1. 今年裡約奧運會的裁判是和我們有仇嗎
如果說，場內場外連續不斷的「失誤」一次又一次刷新了大眾對里約奧運會的容忍度，那麼昨天這場指鹿為馬的拳擊賽，則徹底點燃了中國觀眾的憤怒。在奧運會男子拳擊次蠅量級八分之一決賽中，中國拳手呂斌全場明顯占據上風，一度將對手打到讀秒，結果卻被裁判員判定負於肯亞運動員彼得-瓦路易，令人錯愕。
從期待，到歡呼，到震驚，再到迷茫，小伙有點方。當他回過神來之後，他親吻了拳台，並在微博上淡淡地留下一句：裁判偷走了我的夢想。
看到呂斌走下拳台之前，雙膝跪地親吻拳台，哭著走下拳台，小編著實心疼這位94年的鐵血真漢子。拳擊在中國算不上關注度很高的運動，從鄒市明奪得奧運冠軍之後才漸漸為人所熟知。而被稱為「鄒市明接班人」的呂斌更是有望在該項目上奪金。內心有多少期待就有多少憤怒。賽後，呂斌在個人微博上發布了「裁判偷走了我的夢想」，但是小編想說，奧運或者也像一場人格比拼的賽場，未來的路很長，你已經贏得我們的掌聲，期待在更多的擂台上看見呂斌精彩出擊。
里約奧運會可能不是史上最差的一屆奧運會，但一定是中國被黑最慘的一屆。
在女子體操個人單項比賽中，范憶琳完成了世界上最難的高低杠表演，但似乎裁判故意為之，她最終以15.266分位列第九名，無緣決賽。體操女子資格賽中，隊內平衡木第一人商春松在木上基本一個晃動都沒有，只得到了8.1的完成分，而之後出場的波諾爾在不如商春松的完成情況下得了8.7的高分。范憶琳在她完成了自己的成套動作之後，得到了8.3的完成分，之後出場的道格拉斯，眾目睽睽之下大分腿的失誤姿勢，依然得到了9.2的全場最高完成分。
女子重劍的半決賽中，孫一文加時賽不敵義大利選手，與決賽擦肩而過。事實上，孫一文一度領先對手超過三劍。當媒體采訪時，孫一文表示，當時裁判兩次喊停後，義大利選手仍然又出擊了一次，並且被計入得分，導致自己在加時賽中失利。
女子帆船激光雷迪爾級比賽中，優勢明顯的徐莉佳在第二輪因為犯規被判取消成績。根據帆船比賽的規則，船隻在相對舷風行駛時，左舷風船應避讓右舷風船。而徐莉佳未能及時避讓對手遭遇了繞標轉圈的處罰，此後美國選手佩琪抗議其速度太慢影響了自己的比賽，於是裁判判罰徐莉佳取消成績。
女子舉重53公斤級是中國選手黎雅君沖金的拿手好戲，她在第一次試舉123公斤時表現輕松，在看到顯示屏顯示兩白一紅後，黎雅君才將杠鈴放下。隨後，為了確保冠軍，黎雅君追加了重量到126公斤，無奈兩次失敗。就在中方教練組在後台慶祝奪冠時，裁判才將改判後的結果告訴給了中方，那一刻猶如晴天霹靂，而黎雅君也因為三次試舉失敗以零的成績告別了奧運賽場。
女子沙灘排球中，本來中國隊已經贏得比賽，但是對手瑞士隊對比賽結果提出質疑，要求重新打，裁判竟然同意了，雖然最後中國隊還是贏了，但是這樣的裁判毫無嚴謹性可言。
這樣的例子還有很多，比如在女排比賽時，現場巴西觀眾為荷蘭女排叫好，當中國隊進場時，各種噓聲。義大利女排觸網，郎平教練請求回放，放但裁判置之不理...
做人不能太霍頓，做事不能太里約。里約奧運，你可以不單純，但請你公正。就算贏不了比賽，我我們也希望輸給自己的極限，而不是裁判。就像顧拜旦先生說的「體育是美麗、藝術、正義、勇敢、榮譽、樂趣、活力、進步與和平的化身。」而奧林匹克更是將「公平、公正、公開」作為口號廣為流傳
2. 誰能把《魔兵傳奇》里CHESS兵隊的所有人的名字列出來（包括裁判）
騎士級- 魅影(在最後一戰敗給銀太)CHESS兵隊司令塔.騎士及NO.1 貝塔(最後一戰敗給那那西)CHESS兵隊魅影參謀.騎士級.13星座騎士之一 羅藍(最後一戰敗給阿爾維斯)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 萬聖節(最後一戰敗給艾倫)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 奇美拉(最後一戰敗給桃樂絲)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 卡里安(5TH 敗給那那西)(以前是魯貝利亞的老大)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 威薩(最後一戰敗給傑克)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 伊安(取代拉普潔)(6TH 敗給銀太)CHESS兵隊.(以前是城堡級)騎士級.13星座騎士之一 小甜甜(5TH 敗給傑克)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 亞修(5TH 敗給銀太)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 魔術師.羅(6TH 戰勝白雪)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一(以前是皇後"黛安娜"派來逗白雪開心的小丑) 皮諾奇木偶(6TH 敗給桃樂絲)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一(以前是皇後"黛安娜"送給桃樂絲的木偶) 鋼加(6TH 敗給阿爾維斯)CHESS兵隊.騎士級.13星座騎士之一 主教級 朵夏(6TH 戰勝艾倫)CHESS兵隊.主教級.最強三人組之一 哈美倫(5TH 敗給阿爾維斯)CHESS兵隊.主教級.最強三人組之一 愛摩奇絲(5TH 敗給白雪)CHESS兵隊.主教級.最強三人組之一 奇洛姆(4TH 敗給銀太)CHESS兵隊.主教級 阿維魯圖(4TH 敗給桃樂絲.瞬間秒殺)CHESS兵隊.主教級 亞可亞(4TH 跟那那西打成平手.但還是被奇洛姆殺掉)CHESS兵隊.主教級 克雷奇歐(4TH 敗給傑克)CHESS兵隊.主教級 卡諾奇(3RD 敗給銀太)CHESS兵隊.主教級 麥拉(2RD 敗給桃樂絲)CHESS兵隊.主教級 蓋隆(第一場.敗給銀太)CHESS兵隊.主教級 Mr.福克(4TH 敗給阿爾維斯)CHESS兵隊.主教級 城堡級- 洛可(2RD 戰勝那那西)CHESS兵隊.城堡級 巴諾(3RD 敗給傑克.迷上傑克了)CHESS兵隊.城堡級 雷諾(第一場 敗給阿爾維斯)CHESS兵隊.城堡級 夫奇(2RD 敗給白雪)CHESS兵隊.城堡級 阿里巴巴(3RD 敗給艾倫)CHESS兵隊.城堡級 -士兵級- 琪多(伊安的戀人.慘遭奇美拉改造.變成蟲)CHESS兵隊.士兵級
3. 中超里，裁判李俊是個什麼水平
比范琪好吧 那天我在南京奧體 全場怒罵范琪 到了下一輪范琪去吹魯能的球 也是全場罵范琪 這貨到了哪裡都是人人喊打 被球迷指名道姓的罵 純昏哨
水平比瞎吹的好，能當官哨，官哨水平不及馬寧
各位JRs不要這么低要求，李俊什麼水平，馬寧什麼水平，跟伊爾馬托夫比一下，高下立見
要球員跟本田圭佑香川真司之流比，中國的裁判們是不是也該跟伊爾馬托夫比一下？
4. 中內外小說16篇讀後感
讀《匆匆》有感
翻開《匆匆》這篇極富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清獨到的見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。
《匆匆》一文讓我知道了時間的珍貴。「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。」這幾句話中蘊藏著多麼深刻的道理呀！有位名人曾經說過：「時間只是度過之後才神聖起來。」時間是最公正的裁判：它獻給勤奮者的是一條條成功的大道；留給懶惰者的是一個個失敗的泥潭！
說起時間，我感到慚愧。放學回家，我常常是東張張，西望望；東跑跑，西逛逛。考試成績不理想，看到別人分數高，心裡真不服氣：他們成績好，不就是晚上回家拚命看書嗎？我要是多花些時間，肯定考得更好！其實，他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時間，多了一份刻苦努力呀。拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都一樣多，就看你能不能珍惜他、把握他。
人生不能虛度。生命精彩與否，是由我們自己把握的。時間就是生命，把握時間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發出誘人的芳香，就必須珍惜分分秒秒。
「少壯不努力，老大徒傷悲。」《匆匆》一文告訴我們要抓緊時間，珍惜時間，這樣才能使生活更充實，讓今天更精彩，令明天更美好！
2.讀《假如給我三天光明》有感
馬克·吐溫曾經說過：「十九世紀有兩大奇人，一是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。」最近，我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完之後，我的心被海倫的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
海倫在書中說：「知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！」 的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，「聽」 音樂會，甚至去「欣賞」 歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱有希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想像未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒……
在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什麼只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：「我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。」
知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如我們每一個人，都能像海倫一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，抱著這種追求去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
3.讀《魯濱遜漂流記》有感
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後，我彷彿看到輪船甲板上站著這樣一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予的困難對於他而言，更加具有挑戰性。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。他，就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜！
風暴、海嘯，全船除魯濱遜外，無一倖免。可誰能想到，真正的生存挑戰才剛剛開始。魯濱遜流落在一個孤島上，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，終於在一個山岩下找到了棲身之所。這位航海家在小山下搭了一個帳篷，裡面打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆。但只過了十幾天，突然發生塌方，但這難不倒魯濱遜，他不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎！
一次，魯濱遜無意中掉在牆角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道，一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧！
很快，魯濱遜有了造船回鄉的想法。他又花費了數年的時間，無數的心血來製造輪船。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，魯濱遜怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到「星期五」的出現，這個希望才重新油然升起！
魯濱遜是個偉大的人，是個堅毅的人，他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。他敢於同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，竟把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業！
這本書教會了我，只有堅持才能勝利，只有實幹才能擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
4.讀《永別了武器》有感
一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善於自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的資料庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬於個人的空間,可以沉浸於獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.
5.《哈姆雷特》讀後感
莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節上與歷史的傳說並沒有多大的區別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如
劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到姦淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,藉手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節,緊緊圍繞著復仇
而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露台上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,並要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發出了復仇之劍.
6.《基督山伯爵》讀後感
愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》後最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,並不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯後,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以後,他並沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,於恩人抱拳雲赴湯蹈火,再所不惜,於仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩於自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好後不免有點心驚.
《呼嘯山莊》是一部完全不同於當時流行的作品，他沒有經過城市的熏陶和浸染，是完全用山鄉荒原的自然協調繪成的。故事的背景是一片狂風呼嘯的山原，故事的人物保留著大自然的風貌和原始的本性：質朴，粗纊，剛強，感情奔放不羈，舉止瘋狂無度，不過一切地愛，又不計後果的恨，這在溫文爾雅的慊慊君子看來，自然顯得野蠻而奇特。 在維多利亞時代，貴族富豪躊躇滿志，身份第一，金錢至上，人們的精神受到壓制，人性被殘酷的扭曲，於是具有強烈的反派意識，和自由思想的艾米莉，便通過作品，對罪惡現象給予揭露，把自己的正義，激情，憤怒溶入作品。最終，希思克利夫的愛畢竟還是戰勝了自己的恨，當他的復仇計劃一一實現時，他並沒有勝利的喜悅，還是在茫茫草原上漫遊，最終安然死去，這樣一個飽受苦難與屈辱的人物，對愛情至死不渝的渴求和命運不屈不撓的抗爭，讓人讀來一陣蒼涼與悲壯。
4.《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本經典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《葯》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。 魯迅先生用「哀其不幸，怒其不爭」八個字來概括了那時的中國人民，以及對於他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又嚮往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最後因為偷了有錢人的書後被打折了腿，最後還是默默地離開了人世。
《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的「豆腐西施」，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《葯》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中凶暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店裡議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最後用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
5.《誰動了我的乳酪？》讀後感
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理後，便在該書中製造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
從表面看，《誰動了我的乳酪？》和其他眾多裝禎精美的書沒大區別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象。可就是這本不起眼的小書，在歐美創造了出版業的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版後，兩年中銷售2000萬冊，雄踞亞馬遜網上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中有4個「人物」———兩只小老鼠「嗅嗅」「匆匆」和兩個小矮人「哼哼」「唧唧」。他們生活在一個迷宮里，乳酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，乳酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在
脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終於沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的乳酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱郁寡歡……
活在這個世界上，就不能不承認它的變化屬性，無論是精神層面的情感，還是物質層面的哲理。有句歌詞這么唱：不是我不明白，是這個世界變化快。然而，出於人的本性，我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環境里，沒有風吹草動的驚嚇，沒有辛苦勞頓的痛楚，這樣，我們就會少些感受世事無常、生離死別的折磨和戕害，但問題是，事物總是在或明或暗地發生著變化。有了變化，我們知道父母會老而盡孝，知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來培植，知道孩子的長大需要我們教育和引導……
《雙城記》被譽為描寫法國大革命的最傑出的代表作，我想最大的原因可能是因為它的與眾不同。和其他的作品，比如卡萊爾的《法國大革命》不同，狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂。盡管在那個時代，這些小人物本身並不能引起世界的關注。但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和大革命有著千絲萬縷的聯系，可以說法國大革命本身就是有小人物們的力量所引發的。
在這部作品裡，我看到了很多很多不同的人。正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫生，美麗溫柔的露西，優雅高尚的查爾斯，忠厚老實的洛瑞，外表冷漠、內心熱情，放盪不羈而又無私崇高的西德尼，扭曲了人性的德發奇太太，豪爽忠誠的普洛士小姐，殘忍陰險的埃佛瑞蒙兄弟……復雜的仇恨糾纏不清，殘忍的復仇製造了更多仇恨，愛在地獄的邊緣再生，卻是以生命為代價。這錯綜復雜的一幕幕，活生生的展現在面前，彷彿重現了那個失去理智的時代。
有人說，《雙城記》是描寫了兩個男人和一個女人的故事，我卻覺得，這樣說的人必定沒有了解作者真正想表達的意圖。如果只是表達了這個，任何一部作品都可以達到露西和查爾斯的水準，那麼《雙城記》的優勢怎麼體現出來呢？在我看來，德發奇一家和法國貴族的仇恨也好，露西、查爾斯和西德尼的感情問題也好，都是為了體現一個共同的主題而設的。這個主題就是剖析這場大革命與民眾之間的關系，看到底是什麼引發了這場革命，到底這場血雨腥風給人們帶來了什麼。我想這才是作者想要表達的重心所在。
7.《湯姆索亞歷險記》讀後感
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鍾樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裡的下場。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁
《湯姆·索亞歷險記》讀後感 （中學生適用）
壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想像是我們親密的夥伴，夢境是我們達成心願的一條捷徑。
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，並可以讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的夥伴。
馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上的一大里程碑。
而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們作了種種冒險來改變自身的環境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家裡，在姨媽眼裡，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。「西班牙海上黑衣大盜」，「血手魔王」，「海上霸王」，這都是孩子們嚮往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心願，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島後,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。
在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷牆，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自願成為他的「俘虜」，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊遊，他救了自己和小夥伴佩琪還找到了真正的屬於自己的寶藏。 湯姆·索亞的作為，已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜於他「生命」的小說家馬克·吐溫。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在
充滿陽光的世界裡，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬於我們自己的夢幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事裡找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游「世界」吧！
8.《項鏈》讀後感
《項鏈》這篇文章出於《莫泊桑短篇小說精選》，它是由法國著名作家莫泊桑撰寫的。作者出生於諾曼底地區濱海地區一個沒落的貴族家庭。因為從小受到富有母親浪漫氣質的母親的影響，使他無法忍受貴族學校的氣氛，轉致一所公立學校讀書。莫泊桑的文章都充滿了悲觀色彩，這與他的健康狀況和歷史背景有著密切的關系。
本文講述的是羅塞瓦德夫人虛榮心十足，她為了在一次宴會上出風頭，特意從女友那裡借來一根金剛石項鏈。當她戴著項鏈在宴會上出現的時候，引起了全場人的贊嘆與奉承，她的虛榮心得到了極大的滿足。不幸的是，在回家的路上，這條項鏈丟失了。為了賠償這價值三萬六千法郎的金項鏈，她負了重債。之後，她事整整十年節衣縮食才還清了債務。而頗具諷刺意味的是這時對方告訴她丟失的項鏈是假的。羅塞瓦德夫人通過「打腫臉充胖子」的方式來顯示自我，面子觀念的驅動，使她吃盡了苦頭。
法國哲學家柏格森說過：「虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。」虛假的榮譽是一個轉瞬即破的肥皂泡，我們不應該追求這種並不屬於自已的虛假的東西；而要腳踏實地地去干一番事業，通過奮斗，創造出屬於自己的榮譽來。
9.<愛的教育>讀後感
愛的教育文字雖然簡單朴實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家裡保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後,就和家裡失去了聯絡。家裡用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裡更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
「愛」是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！
愛的教育
你知道，什麼才是真正的「愛」么？，如果你對這個問題還感到很陌生的話，那麼就請你讀一讀亞米契斯的《愛的教育》吧！
這本書寫的是一個普普通通的義大利四年級小學生 安利柯對社會上發生的一些事情而引發了感想做的紀錄。但是從中我們能看到很多東西。
在安利柯眼中的世界裡,「好人」和「壞人」有明顯的區別。「好人」是善良,誠實,會尊敬他人的人.「壞人」則是會欺騙、邪惡；心 術不正；做錯事不知道悔改,只會推卸責任的人。你看，是不是很簡
單？所以我們要用一種更簡單的眼光去看別人。其實人都是善良,純真和溫暖的,用另一種眼光看別人,看社會，這就是《愛的教育》教給我們的.
5. 高媽在祥子拉車摔傷後,說那一番話的目的在於______、______、______, 足以見
高媽在祥子拉車摔傷後，說那一番話的目的在於同情幫助，真誠。
6. 中國近代史 考點
中國近現代史上的歷次重要會議專題復習
（一）黨的創建時期
1．**「一大」（1921、7、23，上海---嘉興），宣告了中國共產黨的成立
內容：①通過了中國共產黨第一個黨綱。確定黨的名稱為中國共產黨；奮斗目標是推翻資產階級，建立無產階級專政和實現共產主義；中心工作是組織和領導工人運動。②選舉陳獨秀為中央局書記
2．**「二大」（1922，上海），
內容——制定黨的革命綱領：最高綱領是建設共產主義；最低綱領是打倒軍閥，推翻帝國主義，建立真正的民主共和國。
這是在中國第一次提出徹底地反帝反封建的民主革命綱領
3．**「三大」（1923），確立建立革命統一戰線的策略方針。
(二)土地革命時期
1．八七會議（1927、8、7，漢口）
（1）內容：①糾正了陳獨秀的右傾投降主義錯誤；②通過了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針；③決定發動秋收起義。
（2）意義：是由大革命失敗到土地革命興起的轉折點。
2．遵義會議（1935）
（1）內容：①解決博古等人軍事上和組織上的「左」傾錯誤；②肯定了毛澤東的正確主張，選舉毛澤東為中央政治局常委。
（2）意義：確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。在革命的關鍵時刻挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命是黨的歷史上生死攸關的轉折點。
3．瓦窯堡會議（1935）：確定建立抗日民族統一戰線的策略方針。
(三)抗日戰爭時期
1．洛川會議（1937）：通過《抗日救國十大綱領》，決定實行全面抗戰路線（即人民戰爭路線），決定開辟敵後抗日根據地。
2．**「七大」（1945，延安）
（1）內容：①毛澤東作《論聯合政府》報告，提出廢除國民黨一黨專政，建立民主的聯合政府。②制定了黨的政治路線：放手發動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。③確定毛澤東思想為黨的指導思想。
（2）意義：為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國的光明前途准備了條件。
(四)解放戰爭時期
1．**七屆二中全會（1949，河北平山縣西柏坡）
（1）內容：①提出黨的工作重心由鄉村轉移到城市，開始城市領導鄉村時期；②指出黨的總任務是迅速恢復發展生產，使中國由農業國變為工業國；③告誡共產黨人要警惕「糖衣炮彈」的進攻。
（2）意**決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉變的重大問題。
2．中國人民政治協商會議（1949、9，北平）
內容：①制定了《中國人民政治協商會議共同綱領》：確定新中國的名稱為中華人民共和國；中華人民共和國是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家，人民是國家的主人。《共同綱領》起了臨時憲法的作用。②選舉了中華人民共和國中央人民政府委員會主席。③確定了國旗、代國歌、首都、紀年方法。④決定建立人民英雄紀念碑。
(五)新中國成立後
1．第一屆全國人民代表大會（1954）
內容：①制定了《中華人民共和國憲法》：規定堅持人民民主專政，堅持社會主義道路。是我國第一部社會主義類型的憲法。②選舉國家主席，任命國務院總理。
2．**「八大」（1956）
（1）內容：①正確分析了國內主要矛盾的變化：國內的主要矛盾是人民對於建立先進的工業國同落後的農業國的現實之間的矛盾，是人民對於經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。②提出黨和人民當前的主要任務：集中力量發展社會生產力，把我國從落後的農業國變為先進的工業國，以滿足人民日益增長的物質和文化需要。③選舉產生新的中央委員會。
（2）意義：為我國全面進行社會主義建設和黨的建設指明了方向。是探索社會主義建設道路的良好開端。
3．十一屆三中全會（1978）
（1）內容：①重新確立了實事求是的馬克思主義思想路線。②總結了建國以來經濟建設的經驗教訓，拋棄「以階級斗爭為綱」的「左」的錯誤方針，全面糾正「左」傾錯誤，作出把全黨工作的重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策。③決定健全黨的民主集中制。
（2）意義：十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉折，標志著我國社會主義現代化建設進入了一個嶄新的歷史時期。
4．**「十二大」（1982）：提出走自己的道路，建設有中國特色的社會主義。
5．**「十三大」（1987）：明確提出社會主義初級階段的理論，並制定了黨在社會主義初級階段的基本路線。制定了三步走的戰略決策
6．**「十四大」（1992）：確立了鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位，提出建立社會主義市場經濟體制的目標。
7．**「十五大」（1997）：提出並論述了黨在社會主義初級階段的基本綱領，確立鄧小平理論為黨的指導思想。
8．**「十六大」（2002）：提出全面建設小康社會的奮斗目標，把「三個代表」重要思想確立為黨的指導思想。
7. 6.7足球 大學生足球聯賽 中國人民大學 vs 新疆師范大學哪個贏了
前兩天剛結束
沒有這真正意義上的「全國」大學生足球聯賽
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2009-2010第十屆中國大學生足球聯賽
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賽制
第一階段（地區選拔賽）
獲得本地區第一名的隊，將獲得進入第二階段（南、北區預賽）比賽的資格。
承辦南、北區決賽的學校可選派一支球隊參賽。
第二階段 南、北區決賽（賽會制）
各16支，比賽採用集中賽會制。南區前五名、北區前六名將進入第三階段。
上屆聯賽前四名球隊及舉辦全國總決賽的學校直接參加第三階段。
第三階段：（全國總決賽）
16支，比賽採用集中賽會制。
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南區決賽
主辦院校：海南師范大學
時間：2010年4月16日-23日
4月16日 第一輪
1 D 08:50 海南師范大學 1-0 雲南師大 海南師范大學
2 D 08:50 貴州師范大學 0-2 武漢體育學院 海南醫科大學
3 A 10:50 深圳大學 4-0 合肥工業大學 海南師范大學
4 A 10:50 國防科技大學 0-1 香港理工大學 海南醫科大學
5 B 14:30 重慶大學 1-0 海南大學 海南師范大學
6 B 14:30 廣西師范大學 3-2 四川師范大學 海南醫科大學
7 C 16:30 四川大學 0-1 東華大學 海南師范大學
8 C 16:30 寧波大學 1-1 南昌大學 海南醫科大學
4月17日 第二輪
9 D 08:30 海南師范大學 0-0 武漢體育學院 海南師范大學
10 D 08:30 雲南師大 1-5 貴州師范大學 海南醫科大學
11 A 10:30 深圳大學 1-2 香港理工大學 海南師范大學
12 A 10:30 合肥工業大學 2-2 國防科技大學 海南醫科大學
13 B 14:30 重慶大學 5-2 四川師范大學 海南師范大學
14 B 14:30 海南大學 2-1 廣西師范大學 海南醫科大學
15 C 16:30 四川大學 1-1 南昌大學 海南師范大學
16 C 16:30 東華大學 1-1 寧波大學 海南醫科大學
4月19日 第三輪
17 D 08:30 海南師范大學 0-0 貴州師范大學 海南師范大學
18 D 08:30 武漢體育學院 0-0 雲南師范大學 海南醫科大學
19 A 10:30 深圳大學 4-2 國防科技大學 海南師范大學
20 A 10:30 香港理工大學 1-2 合肥工業大學 海南醫科大學
21 B 14:30 重慶大學 2-2 廣西師范大學 海南師范大學
22 B 14:30 四川師范大學 0-5 海南大學 海南醫科大學
23 C 16:30 四川大學 1-1 寧波大學 海南師范大學
24 C 16:30 南昌大學 0-3 東華大學 海南醫科大學
4月20日 四分之一決賽
25 14:30 香港理工大學 0-1 海南師范大學 海南師范大學
26 14:30 武漢體育學院 2-1 深圳大學 海南師范大學
27 16:30 重慶大學 2-1 寧波大學 海南師范大學
28 16:30 東華大學 0-0(點5-3) 海南大學 海南師范大學
4月22日 5-8名交叉賽
29 14:30 香港理工大學 3-0 寧波大學 海南師范大學
30 14:30 深圳大學 2-0 海南大學 海南醫科大學
4月22日 半決賽
31 16:30 海南師范大學 2-2(點4-2) 重慶大學 海南師范大學
32 16:30 武漢體育學院 0-0(點5-6) 東華大學 海南醫科大學
4月23日 決賽
33 08:30 寧波大學 負 海南大學 （7、8名） 海南醫科大學
34 10:30 香港理工大學 0-0(點4-2) 深圳大學 （5、6名） 海南醫科大學
35 14:00 重慶大學 2-4 武漢體育學院 （3、4名） 海南師范大學
36 16:00 海南師范大學 0-2 東華大學 （1、2名） 海南師范大學
一、五項最佳評選結果
1、最佳運動員： 東華大學 27號 陳林
2、最佳教練員： 海南師范大學 沈新宇
3、最佳射手： 重慶大學 10號 劉繼超 30號 劉鵬 海南大學13號 李成松
4、最佳守門員： 武漢體育學院 22號 吳才昆
5、最佳裁判員： 關長亮
二、體育道德風尚獎評選結果
海南師范大學、香港理工大學、合肥工業大學
三、優秀組織獎評選結果
海南師范大學
四、比賽成績
冠 軍：東華大學
亞 軍：海南師范大學
季 軍：武漢體育學院
第四名：重慶大學
第五名：深圳大學
第六名：香港理工大學
第七名：海南大學
第八名：寧波大學
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北區決賽
主辦院校：甘肅省蘭州市 西北民族大學榆中校區
時間：2010年5月6日-13日
5月6日 第一輪
1 B 08:30 新疆師范大學 4-1 天津師范學院 西北民族大學主場地
2 B 08:30 哈爾濱師范大學 0-7 青島科技大學 西北民族大學副場地
3 C 10:20 石家莊經濟學院 1-0 洛陽理工學院 西北民族大學主場地
4 C 10:20 寧夏大學 0-8 西安財經學院 西北民族大學副場地
5 A 14:00 太原理工大學 3-0 內蒙古師范大學 西北民族大學主場地
6 A 14:00 甘肅政法學院 1-4 北京體育大學 西北民族大學副場地
7 D 18:00 西北民族大學 4-1 山西大同大學 西北民族大學主場地
8 D 15:50 新疆大學 0-3 北京航空航天大學 西北民族大學副場地
5月7日 第二輪
9 B 08:30 青島科技大學 2-2 新疆師范大學 西北民族大學主場地
10 B 08:30 天津師范學院 7-0 哈爾濱師范大學 西北民族大學副場地
11 C 10:20 西安財經學院 3-1 石家莊經濟學院 西北民族大學主場地
12 C 10:20 洛陽理工學院 5-2 寧夏大學 西北民族大學副場地
13 A 14:00 北京體育大學 1-1 太原理工大學 西北民族大學主場地
14 A 14:00 內蒙古師范大學 2-3 甘肅政法學院 西北民族大學副場地
15 D 15:50 北京航空航天大學 5-1 西北民族大學 西北民族大學主場地
16 D 15:50 山西大同大學 0-9 新疆大學 西北民族大學副場地
5月9日 第三輪
17 B 08:30 新疆師范大學 13-3 哈爾濱師范大學 西北民族大學主場地
18 B 08:30 青島科技大學 1-2 天津師范學院 西北民族大學副場地
19 C 10:20 石家莊經濟學院 3-1 寧夏大學 西北民族大學主場地
20 C 10:20 西安財經學院 7-0 洛陽理工學院 西北民族大學副場地
21 A 14:00 太原理工大學 5-1 甘肅政法學院 西北民族大學主場地
22 A 14:00 北京體育大學 4-0 內蒙古師范大學 西北民族大學副場地
23 D 15:50 西北民族大學 0-5 新疆大學 西北民族大學主場地
24 D 15:50 北京航空航天大學 10-0 山西大同大學 西北民族大學副場地
5月10日 四分之一決賽
25 14:30 太原理工大學 3-1 新疆大學 西北民族大學主場地
26 16:30 新疆師范大學 1-2 石家莊經濟學院 西北民族大學主場地
27 14:30 西安財經學院 5-6(2-2) 天津師范大學 西北民族大學副場地
28 16:30 北京航空航天大學 1-2 北京體育大學 西北民族大學副場地
5月12日 5-8名交叉賽
29 14:30 新疆大學 0-2 西安財經學院 西北民族大學主場地
31 14:30 新疆師范大學 2-1 北京航空航天大學 西北民族大學主場地
5月12日 半決賽
30 16:30 太原理工大學 5-0 天津師范大學 西北民族大學副場地
32 16:30 石家莊經濟學院 1-2 北京體育大學 西北民族大學副場地
5月13日 決賽
33 08:30 新疆大學 1-4 北京航空航天大學 （7、8名） 西北民族大學主場地
34 10:30 西安財經學院 0-1 新疆師范大學 （5、6名） 西北民族大學副場地
35 14:00 天津師范大學 0-1 石家莊經濟學院 （3、4名） 西北民族大學副場地
36 16:00 太原理工大學 2-0 北京體育大學 （1、2名） 西北民族大學主場地
一、五項最佳評選結果
1、最佳運動員： 太原理工大學 劉鵬
2、最佳教練員： 太原理工大學 武建文
3、最佳射手： 北京航空航天大學 千昌傑 8球
4、最佳守門員： 太原理工大學 何鑫
5、最佳裁判員： 劉林(遼寧)
二、體育道德風尚獎評選結果
新疆大學、天津師范大學、北京體育大學、西北民族大學
三、優秀組織獎評選結果
西北民族大學
四、比賽成績
冠 軍：太原理工大學
亞 軍：北京體育大學
季 軍：石家莊經濟學院
第四名：天津師范大學
第五名：新疆師范大學
第六名：西安財經學院
第七名：北京航空航天大學
第八名：新疆大學
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總決賽
比賽時間：6月8日—15日
地點：沈陽工業大學中央校區
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北區決賽部分球員名單：
甘肅政法學院：
孟源、蘇偉東、郭晶、任俊、藤澤強、曹傑、郭旭、馬存、房立臣、肖翰、白雯宇、
竇雷、賀超、金振宇、郝靖、武振孝、宋明駿、陳晨、魏伊、雒濤
洛陽理工學院：
馬寧、呂飛飛、陳鵬、李泉盛、種博天、白帥、李龍、李揚、張威、陳亮、任文華、
崔紀發、孫哲、蘇俊濤、龔書寶、許慶超、張超、趙萬權、程曉坤、李振州
內蒙古師范大學：
伊爾汗、劉強、張旭東、王超、李旭陽、宋豐泰、張浩、李寧、韓帥、李軍、馬晶、
王北辰、蘇濤、其達格琪、婁文翰、王敏敏、連亞平、夏心、劉歡、阿力
寧夏大學：
閔鵬、馬小江、朱小龍、徐海軍、劉磊、張彬、劉洋、姬祥哲、馬劼、崔龍、李紅
玉、梁超、蘆欣、劉琪、馬磊、龐志國、張睿、馬小虎、吳秀喜、吳俊
青島科技大學：
史鑫、楊帆、賴亞輪、田帥、曲學鵬、孫昊晟、高晨誠、王浩、牛占磊、王延貝、
仲華、韓晨、萬超、王盛、金作廷、竇金龍、肖揚、殷鑒銘、劉濱、孫童
山西大同大學：
張彥、梁維維、衛宇、劉繼、李偉、李小波、陶磊、廉明、郝曉東、劉昊、李文輝、
權京、黃彥彬、馬磊、毛一冰、張龍、韓磊、李紅星、董藝清、李小剛
石家莊經濟學院：
童超、何雲龍、李昂、顧一南、宮明、劉思洋、井利濤、劉博、尚軍、崔楊、付闊、
冀龍飛、張志豪、白鑫、張亞楠、李奇、徐濤、童劼、夏金輝、王聰
太原理工大學：
劉翀、劉劍、劉詩文、於越、王澤鑫、劉鵬、欒崢、田偉琦、陳世亮、何鑫、賈勝
淳、王剛、寧檸、肖方、郭園同、王文亮、賈宗霖、王默、李征宇、張皓
天津師范大學：
張丞帥、王春淦、孫龍、苑立祥、蘇玉龍、王宇寒、毛嘉鵬、程熙潼、車宏龍、易
嘉津、王鑫、賀磊、雲越、夏磊、齊文軒、解傳宇、曹伯言、楊悅
西安財經學院：
李天、王溪岩、畢偉嘉、郝維熙、張慕博、劉 賽、楊 露、高博洋、王功勛、白
曉偉、王洋、廉政、安培俊、任薪羽、金武、許鯤、肖健、黃嵩、孫忠生、呂鴻澎
西北民族大學：
高禕、李正光、阿衣登別克·肯加別克、劉泛淘、努爾賽力克、劉偉賀、薛潤峰、
劉波、楊濤、張振中、潘磊、白鑫、邱雲峰、李小兵、李梁、芮士欽、關永楠、阿
里甫江·阿吾提、唐宏偉、譚威
新疆大學：
阿爾巴提·阿爾肯、葉勒多斯·包爾江、阿力木江·麥麥提、庫爾班別克·庫伯、
喀斯木·阿卜都克熱木、亞庫甫江·加馬力丁、賽爾克·沙爾合提拜、阿合力·葉
傑思、阿不來提·阿不都熱合曼、木扎帕爾·太來提、米爾扎依提·阿布都熱西提、
巴合特波力·努爾蘭別克、阿布都外里·買買提、伊力亞爾·阿不來提、阿卜都熱
合曼·薩迪克、趙鵬騰、阿布力米提江·艾海提、皮爾凱提·吐爾遜、艾克拜爾·
斯馬義、祖力凱·海力皮丁
新疆師范大學：
木合塔爾、居來提、艾力江、阿爾斯蘭、尤力瓦斯、雪來提、德勒木拉提、努爾艾
力、吐爾洪江、達尼牙爾、阿不都外里、依力哈木江、帕爾哈提（大）、艾斯哈爾、
米爾旦、納斯如拉、耶合亞、祖力亞、迪力木拉提、阿不都熱扎克
南區決賽部分球員名單：
東華大學
彭亞峰、李達倩、王制民、陳晨、陳峰、陸益平、丁曉通、陳林、王寅、楊寅龍、
婁芸俠、楊之愷、張炯 、姜勝、彭法能、陳博、王彬、顧文祥、孫元龍、劉鋒
合肥工業大學
畢磊、常強貴、司拉木江、杜曼、馬良焰、齊蔚全、黃文峰、林勝、索次、徐英賀、
艾尼、金梁、趙靜遠、羅新宇、高發州、戴龐達、趙振興、李達、劉沛、阿地力江
寧波大學
俞競嘉、朱少華、顏振華、鄭一心、王海洋、黃若喬、葛少龍、周園、李林、謝作
敏、蓋琪方、陳濤、陳科、劉祖良、張清威、金安益、梁志文、池張
南昌大學
張添、高傑、李森、王越、鄭國、鄭鵬、鄒曜艦、隋銘濤、邱斌、李成龍、陳一飛、
尹曉飛、馮頂芝、龔帥、楊飛、耿焜、李厚賢、鄒濤、劉芮銘、馬浚溪
武漢體育學院
鄧聖、熊寅、鄧兆龍、章祺、周睿、徐超、朱偉、蘆俊曉、張帆、李宗頎、馬斯聞、
黃一哲、張敏傑、張鑫威、熊子豪、韓佳偉、趙亮、徐山、孫洋、金雍璨
國防科技大學
張超、焦巍、吳文俊、高芳亮、曹龍、朱文千、劉乃康、司智超、秦軼俊、吳方舟、
趙駿林、王曉旭、王睿詩、潘卜生、李明鑫、梁詩、李博、邢寧、楊文翰
深圳大學
張一波、熊菲、張強、李龍、李唐、張雲龍、張勇超、譚春業、張群、王爽、倪曉
偉、陳忱、羅希、劉亞男、郭劍橋、闕鵬飛、龔銀傑、嚴遠福、陳桂標、李龍峰
廣西師大體育學院
黃忠敬、邱陽、顏琪、趙陽、閉贊宗、梁波、藍劍平、付安、王翔宇、白小瑋、孫
維麟、岳彩順、黃茗楷、黎軻、何柳航、蘇永超、黃志平、劉世傑、周理、林海
海南師大
蘇業華、陳錫召、陳俊曉、王基軾、鄭炫、宋煜、鄭學冠、陸曉東、張運偉、馬昊
旻、劉木志、符式捷、謝南夏、王永彬、李飛、陳建波、洪有茂、卓俊、黃崇立、
黃超
四川大學
呼廷翔、胡曉龍、褚雲飛、張力、栗雷、黃樂智、陳少欽、任磊、馮亞峰、張盛、
代坤鵬、孟國強、趙是捷、楊問峰、謝勝、盧迪、鄧伊凱、高洪寬、毛勛、劉超
重慶大學
謝虎、朱冬青、石子博、劉繼超、王睿鑫、毛榮波、王鵬、張睿、楊亦濃、何家星、
袁野、李元驊、李遠翔、刁燦、王曉龍、劉鵬、李彥錡、申輝、葉夏飛、龍震澤
貴州師范大學
劉冠一、佘鴻昊、何程騁、王志強、徐睿、李騰飛、馬運坤、李光傑、徐家達、唐
源、莫非、張俁、曾彥、曾剛、吳鵬、楊京、范安羅、周遊、陳懋、張清亮