。
本場比賽第一個爭議點，就是關於反方到底是否在消解辯題的問題。
本場比賽的辯題為，如果愛情可以量化，會/不會對人更好。
我不知道我的想法是否是辯論圈的共識，即有的辯題是雙方同時出現並且處於對抗位置，比如，人性本善/惡，而有的辯題，則一方的出現是基於另一方的出現。
就本辯題說，不可能首先出現如果愛情可以量化，不會對人更好這個立場。
在這種情況下，可否量化，如何量化的論證義務歸屬則在於正方。這也是本辯題在常識之外，邏輯上並不利於正方的一點。
即使這種義務歸屬是隱含的，即使愛情量化在可行性上是未知的，正方也有義務先行明確「如果的」量化的愛情是形式和樣子。而正方在比賽中，只是通過自然科學的量化過程論證量化本身是好的，又因為今天討論的是愛情的量化，所以愛情的量化也是好的。
在指責反方消解辯題的同時，正方的主邏輯也是永動機式的——如果有永動機，永動機當然是好的。
也正是基於這個爭議點，雙方在本場比賽的絕大多數時間里，都沒有就量化的方式和量化的樣式達成共識。但是在沒有共識的情況下，反方很明顯占據常識優勢。而正方從馬薇薇女士和黃執中先生數次關於作品金銀獎（將排序視為量化）、引力波和甜度（將自然客體和愛情劃等號）的舉例來說，並不佔據常識和理論優勢。
但是雙方在自由辯論開始，基本都自覺調整戰術，對於雙方無法達成的一致已經達成一致，於是就開始各退一步，正方開始談多一個選項，作為量化的一個結果，而反方則集中於一旦打分，就會破壞愛情。
也就是說，在自由辯論環節以及之後，雙方的交鋒點才落腳於辯題本身。
我個人認為，如果全場比賽，正方不那麼強烈的要將愛情的量化等同於自然科學的量化，如果正方不用科學的量化是好的，所以量化是好的，所以愛情的量化也是好的這種邏輯，也就是說，正方不那麼「反常識」，我個人會覺得更好。
也許評委也是基於正方立場的劣勢，才在權衡中傾向正方。這我就不知道了。
全場比賽，正方的胡建彪先生和反方的陳銘先生，都表現的非常好。尤其是胡建彪先生。他在質詢結論和小結階段，扭轉了正方的守勢，並且在他發言的時候，保持了對反方的壓制。
而陳銘先生，在全場的每次發言，幾乎都提煉出了全場的核心交鋒點並對正方予以了有利的回擊。但是由於本身風格的穩重，反而被一貫風風火火的馬薇薇女士搶了掌聲。
其實馬薇薇女士和黃執中先生，在本場比賽，表現的都說不上可圈可點。整體來說，除了胡建彪外，正方在台風方面明顯遜色於反方。比如邱晨先生的拿著折了一半的A4紙讀稿而不是手卡，比如馬薇薇女士和黃執中先生的逢發言必用手指指人。
其實這場比賽的辯題並不那麼好。正如郭宇寬先生所言，這個辯題並不是真問題，而是「為了辯一場而捏出來的題目」，「大家就好像是一群猛虎在搶雞骨頭一樣」。
而賽後缺因為這么一場普通的比賽而掀起了辯論圈史無前例的大動亂，坦率地說，老僵屍也好，老恐龍也好，沒有人是贏家。加上我們這些辯論圈裡圈外的參與者和看客，大家都輸了。
辯論時讀書的勝利，好像被很多人有意無意的忽略。沒有常識，或者反常識，只為了「證明」本方立場「更好」的辯論，至少在我看來，並不是真的辯論。

㈥ 中山大學人文地理哪個專業比較好

中山大學
開放分類： 大學、孫中山、211工程、廣東、985工程

圖為中山大學校徽、校訓及校園風光。
【廣東省】

〓〓中山大學〓〓(Sun Yat-Sen University)

位於改革開放前沿的廣東省。坐落在珠江之畔、南海之濱。現有四個校區，總面積達6.17平方公里，廣州南校區佔地1.17平方公里，北校區佔地0.39平方公里，廣州東校區佔地1.13平方公里，珠海校區佔地3.48平方公里。各校區樹木蔥籠，綠草如茵，景色秀麗，各具風格，是陶冶情操、讀書治學的勝境。

【偉人手創 山高水長】

中山大學是一所具有優良辦學傳統的名牌大學。1924年，世紀偉人孫中山先生親手創辦了這所大學，並親筆題寫校訓：「博學、審問、慎思、明辨、篤行」。原校名為國立廣東大學，1926年，為紀念中山先生，改名為國立中山大學。上世紀三十年代，中山大學設有文、理、法、工、農、醫、師范等7個學院。1935年設立研究院，開始招研究生。五十年代，全國高校院系調整，中山大學成為一所以文理科為基礎的綜合性大學。新中國成立以來，中山大學一直是全國重點大學之一，也是我國首批博士、碩士學位授予單位和建立首批博士後科研流動站的單位之一。2000年9月，中山大學珠海校區在珠海市唐家灣建成，為新世紀的發展奠定了堅實的基礎。2001年10月26日，中山大學與中山醫科大學合並，強強聯合，組成新的中山大學，學科設置更加齊全，辦學力量更為壯大。

中山醫科大學前身為博濟醫學堂，成立於1866年，是我國最早設立的西醫學府，孫中山先生曾在此學醫並從事革命活動。1936年，博濟醫學堂發展成為嶺南大學醫學院。1953年，中山大學醫學院、嶺南大學醫學院合並成立華南醫學院，1954年廣東光華醫學院並入。學校先後改名為廣州醫學院、中山醫學院，1985年，改名為中山醫科大學，逐步發展成為一所多學院醫科大學，在醫學遺傳學、眼科學、腫瘤學、寄生蟲學、內科腎臟病學、器官移植、傳染性肝病、生物醫學工程及分子醫學等方面成績顯著。

中山大學有著悠久的辦學歷史和深厚的學術傳統，中山大學的歷史是和一批大師級的教授、學者聯系在一起的。自建校以來，學校不斷延攬名師，魯迅、郭沫若、馮友蘭、傅斯年、趙元任、顧頡剛、周谷城、俞平伯、陳寅恪、岑仲勉、黃現璠、姜立夫等蜚聲海內外的專家學者都曾執教於中山大學。柯麟、梁伯強、謝志光、陳心陶、陳耀真、秦光煜、林樹模、周壽愷、鍾世藩、毛文書、陳國禎等著名醫學專家曾執教於中山醫科大學。大師們言傳身教，嚴謹治學的科學作風和開創學術新領域的勇氣給中山大學這座科學殿堂留下了寶貴的精神財富，感染著一代又一代的莘莘學子。

【學科齊全 根深葉茂】

目前，中山大學是一所涵蓋人文科學、社會科學、自然科學、技術科學、工學、醫學、葯學和管理科學等在內的綜合性大學，是中國的文化和學術在南方的一個重鎮。全校設有33個學院（實體系）， 89個本科專業，擁有哲學、中國語言文學、歷史學、物理學、化學、生物學等6個國家級基礎科學研究和人才培養基地，其中有25個本科專業是省級名牌專業，學校還擁有國家大學生文化素質教育基地和中國的第一個大學生體育訓練基地。研究生教育方面，全校擁有22個博士學位授權一級學科、32個碩士學位授權一級學科，博士學位授權點171個，碩士學位授權點236個，還有專業碩士、博士學位點17個，博士後科研流動站12個，國家級重點學科20個和廣東省重點學科43個。

中山大學師資力量雄厚。全校共有教職工近12000人，具有高級職稱者近2500人，其中博士生導師663人。教師隊伍中各類學科人才輩出，有中國科學院院士13人、中國工程院院士4人。

中山大學擁有水平先進、設施完善的實驗室和科研基地。目前，學校有3個國家重點實驗室，2個國家重點學科專業實驗室，1個國家級科研機構，7個教育部重點實驗室，有6個教育部人文學科重點研究基地，3個衛生部重點實驗室以及9個廣東省重點實驗室。

中山大學有著強大的醫療資源，擁有全國高校中規模最大的附屬醫院系統。全校共有附屬第一醫院、附屬第二醫院（孫逸仙紀念醫院）、附屬第三醫院、附屬第五醫院（珠海醫院）等4所附屬綜合性醫院，以及中山眼科中心（含眼科醫院）、腫瘤防治中心（含腫瘤醫院）、光華口腔醫院等3個專科醫院。

中山大學圖書館總建築面積達11萬余平方米，僅次於中國國家圖書館，位居全國高校首位，是教育部高教文獻保障體系華南地區中心，也是中國高等教育文獻保障體系的7個中心之一。館內藏書488萬冊，除了提供傳統的書刊借閱服務，還有互聯網信息瀏覽、光碟資料庫檢索、網路資料庫檢索等多種形式的電子信息服務，為師生員工迅速有效地利用電子資源提供了有效的保障。

中山大學四個校區均建立了規模可觀的校園網，四個校區之間的連接速率已達到千兆，在教學樓、辦公樓、學生宿舍、教工住宅之間實現了光纜連接，校園網的規模、用戶數位居華南地區高校前列，是國內高校中網路鋪設面最廣、規模最大、技術最先進、出口速率最高的校園網之一，為學校教學、科研、管理水平的整體提高奠定了良好的基礎條件。

中山大學依託廣東，毗鄰港澳，對外學術交流活躍。迄今為止，學校已與美國、加拿大、日本、澳大利亞、英國、法國、德國等國家和地區的100多所著名大學、學術機構和團體建立了學術交流關系，並與其中的40多所簽署了交流協議，其中包括7所學校的校際本科生交換協議，根據協議，我校全日制本科學生在讀期間，均可申請前往這些大學進行半年到一年的學習。

【學子風華 桃李芬芳】

中山大學現有各類在校學生6萬多人，其中博士研究生3400多人，碩士研究生近12000人，本科生24000多人，外國留學生1000多人。

中山大學歷來重視學生的全面發展，校園文化素以「開放性、包容性、多樣性」在全國高校中獨樹一幟。寬松自主的氛圍使得各級學生會和150多個學生社團充分發揮創意、盡情施展才華，營造了品位高雅、青春動感的校園生活。暑假「三下鄉」活動、中外優秀文化講座、醫學人文講座、藝術與人生講壇、科技藝術節、維納斯歌手大賽、「挑戰杯」課外學術科技作品競賽、學生創意基金等幾十個品牌活動已經成為中大學子彰顯個性、拓展素質、提升自我的大舞台。

中山大學先進的人才培養模式結出了豐碩的成果。近年來，中大學子頻頻參加國內外各類比賽，均取得了不俗的成績。2002年，獲亞洲創業計劃大賽會場冠軍，並囊括所有單項冠軍；2003年，獲第27屆國際大學生計算機程序設計大賽銀獎，獲香港舉行的第四屆投資策劃ACCA大學生公開賽冠軍；繼2002年我校學生辯論隊獲全國大專辯論賽冠軍之後，2003年代表中國參加國際大專辯論賽獲得冠軍；2004年，我校代表隊在第四屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽中獲總決賽銀獎，在第28屆ACM國際大學生程序設計大賽中獲銅獎，成為大陸當年唯一獲得獎牌的高校。

建校80餘年來，中山大學為社會輸送各類英才十餘萬人，校友遍及海內外，已成為了社會各界的中堅力量。在當前人才競爭激烈的環境下，以「綜合素質高、發展後勁大」著稱的中大畢業生，在就業市場上具有明顯的優勢。據統計，近年來，我校畢業生進入世界500強企業、全國知名企業、各大醫院、政府機關、高校、科研院所以及出國、升學深造的畢業生人數始終保持在畢業生總人數的80％左右。隨著粵港澳經濟一體化進程的加快，南中國經濟圈的崛起必將為中大學子提供更加廣闊的發展前景。

白雲山高，珠江水長。在教育部、廣東省以及社會各界的鼎力支持下，中山大學這所偉人手創的中國名校，已經進入了加速發展的快車道，中山大學的事業必將會有更大更快的發展，再鑄鼎盛與輝煌。

【中山大學院系設置】

人文科學學院
中國語言文學系 歷史學系 哲學系 人類學系

嶺南學院
國際商務系 經濟管理系 經濟學系 金融系 財政稅務系 風險管理與保險學系

國際商學院
應用經濟學系 企業管理系

外國語學院
英語系 日語系 德語系 法語系 英培中心 澳大利亞研究中心

外語教學中心
大學英語教學部 研究生外語教學部 應用英語教學部 大學外語教育研究所

法學院

政治與公共事務管理學院
政治科學系 行政管理學系 社會學與社會工作系 國際關系學系 公共傳播學系

管理學院
工商管理系 會計學系 旅遊酒店管理系 市場學系 財務與投資系 管理科學系

教育學院
教育科學研究所 社會科學教育系(兩課） 心理學系 體育教育系

傳播與設計學院
新媒體與影視製作學系 新聞傳播學系 藝術設計學系

國際交流學院

旅遊學院

翻譯學院
翻譯系 商務外語系 對外漢語系

數學與計算科學學院
數學系 統計科學系 科學計算與計算機應用系

物理科學與工程技術學院
物理學系 微電子學系 光學與光學工程系

工學院
應用力學與工程系 廣東省智能交通重點實驗室

化學與化學工程學院
化學系 應用化學系 高分子與材料科學系

地理科學與規劃學院
城市與區域規劃系 遙感與地理信息工程系 國土資源與環境系(河口海岸研究所) 水資源與環境系
規劃設計研究院 旅遊發展與規劃研究中心

環境科學與工程學院
環境科學系 大氣科學系 環境工程系

地球科學系

生命科學學院
生物科學與技術系 生物化學系 生態學系

信息科學與技術學院
電子通信工程系 計算機科學系 軟體研究所 計算機應用研究所

軟體學院

資訊管理系

中山醫學院
臨床醫學一系(長學制) 臨床醫學二系 麻醉學系 醫學影像學系 康復治療學系 醫學檢驗系 眼科視光學系
法醫學系 生物醫學工程系

公共衛生學院
預防醫學系 婦幼衛生系 營養學系 醫學統計與流行病學系

光華口腔醫學院

護理學院

葯學院
實驗動物中心

高等繼續教育學院（網路教育學院）

【中山大學校歌】

白雲山高 珠江水長 吾校矗立 蔚為國光

中山手創 遺澤余芳 博學審問 慎思不罔

明辨篤行 為國棟梁 莘莘學子 濟濟一堂

學以致用 不息自強 發揚光大 貫徹主張

振興中華 永志勿忘

中山大學官方網址
http://www.sysu.e.cn/

中山大學簡介

中山大學，原名廣東大學，是偉大的民主主義革命家孫中山先生於1924年創辦的。1926年為紀念孫中山先生，改名為中山大學。

1931年中山大學設有文、法、理、農、醫五個學科，同年將學科改稱學院。1934年設工學院，1935年設研究院，始招研究生。1937年發展為文、理、法、工、農、醫、師范7個學院和1個研究院，31個系。抗日戰爭期間，曾先後遷址廣東羅定、雲南澄江、廣東坪石、東江、連縣登地。1945年回遷廣州石牌。1952年全國高校院系調整，工、農、醫、師范等4個學院從中山大學劃出，中山大學成為了一所以文理科為基礎的綜合性大學，校址由廣州石牌遷至康樂園。

中山大學有著深厚的學術傳統，七十五年來，吸引了大批蜚聲海內外的專家學者，郭沫若、魯迅、馮友蘭、陳鍾凡、羅常培、傅斯年、趙元任、顧頡剛、董作賓、周谷城、俞平伯、陳寅恪、岑仲勉、劉節、梁方仲、冼玉清、王亞南、馬采、容庚、商承祚、董每戡、詹安泰、王季思、王力、楊樹達、鍾敬文、朱謙之、楊成志、吳康、楊榮國、蒲蟄龍等都曾在中山大學任教，形成了以「嚴謹、求實」為特徵的良好學術風氣。中山大學也成為了中國南方文化與學術的重鎮。

經歷了七十多年的辦學歷程，特別是改革開放以來所進行的一系列教育改革，中山大學取得了較大發展，已成為一所包括人文科學、社會科學、自然科學、技術科學和管理科學的多科性綜合大學。目前，中山大學設有人文科學學院、外國語學院、法政學院、嶺南（大學）學院、、管理學院、生命科學學院、地球與環境科學學院、化學與化學工程學院、物理科學與工程技術學院、信息科學與技術學院、數學與計算科學學院、教育學院等12個學院，以及研究生院、高等繼續教育學院、網路教育學院。擁有35個研究所、47個研究中心，37個學系，48個本科專業。共有5個國家博士、碩士學位授予權一級學科，博士學位授權專業53個，碩士學位授權專業96個，還有2個碩士專業學位點。還擁有物理學、生物學、化學、數學、歷史學、管理學6個博士後科研流動站；中國古代文學、動物學、光學、高分子化學和物理等4個國家級重點學科；有中國語言文學、歷史學、哲學、生物學、物理學、化學等6個國家文理科基礎科學研究和教學人才培養基地；有中國第一個大學生體育訓練基地。

全校有教職工3743人，其中教師1549人。教師中，有中國科學院院士3人、中國工程院院士1人，國家級有突出貢獻的中青年專家13人，博士生導師210人，教授320人，副教授534人，講師489人。國家人事部「百千萬人才工程」第一、二層次人選4人，教育部「跨世紀優秀人才培養計劃」人選7人，近年來，共有9位教師獲國家傑出青年基金資助。在校各類學生23070人，其中博士生550人，碩士生1776人，本科生9525人，外國留學生181人。

中山大學不僅師資力量比較雄厚，而且教學實驗設備比較齊全。在全校77個實驗室中，超快速激光光譜學實驗室和生物防治實驗室是國家重點實驗室；水生經濟動物繁殖、營養和病害控制實驗室與植物基因工程實驗室是國家重點學科專業實驗室，其設備和研究水平居國內外先進行列；近代物理、引力波探測、靜電加速器、電子顯微鏡、同位素應用、計算、電化教育、測試等實驗室（中心），擁有目前國內外較為先進的儀器設備。圖書館藏書334萬冊，各類期刊萬余種，並開展國際聯機檢索服務。1995年底，順利建成規模可觀的學校校園網。

中山大學地處廣東，毗鄰港澳，對外學術交流活躍。與美國、加拿大、日本、澳大利亞、英國、法國、德國等國家和地區的100多所著名大學、學術機構和團體建立了學術交流關系，其中有30多所簽署了交流協議。每年派出大量人員到國外及港澳地區講學、進修、考察和參加學術會議。先後授予鄒至庄、霍英東、曾憲梓、何善衡等為中山大學名譽博士，聘請了楊振寧、鄒至庄、陳省身、楊慶??、朱經武、丘成桐、沈元穰、錢慶文、饒宗頤、橋本初次郎、費爾班克、陳香梅、等一批知名學者、教授為中山大學名譽教授和客座教授，還聘請了許多外國專家、教師來校講學、任教。

自國家設立重點大學制度以來，中山大學一直是全國重點大學之一，也是我國首批博士、碩士學位授予單位和建立首批博士後科研流動站的單位之一。學校有權評審和授予教授、副教授職稱。中山大學已經建立起學士—碩士—博士完整的人才培養體系。學校本科教育質量不斷提高；研究生院是華南地區唯一的研究生院，是華南地區培養高層次人才的重要基地。歷年來，中山大學在教學科研等方面取得了巨大成就，培養了一批又一批的優秀人才，其中既有國家一流的專家學者，也有各級黨政領導，更有各行各業的業務骨幹以及一批遍及海內外的企業家。

改革開放以來，海內外校友和各界人士給予中山大學大力支持，捐建教學科研生活用樓、添置實驗儀器設備、捐贈各類圖書資料、設立獎教獎學金，累計各類捐助達3億多元。霍英東、梁銶琚、何善衡、曾憲梓、姚美良、冼為堅、熊德龍、方潤華、盧雪兒、朱孟依等分別捐資興建了英東體育中心、梁銶琚堂、善衡堂、曾憲梓堂、永芳堂、冼為堅堂、熊德龍學生活動中心、方潤華樓、馬文輝堂、外語學院大樓等，嶺南大學校友籌款資助我校嶺南（大學）學院，興建嶺南堂、伍舜德圖書館、林護堂、黃銘衍堂、黃傳經堂，嶺南行政中心等，香港何氏教育基金會、香港培華教育基金會、香港中山大學高等學術研究中心基金會、美國嶺南基金會，孔安道基金會以及美國、加拿大、澳門等地的中大校友會、嶺南大學校友會，都給予中山大學很大支持。

1999年9月，中山大學與珠海市人民政府簽定協議，合作建設中山大學珠海校區。珠海校區面積3.3平方公里，為中山大學在下個世紀的發展奠定了堅實的基礎，拓展了辦學的空間，以此為依託，中山大學將擴大辦學規模，提高辦學層次，走上快速發展的軌道。

中山大學坐落在廣州珠江之濱，校園面積4.5平方公里，康樂園中樹木蔥籠，綠草如茵；珠海校區依山面海，幽靜怡人，是不可多得的讀書治學的勝境。

該校在《2007中國大學評價》編制的2007中國大學自然科學100強排名中名列第十，2007中國大學社會科學100強排名中名列第十一，2007中國大學理學100強排名中名列第九。

地址：廣州市新港西路135號
郵政編碼：510275

㈦ 我要參加單片機設計大賽，但不知道做什麼東西，請高手指點我應該做些什麼東西，要求有創新性的。

做個基於單片機的溫度控制，適合小范圍的比賽，難度適中。比較好
呵呵

㈧ 哪些科學家的去世阻礙了整個專業領域的發展

愛因斯坦去世之後，世間少有天才。物理領域幾乎沒有新的拓展和發現。

說實話回，現在，答各個科學領域都已經有停滯不前的情況，幾乎所有的科學成就都是在前人的發現上再深入。
現代科學，缺少科學天才，所謂科學天才，指的是一個人發現一片新的領域，引導後人的探索，譬如牛頓，伽利略，愛因斯坦，他們都發現了新的領域，顛覆了常人的認知，從而使得科學在某些領域上有重大突破，而自從愛因斯坦之後，在沒出現過真正的科學天才，不得不說，是一種對科學發展的阻礙。