① 有關描寫人物行為、動作比賽場面的好段精華(5句或5句以上)用之甚急!!!(>w<)
動作描寫
走的動作
1、一九四九年九月底的一個夜晚,英吉利海峽的朴次茅斯港口,有一個身材高大的中國人,快步踏上了一艘開往法國的渡海輪船。當他穿過英倫少峽的迷霧,迎著海風走上甲板的時候,可以看見他的腳步穩重、矯健;他每一步的跨度,總是零點八五米——這是他多年從事地質工作,長期在野外考察養成的習慣。他平時邁開的每一步,實際就成了測量大地、計算岩層距離的尺子。
2、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
3、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手裡提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
4、「鈴鈴」,下班了。我哥哥馬上關上了機床,大步流星地奔到了水在頭旁,霎時間,那雙沾滿油污的「黑手」變白了。他三步並作兩步地來到車棚,推出了「飛鴿」,左腳剛一蹬自行車的踏腳板,右大腿就跨過了座墊兒,屁股還沒坐穩當,就「呼」地蹬起了車,「飛鴿」沖出廠門揚長而去。
跑的動作
1、小夥子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
2、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
3、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里,教練們開始給郎平吃「小灶」。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發出指令,步子繼續向前邁……汗水早把頭發濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴裡又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放鬆啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候,總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。
4、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
手的動作
1、我剛打開課本,忽然看見玻璃板下壓著一張圖畫。「鹿,我最喜歡的梅花鹿,畫下來。」我心裡想著,打開畫氏,拿起畫筆,三下五除二就勾出了一隻小鹿。可是,由於我沒有細致觀察,把鹿頭畫成小山羊的頭了。之多不好看哪!擦掉重畫,可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一隻鴨子在河裡游水,又把鹿頭「扭」了過來,讓它看著鴨子。畫好了一看,還真不錯。
2、五年級時,我參加了書法興趣小組,在輔導老師的指導下,我第一次拿起了蘸滿黑汁的毛筆。按照輔導老師的指點:拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊,無名提和小拇指貼在筆桿里頭。我一筆一畫認真地寫了起來。一點,一橫,一豎,一捺。可這哪裡像字呀,分明是三歲的小孩胡亂畫。一點,是一個濃濃的大墨團;一橫,彎彎曲曲像一條小蛇;一豎,卻像美術上的大象腿腳一樣粗;一捺,更不像話,像一把早已被人丟棄的禿掃把。我看著自己的「傑作」,哭笑不得。這幾個筆畫寫得高低不齊,筆畫也不勻稱,更談不上什麼間架結構。可是輔導老師卻說:「寫得不錯嘛!看來你很有培養前途,好好練,將來准能成材。」
3、只見一個男同學走上台來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
4、討厭的「臭大姐」,竟這樣旁若無人,莫非想破壞我的實驗?我伸出手指重重地彈了它一下。誰知沒有彈開,卻惹怒了這位「臭大姐」,它立刻放出一股臭味,熏得我趕忙捂著鼻子跑回屋。
5、屋裡靜悄悄的,只有電視機在響著。爸爸忽然把緊抓著桌角的一揮。「叭」的一聲,拍在了桌子上,碗、盤子、筷子都跳起了老高,桌角上那酒杯掉到了地上,摔破了。
6、一手把著小小的榛子,一手拿著那笨重的鉗子,眼睛直直地望著榛子。鉗子緩緩地落下,卻常常砸到一邊,不一會兒工夫,手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。
7、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆,在黑板上認真地、一筆一畫地寫著,我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
8、海濤找到了麻雀窩後,就把電筒往腰裡一別,往手心裡吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前,他頭一低,對我們說:「喂,看準了,准備接麻雀!」說完,就站在另一枝樹杈上,直起身子。不料,頭正好碰到麻雀窩,把麻雀們嚇驚了。只聽得窩里一陣蠕動聲,接著,幾只麻雀不顧一切地沖了出來,海濤一急,伸手一抓,才抓得一隻。他用手電筒往窩里一照,還剩下一隻,大概因為擠不出來,嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉,又得一隻,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地撿起來,把麻雀從袋裡掏出來,看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:「真好玩兒,真好玩兒……」
9、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然後猛撲向前,兩手迅速地一扣。哈哈,看你往哪裡跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手,哎,我手裡攥著的只是那棵螞蚱趴過的草。「怎麼回事,我明明看見這趴在這里么。」表妹說:「螞蚱蹦了出去,你沒注意罷了,那不,它在那兒。」我順著表妹手指的方向看去,螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣,嘿,又跑了。我環視著草叢,啊,這竟然躲在我的腳底下。我盯著它,輕輕地蹲下來,兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置,猛地一扣,「抓住了,抓住了!」我高興極了,表妹也興奮地圍著我跳。
10、明明哼著歌,走在田野上。忽然,傳來一陣「咕咕」的叫聲。明明順著聲音望去,只見一隻小杜鵑正在地毯似的草地上跳著。明明高興極了,他屏住氣,貓著腰,躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手攏成半圓形,一下撲過去!明明捉住了這只小杜鵑。啊!這只小杜鵑真好看,雖然羽毛還沒長成,但珍珠般的眼睛卻透著機靈。明明愛撫地摸著小杜鵑柔軟的羽毛。
11、我十分小心地把兩只手彎成弧形,然後對准蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但沒扣著,反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我「急中生智」把帽子從頭上抓了下來,然後小心翼民辦地對著地上的蟈蟈扣了下去……
12、他發現塘邊的狗尾草上,正停著一隻紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼,貓著腰,身子向前傾斜著,極慢極慢地向前移動著腳步,突然他把手一伸,兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拚命掙扎著,弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑,口裡還大聲嚷道:「我坐飛機了,我坐飛機了。」
13、我聽了這話很不服氣,也學他那樣朝樹上爬,沒想到我們女孩子的體力不行,才爬了一尺多,手一松,腳一滑,「撲通」一聲就溜下來。但是,我並沒泄氣,而是又想到了比爬樹摘枇杷更巧妙的辦法:我讓林林麗麗拿來一根長長的竹竿,又讓小紅回家拿來木杈,我把木杈綁在竹竿上,用手舉起只在枇杷的枝上一擰,只聽到「」一聲,一串枇杷就落下來了。我把枇杷分給幾個小妹妹,她們邊吃邊笑,我心裡真有說不出的高興!
14、三爺真不愧為種瓜能手。你看他不緊不慢地在瓜地里穿梭,挑著好瓜,瞧,他用手輕輕托起一個黃綠相間的大西瓜,用手拍了拍,又用指肚摸了摸,然後用食指和中指有節奏的敲著,瓜便發出「嘭嘭」的聲音。他滿意的點點頭,用手一掐瓜柄,瓜便離蔓到手了。他把瓜放到了筐里。他臉上帶著笑容,微微張開的口裡露出不齊全的牙齒。接著,又挑起別的瓜來。
15、每逢星期日上午,從我家的窗戶里,總要傳出陣陣優美的小提琴樂曲聲。這旋律,時而鏗鏘高昂,時而優美抒情;時而像百鳥在合唱,時而像松濤在怒吼。雲不飄了。小鳥不飛了。白貓不玩了,夥伴們不做游戲了,都在靜靜地聽我拉琴。我一邊拉,一邊遐想著祖國更美好的未來……當我長大時,每逢從銀燕駕駛艙歸來,拉一段小提琴,真是莫大的樂趣啊!
16、不錯,槐花很香。花開得最旺時,也正是花最香的時候。每到這個時候,我們村的小夥伴差不多都去摘槐樹花吃。男孩子像猴一樣爬上樹吃個痛快,而我們女孩子不會爬樹,就只得摘一些矮小的槐樹上的花。只聽一聲叫:「我找到小槐樹了!」大家先圍上去用鼻子聞聞樹上的花,再用手摸摸,最後才小心翼翼地摘下兩三朵放在嘴裡嚼著。一股清香的甜意涌遍全身。有的女孩子還摘下一串戴在頭上,核花的清香熏香了她們的發辮。
17、我來到一個大蓮蓬前,停下來,抓住蓮蓬就拔,誰知蓮柄上長滿了小刺兒,一用力,手生疼生疼,手心上立刻出現了密密麻麻的小紅印。我使出吃奶的勁兒也拔不出來。我急中生智,抓起蚌殼將鋒利的邊緣對准葉柄「咯吱咯吱」磨了起來。不一會兒,那蓮蓬被我們鉅了下來。我捧著這勝利的果實,心裡樂開了花。
18、我把爺爺頭梳理了一遍,學著媽媽梳頭的樣子,用木梳在爺爺頭上劃來劃去,挑出了一條彎彎的頭路就給爺爺紮起辮子來。爺爺的頭發已經花白了,我扎著頭發覺得爺爺真可愛。我小心翼翼的扎呀扎,不知怎的拉痛了爺爺的頭發,爺爺叫了起來,我哄著:「好爺爺忍一忍,就梳好了。」爺爺真的忍著由我擺布。爺爺的朝天辮終於紮好了,鮮紅的頭繩繞得緊緊的,發辮從頭頂彎彎的翹著,真像戲台上的丑角兒,有趣極了。
19、小英吃過早飯以後,拿著一個水杯,來到院子里的水池前。她擰開自來水龍頭,接了一杯清水。然後,她含一口水,緊緊閉住嘴唇,揚起頭,咕嚕咕嚕地漱著口。
19、我坐了這么久,理發師怎麼還不動手開始剪發呢?只見她一會兒拿剪刀,一會兒放瓶子和發梳,一會兒又從不同的角度了看我的發型,忙得很哪!他根本不像一位理發師,倒像一位的大藝術家正准備雕刻什麼傑作。唉!悶得要命,我的視線已不在注意那位忙得起勁的理發師,而是移向那窗外的景物。
20、這學期開學不久,媽媽對我說:「金石,你已經讀二年級了,又長高了,我再給你織一件毛衣。」我一聽高興得蹦了起來,說:「媽媽,您真好。」我媽媽每天下班回來,做完其他的家務活後,就開始給我織毛衣。我看見她右手拿著針,不停地向前錐、向左撥,把左手針上的線全挑到右手的針上,動作快得無法形容。不一會兒,左手的針空了,媽媽又把空針換到右手上繼續織,只見線團慢慢在變小,一個用完了又換一個。
21、過了幾天,我發現婆婆天天都在一針一線地縫著一雙棉鞋。她戴著老花鏡,右手捏著針,左手牽麻繩,遇勁地納著厚厚的鞋底。雖然家裡的門窗關得嚴嚴的,我還是覺得冷極了。手放在兜里,不願拿出來。婆婆卻仍然一針一一地仔細縫著,她縫幾針搓搓手,把手放在嘴邊哈口氣,暖和暖和又縫。
22、泡了一會兒,媽媽就開始給我搓。她先給我輕輕地搓脖子、胳膊,然後搓後背、前胸、腿……媽媽搓得很認真,一點兒泥也不放過。開始盆里水是清清的,一會兒漸漸地變渾了,最後連盆底也看不清了。全身上下都洗完了,媽媽又用半盆干凈的水給我沖了一遍。
身子動作
1、「哄」地一聲,3個車門一瞬間被圍了個水泄不通。人們吵吵嚷嚷,推推搡搡,亂成一片。我也被糊里湖塗地擠在當中,只覺得呼吸困難,身不由己,有個小夥子先行一步,身子已擠進去一半。
2、媽媽說:「來,我背你。」不由分說就背起了我。我趴在她的背上覺得又溫暖,又舒服。媽媽彎著腰,一步一步向前走去,不一會兒就開始喘粗氣,頭上熱氣騰騰的。
3、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我藉助慣力,曲著雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。
4、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背後溜了。
5、她一看到洗衣台,兩三下就爬了上去,得意地對我說:「你來背我吧!」我剛走到她身邊,她一下撲在我懷里,我被撲得退了幾步,差一點摔在地上,可她還吊在我的脖子上笑。
6、紅燈攔路,車嘎地一個急停,車上的人們一齊傾向前方。一個四十多歲的中年婦女,拎著一個沉甸甸的大旅行包,臂彎里還有一個二三歲的小男孩,由於抽不出手來扶住,踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
7、她的身子搖得很厲害,幾乎無法站穩。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草叢里,手被草刺劃破了一條口子,鮮血流了下來。
8、小辰穿著一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然後邁出堅定有力的步子。
9、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
10、滿喜哥甩掉涼鞋,手腳麻利地攀上一棵大杏樹,他那動作活像個猴子,幾下就爬上去了,坐在樹杈上向我們招手,可那小胖子,不知是太胖還是咋的,就是爬不上去,幾個人好不容易把他推上去,剛爬到半腰,他手一松,「叭」,像個肉球,著著實實地摔在地上。
11、每天一有空閑,爸爸便讓我教他轉呼啦圈。我拿著圈給他反復做示範,身子前後擺動,一邊扭,一邊說:「喏,就像跳舞一樣,腰要扭活,臀部搖擺均勻,盡量使身體轉動的頻率跟圈轉動的頻率一致,圈就不會掉下來。」
爸爸學我的樣子扭了起來,樣子難看不說,還不得法。我越看越不對頭,一著急便決定用笨辦法教。我用手抱住他的腰,像推磨一樣搖。搖著搖著,我也不由得扭了起來,一胖一瘦,一高一矮的合作,累得我們就像從水裡撈出來似的,渾身上下濕淋淋、汗漬漬的。
你別說,這辦法真有效,爸爸居然也能晃晃悠悠地轉圈了。我在一邊「訓導」:「快找感覺,找到感覺就學會了。」只見爸爸一面轉達著,一面半眯眼睛,嘴一咧一咧,副悠閑自得的樣子,像真的在尋找感覺……
12、門開了,爸爸趔趄著跨進來,揚著手中的瓶子說:「我——打了——一年煤油。」媽媽接過瓶子一看,瓶里只有一少半煤油了。爸爸頭重腳輕,東搖西晃,酒氣撲人。我和媽媽扶他,他推開我們,一步三晃,去給牲口添草。爸爸到了牲口圈,抱著驢脖子,哼哼呀地不知唱些什麼。
13、小小還不會說話,我們給他買了一串氣球掛在屋裡,氣球不停地飄動,他就沖著氣球「啊、啊」地叫,還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒,只聽「啪」的一聲,氣球爆了。小小嚇了一跳,身子往後一仰,一個跟頭栽了個四腳朝天,還一個勁兒地亂叫,樣子十分緊張,可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來,他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。
14、隨著樂曲的明快節奏,紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞台上左旋右轉,忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現在舞台上。她身著印度綢褂,滿面春風,只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下,又伸出右手做同樣的動作,雙腳不停地踏地。一會兒做個「對佛掌」的姿勢,一會兒又做個「烏龜伸脖」的姿勢,真夠勁!她一個「請」的動作,竟請出來了4位老奶奶。她們一會兒變成一行,一會兒變成兩行,優美的「八步舞」跳得好極了。
15、爸爸幫助我穿上旱冰鞋,扶我站了起來。我勉雖站穩,剛要向前邁步,後邊那條腿就像有人拽了一下似的,猛地一滑,來了個「大劈叉」。我趕緊雙手扶地,才沒摔倒,嚇得我心裡冬冬直跳。爸爸把我拉起來。這回我可緊張了,小心地向前移動,生怕再往後滑去,誰知雙腿又一下子向前滑去,重重地摔了個「屁股蹲」。唉!學滑旱冰真不容易啊!
聽的動作
1、她的琴聲是那麼悠揚,動聽,琴一響,周圍的一切都沉浸在樂聲中了。我被這美妙、悅耳的音樂陶醉了。那樂曲,一會兒雄壯、有力,使我的心激盪跳躍;一會兒抒情、溫柔,令人神往,我完全「醉」了。
2、我光著腳丫,踩著海水,注視著波光粼粼的海面,聽著嘩嘩的響聲,那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲,又像歌唱家的雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激盪,熱血奔涌,啊,我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊!
3、「A、B、C……」老師用流利的英語念著,聲音那麼純正,那麼悅耳,大家洗耳恭聽。老師接著又講了一個故事……我仔細地聽著老師念的每一個單詞、每句英語,覺得那麼順耳,那麼親切、動聽。
4、小雨走在小路上,蹦著,跳著。忽然,從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲,清脆、響亮。小雨覺得好玩,便停了下來,側耳細聽,那「蟈蟈」的聲音好像一會兒在左,一會兒在右,一時難辨清楚,小雨急得抓耳撓腮。
5、錄音機里傳出楊鈺瑩柔美、甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發上細心地聽著,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。
6、他瞪圓了眼睛,兩只耳朵支楞起來了,細心地捕捉著每一個細小的聲音。
7、老師正專注地唱著,她的歌聲真美,小朋友沒有一個不認真聽的。
8、聽著老師這親切的話語,就像聽了柔懷蜜意的歌唱,又像久旱的禾苗適了甘露,心裡舒坦極了。
9、那親切、柔和的話語,聽了那麼舒坦,如同坐在劇場,聽柔情蜜意的歌唱。
10、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來,打著嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時斷時續的。
11、晚上,聽蛐蛐叫,那聲音又清脆又有點刺耳,它藏在哪裡叫呢?
12、爸爸講著小年周恩來寫作文的故事,小強細心地聽著,簡直入迷了。
13、弟弟最喜歡聽孫敬修爺爺講故事,每逢「星星火炬」節目播送孫爺爺講故事時,他就把半導體收音機往自己跟前一搶,歪著頭,耳朵貼著收音機喇叭邊,津津有味地聽起來,一會兒瞪大了眼睛,一會兒哈哈大笑,一會兒張大的嘴,口水都流出來了,他卻似乎不知道,簡直是聽入迷了,如果有可能,他真能鑽到收音機裡面去。
看的動作
1、半夜三更的,劉爺爺手忙腳亂地把他家的電視機調到了最大音量。頓時,全院響起了振奮人心的奧運會會歌。看到中國運動員入場時,劉爺爺興奮得揮舞著煙袋,瞪大眼睛,目不轉睛地望著屏幕上的中國健兒,高興得眉飛色舞,隨手把煙袋往床上一扔,兩手一拍大腿,由衷地贊道:「棒!精神!還是中國運動員精神!」
2、抬眼看那青年,他正向我走來……我怔怔地站在那裡,望著他漸漸遠去的背影,心潮驟起。
3、那人走後,我注視著爸爸,摟住他的脖子說:「爸爸,你真好,樂意幫助別人,又不收人家的東西。」爸爸默默無言,只是望著我微笑著。
我凝視著:廚房內昏黃的燈光下媽媽那勞累不休的身影,她正彎著腰,用她那長滿老繭的手,蘸著冰冷的肥皂水,吃力地刷著爐台……我的眼睛潮濕了。
4、我定睛一看,賀卡上一行工整而秀氣的鋼筆字展現在我的眼前。
5、一隻大鳥匆匆飛來了,我趕忙躲到樹後,靜靜地窺視著。鳥媽媽用嘴梳理小鳥身上的羽毛,像我們的媽媽撫愛我們一樣。
6、每天夜晚,我都出神地凝望著鑲嵌在夜幕上的星星。它們像無數閃亮的眼睛,帶著深深的祝福溫和地注視著我,從不厭倦,這些眼睛每一眨動,都猶如賜與我的一份祝福的厚禮。每天夜晚,它們都是這樣,陪伴我走進夢鄉。
7、小朋友長時間仰望著天空,和平鴿迎著陽光在天空中自由飛翔,五顏六色的氣球系著紅色飄帶,冉冉升騰,將藍天打扮得絢麗多彩。氣球越飛越高,越飛越遠,像夜晚天空中的星星。大家依然仰望著,真想一眼望穿那無邊的天空……
8、那天晚上,月兒多麼圓多麼亮啊!像個銀盤子懸掛在藍藍的天空。清幽幽的月光給人間大地鍍上一層迷人的金色。我們是在做夢嗎?還是進入了美麗的月宮?我聽說,月宮有桂花酒,我們的圓桌上就擺著一大瓶;但月宮里是沒有媽媽的,而我們的月宮是有的。看看我們這圓桌上,擺著香噴噴的麻油雞、圓鼓鼓的麵筋嵌肉、紅油油的蔥烤鯽魚、青鮮鮮的油菜炒腐竹,一大碗雞雜冬瓜湯煮蛋餃……還有好多好多菜,五顏六色,琳琅滿目,就連爸爸從前每頓飯心備的一小盤花生米,也依然如舊。
吃的動作
1、我拿起一個尖尾螺,但,怎麼吃呢?嚼,笑話,我又不是青魚。吸,行嗎?我於是像唐老鴨似地伸長脖子,吸得嘴唇發疼,可螺肉就是不出來。媽媽在一邊笑開了。她拿起一個螺,用鉗子把螺尾夾斷,遞給了我。我接過螺又吸,「噗」的聲,螺肉飛進我嘴裡,雖然有點苦,但嚼後有點兒香甜味留在嘴裡。
2、饞嘴的我一進火鍋店就坐在桌旁拿起筷子把毛肚、鴨腸放進火鍋湯里,燙了一兩分鍾後,就吃,真是又香又脆。我又把魚鰍、黃鱔片兒放進鍋中,隨後撈出來放進嘴裡,呵,真鮮嫩,我還燙了黃豆芽、白菜,它們的味道又麻又辣……無論什麼菜,只要湯里燙一燙,味道就妙極了。我雖然被麻得舌頭打顫,辣得滿頭大汗,燙得嘴唇火燒火燎的,可我越吃越想吃,越吃越愛吃,真是不麻不辣不過癮呢!我想:用火鍋招待客人很方便,特別在寒冷潮濕的冬天,親朋好友圍著火鍋邊吃邊談一定使人感到春天彷彿已來臨。
3、張玉珍垂頭喪氣地在屋地上轉了兩轉,看見櫃上放著幾個剩下的苞米面餅子,背著臉趴唧趴唧地吃著。
4、馬菲不聲不響地把所有的肉餅吃了個凈光。把留給科利亞的那份吃了不算,還把他爸爸媽媽的那份也幹掉了。但是科利亞並未察覺馬菲已把肉餅一掃而光,因為他深深沉浸在回憶中,就是馬菲把一電冰箱的東西全吃光,他也未必發現。
5、他們吃的樣子也非常可笑,有的像兔子,有的像貓或老鼠。有嚼著吃的,有用舌頭舔著吃的,還有用嘴吸著吃的。
笑的動作
1、奶奶的動作把全家都逗樂了。我笑得手舞足蹈,前仰後合,差點把碗扔到地上。爸爸捧腹仰頭,「哈哈」大笑起來。媽媽的嘴都合不攏了,隨即又扭過臉去。奶奶呢?也忍不住跟著「嗬嗬」地笑起來,笑開了滿臉的菊花紋兒。
2、那天臨放學的時候,老師格外高興,她給同學們講了一個「拽著自己頭發想離開地球」的人的故事,接著她又模仿起來,有幾個女孩子都笑出眼淚來,竟忘了放學了。
3、我臉頰有點發熱,真有點不好意思,張了幾次嘴都沒說出話來。王華看我這樣,微微笑著,說:「紅芳,你說我剛才那樣做對嗎?」我點了點頭,也笑了。
她的臉上又浮現出笑容,轉身安慰被打的同學說:「同學在一起難免要打打打鬧鬧,原諒了他吧……」女同學破涕為笑了,顯然,心中的委屈煙消雲散了。
4、笑了,全家都笑了。那有粗有細有高有低的笑聲,在這寧靜的夏夜裡回盪著,傳得很遠,很遠……
5、但是我沒有哭,不但沒哭,打完針後,還對老師甜甜地笑了:「老師我也要當個解放軍!」「嗯!」李老師愉悅的笑臉更美了。
6、張爺爺濕潤的眼睛眯成了一條縫,王奶奶穿著時髦的兩用衫,染過的頭發似乎做了型,滿面春風,笑容可掬……
7、她搖著頭,哼著歌,有時還打著手勢,那個高興勁兒啊,惹得爺爺、奶奶和我都忍不住笑起來。
8、孫蘇平是個活潑可愛性格開朗的姑娘。她個子高高的,留著短發,胖胖的臉紅撲撲的,兩道彎彎的黑眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她喜歡笑,也喜歡逗別人笑。如果你的課餘生活和她一起度過,她 會使你很快活。
② (比賽.游戲時的環境描寫和人物的神態.動作描寫作文)
記得有一次,媽媽一邊燒菜一邊看書。她看得入了迷,把菜給忘了,菜都燒焦了。專後來,她還把鹽、糖屬、醬油、醋都調換了。那回,我跟爸爸可要受罪,這菜酸甜苦辣鹹味都有。可媽媽還是吃得津津有味。還有一次,媽媽出去買油,我讓媽媽順便幫我買一本50多元的《走進名人的背後》。誰知媽媽買完東西後,卻在商店裡跟她的朋友聊天,一聊就是一小時,竟把付了錢的油和書放在了地面,兩手空空地回來,自己還不知道發生了什麼事呢!可把我給氣死了!再有一次,媽媽要到街市去買菜,但起來晚了,隨隨便便把頭發綁好、把衣服穿好了,就匆匆忙忙地騎著自行車「飛」向市場。這時,爸爸走出來說:「不用10秒,她肯定會回來的。」我有點疑惑:媽媽不是出去了嗎,為什麼爸爸會那麼肯定呢?但我還是在心裡暗暗地數了10下,媽媽真的在我數到10的時候騎著自行車回來了,我仔細一看,原來媽媽穿鴛鴦鞋了!我捧腹大笑,媽媽也笑了起來:「我真是太笨了,怎會連鞋都穿不好呢!」於是媽媽趕快把鞋子換了,又開始向市場沖去……
雖然我的媽媽很笨很傻,可是,我非常喜歡我的傻瓜媽媽,我比世界上任何一個人都要愛她
③ 打籃球,踢足球(等等,要比賽時候)時人物的動作和神態描寫
1、老師吹一口哨,籃球賽就開始了。運動員們起先都心急如焚,不知干該干什麼好。過了一會,他們的心平靜下來了。
只見他像脫韁的快馬盡情的奔跑,瀟灑的過人技術讓對方眼花繚亂,防不勝防,分數一下子上升到了10比4,我們都鼓掌吶喊。
2、他帶著球在場上左左右右的奔跑,時快時慢,時而還持球,連續運球,一人甩開了他,便直逼籃下。到了籃下卻又不急著投籃,只是矮下身子,將籃球護牢在胸前,輕輕一拋,就又進球了。
3、輪到他發球了,只見他彎著腰,曲著腿,兩隻眼睛瞪的大大的,直盯著籃球架,豆大的汗珠 正順著他的臉頰慢慢往下流。這時,他迅速將手中的球輕輕向上一拋,拋到了球籃中。
4、大家分為兩隊,確定好位置後,比賽開始了。首先由一隊隊員開球,拿球的是一個小個子,別看他瘦小,實力可是一流的。看,小個子靈活地運著球,突然,他一個變向,就把防守他的二隊隊員甩開了。小個子到了籃下,二隊的大胖正准備蓋帽,小個子卻一記背後傳球,把球給了另一名隊員,那名隊員站住,跳投得分。場邊的觀眾們全都歡呼起來,有的稱贊小個子的精妙傳球,有的對那位同學的跳投贊不絕口。
5、他在空中硬生生一挺,在空中如踩實地,右手調整好自己出手地角度和高度。再加上合適力量的推動,籃球便離開指尖,帶著他自己以及無數的球迷的希望朝著籃網一頭扎了過去。 「砰!」籃球嗑在了籃筐與籃板的交接處,然後彈在籃筐上,順著網窩扎了進去。
6、只聽「嘟」的一聲哨響,球已被扔向空中,早已准備好了的我方隊員縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在隊友的手裡。他四周巡視了一番,便快速運球,跑過中場線,我的站位方向正好有一個空襠,隊友瞅准時機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動,到了籃下。
7、對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。我的球已出手,可對方球員剎不住車,還是與我撞了個滿懷,我爬在地方,目不轉盯地盯著球,只見籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進去。我躍起身來,大聲叫著,揮舞著拳頭。
④ 描寫人比賽前的神態和動作的成語 快快
聚精會神、全神貫注、目不轉睛、閉目養神、得意洋洋面如土色, 相貌堂堂栩栩如生,膀大腰園、披頭散發、虎背熊腰、衣冠楚楚、眉清目秀大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉
⑤ 摘抄描寫人物比賽時的心情好詞好句
1、她感到心裡舒暢,像夏日吹來一陣涼風,喝了一口山泉。
2、歡樂啊,像涌往心田的蜜。
3、對於生活應該常懷感激、尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好,欣賞別人的種種優點,感激生活中自己的幸運,感激朋友的無私幫助,尊重別人的種種成就。學會了尊敬,就是學會了欣賞;學會了欣賞,就是學會了確認生活的美好和價值,快樂的心情也就時刻在你的心中了。
4、大家心裡說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。
5、英語測驗得了100分,我抑制不住內心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
6、心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應該慷慨大度,應該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣,你才會具有高尚的人格力量。你會發現,當你慷慨地讓朋友分享你的麵包時,你面前的咖啡杯已經被你的朋友加滿了。
7、喜姑比以前愛說愛笑了,臉上總是露著甜甜的笑意,像是心頭擱著一塊喜酥糖,老也溶化不完。
8、我站在鍾錶店門前等他,心裡突然湧起了一種異樣的感覺,是羞怯?是高興?我只覺得好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭。
9、我一聽見那細細脆脆的聲兒,就像吃了蟠桃,喝了燒酒,嚼了花椒,那美勁,嗨!
10、我心裡頓時綻開一朵花。那感覺就像在炎炎的烈日下勞作正值飢渴難忍之時,忽然飽餐了一頓黑子紅瓤的蜜桃西瓜,心裡甜滋滋,清爽爽,痛快極了。
⑥ 描寫人物比賽前神態動作團結合作的成語有哪些
同心協力
群策群力
鋼鐵長城
摩拳擦掌
萬眾一心 戮力同心版 同心協力 同舟共濟 同心合權力 萬眾一心 眾志成城 患難與共 同力協契 同心並力 同心合力 同心協力 同心葉力 同心一力 同舟共濟 吳越同舟 萬眾一心 兄弟鬩於牆,外御其侮 協力同心 一心一力 眾虎同心 眾心成城 眾心如城 眾志成城 齊心協力 萬眾一心 戮力同心 相融以沫 同心協力 同舟共濟 同心合力 同力協契 同心並力 同心合力 同心協力 同心葉力 同心一力 同舟共濟 吳越同舟 萬眾一心 兄弟鬩於牆,外御其侮 協力同心 一心一力 眾虎同心 眾心成城 眾心如城 眾志成城 萬眾一心 眾志成城 患難與共 同舟共濟 眾志成城 萬眾一心 齊心協力 志同道合、 和衷共濟、 生死相依 志同道合 同心協力 風雨同舟 和衷共濟 休戚相關 生死相依 抑強扶弱 急公好義 同舟共濟 齊頭並進 萬眾一心、眾志成城、志同道合、和衷共濟、生死相依 團結合作---齊心協力 眾志成城 同舟共濟
⑦ 描寫人物比賽前神態動作團結合作的成語有哪些
同心協來力
群策群力
鋼鐵長城
摩拳擦源掌
萬眾一心 戮力同心 同心協力 同舟共濟 同心合力 萬眾一心 眾志成城 患難與共 同力協契 同心並力 同心合力 同心協力 同心葉力 同心一力 同舟共濟 吳越同舟 萬眾一心 兄弟鬩於牆,外御其侮 協力同心 一心一力 眾虎同心 眾心成城 眾心如城 眾志成城 齊心協力 萬眾一心 戮力同心 相融以沫 同心協力 同舟共濟 同心合力 同力協契 同心並力 同心合力 同心協力 同心葉力 同心一力 同舟共濟 吳越同舟 萬眾一心 兄弟鬩於牆,外御其侮 協力同心 一心一力 眾虎同心 眾心成城 眾心如城 眾志成城 萬眾一心 眾志成城 患難與共 同舟共濟 眾志成城 萬眾一心 齊心協力 志同道合、 和衷共濟、 生死相依 志同道合 同心協力 風雨同舟 和衷共濟 休戚相關 生死相依 抑強扶弱 急公好義 同舟共濟 齊頭並進 萬眾一心、眾志成城、志同道合、和衷共濟、生死相依 團結合作---齊心協力 眾志成城 同舟共濟
⑧ 寫一寫比賽之後人物的各種表現
這一次來,我能代表學校去征源文比賽,感到非常辛運。參加這次比賽是我第一次投稿,所以在接到老師通知我有機會參加比賽這個消息是,緊張到語無倫次,雖然只是個機會,但我已很滿足了。或許,第一次的嘗試期待換來的是失望,但我明白,只有敢嘗試,才會有勝利的果實開花的一天,只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!
在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創造了良好的學習環境;感謝學校給我了這次參賽的機會;更感謝我的指導老師,是她耐心指導我;還有感謝關心我的每一個人,是你們一直在支持我,鼓勵我。
寫作是件很苦的差事,好多次我都不想寫了。慢慢的在大家的幫助和自己的努力下,我才能走到這里,我會努力取得好的成績,要知道:成功只光顧有準備會思考的人。謝謝大家!
⑨ 描寫人比賽時的心理活動的好句
高興:
1、我心裡像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
2、我的心裡樂開了花。
緊張:
1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。
2、我的懷里像揣著一隻小兔,怦怦地跳個不停。
3、我的心裡像有十五隻水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。
4、我的心裡像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心裡都出了汗。
6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開了嘴巴,獃獃地立在那兒,心裡忐忑不安,萬一爸爸回來發現了,准會狠狠批評我的。
難過:
1、我的心像被針扎了一樣。
2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。
3、我的心裡像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、頓時,我好像掉進了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。
5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,
6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨自在樓上,我該怎麼辦呢,我悲傷地哭泣著。
害怕:
1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰雲密布的臉。
2、「糟糕!」我心裡咯噔一下:這下准要壞事!
著急:
1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
沉重:
1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
內疚、懊悔:
1、內疚、懊悔敲擊著我的心,翻來覆去睡不著。
害羞:
1、我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫,我
神情的句子
這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講台上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打濕了。(神態)
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中「誕生」了。
我拿起麵皮,用筷子夾起餡,小心地放在麵皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細一看,「哎呀!」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了麵皮兒,餡冒出來了。我趕緊「急救」,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊,才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂,就「哼哧哼哧」地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見「嚓」地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰干,然後彎下腰,前腿弓起,後退綳著,「哼哧哼哧」拖起地來。
輕飄飄的一根針,在我手裡好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好。