A. 迎新春的故事（快！我們要比賽！）是演講稿
迎春節演講稿
各位老師，各位同事：
「銀羊奮蹄乘風去，金猴捧桃踏春來．」2012年的鍾聲即將敲響，值此元旦佳節之際，我謹代表校黨委、校領導班子，向全校教職員工拜個早年，祝願大家在新的一年裡身體健康、合家歡樂、財源廣進、萬事如意！
今年是原****、****、****三校合並的第一年，也是新成立的****開局之年，它標志著學校的建設與發展進入了一個新紀元．經過半年時光，原三校終於實現了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面．本次聯誼會就是我校邁上新台階的動員會和進軍號，它將奏響我校向更高層次發展的華采樂章，今天必將成為我校發展史上輝煌的一頁．
應該說，我校合並之後總體工作進展是順利的．自2003年9月三校合並組建的****正式成立以來，我校在規模、實力、教學、科研等各方面得到了很大的發展，社會知名度進一步提升，為學校的下一步發展提供了新的機遇和空間．我們三校專業的互補性很強．通過薈萃三校的優秀教育教學資源並不斷加工整合，真正做到資源共享，優勢互補，互動合作，共同提高．把整合後的優秀資源反饋到學校具體工作中，使學校教育教學工作、科研工作、管理工作、服務工作上層次、上水平、上質量、上效益，為學校整體實力的提升打下堅實的基礎．合並之舉，是三所學校生存發展的需要，是學校繁榮昌盛的需要．從市場競爭策略的角度來看，整合是盤活教育資源、擴張市場佔有率及提高競爭能力的最快速的方法．面對機遇與挑戰，通過整合資源，優勢互補，突出自身的核心競爭力，消除制約發展的因素，我們將最終取得1＋1＋1大於3的良好效果．
家和萬事興，這是學校改革和發展的前提．在幾十年的辦學歷程中，三校形成了許多值得發揚的優良傳統和作風．我們曾長期身處困境，正是依靠全體教職工積極投身於學校建設，無私奉獻，自強不息，才使得學校不斷發展，不斷創新，從而實現了今天的歷史性跨越．這種自強不息的精神，不僅是我們昔日創業的力量源泉，而且也將成為我們再創輝煌的精神動力．對我們來說，團結只有動力，沒有阻力．希望廣大教職員工積極發揮主人翁作用，為學校的改革建設獻計獻策，愛崗敬業，艱苦奮斗，站在學校整體的高度來考慮和處理問題，講政治，講大局，講團結，講穩定，講紀律，主動參與和投身到學校的建設中．「人心齊，泰山移．」我們應秉持「再創業」精神，對內增強凝聚力，促進實質性融合；對外擴大學校影響，樹立****新形象，實現學校跨越式和持續性發展．
發展是學校當前第一要務．「逆水行舟，不進則退」，發展就是要突出一個「進」字，只有學校各個層面的工作向前推進了，整個學校才能有一個較大的發展．「輝煌凝眾志，重任催奮進．」只要我們抓住機遇，齊心協力，以求實、開拓的精神創造性地工作，盤活教育資源，集中優勢力量，進一步擴大職業教育規模，增強職業教育的辦學活力，提高教育質量和辦學效益，我們的奮斗目標就一定能夠實現．
貫徹「三個代表」重要思想、忠誠黨的教育事業是學校做好任何事的根本出發點和行動指南．市政府和市教育局對我們寄予了厚望，我們一定要以此為契機，同心同德、開拓進取、抓住機遇、加快發展，為把一個學科更加齊全，結構更加優化、質量效益更好、綜合實力更強大的****辦成名牌學校而努力奮斗，為建設新世紀更加美好的****做出積極貢獻！
「三校合一氣象新，馳騁市場爭朝夕．眾人劃槳開大船，來春再慶新業績！」新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌．今天，我們的航船已經起錨，明天，不管經歷怎樣的風浪，它將一定能到達勝利的彼岸．我們的生活必將更加美好，********的未來必將更加輝煌！
B. 淄博市中小學迎新春愛國情少年說主題徵文大賽硬筆規范書寫大賽專用紙怎麼寫
淄博市中小學迎新春愛國情少年說的主題徵文大賽現在已經開始了
C. 策劃一個迎新春繪畫比賽用啥題目
新春到，迎新春
D. 為迎新春的書法比賽,要求是毛筆七個字以上 ,勵志的寫什麼詩句好呢
沒等閑白了少年頭
梅花香自苦寒來
腹有詩書氣自華
天高任鳥飛海闊憑魚躍
E. 以比賽或春節的點面結和100字以內作文
今天是個特殊的星期二，因為今天下午我要在學校的多媒體教室參加一場「校園歌手比賽」。
到了下午，我來到多媒體教室，我稍微瞄了一眼，實在是太多人了，太熱鬧了。我坐在老師安排好的位置上。不一會兒，老師叫我們四年級的小歌手到台上抽號，第一次我抽到了4號，有點害怕，以為自己的號數是全校小歌手的第4號，結果一問，是四年段的四號，我的心情平靜了一點。可是老師又叫我們回去重抽了個7號，我四年段的最後一位選手。
過了一會兒，比賽開始了，主持人挺著胸走上了台，宣讀了在座的評委、領導……
時間一分一秒地過去了，我的心也隨著時間越揪越緊。現在是下午四點，我的計劃全都打亂了，還想去上我最喜歡的體育課，可是來不及了，還差一個才輪到我。我被王老師帶到了前台做准備。我一邊刻意跟其他選手交流，放鬆自己緊綳的心情，一邊為自己鼓勵：二年級的小朋友都唱得那麼好，更何況是我呢！我一定能比他們唱得更好。終於輪到我了，我帶著又激動又緊張的心情走上了台。剛表演的時候，我的臉部肌肉緊張地顫抖著，慢慢地，我的笑容越來越燦爛了，也越唱越奔放了，台下的老師對我投來了贊許的目光，我更加自信了。一曲結束後，台下響起了一陣陣掌聲。到了最後，我的分數是39.15分，也是全校的最高分。我高興極了，心理像吃了蜜一樣甜！
校園歌手比賽在歡樂聲中結束了。通過這次比賽，我要感謝我的音樂老師，感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我有這么好的機會，展示我的風采。